北京市2024年中考道德与法治真题试卷（含答案）

北京市2024年中考道德与法治真题姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二总分评分一、本部分共15题，每题2分，共30分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1．2024年1月19日，“____”表彰大会在北京召开。这是党中央、国务院首次对这一奖项开展评选表彰。获奖个人和团队不断突破关键核心技术，取得一批先进技术成果，为加快实现高水平科技自立自强作出突出贡献。（）A．共和国勋章 B．人民楷模 C．国家工程师奖 D．中国青年五四奖章2．某班开展“我的自画像”活动，两位同学交流了他们的想法。每个人都不一样，我关注自己的特点，记录内心活动和情绪表现，“画”出独特的我。旁观者清，我主动倾听别人的意见，结合具体情况，“画”出全面的我，以上对话告诉我们（）A．生命是独特的，要关心身边每一个人 B．可通过自我评价和他人评价认识自己C．要加强沟通，以同学们的意见为标尺 D．情绪会相互感染，要用恰当方式表达3．“青春”一词来自《楚辞》，意为万物葱郁，青绿茂盛之时。有人说，青春蕴含无穷潜能，青春孕育无限希望，青春追求光辉的理想，青春奋进的步伐永不停息，这告诉我们要（）A．己所不欲，勿施于人 B．施惠毋念，受恩莫忘C．功崇惟志，业广惟勤 D．求同存异，以礼待人4．“白天上班，晚上学艺”，上夜校正在成为青年人新的生活方式。青年夜校有非遗制作、电影鉴赏、录制编辑、人工智能等课程，为青年人提供了多样的休闲生活和发展可能。上夜校有助于青年人（）①加强学习，不断提升自身素质 ②释放压力，避免负面情感产生③编织梦想，防止未来遇到挫折 ④充盈生命，丰富人生阅历体验A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．交通警察走进校园开展“交通安全”普法活动，宣讲了以下内容。

道路文通安全法实施条例规定，驾驶机动车不得有拨打接听手持电话，观看电视等妨碍安全驾驶的行为。

车辆以100公里的时速行驶时，每秒钟会驶出28米左右，如果分心两秒钟，车辆就能驶出将近60米，容易发生危险。交通警察的宣讲让我们认识到（）①上述行为是不负责任的行为，需要社会成员共同执法②上述行为属于一般违法行为，需要承担刑事责任③要珍爱生命，增强道路交通安全意识④要发自内心地尊崇法律，自觉规范行为A．①② B．①④ C．②③ D．③④6．移动互联时代，人人都可以是“评论员”。而对大大小小的热点话题，在没有完全了解事情真相的情况下，如果仅凭感觉或表面现象想当然地发声，很多时候未见得准确。对此，做一名负责任的网络“评论员”，应该（）①以理性的态度全面、辩证地看待问题②培养创造热情，追求个性表达③加强独立思考，培养批判性思维④利用网络节约时间成本，提高效率A．①③ B．①④ C．②③ D．②④7．健康生活理念深入人心，人们骑行和步行的需求日益增加。为让大家拥有更好的体验，不少公园将原有的混行路道，调整为自行车专用道和步行专用道，但个别人随意乱用，影响他人安全。对此，下列认识正确的是（）①随着社会生活的变化，公园改进完善规则②公园赋予骑行者和步行者平等的社会经济权利③专用道使用者应自觉遵守规则．加强自律④人们有使用道路的权利，可按个人意愿任意使用A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．某同学在准备“千年运河万里长城”主题演讲时，搜集到相关素材。“一河越千载”，京杭大运河是世界上最长的人工运河，是世界奇迹，它是中华民族的伟大水利工程，反映出东方文明在水利技术方面的杰出成就长城是人类历史上宏伟壮丽的建筑奇迹和无与伦比的历之文化景观，翻崇山峻岭、穿沙漠戈壁，纵横数万里，它在中华大地上留下雄浑有力的身影。以下最适合作为该同学演讲题目的是（）A．灿烂的中华文明独具魅力 B．中华美德万年长C．吸收外来，面向未来 D．山清水秀，留住乡愁9．“我们生于伟大的祖国，在国家需要时，就要肩负起保家卫国的使命。”“维护国家主权、领土完整，捍卫国家尊严，需要强大的国防。我们要成为国泰民安的守护者！”大学生们发出铮铮誓言，怀揣报国梦踏上军旅征途。这些誓言启示我们（）①维护国家安全，始终把国家利益放在第一位②进行职业选择要考虑自己的兴趣爱好③增强责任意识、自觉履行义务④国土安全涵盖国家安全的全部内容A．①③ B．①④ C．②③ D．②④10．