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文档简介

一、漫画导入,引出结局?结局执教:自贡市汇东实验学校燊海森林小学陈宇燕班级:六年级出人意料的马尔克:每篇好小说都是这个世界的一个谜自贡市群文阅读教学展评在柏林一列火车缓慢地驶出柏林,车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思,旅客们听到她在数着“一、二、三”,声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声。停顿了一会儿,她又重复起来。两个小姑娘看到这种奇特的举动,指手画脚,不假思索地嗤笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼,随即车厢里平静了。“一、二、三……”这个神志不清的老妇人重复数着。两个小姑娘再次傻笑起来。这时,那位灰白头发的后备役老兵挺了挺身板,开口了。“小姐,”他说,“当我告诉你们……”

提示:1.快速默读,寻找关键,细读品味,大胆猜测。2.说说你的猜测和理由。二、共学小说,猜说解决在柏林一列火车缓慢地驶出柏林,车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思,旅客们听到她在数着“一、二、三”,声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声。停顿了一会儿,她又重复起来。两个小姑娘看到这种奇特的举动,指手画脚,不假思索地嗤笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼,随即车厢里平静了。“一、二、三……”这个神志不清的老妇人重复数着。两个小姑娘再次傻笑起来。这时,那位灰白头发的后备役老兵挺了挺身板,开口了。“小姐,”他说,“当我告诉你们……”

根据文中_____________________(词或句子),猜测结局会是_______________________。二、共学小说,猜说解决在柏林一列火车缓慢地驶出柏林,车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思,旅客们听到她在数着“一、二、三”,声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声。停顿了一会儿,她又重复起来。两个小姑娘看到这种奇特的举动,指手画脚,不假思索地嗤笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼,随即车厢里平静了。“一、二、三……”这个神志不清的老妇人重复数着。两个小姑娘再次傻笑起来。这时,那位灰白头发的后备役老兵挺了挺身板,开口了。“小姐,”他说,“当我告诉你们……”

根据文中_____________________(词或句子),猜测结局会是_______________________。二、共学小说,猜说解决“小姐,”他说,“当我告诉你们这位可怜夫人就是我的妻子时,你们大概不会再笑了。我们刚刚失去了三个儿子,他们是在战争中死去的。现在轮到我自己上前线了。在我走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院啊!”

二、共学小说,猜说解决三、合作学习,再议结局要求:1.使用读-找-猜的阅读方法猜结局。2.用5分钟自由阅读材料二、三两篇小小说,完成学习记录卡。最后一只乌鸦的最后一句坏话报忧不报喜的乌鸦,遭到无情的剿杀。世界上只剩下最后一只乌鸦了。最后一只乌鸦仓惶逃命,飞上了下临万丈深渊的悬崖绝壁。然而人们并不放过它,勇敢的猎捕者们历尽艰辛,不辞劳苦地追了上来,密匝匝地包围了它,原始的箭弩和现代的火枪织成了天罗地网,一同指向世界上最后一只乌鸦。乌鸦振了振翅膀,想飞越深渊,飞到对岸去,可是它立即发现,对岸是同样的天罗地网。乌鸦欲飞又落,停在突出悬崖的一块拱桥般的悬石上。围猎的人群中,有人在举枪瞄准有人在拉满弓弦,眼看这最后一只乌鸦就要粉身碎骨了。“且慢!”一位首领模样的人发话了,“这是最后一只乌鸦,它死了乌鸦就绝种了。不能不教而诛。让我来问问它,看它能不能改恶从善。”大家表示同意。首领走上拱桥般的悬石。一些人不甘落后,也随之走上悬石。“乌鸦,你好。”首领说,“只要你答应一个条件,我们就不杀你,马上放了你。”乌鸦问:“什么条件呢?”

“很简单。只要你答应从此以后改掉讲坏话的习惯,像喜鹊那样多多报喜就行了。”“这——”乌鸦沉吟着,“我又报喜又报忧行不行呢?”

首领还未回答,围猎者们已经怒吼起来——“不行!”“这家伙讲惯了坏话!”“本性难改!”……他们一边怒吼,一边向乌鸦栖身的悬石涌了过来。就在这时,乌鸦猛然发现:由于涌向悬石的人太多,那悬石已经松动,悬石周围的石屑、泥土纷纷坠落,可惜人们并未察觉,还在向悬石涌来。“呱!危险!”乌鸦大声喊道,“别过来,别过来!大石要塌了,大石要塌了!”“死到临头,还在讲坏话。”首领恼怒道,“预备,放——”……

三、合作学习,再议结局三封电报伊莉薇娜的弟弟佛莱特伴着她的丈夫巴布去非洲打猎。不久,她在家里接获弟弟的电报:“巴布猎狮身死。——佛莱特”伊莉薇娜悲不自胜,回电给弟弟:“运其尸回家。”三星期后,从非洲运来了一个大包裹,里面是一只狮尸。她又赶发了一个电报:“狮收到。弟误,请运回巴布尸。”很快得到了非洲的回电:“无误,

