嵌入式系统开发与应用课件

《嵌入式系统开发与应用》

课程介绍

课程负责人：吴曙光开课系部：电子与信息技术系(2016年07月)《嵌入式系统开发与应用》

课程介绍

课程负责人：吴曙光主要内容2022/12/16《嵌入式系统开发与应用》课程介绍2说课时课程设置课程设计教学实施教学资源教学效果课程特色改革思路说课程课时定位教学目标教学内容教学方法学习方法教学过程主要内容2022/12/11《嵌入式系统开发与应用》课程介绍2022/12/16《嵌入式系统开发与应用》课程介绍3第一部分说课程2022/12/11《嵌入式系统开发与应用》课程介绍3第一部第一部分说课程2022/12/16《嵌入式系统开发与应用》课程介绍411.1课程设置课程定位专业核心课程第一部分说课程2022/12/11《嵌入式系统开发第一部分说课程

2022/12/16《嵌入式系统开发与应用》课程介绍51.1课程设置后续课程1前续课程2单片机应用技术、嵌入式.net程序设计、C语言程序设计智能产品控制器应用电路设计实训智能产品控制器综合设计实训前后课程第一部分说课程2022/12/11《嵌入式系统开发第一部分说课程2022/12/16611.1课程设置课程要求本课程的知识、技能和素质要求知识目标素质要求能力目标《嵌入式系统开发与应用》课程介绍第一部分说课程2022/12/11611.1课程本612345掌握基于Context-M3嵌入式系统硬件平台的传感器驱动1掌握嵌入式系统的人机界面设计及编程实施2掌握嵌入式系统的通信接口选型设计及编程实施3掌握嵌入式系统的数据存储设计及编程实施4掌握嵌入式系统联合调试及技术文档整理5课程教学目标1.1课程设置第一部分说课程12345掌握基于Context-M3嵌入式系统硬件平台的传7第一部分说课程2022/12/16《嵌入式系统开发与应用》课程介绍81.2课程设计课程设计的理念与思路理念:以智能产品开发为“引擎”专业人才培养模式来组织课程教学，将智能产品开发理念贯穿于本课程教学过程中。设计项目：新型智能化UV紫外光汽车漆面修复系统子项目1：嵌入式传感器驱动设计

子项目2：人机界面设计及编程实施子项目3：通信接口设计及编程实施子项目4：数据存储设计及编程实施子项目5：系统联合调试及项目技术文档整理第一部分说课程2022/12/11《嵌入式系统开发第一部分说课程2022/12/16《嵌入式系统开发与应用》课程介绍91.2课程设计教学内容的选取及依据及课时安排设计项目：新型智能化UV紫外光汽车漆面修复系统子项目1：嵌入式传感器驱动设计

（16课时）

子项目2：人机界面设计及编程实施（18课时）

子项目3：通信接口设计及编程实施（18课时）子项目4：数据存储设计及编程实施（18课时）子项目5：系统联合调试及项目技术文档整理（20课时）第一部分说课程2022/12/11《嵌入式系统开发第一部分说课程2022/12/16《嵌入式系统开发与应用》课程介绍101.2课程设计重点、难点的确立及解决办法重点1（1）数据存储设计及编程（2）通信接口设计及编程（3）系统联合调试难点2（1）数据存储设计及编程（2）通信接口设计及编程解决办法(1)通过实例演示；(2)项目细分实施；(3)组织小组讨论；第一部分说课程2022/12/11《嵌入式系统开发第一部分说课程2022/12/16《嵌入式系统开发与应用》课程介绍111.3教学实施教学组织及学习情景设计子项目1：嵌入式传感器驱动设计

（16课时）

子项目2：人机界面设计及编程实施（18课时）

子项目3：通信接口设计及编程实施（18课时）子项目4：数据存储设计及编程实施（18课时）子项目5：系统联合调试及项目技术文档整理（20课时）第一部分说课程2022/12/11《嵌入式系统开发第一部分说课程2022/12/16《嵌入式系统开发与应用》课程介绍121.3教学实施教学方法1教学手段2项目化教学，并结合嵌入式硬件开发平台看试改编第一部分说课程2022/12/11《嵌入式系统开发第一部分说课程2022/12/16《嵌入式系统开发与应用》课程介绍131.3教学实施考核方式评价方法课程的考核成绩全部采用实操考核，平时实验占总成绩的60%，课程设计及上机考核占总成绩的40%。第一部分说课程2022/12/11《嵌入式系统开发第一部分说课程2022/12/16《嵌入式系统开发与应用》课程介绍141.4教学资源教材选用情况、数字化教辅资源教材使用自编讲义或教材使用慕课（MOOC）SPOC课程建设平台第一部分说课程2022/12/11《嵌入式系统开发第一部分说课程2022/12/16《嵌入式系统开发与应用》课程介绍151.4教学资源第一部分说课程2022/12/11《嵌入式系统开发第一部分说课程2022/12/16《嵌入式系统开发与应用》课程介绍161.4教学资源师资队伍第一部分说课程2022/12/11《嵌入式系统开发2022/12/16173专业基础

