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文档简介

马站镇第二小学培优工作计划班级:三年一班学科：语文辅导教师：胡海鸥优秀学生名单黄祺祥林俊林依宸肖阳阳金尚琨基本情况提冋优生的自主和自觉学习冃匕力，进步巩固并提冋中等生的学习成绩，帮助后进生取得适当进步，让后进生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提咼学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成语文基本能力。培优计划培优主要是继续提高学生的阅读能力和写作能力。介绍或推荐适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识，尤其是散文，多给他们一定的指导，以期在写作中能灵活运用，提高写作层次，同时安排一定难度的练习任务要求他们完成，全面提高语文能力。辅差的内容是教会学生敢于做题，会做题，安排比较基础的内容让他们掌握，逐步提高后进生的写作水平，可先布置他们摘抄。仿写，后独立完成，保证每个后进生有话可说，有文可与。帮助他们树立自信心，教会他们正确的学习方法，训练后进生的口头表达能力，课堂上创造情境，坚持不懈地关爱后进生，让后进生尝试说、敢于说，进而争取善于说。培优活动记录表培优活动记录表优间培时周一学生姓名黄祺祥林俊金尚琨培优形式面批培优内容一、缩句，缩到最简。星星的目光停留在一只可爱的娃娃灯上。那机灵的猴子穿梭般逃向竹林深处。二、把比喻句写完整。小草上的水珠爸爸剪桔子三、扩句，至少扩两处以上。妈妈盛饭。树叶落地。效果学生学会了缩句，扩句，把句子补充完整的方法。备注培优周二学生林依宸肖阳阳培优面批时间姓名形式1.二、修改下列病句。集邮对我特别感兴趣2.我们学校门前有高大的一棵杨树。3.弟弟的说法是正确的，对的。4.2.我们学校门前有高大的一棵杨树。3.弟弟的说法是正确的，对的。4.活字印刷术是毕昇发现的。5、气象小组的同学记录并收听了天气预报。学生学会了修改病句的一些方法。备注备注培优时间周二学生姓名林依宸肖阳阳优式培形面批培优内容把下面的句子整理成一段通顺的话，把序号写在（）里。（5分）（）爸爸、妈妈知道了这件事，直夸小芳：“长大了，懂事了。”（）小芳连忙把叔叔让进屋，陪着叔叔边喝茶边聊天。（）一天，爸爸、妈妈不在家，忽然听到有人叫门。（）过了一会，爸爸、妈妈还没回来，叔叔回去，小芳一直把他送到车站。效果学生掌握了怎样怎样把凌乱的一段话，根据提示语把它排列起来，也知道了句子间是有一定联系的。备注

培优时间周二学生姓名黄祺祥陈鑫优式培形面批培优内容一、想一想，按要求把下列词语归类。叮嘱注视喊叫盘问观察仰视叫嚷喝彩呼唤追赶走动张望告诉宣誓散步赶路凝视欢呼回答游逛表示看的动作：表示说的动作：表示叫的动作：表示走的动作：效果学生学会了把词语归类，同时掌握了动词的不同用法，同个动词可以用不同的动词去表达。备注

培优时间周二学生姓名重文韵林淑虹优式培形面批培优内容一、根据词义选字填空。jing竞竟镜静径（）赛（）悄悄田（）（）然水平如（）眼（）（）争宁（）毕（）li历厉励利立丽力（）量美（）日（）（）史严（）站（）锋（）激

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