北京市政协十四届二次会议首次进行“会中办提案”围绕民生问题，政协委员与政府相关部门面对面提问题、摆现状、谈举措，共同推进提案更好地落实，使群众切实享受到政策福利。这体现人民政协（）①参政议政，更好履行制定决策的职能②依法行使国家权力，提升服务意识③创新履职方式，使群众利益得到更好实现④进行民主监督，提高监督的针对性和实效性A．①② B．①③ C．②④ D．③④11．某班以“我国的国家机关”为主题制作展板，下列内容可以采用的是（）①②③④人民检察院对盗伐林木案提起公诉、依法进行审判。政府主动、积极向社会公开信息，有利于提高政府公信力村委会召开村民会议，共同制定村规民约，进行乡村治理。监察委员会依法对所有行使公权力的公职人员进行监督。A．①③ B．①④ C．②③ D．②④12．2024年，我国一批法律正式施行。爱国主义教育法以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育；粮食安全保障法全方位夯实粮食安全根基；修订后的海洋环境保护法让人民群众更好享受碧海蓝天……这体现（）A．科学立法是捍卫社会公平正义的最后一道防线B．每个公民都享有同样的权利、履行同样的义务C．厉行法治首先需要加强法治宣传D．我国社会主义法治国家建设深入推进13．一张图规划、一盘棋建设、一体化发展，京津冀协同发展成效显著。由此可以看出，京津冀三地（）①贯彻新发展理念，实现了共同富裕②坚持区域协调发展，共享发展成果③经济发展的同时环境得到了改善④发挥国有经济主体作用，提高地区生产总值A．①② B．①④ C．②③ D．③④14．我国各族人民相互依存、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一。各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，彰显着民族团结的大爱和中华民族的强大凝聚力。这反映了（）①各少数民族聚居的地方实行区域自治②我国是统一的多民族国家③各族人民心连心，铸牢中华民族共同体意识④我国坚持城乡融合发展，走新型城镇化道路A．①③ B．①④ C．②③ D．②④15．2024年6月7日，第78届联合国大会以协商一致的方式通过由中国提出的决议、宣布每年6月10日为文明对话国际日，以促进不同文明间的平等对话和相互尊重、加强全球团结。文明对话有助于（）①尊重文化多样性，美美与共②全球治理成为当今时代的主题③增进理解信任，消除文化差异④文明交流互鉴，促进共同发展A．①② B．①④ C．②③ D．③④二、本部分共5题，共40分。16．初中三年，许多物品承载着珍贵的记忆，记录了同学们的成长。我的生活物品记忆感悟社会实践帽子无论是参加社区垃圾分类，还是到菜园采摘蔬菜，我都戴着这顶帽子。这顶帽子总让我想起劳动时的苦与乐、劳动是幸福的源泉，我要用劳动创造美好生活家庭印记笔记本这个笔记本是开学时父母送给我的，首页上写着鼓励我的话语。校园时光运用所学知识，补齐表格内容。17．“凡星”闪耀，微光成炬。同学们分享了一些自己心中的“发光者”。他守渡四十余载，从未中断，他说，“现在摆渡过河的人少了，但乡亲们离不开我，哪怕只有一个人我也要等，”一个渡口，一叶舟，一份坚守。早餐店主因急事匆忙离店，店内虽无人收款，但每个顾客都会主动支付，店主返回时，发现分文不少，感动不已。暴雨来袭，道路塌方。面对不安的旅客，她有序组织，贴心安抚，“我穿乘务员这身衣衣服，一定要对得起大家！”平凡人的英雄时刻，令人动容。结合材料，运用所学知识，谈谈你对“‘凡星’闪耀，微光成炬”的认识。18．我国有许多地方以“人民”命名。人民大会堂，见证了无数重大的历史时刻和无比辉煌的历史进程。1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过了凝聚全国人民意志和智慧的新中国第四部宪法。2021年3月11日。十三届全国人大四次会议表决通过关于国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要的决议。2024年3月，十四届全国人大二次会议听取并审议通过了政府工作报告。“人民路”，不仅是道路的名称，更体现一种价值追求。九江市人民路上的人大代表联络站，组织多部法规草案的立法征询，参与人数逾千人。人大代表们实地调研，倾听群众意见，推动问题解决。长沙市人民路记录着时代的变迁。随着城市发展，道路出现拥堵。当地政府把道路改造及服务升级纳入重点工作清单，破解堵车难题，提升人民群众幸福感。（1）宪法确认我国的国家性质。是中华人民共和国的根本制度。