小学语文人教二年级上册《坐井观天》课件

自由读课文1.读准字音。2.课文讲了一个怎样的故事？（）和（）争论（）。青蛙小鸟天有多大青蛙坐在（井里），小鸟落在（）上。

井沿自由朗读第2~7自然段，说说青蛙与小鸟有几次对话？用﹏画出青蛙认为天有多大的句子，用画出小鸟认为天有多大的句子。5你从哪儿来呀？

我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。第一次对话“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”

“你弄错了，天无边无际，大得很哪！”第二次对话大话是什么意思无边无际是什么意思大话：虚夸不实的话。无边无际：没有边际，形容

非常广阔！

坐井观天部编版二年级语文第三册第五单元第12课

青蛙为什么说小鸟“说大话”？

课文中的“大话”指小鸟飞了100多里，而青蛙不相信，就认为小鸟在说大话。青蛙眼里的天空是什么样子的呢？7123选择您所教授的章节从精准匹配章节内容的课件库中选取优质课件插入更多教学资源资源调用省心省力，轻松打造精品课件简单三步，快速创建您的优质课件

小鸟眼中的天空又是什么样子的呢？天无边无际小鸟飞过哪些地方，看到过什么？波澜壮阔连绵起伏一碧千里郁郁葱葱8

青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”3.小鸟和青蛙都是笑着说，他俩的笑各有什么含义？青蛙是骄傲不相信且嘲讽的笑。小鸟是摆事实讲道理且无奈的笑。

这是一只什么样的青蛙呢？这是一只（）的青蛙自以为是

骄傲

眼界不开阔

目光短浅填一填：青蛙之所以认为天（），是因为它整天坐在（），看到的东西（），学习到的知识就（）；小鸟之所以认为天（），是因为它天天在空中飞，飞过很多地方，看到的东西（），学习到的知识就（），见识当然也就（），我们用一个成语来形容——见多识广。小井里少少大多多广青蛙和小鸟的对话，应该怎么读呢？同学们，我们来分角色读一读吧！你从哪儿来呀？我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。第一回合诚恳的语气疑问的语气朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？你弄错了。天无边无际，大得很哪！第二回合武断、不相信的语气感叹的语气朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。第三回合傲慢、固执着急、劝告1.你认为它俩谁说得对？

我认为小鸟说得对。2.替它俩找一找原因，为什么青蛙认为天只有井口那么大，而小鸟认为天无边无际大的很呢？

因为青蛙整天坐在井里，只能看见井口那么大的一片天，所以青蛙认为天只有井口那么大。而小鸟整天在天上飞，见多识广，所以认为天无边无际大得很。

《坐井观天》这则寓言故事，通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，要站得高，才能看得全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。主旨归纳寓意

看问题不要像青蛙一样做“井底之蛙”，目光狭小，所见有限，而要像小鸟一样站得高，看得全面。小青蛙在小鸟的建议下，终于跳出井口看一看。想想：小青蛙它会看到什么、听到什么，又想到了什么呢？用自己的话说一说。续编故事哇，天空真是这么大！外面的世界这么精彩！谢谢你小鸟。不用谢！我们还是好朋友呢！再见迪士尼主题-“趣”点燃你的课堂！邀请迪士尼IP，为孩子们带来一整堂课