一年级语文下学期期末学业质量监测复习精选练习_第1页
一年级语文下学期期末学业质量监测复习精选练习_第2页
一年级语文下学期期末学业质量监测复习精选练习_第3页
一年级语文下学期期末学业质量监测复习精选练习_第4页
一年级语文下学期期末学业质量监测复习精选练习_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE页码13/NUMPAGES总页数13一年级语文下学期期末学业质量监测复习精选练习班级:_____________姓名:_____________形近词1.比一比,组词语。天(_______)几(_______)日(_______)山(_______)大(_______)儿(_______)口(_______)出(_______)2.比一比,再组词。光(______)已(_______)午(_______)池(_______)主(_________)兴(______)己(_______)许(_______)地(_______)住(_________)3.我能比一比,再组词。地(_______)王(_______)直(_______)羊(_______)他(_______)玉(_______)真(_______)阳(_______)看拼音写词语4.看拼音,写词语。zǎoshanɡxiǎodāohǎorénɡōnɡchǎnɡshuǐɡuǒmínɡcónɡjiànxīnquán月前看小家5.看拼音,写词语。jiérìzuǒyòuqínɡtiānkuàilètīngshuōchūnfēnghóngdòugāoxìng6.认真读拼音,相信你一定能写出词语来。tàiyángkuàilèhuǒbànshēntǐshānyánggùxiānggāoxìngyǐjīng笔画填空7.写出下列字的笔顺。北:___________________________________________________讨:____________________________________________________走:__________________________________________8.我会写,我会填。“别”字共()笔,第四笔是()。“都”字的声母是,偏旁是,组词。“医”字的笔顺是。9.先写出生字的笔顺,再填空。东:___________,共(_______)笔,第二笔是(_______)。南:___________,共(_______)笔,第四笔是(_______)。西:___________,共(_______)笔,第五笔是(_______)。北:___________,共(_______)笔,第五笔是(_______)。选词填空10.选一选,填一填。(填序号)①和风②朝霞③莺歌④鸟语⑤严寒⑥春暖(_______)对花香(_______)对夕阳(_______)对燕舞(_______)对酷暑(_______)对细雨(_______)对秋凉11.读一读,比一比,填一填。(填序号)①巴②把一(_____)尾(_____)①过②还(_____)桥(_____)有①会②公开(_____)(_____)鸡①影②彩(_____)子(_____)虹12.根据语境,选择恰当的字填空。我

人①飞机在________上飞。②刺猬在________上爬。③乌龟在________里游。④小红是个热爱劳动的________。⑤________们去上学。⑥________喜欢读书吗?连词成句13.照样子写一写。(1)例:开开心心____________________________________(2)例:又宽又远又______又______又______又______(3)例:白云在天上飘来飘去。____________在__________________。14.照样子,写句子。(不会写的字可以用拼音代替)例:松鼠的尾巴好像一把伞。(1)弯弯的月儿好像___________________。例:雨点儿从云彩里飘落下来。(2)妈妈从____________________走出来。例:影子常常跟着我。(3)__________常常____________________。15.给词语排队,变成一句通顺的话。(写序号)1.①叶子②一片片③下来④落__________________________________2.①在②小小的③我④里⑤船⑥坐__________________________________3.①读书②老师③大家④教__________________________________16.把下面的词语连成一句话写下来。1.①叫②起床③牵牛花④小白兔_____________________________________2.①下雨②要③明天④可能_____________________________________3.①市花②上海的③白玉兰④是_____________________________________17.我能把词语整理成一个句子,并加上标点。(1)鲜花海南岛到处盛开着句子:____________________(2)不生病爱护小青蛙禾苗好让请你句子:____________________阅读理解18.读儿歌,完成练习。春天到春天到,春天到,花儿露笑脸(liǎnliǎng),小草伸长(zhángcháng)腰。春天到,春天到,燕子搭新窝,喜鹊喳喳叫。1.用“√”给儿歌中的加点字选择正确的读音。2.“花儿露笑脸”指(_____)。A.花开了B.花笑了“小草伸长腰”指(_____)。A.小草刚睡醒B.小草长高了3.儿歌中的燕子、喜鹊在春天里都忙着做什么呢?选一选。(填序号)A.搭新窝B.喳喳叫在_____,在_____。4.结合图片想象,儿歌中的美景可以用下面哪些词语来描绘?画“√”。百花齐放()百鸟争鸣()万物复苏()泉水叮咚()19.