（2）人民是国家的主人。结合材料，运用所学知识，谈谈“人民”二字是如何醒目地镌刻在发展道路上的。19．科技改变生活。新闻摘要一北京智赢未来北京加快推动发展新质生产力。将机器人产业设定为战略先导性产业；汽车制造向新能源、智能网联化方向优化调整，重塑行业格局。在花园城市建设中，北京自主研发的智能绿化系统可以动态采集数据，自动精准灌溉，实现节水节能；建成全国首个生态综合感知模型库，着力构建野生动植物智能保护体系。课堂上，同学们利用数字智能技术、与历史名人、科学巨匠进行“对话”；互联网智慧学校，让不同学校的师生共享优质教育资源。新闻摘要二随着人工智能快速发展，信息安全等问题日益凸显。国家相关部门出台法规，为促进人工智能健康发展作出规定；最高人民法院发布司法解释，回应了“人脸识别”的应用问题；北京互联网法院首次明确了利用人工智能生成图片“作品”的属性，对人工智能生成物的相关法律问题进行了开创性探索。（1）运用所学知识、为以上新闻摘要写一则短评。（2）运用所学知识，为新闻摘要二拟定恰当的标题。20．2024年，是中华人民共和国成立75周年。某校以“壮丽新篇章奋进新征程”为主题开展“行走的思政课”活动，请你参与。新发展东北行·简讯北大荒农场一望无垠，无人机蜂鸣升空，农机麦鸣耕作，这里是中国重要的商品粮生产基地，为中国谷物总产量世界第一作出重要贡献，耕作在田野上，居住在现代化城镇里，已成为北大荒人幸福生活的写照。海南行·简讯南海之滨，千帆竞发，海南自贸港建设一派繁忙景象，不由地让人想到我国是全球货物贸易第一大国。文昌航天发射场，火箭腾空而起，空间站建造让神话“天宫”走进现实，为人类和平利用太空作出开拓性贡献，北京行·简讯千年古都，文脉赓续。城市副中心三大文化建筑拔地而起，源自东方美学的文创产品受到青睐，国风国潮成为消费新主张，传统春节成为联合国假日，从青铜之韵到汉唐气象再到新时代大明风范，书写辉煌篇章。“心”力量东北行·抗美援朝纪念馆上甘岭阵地的复原实景震撼人心、志愿军战士毫不畏惧，为祖国献出生命，英雄事迹惊天动地、气壮山河，激励我勇往直前。观看“嫦娥六号”现场发射，心潮澎湃。大家齐心协力，集中力量办大事、航天人开拓探索、勇攀高峰，我们的目标是星辰大海！海南行·文昌航天发射场北京行：中国共产党历史展览馆第一颗原子弹爆炸成功、小岗村“十八颗红手印”、脱贫攻坚电子地图……看到中国共产党带领我们取得一个又一个伟大成就，我坚信中国式现代化道路越走越宽广。薪火传行程结束时，同学们发出共同的心声：一代人有一代人的使命。一代人有一代人的担当。第一个百年奋斗目标已实现，奋进新征程……（1）任务一：运用所学知识，概括同学们的简讯反映出我国取得了哪些新发展。（2）任务二：以上同学们的留言中充满着对国家未来发展的信心，请你谈谈信心从何而来。（3）任务三：请你结合当代青年的历史责任，续写上述内容。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】共和国勋章颁发给：在中国特色社会主义建设和保卫国家中作出巨大贡献、建立卓越功勋的杰出人士；人民楷模颁发给：为隆重表彰为新中国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物而颁授的国家荣誉称号；国家工程师奖颁发给：工程技术领域的先进典型，以表彰他们在工程技术领域的卓越成就和贡献。中国青年五四奖章颁发给：中国14至40周岁（年满14周岁、不满40周岁）的优秀青年，旨在树立政治进步、品德高尚、贡献突出的优秀青年典型；根据材料“获奖个人和团队不断突破关键核心技术，取得一批先进技术成果，为加快实现高水平科技自立自强作出突出贡献”，可知是国家工程师奖。故答案为：C。【点评】考查2024年时事。注意熟记国家重要奖项的名称及针对的不同领域和年龄段。2．【答案】B【解析】【分析】材料中“我关注自己的特点，记录内心活动和情绪表现”属于自我评级；而“我主动倾听别人的意见，结合具体情况，“画”出全面的我”属于通过他人评价认识自己，B概括全面，当选；材料没有体现生命的独特性，A排除；“以同学们的意见为标尺”的表述错误，我们重视他人评价，但他人评价不是标尺，C排除；材料没有强调表达的方式，D排除。故答案为：B。【点评】考查自我认识。注意熟记识自我的途径（1）从生理、心理、社会等方面来认识自己。（2）我们可以通过自我评价、他人评价来认识自己。（3）理性面对他人的评价，客观冷静分析，不盲从，也不忽视。3．