3.6师资队伍2022/12/11173专业基础

3.6师资队伍第一部分说课程2022/12/16《嵌入式系统开发与应用》课程介绍181.5教学效果通过课程学习学生掌握了教学目标要求的技能，学生的动手能力得到了提高，同时还极大地提高了学生的学习积极性，学生的水平也极大地提高。本专业学生在“挑战杯”课外竞赛、省电子设计大赛中，曾获得较好奖项。第一部分说课程2022/12/11《嵌入式系统开发第一部分说课程2022/12/16《嵌入式系统开发与应用》课程介绍191.5教学效果同行、督导、学生等对本课程的教学评价第一部分说课程2022/12/11《嵌入式系统开发第一部分说课程2022/12/16《嵌入式系统开发与应用》课程介绍201.6课程特色特色鲜明，有创新1.课程选用项目来自校企合作开发的产品2.以智能产品开发为“引擎”组织课程教学，将智能产品开发理念贯穿于教学过程中。第一部分说课程2022/12/11《嵌入式系统开发第一部分说课程2022/12/16《嵌入式系统开发与应用》课程介绍211.7改革思路1.教学手段还不够2.教学效果不够3.教学团队职业技能还需提高（一）存在问题1.加强课堂教学训练2.加强学生技能训练3.加强教师职业技能的培养（二）改进措施第一部分说课程2022/12/11《嵌入式系统开发2022/12/16《Xxx》课程介绍22第二部分说课时2022/12/11《Xxx》课程介绍22第二部分说课时第二部分说课时2022/12/16《嵌入式系统开发与应用》课程介绍23子项目5：系统联合调试2.1说定位第二部分说课时2022/12/11《嵌入式系统开发第二部分说课时2022/12/16《嵌入式系统开发与应用》课程介绍24本节课要达到的教学目标:掌握嵌入式系统联合调试及技术文档整理2.2说目标第二部分说课时2022/12/11《嵌入式系统开发第二部分说课时2022/12/16《嵌入式系统开发与应用》课程介绍25本节课的主要教学内容（知识点），嵌入式系统各子项目联合调试2.3说内容第二部分说课时2022/12/11《嵌入式系统开发第二部分说课时2022/12/16《嵌入式系统开发与应用》课程介绍26采用的教学方法、教学手段看试改编2.4说教法第二部分说课时2022/12/11《嵌入式系统开发第二部分说课时2022/12/16《嵌入式系统开发与应用》课程介绍27对学生进行学习方法指导看试改编2.5说学法第二部分说课时2022/12/11《嵌入式系统开发第二部分说课时2022/12/16《嵌入式系统开发与应用》课程介绍282.6说教程看试改编第二部分说课时2022/12/11《嵌入式系统开发谢谢！2022/12/16《嵌入式系统开发与应用》课程介绍29谢谢！2022/12/11《嵌入式系统开发与应用》课程介绍2《嵌入式系统开发与应用》

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课程负责人：吴曙光开课系部：电子与信息技术系(2016年07月)《嵌入式系统开发与应用》

课程介绍

课程负责人：吴曙光主要内容2022/12/16《嵌入式系统开发与应用》课程介绍31说课时课程设置课程设计教学实施教学资源教学效果课程特色改革思路说课程课时定位教学目标教学内容教学方法学习方法教学过程主要内容2022/12/11《嵌入式系统开发与应用》课程介绍2022/12/16《嵌入式系统开发与应用》课程介绍32第一部分说课程2022/12/11《嵌入式系统开发与应用》课程介绍3第一部第一部分说课程2022/12/16《嵌入式系统开发与应用》课程介绍3311.1课程设置课程定位专业核心课程第一部分说课程2022/12/11《嵌入式系统开发第一部分说课程

2022/12/16《嵌入式系统开发与应用》课程介绍341.1课程设置后续课程1前续课程2单片机应用技术、嵌入式.net程序设计、C语言程序设计智能产品控制器应用电路设计实训智能产品控制器综合设计实训前后课程第一部分说课程2022/12/11《嵌入式系统开发第一部分说课程2022/12/163511.1课程设置课程要求本课程的知识、技能和素质要求知识目标素质要求能力目标《嵌入式系统开发与应用》课程介绍第一部分说课程2022/12/11611.1课程本3512345掌握基于Context-M3嵌入式系统硬件平台的传感器驱动1掌握嵌入式系统的人机界面设计及编程实施2掌握嵌入式系统的通信接口选型设计及编程实施3掌握嵌入式系统的数据存储设计及编程实施4掌握嵌入式系统联合调试及技术文档整理5课程教学目标1.1课程设置第一部分说课程12345掌握基于Context-M3嵌入式系统硬件平台的传36第一部分说课程2022/12/16《嵌入式系统开发与应用》课程介绍371.2课程设计课程设计的理念与思路理念:以智能产品开发为“引擎”专业人才培养模式来组织课程教学，将智能产品开发理念贯穿于本课程教学过程中。设计项目：新型智能化UV紫外光汽车漆面修复系统子项目1：嵌入式传感器驱动设计

