最新全国创新杯计算机说课大赛一等奖课件Excel常用函数的使用

时间反复无常，鼓着翅膀飞逝最新全国创新杯计算机说课大赛一等奖课件Excel常用函数的使用时间反复无常，鼓着翅膀飞逝最新全国创新杯计算机说课大赛一等奖1国家规划新教材——高等教育出版社《计算机应用基础EXce/用画数峭笈用主讲:湖南省都州师范学校胡满仁国家规划新教材——高等教育出版社《计算机应用基础2说反思说过程说教法学法说目标说理念说教材说反思3说教材国家规划教材,高等教育出版社教材计算机应用基础》第6章第2节已学:公式的使用。地位与作用/初学:单元格地址引用本课:Excel核心内容之计算机等级考试重要内容。(与职业资格证书考试对接)说教材4说理念新大纲指出:要培养学生获取、分析、处理信息的能力和解决实际问题的能力,逐步养成独立思考、主动探究和团结协作的精神。在理论上“少讲”,操作上精练”理念一:小组单位—学习理念二:任务驱动——激发兴趣理念三:做中学,做中教—完成教学目标说理念5三说目标复习公式,进一步掌握单元格地址引用。知识目标理解函数概念、格式和功能。掌握常用函数的使用方法。能力目标动手操作能力自主学习能力数据处理能力解决问题能力情感目标激发兴趣,协作精神求学态度,探究欲望掌握常用函数的使用是重点,单元格地址引用既是重点也是难点(关键点)三6四说教法学法教学对象学前教育专业二年级学生特点具备一定操作技能关心学习成绩探究法演示讲解法练习法归纳总结法总结法四说教法学法7五说过程创设情境,导入新课任务实施,完成目标合作交流,反馈信息课堂小结,布置作业五说过程8创设情境,导入新课展示」函数计算的便捷分展示用函数的方法统计全班同学声乐总分ABCDEFGHIKLMN2012年上期￥118班期中成绩统计表2班号姓名铜琴语文总分平系数凿是酸酸]673228051.135689.01604淘813182.8411842朱子敏13|78.32012年上期Y118班期中成绩分析表展示项日声总分+M(〔3:4用函数统计声乐总分平均分JM(number1,[number2),--最高分最低分考试人数创设情境,导入新课92任务实施,完成目标总任务统计学生期中成绩表2012年上期Y118班期中成绩统计表f2012年上期￥118班期中成绩统计表乐数文告意平11801曹堞留0日1180黄海185441142朱子敏7312年上期118班期中成绩分析表声乐鮮钢琴平均分实现教学过程与解决实际问题相对接考试人数2任务实施,完成目标10任务任务小计算每四个过程总分及平分初学函数用求和函数计算总分y理解概念格式操作过程理解函数概念格式118011804龚海西81再学函数」用求平均函数计算平均分叫上机练习完成其它同学的总分和平均分字:水和凼数Sum()求平均函数Average()最高分函数的概念和格式,引用地址考试人数任务任务小计算每四个过程总分及平分11最新全国创新杯计算机说课大赛一等奖课件Excel常用函数的使用12最新全国创新杯计算机说课大赛一等奖课件Excel常用函数的使用13最新全国创新杯计算机说课大赛一等奖课件Excel常用函数的使用14最新全国创新杯计算机说课大赛一等奖课件Excel常用函数的使用15最新全国创新杯计算机说课大赛一等奖课件Excel常用函数的使用16最新全国创新杯计算机说课大赛一等奖课件Excel常用函数的使用17最新全国创新杯计算机说课大赛一等奖课件Excel常用函数的使用18最新全国创新杯计算机说课大赛一等奖课件Excel常用函数的使用19最新全国创新杯计算机说课大赛一等奖课件Excel常用函数的使用20最新全国创新杯计算机说课大赛一等奖课件Excel常用函数的使用21最新全国创新杯计算机说课大赛一等奖课件Excel常用函数的使用22最新全国创新杯计算机说课大赛一等奖课件Excel常用函数的使用23最新全国创新杯计算机说课大赛一等奖课件Excel常用函数的使用24谢谢你的阅读知识就是财富丰富你的人生71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德

