有关小学语文老师述职报告5篇示例

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小学语文教师述职报告回忆一学期的工作，想说的真是太多太多。公民教师这一职业是特别辛苦的，不仅仅担负着教学工作，更担当着治理全班同窗的重担。先生是学生班群众的教导者、组织者和，也是学校教导工作、尤其是学校思想品德教导工作的主力军，能够说，教师工作的好坏直接关系到全体学校的进展。下面分多少个方面来说一说：

一、思想方面

本人能踊跃参与政治学习，关切国家大事，工作当真负责，关切学生，珍爱学生，为人师表，有付出精力。

二、教学方面

1、备课

开学初，精心加入教研室组织的教研活动，在师校教研员的领导下举行群体备课，留心听，专心记，懂得精神实质。而后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平日做到周前备课。备课时专心研究教材、教参，学习好纲领，虚心向同年组老师学习、求教。力求吃透教材，找准重点、难点。

为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点抉择自己的教学思路，经常工作到深夜。为了学生能更直观地感想所学的学识资料，我精心查找课件，制作课件，打定、制造教具。每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到特别僵直而苦楚凄怆。而家人都已酣睡，时钟已悄悄滑过深夜十一时、十二时，有时已经凌晨一时多了。

2、上课

上好课的前提是做好课前打定，不打无筹备之仗。上课时专心讲课，力求捉住重点，冲破难点，精讲精练。应用多种教学方法，从学生的实际动身，留神调动学生学习的精心性和研发性思维，使学生有举一反三的潜力。培养学生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;个别问题找中等生;简朴些的总是找学困生回复。桌间巡查时，留神对学困生举行背靠背的辅导，课后实时做课后记，找出缺乏。

3、辅导

我应用课余时间对学生举行辅导，不明白的耐烦讲解，不会写字就手把手地教，实时查缺补漏。并与家长接洽，实时沟通状况，使家长了解状况，以便在家里对孩子举行辅导。为了辅导学困生，我往往在班后把他们带回家，给他们吃小灶。

4、作业

依据减负的苦求，我把每日的作业经由用心肠筛选，适当地留一些有利于学生潜力进展的、施展主动性和察觉性的功课。

三、德育工作

德育是学校工作中的重中之重，而德育工作的.秘诀就是"爱"。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类繁杂情感中尚的情感，它凝固着教师无私奉献的精神。师爱是"超常脱俗"的爱。这种爱不血源跟亲情，不私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力气。

1、爱就是了解。

爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状态、家庭情形、学识根本、学习成就、兴致爱好、性格气质、交友状况、喜怒哀乐的深刻懂得。这是做好班级管工作、制止教导盲点、因材施教的前提，也是进步教导管理程度、提高教导教学品德的必要条件。

初接新班，了解学生从了解学生家庭开头。父母的年事、职业、家庭住址、生活状况，做到高深莫测。之后就要了解孩子的兴趣、爱好、特色，他们有什么弊端，需不必须照管;了解孩子的学前教导状况，以便因材施教。

为了了解学生我每一天都和他们在一齐，课间和他们一齐做嬉戏，中午休息时和他们说谈话，在闲谈进程中了解他们的根基状况。经过一段时间的了解，明白了大量：

懂得了孩子的全体，我才华有的放矢地去关切他们。

2、爱就是关切。

师爱是教导的"润滑剂"，是举行教导的必要条件。当教师全身心地保护、关切、协助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教导气力。正由于有了师爱，教师潜力赢得学生的信任，学生才乐于理解教导，教导才能收到良好的成果。师爱要全面、公允。全面公正的爱是指教师要酷好每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;活泼的要爱，娴静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;"金凤凰"要爱，"丑小鸭"同样也要爱。

3、爱就是崇敬。

崇敬、理解、信任学生是消释教导盲点的根基。敬爱学生要崇敬学生的人格。教师与学生诚然处在教导教学过程中的不同的地位，但在人格上就应是等同的，这就是乞求教师不能平易近人，更不能利用老师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理进展特点启程，理解他们的要求和看法，懂得他们成熟和天真;相信学生要信任他们的潜在潜力，放手让学生在实践中磨练，在磨难中成长。只有这样，学生潜力与教师缩防备理距离，学生才会对教师产生依靠感。

在班上，人人都是小仆人。不用老师指定，不必编排值日表，每一天卫生扫除都有学生抢着去做;班上有同学遇到艰苦，同学们都会主动去关切、接济……用爱心造就孩子对群体，对别人的爱，一旦这种爱升华为对别人、对社会的职责感，那么人格大树就屹立起来了。

4、爱就是职责。

爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严肃要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其弊病错误，不放浪、不姑息、不放任。师爱既蕴含着猛烈的心绪色调，又表现出深刻的理智，不仅仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更提防学生未来的进展和前途。