【答案】C【解析】【分析】A选项（己所不欲，勿施于人）：这个选项是儒家思想“仁”的具体体现，强调的是人与人之间的道德准则，即自己不愿意的，不要施加给别人。这与题目中青春的积极、向上和不断追求的精神状态无直接关联，故A不符合题意；B选项（施惠毋念，受恩莫忘）：这个选项表达的是一种道德情操，即施予别人恩惠不要记在心上，受到别人的恩惠不要忘记。它同样与青春的积极、向上和不断追求的精神状态不吻合，故B不符合题意；C选项（功崇惟志，业广惟勤）：这个选项强调的是取得伟大的功业，是由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作。这与题目中青春蕴含无穷潜能，孕育无限希望，追求光辉的理想，奋进的步伐永不停息的精神状态高度一致，都是在强调志向的重要性以及勤奋努力对于实现目标的重要性，故C符合题意；D选项（求同存异，以礼待人）：这个选项表达的是在处理人际关系时，应寻求共同点，保留不同意见，并以礼貌的方式对待他人。这与题目中青春的精神状态无直接联系，故D不符合题意。故答案为：C。【点评】考查青春期的特点。注意题目以“青春”为引子，阐述了青春的多重意义，包括其蕴含的潜能、孕育的希望、追求的理想和永不停息的奋进步伐。这些信息都在强调青春期的积极、向上和不断追求的精神状态。要深刻理解选项的意思，排除无关选项。4．【答案】B【解析】【分析】青年夜校有非遗制作、电影鉴赏、录制编辑、人工智能等课程，有助于青年人加强学习，不断提升自身素质；充盈生命，丰富人生阅历体验，①④符合题意；材料没有涉及释放压力，“避免”负面情绪和“防止”未来遇到挫折的表述错误，②③排除。故答案为：B。【点评】考查学习的意义。注意负面情绪是难以完全避免的。生活中总会遇到挑战、困难或不如意的事情，这些都可能引发负面情绪。然而，我们并不是无法对负面情绪进行管理或调节，以减少其对我们生活的影响。5．【答案】D【解析】【分析】驾驶机动车不得有拨打接听手持电话，观看电视等妨碍安全驾驶的行为，高速行驶车辆应专心，是对自己和他人生命的尊重，要珍爱生命，增强道路交通安全意识；要发自内心地尊崇法律，自觉规范行为，③④符合题意；执法机关负责执法，社会成员共同执法的表述错误，①排除；开车打电话看电视属于一般违法行为，但通常不需要承担刑事责任，②表述错误，排除。故答案为：D。【点评】考查尊重生命等知识。注意对于开车打电话这一违法行为，根据《中华人民共和国道路交通安全法》第九十条的规定，机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，处警告或者二十元以上二百元以下罚款。同时，根据《道路交通安全违法行为记分分值》第四条，驾驶机动车有拨打、接听手持电话等妨碍安全驾驶的行为的，一次记2分。6．【答案】A【解析】【分析】对大大小小的热点话题，在没有完全了解事情真相的情况下，如果仅凭感觉或表面现象想当然地发声，很多时候未见得准确，提醒我们应该以理性的态度全面、辩证地看待问题；加强独立思考，培养批判性思维，①③表述正确；材料没有强调个性表达和利用网络节约时间成本等，②④排除。故答案为：A。【点评】考查理性思考等知识。注意做一名负责任的网络“评论员”，不仅是对自己言行的负责，也是对社会舆论环境健康的贡献。7．【答案】B【解析】【分析】为让大家拥有更好的体验，不少公园将原有的混行路道，调整为自行车专用道和步行专用道，说明随着社会生活的变化，公园改进完善规则，①符合题意；材料没有体现社会经济权利，②排除；个别人随意乱用，影响他人安全，是没有遵守规则的行为，应自觉遵守规则，加强自律，③符合题意；公园规划了自行车专用道和步行专用道，应分功能使用，“可按个人意愿任意使用”的表述错误，④排除。故答案为：B。【点评】考查规则等知识。规则指的是为了维护秩序、指导行为、保障公平或实现特定目标而制定的一系列标准、原则或指令。规则可以存在于各个领域，包括但不限于法律、游戏、体育、教育、社交、工作场所等。8．【答案】A【解析】【分析】“千年运河万里长城”体现了独具魅力的灿烂中华文明，A适合；材料没有涉及中华美德，吸收外来以及乡愁等内容，BCD排除。故答案为：A。【点评】考查中华文化。注意熟记中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。9．【答案】A【解析】【分析】大学生们怀揣报国梦踏上军旅征途，发出“肩负起保家卫国的使命”“维护国家主权、领土完整，捍卫国家尊严，需要强大的国防。我们要成为国泰民安的守护者！”等誓言，启示我们要维护国家安全，始终把国家利益放在第一位，增强责任意识、自觉履行义务，①③符合题意；材料没有涉及职业选择，②排除；国土安全并不涵盖国家安全的全部内容。