72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗

73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰

74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原

75、内外相应，言行相称。——韩非谢谢你的阅读知识就是财富71、既然我已经踏上这条道路，那么，25时间反复无常，鼓着翅膀飞逝最新全国创新杯计算机说课大赛一等奖课件Excel常用函数的使用时间反复无常，鼓着翅膀飞逝最新全国创新杯计算机说课大赛一等奖26国家规划新教材——高等教育出版社《计算机应用基础EXce/用画数峭笈用主讲:湖南省都州师范学校胡满仁国家规划新教材——高等教育出版社《计算机应用基础27说反思说过程说教法学法说目标说理念说教材说反思28说教材国家规划教材,高等教育出版社教材计算机应用基础》第6章第2节已学:公式的使用。地位与作用/初学:单元格地址引用本课:Excel核心内容之计算机等级考试重要内容。(与职业资格证书考试对接)说教材29说理念新大纲指出:要培养学生获取、分析、处理信息的能力和解决实际问题的能力,逐步养成独立思考、主动探究和团结协作的精神。在理论上“少讲”,操作上精练”理念一:小组单位—学习理念二:任务驱动——激发兴趣理念三:做中学,做中教—完成教学目标说理念30三说目标复习公式,进一步掌握单元格地址引用。知识目标理解函数概念、格式和功能。掌握常用函数的使用方法。能力目标动手操作能力自主学习能力数据处理能力解决问题能力情感目标激发兴趣,协作精神求学态度,探究欲望掌握常用函数的使用是重点,单元格地址引用既是重点也是难点(关键点)三31四说教法学法教学对象学前教育专业二年级学生特点具备一定操作技能关心学习成绩探究法演示讲解法练习法归纳总结法总结法四说教法学法32五说过程创设情境,导入新课任务实施,完成目标合作交流,反馈信息课堂小结,布置作业五说过程33创设情境,导入新课展示」函数计算的便捷分展示用函数的方法统计全班同学声乐总分ABCDEFGHIKLMN2012年上期￥118班期中成绩统计表2班号姓名铜琴语文总分平系数凿是酸酸]673228051.135689.01604淘813182.8411842朱子敏13|78.32012年上期Y118班期中成绩分析表展示项日声总分+M(〔3:4用函数统计声乐总分平均分JM(number1,[number2),--最高分最低分考试人数创设情境,导入新课342任务实施,完成目标总任务统计学生期中成绩表2012年上期Y118班期中成绩统计表f2012年上期￥118班期中成绩统计表乐数文告意平11801曹堞留0日1180黄海185441142朱子敏7312年上期118班期中成绩分析表声乐鮮钢琴平均分实现教学过程与解决实际问题相对接考试人数2任务实施,完成目标35任务任务小计算每四个过程总分及平分初学函数用求和函数计算总分y理解概念格式操作过程理解函数概念格式118011804龚海西81再学函数」用求平均函数计算平均分叫上机练习完成其它同学的总分和平均分字:水和凼数Sum()求平均函数Average()最高分函数的概念和格式,引用地址考试人数任务任务小计算每四个过程总分及平分36最新全国创新杯计算机说课大赛一等奖课件Excel常用函数的使用37最新全国创新杯计算机说课大赛一等奖课件Excel常用函数的使用38最新全国创新杯计算机说课大赛一等奖课件Excel常用函数的使用39最新全国创新杯计算机说课大赛一等奖课件Excel常用函数的使用40最新全国创新杯计算机说课大赛一等奖课件Excel常用函数的使用41最新全国创新杯计算机说课大赛一等奖课件Excel常用函数的使用42最新全国创新杯计算机说课大赛一等奖课件Excel常用函数的使用43最新全国创新杯计算机说课大赛一等奖课件Excel常用函数的使用44最新全国创新杯计算机说课大赛一等奖课件Excel常用函数的使用45最新全国创新杯计算机说课大赛一等奖课件Excel常用函数的使用46最新全国创新杯计算机说课大赛一等奖课件Excel常用函数的使用47最新全国创新杯计算机说课大赛一等奖课件Excel常用函数的使用48最新全国创新杯计算机说课大赛一等奖课件Excel常用函数的使用49谢谢你的阅读知识就是财富丰富你的人生71、既然我已经踏上这条道路