子项目2：人机界面设计及编程实施子项目3：通信接口设计及编程实施子项目4：数据存储设计及编程实施子项目5：系统联合调试及项目技术文档整理第一部分说课程2022/12/11《嵌入式系统开发第一部分说课程2022/12/16《嵌入式系统开发与应用》课程介绍381.2课程设计教学内容的选取及依据及课时安排设计项目：新型智能化UV紫外光汽车漆面修复系统子项目1：嵌入式传感器驱动设计

（16课时）

子项目2：人机界面设计及编程实施（18课时）

子项目3：通信接口设计及编程实施（18课时）子项目4：数据存储设计及编程实施（18课时）子项目5：系统联合调试及项目技术文档整理（20课时）第一部分说课程2022/12/11《嵌入式系统开发第一部分说课程2022/12/16《嵌入式系统开发与应用》课程介绍391.2课程设计重点、难点的确立及解决办法重点1（1）数据存储设计及编程（2）通信接口设计及编程（3）系统联合调试难点2（1）数据存储设计及编程（2）通信接口设计及编程解决办法(1)通过实例演示；(2)项目细分实施；(3)组织小组讨论；第一部分说课程2022/12/11《嵌入式系统开发第一部分说课程2022/12/16《嵌入式系统开发与应用》课程介绍401.3教学实施教学组织及学习情景设计子项目1：嵌入式传感器驱动设计

（16课时）

子项目2：人机界面设计及编程实施（18课时）

子项目3：通信接口设计及编程实施（18课时）子项目4：数据存储设计及编程实施（18课时）子项目5：系统联合调试及项目技术文档整理（20课时）第一部分说课程2022/12/11《嵌入式系统开发第一部分说课程2022/12/16《嵌入式系统开发与应用》课程介绍411.3教学实施教学方法1教学手段2项目化教学，并结合嵌入式硬件开发平台看试改编第一部分说课程2022/12/11《嵌入式系统开发第一部分说课程2022/12/16《嵌入式系统开发与应用》课程介绍421.3教学实施考核方式评价方法课程的考核成绩全部采用实操考核，平时实验占总成绩的60%，课程设计及上机考核占总成绩的40%。第一部分说课程2022/12/11《嵌入式系统开发第一部分说课程2022/12/16《嵌入式系统开发与应用》课程介绍431.4教学资源教材选用情况、数字化教辅资源教材使用自编讲义或教材使用慕课（MOOC）SPOC课程建设平台第一部分说课程2022/12/11《嵌入式系统开发第一部分说课程2022/12/16《嵌入式系统开发与应用》课程介绍441.4教学资源第一部分说课程2022/12/11《嵌入式系统开发第一部分说课程2022/12/16《嵌入式系统开发与应用》课程介绍451.4教学资源师资队伍第一部分说课程2022/12/11《嵌入式系统开发2022/12/16463专业基础

3.6师资队伍2022/12/11173专业基础

3.6师资队伍第一部分说课程2022/12/16《嵌入式系统开发与应用》课程介绍471.5教学效果通过课程学习学生掌握了教学目标要求的技能，学生的动手能力得到了提高，同时还极大地提高了学生的学习积极性，学生的水平也极大地提高。本专业学生在“挑战杯”课外竞赛、省电子设计大赛中，曾获得较好奖项。第一部分说课程2022/12/11《嵌入式系统开发第一部分说课程2022/12/16《嵌入式系统开发与应用》课程介绍481.5教学效果同行、督导、学生等对本课程的教学评价第一部分说课程2022/12/11《嵌入式系统开发第一部分说课程2022/12/16《嵌入式系统开发与应用》课程介绍491.6课程特色特色鲜明，有创新1.课程选用项目来自校企合作开发的产品2.以智能产品开发为“引擎”组织课程教学，将智能产品开发理念贯穿于教学过程中。第一部分说课程2022/12/11《嵌入式系统开发第一部分说课程2022/12/16《嵌入式系统开发与应用》课程介绍501.7改革思路1.教学手段还不够2.教学效果不够3.教学团队职业技能还需提高（一）存在问题1.加强课堂教学训练2.加强学生技能训练3.加强教师职业技能的培养（二）改进措施第一部分