作为一个合格的国民先生，我有义务引领他们走进常识的殿堂，学到更多的学识;我有职责引领他们张开空想的风帆，驶向梦中的对岸;我有职责引领他们插上聪慧的翅膀，飞行在无尽的天空。

在教学中我采用了良多孩子们易于理解的方式举行教养，想了好多搞笑的嬉戏，不仅仅使学生爱动的天性被发挥的畅快淋漓，由此吸引了学生的留神力，而且还有意想不到的收获。在辅导学生学习时，不仅仅要使优等生学好，也要使中等生学好，更要使学困生学好。教师的职责不仅仅在于教学学生学识，更在于引导他们学会生涯和生存的根本技能，及做人的根本行动准那么。

刚入学的学生，不知天高地厚，只会随心所欲地玩闹。我就不失时机地抓住一切可能利用的机遇举行惯例教导，如：班会上、早检时、值周总结得到红旗和没得到红旗都要举行教导。这样让他们心中有通例，时刻有常规意识。

但这是远远不够的，他们的自发性不强，还需要时刻不放松地"看"。下课时，我先走到教室门口，站在那儿，而后目送他们一个一个走出去，还要不断地指点，某某站排里，某某把手放下。这样的话不知说了多少。指导他们嬉戏的手段。上课时光站队就得训练好几次。就这样，促地下课我不再用时时地去看着了，队伍也站得整整齐齐了。

四、个人学习

精心学习各种教导理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为领导，更好地举行教导教学。我还利用业余时间专心学习电脑学识，学习制作多媒体课件，为教学服务。

五、努力方向

1、加强自身根本功的练习，课堂上做到精讲精练，提防对学生潜力的培养，学识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关切，多点爱心，再多一些细心，使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教导，使学生不仅仅在课堂上集中留心力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教导学生要留神持续环境卫生，巩固仆人翁意识和职责感。

5、利用各种方法，训练学生提高、集中留神力。

6、在教学上下功夫，努力使班级学生的劳绩在原有的根基上有更大的先进。

教导工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着始终的变革。作为有任务感的教导工，务必以高度的敏感性和自发性，实时研发、研究和解决学生教化跟管理工作中的新状况、新问题，把持其特点、创造其法令，失职尽责地做好工作，以实现咱们肩负的神圣历史使命。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份空虚，那沉甸甸的感情。我用我的心去指导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把毕生矢志教导的宿愿化为喜欢学生的一团火，将自己最名贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日必定能盛开绚丽的花朵。

小学语文教师述职报告从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加模范，由于从今以后我将为人师表，一言一行都影响着下一代，我要对他们负责。基于以上熟悉，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教导好每一个学生，努力去做一个深受学生崇敬和相信的老师。

一、做一个思想进步的教师。

要想做一个合格的人民教师，首先理应有一个健康进步的思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜欢学生，崇敬学生。我积极加入各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我专心举行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教导好学生，教师务必先以身作那么，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻留神，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于采纳学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务才能都得到较快的提高。

二、做一个有爱心的教师。

我把喜欢学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，大量事情便迎刃而解。由于爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心用心的呵护着我的班级，与孩子们对等相处，做他们的好挚友，崇敬他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。在课上只要是对学生有好处的，我都会崇敬。在课下，与学生共同解决难题，只要学生提出的问题，我总会不厌其烦的回复他们。学生的劳绩总会有好坏之分，无论劳绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多的给以热心的扶助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。我坚信：只有当学生采纳了你这个人，才可能以主动的态度采纳你的教导。

三、做一个理念新的教师。

目前，新一轮的根基教导改革已经在全国全面推开，我在专心学习新课程理念的根基上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本学识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时提防学生的探究察觉，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习才能。在教学上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的学识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。促使学生在轻松的环境中学会学习。

小学语文教师述职报告时光飞逝，转瞬间，一年又过去了，作为一名尚在耕耘的教师，我收获着，我付出着。今年，我承担着二(1)班的语文教学兼班主任工作，专心做好自己的本职工作，在平凡的岗位上兢兢业业。

一、做一位尚行勤耕的人民教师

在师德上严格要求自己，专心学习和领会党的十八大精神和有关教导的重要思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜欢学生，崇敬学生。我积极加入各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周末我利用书籍、报刊、网络等资源专心举行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教导好学生，教师务必先以身作那么，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务才能都得到较快的提高。

二、做一位真爱博学的语文教师。

我积极加入校本教研活动，按时加入学校和教研组组织的教研学习。我专心备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，争取多听课，从中学习别人的优点，领悟优秀教师的教学艺术。平日上课严格要求学生，崇敬学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺遂完成了教导教学任务。教学中崇敬孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。积极和同年级老师承受屡屡同课异构等活动，积极参与校级课题研究。在日常学困生辅导中，能做到分层教学，因材施教，实时反思，在理论指导下举行反复实践，得出真知!