国家安全是一个复杂而多维的概念，涉及多个方面和领域，④表述错误，排除。故答案为：A。【点评】考查国家安全等知识。注意国土安全只是国家安全体系中的一个重要方面，而并非涵盖国家安全的全部内容。国家安全是一个多维度、多领域的综合体系，需要各方面协同努力才能确保国家的整体安全。10．【答案】D【解析】【分析】政协没有制定决策的职能，①表述错误；政协不是国家机关，不能行使国家权力，②表述错误；政协委员与政府相关部门面对面提问题、摆现状、谈举措，共同推进提案更好地落实，使群众切实享受到政策福利，体现人民政协创新履职方式，使群众利益得到更好实现；进行民主监督，提高监督的针对性和实效性，③④表述正确。故答案为：D。【点评】考查政协。注意中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构。人民政协组织的这种性质，是由我国的国体、政体及自身的宗旨所决定的。人民政协的这种性质，决定了它具有其他组织所不具有的以下特点：组织上的广泛代表性和政治上的巨大包容性、党派合作性、民主协商性。11．【答案】D【解析】【分析】①表述错误，人民检察院是中华人民共和国国家法律监督机关，行使检察权，而不是提起公诉和审判；②表述正确，政府是我国行政机关，主动、积极向社会公开信息，有利于提高政府公信力；③表述错误，村委会属于基层群众自治组织，不属于国家机关；④表述正确，监察委员会是我国监察机关，依法对所有行使公权力的公职人员进行监督。故答案为：D。【点评】考查国家机关。注意熟记我国国家机关：权力机关——人民代表大会；行政机关——国务院、政府；审判机关——法院；法律监督机关——检察院；和其他国家机关——国家主席等。12．【答案】D【解析】【分析】公正司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线，A表述错误；每个公民在法律面前都是平等的，这种平等并不意味着在所有具体权利和义务上都是完全一致的，B表述错误；材料没有强调厉行法治和法治宣传，C排除；爱国主义教育法，粮食安全保障法，海洋环境保护法等法律的制定和实施，体现我国社会主义法治国家建设深入推进，D符合题意。故答案为：D。【点评】考查依法治国。注意不同公民可能因个人情况、年龄、职业等因素而享有特定的权利或受到特定的限制。例如，未成年人可能享有受教育的权利，但同时也需要遵守一些针对未成年人的特殊规定；而达到法定年龄的公民则享有选举权和被选举权等政治权利。13．【答案】C【解析】【分析】津冀协同发展成效显著，生产总值是2013年的1.9倍，可以看出，京津冀三地坚持区域协调发展；空气中细颗粒物平均浓度下降明显，说明共享发展成果，经济发展的同时环境得到了改善，②③符合题意；从数据中，没办法推出京津冀三地实现了共同富裕，①排除；材料没有涉及国有经济，且公有制才是主体，④表述错误。故答案为：C。【点评】考查区域协调发展等知识。注意区域协调发展是指地区间通过分工、竞争与合作，形成统一的市场体系和可持续发展机制，以在共同发展的基础上逐步缩小地区差距，达到国家总体目标的实现和共同富裕。14．【答案】C【解析】【分析】①排除，材料没有体现各少数民族聚居的地方实行区域自治；②当选，我国各族人民相互依存、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一，说明我国是统一的多民族国家；③当选，各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，彰显着民族团结的大爱和中华民族的强大凝聚力，说明各族人民心连心，铸牢中华民族共同体意识；④排除，材料没有体现我国坚持城乡融合发展，走新型城镇化道路。故答案为：C。【点评】考查民族关系等知识。注意熟记党和政府一直致力于促进各民族之间的团结和互助，形成了中华民族多元一体的格局。各民族在相互交往中相互帮助、共同发展，形成了互助合作的良好传统。我国民族关系总体上是和谐的，各民族在共同团结奋斗、共同繁荣发展的道路上不断前进。15．【答案】B【解析】【分析】文明对话有助于尊重文化多样性，美美与共；文明交流互鉴，促进共同发展，①④符合题意；当今时代的主题是和平与发展，②表述错误，排除；文化是多样的，应尊重文化差异，“消除文化差异”的表述错误，③排除。故答案为：B。【点评】考查文化多样性。文化多样性促进不同文化之间的交流和对话，有助于增进人类之间的理解和信任。