读一读下面的短文,完成练习。雨过了,天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。青蛙说:“彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说:“彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上,她显得更加漂亮了。”蝴蝶说:“彩虹是大花环,围绕着飞舞,心里无比快活。”1.短文一共有(_____)个自然段,第二自然段共有(_____)句话。2.文中有谁在说话,请用“○”圈出它们。3.根据短文内容,填一填。(填序号)①大花环②大发卡③七彩桥青蛙说彩虹是(______),海燕说彩虹是(______),蝴蝶说彩虹是(_____)。20.阅读短文。女孩和镜子有个女孩名叫小华,穿着花裙子,扎着小辫子,对着大镜子,问道:“我是啥样子?”窗外的柳树上,有只花喜鹊,它抢着回答:“喳喳喳,面孔像朵花!”小华听了,笑了起来。门外的杨树上,有只黑乌鸦,它插嘴说道:“呱呱呱,面孔像冬瓜!”小华听了,哭了起来。妈妈见了,笑着说:“傻孩子,不要爱听喜鹊的好话,也不要怕听乌鸦的坏话,要想知道自己长得怎样,应该去问镜子,请它告诉你真话。”1.短文中有两个模仿声音的词,请你找出来,写在下面的横线上。_______________________2.喜鹊说了什么话?用“_______”画出来。3.乌鸦说了什么话?用“﹏﹏﹏”画出来。4.妈妈要小华去问镜子,因为________________。21.阅读短文,回答问题。落叶秋风起,天气凉。树叶黄了,一片片从树枝上落下来。树叶落在地上,小虫爬过来,躲在里面,把它当作屋子。树叶落在沟里,蚂蚁爬上去,坐在中间,把它当作小船。树叶落在河里,小鱼游过来,藏在底下,把它当作雨伞。树叶落在院子里,燕子飞来看见了,低声说:“来信了,催(cuī)我们到南方去啦!”1.短文共有(_____)个自然段。2.分别把“一片片、一把把、一条条、一只只”填到括号里。(_________)落叶(________)蚂蚁(________)小鱼(________)雨伞3.树叶是小虫的(_______),是蚂蚁的(_______),是小鱼的(_______),是小燕子的(________)。22.阅读《小铅笔》,完成练习。小铅笔我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。这只铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一只大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。他在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,好像飘着一顶顶帽子。水缓缓地流着,好像说:“小朋友,你要好好学习呀!”1.短文共有(______)个自然段。2.请你用“______”划出描写铅笔上大白鹅的句子。3.根据短文判断对错,对的画“√”,错的画“×”。①这只铅笔上画了鸭子在河里游来游去。(______)②水好像告诉小朋友要好好学习。(______)③这支铅笔很美丽,是老师给我的奖品(jiǎngpǐn)。(______)4.这支铅笔是(______)给我的,我十分(______)它。看图写话23.看图写话。提示:图上是什么季节?在什么地方?谁在干什么?他们玩得怎样?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.看图写话。仔细看这幅图,用“什么时候,谁在哪里怎样地干什么”写一句话,注意标点。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.写话乐园。图上画着哪些人?他们在哪里?正在做什么?先根据图画内容写两个词语,再写一段话。不会写的字用拼音代替。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.看图写话。图上画的是什么时间?在什么地方?图中都有哪些人?她们在干什么?仔细看一看,再写几句完整通顺的话。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.看图写话仔细观察下面的图片,说说图中画了谁?他看到了什么?想到了什么?试着用上“要是……就,……”的句式写话。不会写的字可以用拼音代替,注意正确使用标点符号哦。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、天空几个红日小山大小儿子入口出门2、眼光已经中午水池主人高兴自己许多地里住所3、土地国王直线山羊他们玉米真正太阳4、早上小刀好人工厂水果明从见心全5、节日左右晴天快乐听说春风红豆高兴6、太阳快乐伙伴身体山羊故乡高兴已经7、8、别别7横折钩都都d阝都是医医9、横撇折竖钩撇点5撇折横撇竖横折钩撇点横横竖9横折钩横竖横折撇竖弯横6竖弯竖横提撇竖弯钩5竖弯钩10、④②③⑤①⑥11、②①①②①②①②12、天地水人我你13、明明白白轻轻松松大圆细长小猴树上跳来跳去14、小船家里我去公园写生15、②①④③③①②⑤④⑥②④③①16、③①④②③④②①②①④③17、海南岛到处,盛开着鲜花。请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。18、1.liǎncháng2.AB3.AB4.百花齐放√百鸟争鸣√万物复苏√19、1.232.青蛙海燕蝴蝶3.③②①20、1.喳喳喳呱呱呱2.“喳喳喳,面孔像朵花!”3.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论