合理利用网络-部编版道德与法治八年级上册

第二框合理利用网络第二课网络生活新空间第一框网络改变世界

第二课网络生活新空间

【第一框】网络改变世界一、网络丰富了日常生活1.网络对我们的生活有何作用?二、网络推动社会进步1.网络怎样推动社会进步?三、网络是把双刃剑1.网络中存在哪些消极影响?2.网络中存在哪些虚假的、不良的信息?有何危害?3.为什么说沉迷网络会影响学习、工作和生活?4.网络世界存在哪些侵犯个人隐私的行为?有何危害?【第二框】合理利用网络一、理性参与网络生活二、传播网络正能量一、理性参与网络生活1.怎样理性参与网络生活?2.如何做到“信息节食”?3.如何做一名负责的网络参与者?二、传播网络正能量1.如何传播网络正能量?2.如何让网络公共空间充满正能量?第二框合理利用网络1.我们应如何对待网络生活?(1)要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。P17(2)要学会“信息节食”。P18(3)要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。P18(4)自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。P19第二框合理利用网络一、理性参与网络生活提高素养信息节食学会辨析自觉遵守

活动一：小军的一天自从有了网络，小军忙了起来：天气预报觉得很有趣，他收藏了起来，小学的知识很好，收藏起来；谁整理的古代诗词很好，收藏起来；这么美的图片，收藏起来；这么多名人故事，收藏起来，初中的物理、化学、数学知识，收藏起来……在小军的生活中，“收藏”成为主要方式。1．思考：初中生小军这一天忙不忙？2．是什么原因造成的？交流展示

没时间写作业

没时间看书

忘记打篮球1、小军的一天是忙碌的。2、小军之所以这么忙是因为不能辨别信息，大量有价值和无价值的网络信息让小军应接不暇。网络影响了他的生活。这就是没有养成良好的媒介素养。媒介素养一般是指人们正确的、建设性地使用媒介资源的能力，包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。相关链接网瘾又称为网络过度使用症，主要是指长时间沉迷于网络，对网络之外的事情没有多少兴趣，影响身心健康的一种病症，网瘾患者无法控制上网时间，浪费在网上的时间比原定时间要长，想减少或控制上网时间却做不到，关注网上的情况，超过自己的现实生活。正确做法我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。我们该如何对待这些不健康的网络信息？网络并非净土，充斥着暴力、恐怖、色情、虚假信息（3）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。利用信息网络诽谤他人，同一诽谤信息实际被点击、浏览次数达到5000次以上，或者被转发次数达到500次以上的，应当认定为刑法第246条第1款规定的“情节严重”，可构成诽谤罪。不要随意转载、转发；不要发布不实信息方法与技能1：注意信息出处2：关注官方信息3：对信息进行多方验证4：辨识信息内容5：向他人求助P18如何辨别网络谣言？

某中学的贴吧内，一个网名叫“天龙”的学生，发布了大量小林同学的照片，其中有的照片明显丑化小林。照片发布后，引发了一些嘲讽小林的跟帖。探究与分享*你怎样看待贴吧里的这种现象？*如果你是小林，你会以其人之道还治其人之身吗？为什么？道德角度：不尊重他人，是对自己言行不负责的表现。法律角度：侵犯他人人格尊严权，是违法行为。不会。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责。(4)恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。自觉遵守道德与法律，做一名负责的网络参与者。P19探究与分享P192.如何做到“信息节食”?P18①要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息;②不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力;③更不可沉溺于网络。第二框合理利用网络一、理性参与网络生活学习工作无关无聊不可沉溺3.如何做一名负责的网络参与者?P19①

网络无限,自由有界,恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。②

每个人都应该对自己的网络言论负责,不制造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,不宣泄负面情绪等。第二框合理利用网络一、理性参与网络生活恪守道德遵守法律网络言论做到四不1.如何传播网络正能量?(1)我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。P19(2)我们要在网上传播正能量。

P20第二框合理利用网络二、传播网络正能量建言献策传播正能量2.如何让网络公共空间充满正能量?P20①要践行社会主义核心价值观;②不断提高网络媒介素养;③共同培育积极健康、向上向善的网络文化。第二框合理利用网络二、传播网络正能量核心价值媒介素养积极健康向上向善合理利用网络理性参与网络传播网络正能量（1）提高媒介素养，完善自我，（2）学会信息节食。（3）学会辨析网络信息（4）遵守道德与法律（1）利用网络平台为社会发展建言献策（2）传播网络正能量课堂小结如何如何如何充满正能量①要践行社会主义核心价值观;②不断提高网络媒介素养;③共同培育积极健康、向上向善的网络文化。一、理性参与网络生活1.如何理性参与网络生活?2.如何做到“信息节食”?3.如何做一名负责的网络参与者?二、传播网络正能量1.如何传播网络正能量?2.如何让网络公共空间充满正能量?第二框合理利用网络

第二课网络生活新空间

【第一框】网络改变世界一、网络丰富了日常生活1.网络对我们的生活有何作用?二、网络推动社会进步1.网络怎样推动社会进步?三、网络是把双刃剑1.网络中存在哪些消极影响?2.网络中存在哪些虚假的、不良的信息?有何危害?3.为什么说沉迷网络会影响学习、工作和生活?4.