三、做照亮学生童年的金色阳光

创造特色班级文化。让教室每一面墙壁“活”起来，成为学生受教导的园地。“硕果累累”栏目，表示了我们班级同学们的优秀成果!“星星锁链”，分别表示出每个月的班级小明星。尽量给每个同学表示的机遇!挖掘每位同学身上的潜能，为同学们树立自信!教室左侧的“英雄赞歌”栏目!是结合本学期初的“学英雄见行动”教导园地设置的!要求孩子在活动中搜集的资料举行表示!从学习英雄人物的事迹中联系自己，撰写自己的成才筹划，如何从现在做起，从小立志!并学会察觉身边的小英雄，察觉自己和其他身边人物的优秀品质，扬长避短，博采众长!关注学生身心健康。

积极引领学生参与学校艺术节和运动会等活动。开展自强心理教导班会，撰写心理教导案例等。做孩子们的良师益友。利用每个节日契机对孩子举行感恩、爱国、诚信、孝亲等教导。利用群、家校通、班级网站等途径和班级的同学们和家长们举行良好沟通，努力做到家校合作教导学生!

我知道，任何事情都是在不断的反思-提升-再反思-再提升的过程中不断的进展完善的。相信在领导和同志的扶助下我能不断地加以抑制缺点，我也将一如既往地尽自己的气力为教导事业的进展做出付出。

小学语文教师述职报告初为人师的一年转瞬即逝。回头望望自己留下的踪迹，或深或浅，但这也印证着我这学期的付出与收获。

一、思想端正，喜欢教导

一年来，我喜欢党的教导事业，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，不断提高自己的政治思想觉悟。作为教师党员，在日常工作中，我按照学校的工作安置，合作领导和老师们做好学校的各项工作，在创先争优工作中更是立足自身，真抓实干。

二、语文教学，踏踏实实

这学期我主要承担三年级一班的语文教学和班主任工作。在语文教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，努力提升课堂教学，做到以下几点：

1、专心备好课，做好课前打定，上好每一节课。

2、做好课后的常规工作，如听写、作业批改、评讲等。

3、留神培养学生良好的阅读习惯，提高学生的阅读才能。平日规定学生读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读，这样他们就可以扩大视野，丰富词汇，增长学识，并要求他们摘录好词好句，概括主要内容及写出自己的感受。

4、勤写日记。磨练学生多练笔，隔天一个话题，让学生或多或少地写出自己的见解，让他们有话多说无话少说。

三、教导工作，不断学习

作为一名班主任，每天回到学校，都会惦记班里会展现大大小小的问题，因此，为了裁减这种现象的发生，我的管理方式都对比军事化，在学生面前我都会表现得很肃穆。每天有会严格地要求学生做好，譬如仪容仪表、集队、做操等，因此，在学校的播送体操比赛中，获得了三个一等奖。有时，为了让学生对学习有一种你追我赶的学风，我和我们班的何老师都会举行古诗和单词默写小竞赛，但从几次结果来看，班里还是未能形成一种积极向上，你追我赶的好学风，学生的各种才能还是对比差，学习态度不自觉。因此，如何建立一种和谐的班级环境，这是我以后学习的方向。

四、学习生活，丰富多彩

1、实实在在的培训。学校为了提高教师的教导教学才能，都有针对性的派出去烈面学校观摩，武胜“百师讲坛”学习，武胜教研学习，新教师培训。这些培训都让我获益匪浅，如拾珠宝，对我的教导教学都有确定的指引。

2、紧扣重点的语文科研活动。每一次科研活动，都像一次座谈会。都有针对性的提出我们语文教学经常展现的问题来举行研讨，每个老师都会说出自己的观点，彼此交流，彼此学习。

3、精彩的课外阅读。为了和学生有一个沟通的桥梁，我恶补了一些儿童文学作品：如林海音的《城南旧事》、曹文轩的《根鸟》。

五、反思才有进步

平凡的教学中，不断地浮现出自己在教导教学上的缺点：

1、在教导学生的时候，务必走进他们的世界，理解学生的心理。

2、面对特殊事例的时候，务必寻求可取的方法。

3、落实好培优辅差的工作。

4、多看心理学、班级管理和语文教学的书籍。

5、勤动笔，写反思。

小学语文教师述职报告可能是由于热爱教师这一职业的理由，我于xxx加入工作，从事x年的幼儿教导工作，于20xx年来到耿圩小学任教。从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加模范，由于从今以后我将为人师表，一言一行都影响着学生，我要对他们负责。基于以上熟悉，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，努力去做一个深受学生崇敬和相信的老师。

一、不断学习、完善自身。

要想做一个合格的人民教师，首先理应有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜欢学生，崇敬学生。我积极加入各种学习培训，在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务才能都得到了提高。我还深知要教导好学生，教师务必先以身作那么，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于采纳学校布置的各项工作，任劳任怨。

二、提防沟通、真诚教导。

我把喜欢学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种