。——佛莱特”三、合作学习,再议结局二、再读析谜要求:1.抓关键字词线索,小组内部讨论结局2.选出代表发言,其余小组补充篇名问题猜结局《最后一只乌鸦的最后一句坏话》最后一只乌鸦和猎人们的命运如何?《三封电报》到底是谁死了?小组展示汇报:根据文中______________(词或句子),猜测结局会是____________________。三、合作学习,再议结局最后一只乌鸦的最后一句坏话报忧不报喜的乌鸦,遭到无情的剿杀。世界上只剩下最后一只乌鸦了。最后一只乌鸦仓惶逃命,飞上了下临万丈深渊的悬崖绝壁。然而人们并不放过它,勇敢的猎捕者们历尽艰辛,不辞劳苦地追了上来,密匝匝地包围了它,原始的箭弩和现代的火枪织成了天罗地网,一同指向世界上最后一只乌鸦。乌鸦振了振翅膀,想飞越深渊,飞到对岸去,可是它立即发现,对岸是同样的天罗地网。乌鸦欲飞又落,停在突出悬崖的一块拱桥般的悬石上。围猎的人群中,有人在举枪瞄准有人在拉满弓弦,眼看这最后一只乌鸦就要粉身碎骨了。“且慢!”一位首领模样的人发话了,“这是最后一只乌鸦,它死了乌鸦就绝种了。不能不教而诛。让我来问问它,看它能不能改恶从善。”大家表示同意。首领走上拱桥般的悬石。一些人不甘落后,也随之走上悬石。“乌鸦,你好。”首领说,“只要你答应一个条件,我们就不杀你,马上放了你。”乌鸦问:“什么条件呢?”

“很简单。只要你答应从此以后改掉讲坏话的习惯,像喜鹊那样多多报喜就行了。”“这——”乌鸦沉吟着,“我又报喜又报忧行不行呢?”

首领还未回答,围猎者们已经怒吼起来——“不行!”“这家伙讲惯了坏话!”“本性难改!”……他们一边怒吼,一边向乌鸦栖身的悬石涌了过来。就在这时,乌鸦猛然发现:由于涌向悬石的人太多,那悬石已经松动,悬石周围的石屑、泥土纷纷坠落,可惜人们并未察觉,还在向悬石涌来。“呱!危险!”乌鸦大声喊道,“别过来,别过来!大石要塌了,大石要塌了!”“死到临头,还在讲坏话。”首领恼怒道,“预备,放——”……

三、合作学习,再议结局二、再读析谜

“呱!危险!”乌鸦大声喊道,“别过来,别过来!大石要塌了,大石要塌了!”

“死到临头,还在讲坏话。”首领恼怒道,“预备,放——”

……

二、再读析谜要求:1.抓关键字词线索,小组内部讨论结局2.选出代表发言,其余小组补充篇名问题猜结局《最后一只乌鸦的最后一句坏话》最后一只乌鸦和猎人们的命运如何?《三封电报》到底是谁死了?小组展示汇报:根据文中______________(词或句子),猜测结局会是____________________。三、合作学习,再议结局火枪响了,弓箭射出,中枪的乌鸦圆瞪着双眼死去。“哗!”死去的乌鸦和悬石上的首领,还有涌上悬石的勇敢的猎人,随着崩塌的悬石,一同坠下了万丈深渊……三封电报伊莉薇娜的弟弟佛莱特伴着她的丈夫巴布去非洲打猎。不久,她在家里接获弟弟的电报:“巴布猎狮身死。——佛莱特”伊莉薇娜悲不自胜,回电给弟弟:“运其尸回家。”三星期后,从非洲运来了一个大包裹,里面是一只狮尸。她又赶发了一个电报:“狮收到。弟误,请运回巴布尸。”很快得到了非洲的回电:“无误,

。——佛莱特”三、合作学习,再议结局三封电报伊莉薇娜的弟弟佛莱特伴着她的丈夫巴布去非洲打猎。不久,她在家里接获弟弟的电报:“巴布猎狮身死。——佛莱特”伊莉薇娜悲不自胜,回电给弟弟:“运其尸回家。”三星期后,从非洲运来了一个大包裹,里面是一只狮尸。她又赶发了一个电报:“狮收到。弟误,请运回巴布尸。”很快得到了非洲的回电:“无误,

巴布在狮腹内

。——佛莱特”三、合作学习,再议结局三封电报伊莉薇娜的弟弟佛莱特伴着她的丈夫巴布去非洲打猎。不久,她在家里接获弟弟的电报:“巴布猎狮身死。——佛莱特”伊莉薇娜悲不自胜,回电给弟弟:“运其尸回家。”三星期后,从非洲运来了一个大包裹,里面是一只狮尸。她又赶发了一个电报:“狮收到。弟误,请运回巴布尸。”很快得到了非洲的回电:“无误,巴布在狮腹内。——佛莱特”三、合作学习,再议结局一语双关“巴布猎狮身死。”三、合作学习,再议结局巴布猎狮,身死。巴布猎,狮身死。巴布死狮子死加一个逗号“,”,让句子的意思不一样。二、再读析谜四、统整归纳,深入结局篇名问题猜结局《在柏林》老兵会说什么?发疯的老妇人是他的妻子。“

一二三”代表他们在战争中死去的三个儿子。老人上前线,之前,把他们的母亲送进疯人院啊!《最后一只乌鸦的最后一句坏话》最后一只乌鸦和猎人们的命运如何?

火枪响了,弓箭射出,中枪的乌鸦圆瞪着双眼死去。“哗!”死去的乌鸦和悬石上的首领,还有涌上悬石的勇敢的猎人,随着崩塌的悬石,一同坠下了万丈深渊……《三封电报》到底是谁死了?巴布在狮腹内比较一下:这几篇小小说的结局有什么相同点和不同点?二、再读析谜结束完了撒过END?四、统整归纳,深入结局二、再读析谜四、统整归纳,深入结局篇名问题猜结局备注(感受)《在柏林》老兵会说什么?发疯的老妇人人是他的妻子。“

一二三”代表他们在战争中死去的三个儿子。老人上前线,之前,把他们的母

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