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文档简介
语文S版三年级语文下册第五单元救命骨骼学习目标1.认识本课“骨、俱、捐、赠”等生字。2.理解课文内容，体会人与人之间的那种深深的情感，体会救命骨髓所饱含着的两岸同胞的骨肉之情。学习生字骨俱晕哀配辛勤烫港捐赠1.课文主要是写什么事情？主要人物是谁？2.为什么叫“救命骨髓”？1.默读课文，结合课文中的具体内容进行思考：
为什么说两岩骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥？
2.找出文中的句子，读一读体会其中的感情。
共同探究1.“两岸”指什么？2.为什么称之为“骨肉同胞”？3.“生命桥”指的是什么？1.找出课文中运用倒叙的语句。2.读一读这些语句体会这种写法的好处。
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