通过了解和尊重他人的文化差异，人们能够建立更加包容和和谐的社会关系，减少误解和冲突的发生。16．【答案】家庭印记：每当看到这个笔记本，就会想起父母的期望，青春的探索需要自信自强，我要不断激发自己的潜能，成为更好的自己。校园时光：钢笔。这支钢笔是第一次期末考试，老师发给我的奖品；每当看到它就会想起老师那期盼的目光，我要用这支笔书写自己青春的篇章，为了国家和社会努力学习，不断提高自身素质，将为社会做出更大的贡献。【解析】【分析】首先明确题目要求，我们在“家庭印记”和“校园时光”两个类别下，分别填写一个物品、对应的记忆以及由此产生的感悟。其次分析物品与记忆的联系：对于“家庭印记”类别，选择了“笔记本”作为物品。这个物品与家庭紧密相关，因为它是由父母赠送的，并承载着父母的期望和祝福。对于“校园时光”类别，选择了“钢笔”作为物品。钢笔常与学习、考试和奖励相关联，是校园生活中常见的元素，也代表了学业上的成就和老师的认可。再构建记忆场景：在“家庭印记”中，描述了笔记本的来源（父母赠送）和特殊之处（首页上的鼓励话语），这些元素共同构成了与家庭紧密相连的记忆场景。在“校园时光”中，描述了钢笔的获得方式（老师发的奖品）和背后的意义（代表学业成就和老师的认可），这些元素构建了与校园生活紧密相关的记忆场景。然后提炼感悟：感悟部分需要基于记忆场景进行提炼和升华。在“家庭印记”中，从父母的期望出发，联想到青春探索中需要的自信自强精神，以及不断激发潜能、成为更好自己的决心。在“校园时光”中，从老师的期盼目光出发，联想到自己作为青年学生的责任和使命，即要用所学知识书写青春的篇章，为了国家和社会努力学习、提高素质、做出贡献。最后一步是将上述思考结果用流畅、准确的语言表达出来。在表达时，注意保持逻辑清晰、情感真挚、语言生动。故答案为：家庭印记：每当看到这个笔记本，就会想起父母的期望，青春的探索需要自信自强，我要不断激发自己的潜能，成为更好的自己。校园时光：钢笔。这支钢笔是第一次期末考试，老师发给我的奖品；每当看到它就会想起老师那期盼的目光，我要用这支笔书写自己青春的篇章，为了国家和社会努力学习，不断提高自身素质，将为社会做出更大的贡献。【点评】考查青春的意义等知识。注意做题思路主要围绕理解题目要求、分析物品与记忆的联系、构建记忆场景、提炼感悟和组织语言等步骤展开。通过这些步骤的有机结合，我们可以有效地补齐表格内容并表达出自己的思考和感悟。17．【答案】①只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会；很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任；在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人；只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活；正因为有许许多多敢于承担责任，敢于担当的人，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。②诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德；诚信是一个人安身立命之本，诚信是我们融入社会的“通行证”；诚信促进社会文明、国家兴旺；诚信能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人；我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚，提高全社会的信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。③当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的；人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖，拒绝冷漠，我们要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人；让我们用真诚、热情、给予去感动、温暖他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会；每个人的生命都有自己独特的使命；做好本职工作，完成职责的人生是有意义的；生命虽然平凡，但也能创造伟大；将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。【解析】【分析】本题以“凡星（平凡的人）”为话题设置相关情境，要求结合材料，运用所学知识，谈谈你对“‘凡星’闪耀，微光成炬”的认识。着重考查学生提取和获取信息、调动和运用知识，描述和阐释事物的能力。从材料可以“哪怕只有一个人我也要等”可以提炼中知识点：承担责任；从“每个顾客都会主动支付”，可以提炼出知识点——诚信的重要性和意义；从“面对不安的旅客，她有序组织，贴心安抚”，可以提炼出知识点：关爱他人、尊重生命；从材料中三个平凡但伟大的人的事例中，可以总结出知识点：平凡的生命也可以创造伟大。考生结合材料运用课本相关的知识进行作答即可。故答案为：①只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会；很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任；在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人；只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活；正因为有许许多多敢于承担责任，敢于担当的人，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。②诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德；诚信是一个人安身立命之本，诚信是我们融入社会的“通行证”；诚信促进社会文明、国家兴旺；诚信能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人；我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚，提高全社会的信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。③当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的；人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖，拒绝冷漠，我们要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人；让我们用真诚、热情、给予去感动、温暖他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会；每个人的生命都有自己独特的使命；做好本职工作，完成职责的人生是有意义的；生命虽然平凡，但也能创造伟大；将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。【点评】考查责任、诚信等知识。注意要从多个角度对材料进行分析和解答，避免片面或单一的观点。18．【答案】（1）社会主义制度（2）①我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。②党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，引领着全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。③全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。④人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。⑤政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。【解析】【分析】1）本题旨在考查学生的识记能力，要求学生填写中华人民共和国的根本制度，中华人民共和国的根本制度是人民代表大会制度。（2）本题要求结合材料，运用所学知识，谈谈“人民”二字是如何醒目地镌刻在发展道路上的。旨在考查学生的对人民的相关知识的把握。可从教材我国的国家性质，以人民为中心的发展思想，人民代表大会的产生、职责，以及政府的宗旨等知识出发，结合材料进行论述。故答案为：（1）社会主义制度（2）①我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。②党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，引领着全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。③全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。④人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。⑤政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。【点评】考查根本政治制度和国家性质等知识。注意在解答过程中，要始终紧扣材料内容，不要脱离材料进行无根据的推断或猜测。19．【答案】（1）①我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。将机器人产业设定为战略先导性产业，体现了北京市把创新摆在发展全局的核心位置，坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；把汽车制造向新能源、智能网联化方向优化调整，重塑行业格局，体现了北京市转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。②当前我国资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化，经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出。北京自主研发的智能绿化系统可以动态采集数据，自动精准灌溉，实现节水节能，体现了北京市坚持节约资源和保护环境的基本国策；建成全国首个生态综合感知模型库，着力构建野生动植物智能保护体系，体现了北京市贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。③一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。同学们利用数字智能技术、与历史名人、科学巨匠进行“对话”，有利于培养学生的创新精神、激发创新热情，从而成长为国家需要的创新型人才；互联网智慧学校，让不同学校的师生共享优质教育资源，有利于促进教育均衡发展，让更多的孩子接受优质的教育，促进教育公平。（2）以法治之力为人工智能发展保驾护航。【解析】【分析】（1）本小题要求为关于科技改变生活的新闻摘要写一则短评。我们可以从以下几个方面来分析和解答：首先，仔细阅读新闻摘要，了解其主要内容。本新闻摘要主要涉及北京在科技创新、经济发展、生态保护以及教育信息化等方面的举措和成果。再确定短评的主题：根据新闻摘要的内容，可以确定短评的主题为“科技改变生活及其背后的经济、生态和教育意义”。然后划分层次，组织内容：①经济发展与科技创新：从“我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段”出发，阐述北京市将机器人产业设定为战略先导性产业的意义，体现创新在经济发展中的核心地位。提到汽车制造向新能源、智能网联化方向调整，说明北京市在转变发展方式、优化经济结构和增长动力方面的努力。②生态保护与绿色发展：分析北京自主研发的智能绿化系统如何实现节水节能，体现节约资源和保护环境的基本国策。提及生态综合感知模型库和野生动植物智能保护体系，展示北京市在贯彻新发展理念方面的实践。③教育与科技创新的结合：描述数字智能技术在课堂上的应用，如与历史名人、科学巨匠的“对话”，强调这对学生创新精神的培养意义。互联网智慧学校在促进教育均衡发展和教育公平方面的作用。最后总结与升华：在总结部分，可以简要概括科技在推动经济发展、生态保护和教育公平等方面的积极作用，强调科技改变生活的深刻内涵。通过以上步骤，我们可以将新闻摘要中的信息有条理地组织起来，形成一篇逻辑清晰、内容丰富的短评。（2）本小题要求为新闻摘要二拟定恰当的标题。首先，仔细阅读新闻摘要，了解其主要内容。本新闻摘要主要涉及人工智能和人工智能生成物的相关法律问题的探索。再确定标题：以法治之力为人工智能发展保驾护航。故答案为：（1）①我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。将机器人产业设定为战略先导性产业，体现了北京市把创新摆在发展全局的核心位置，坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；把汽车制造向新能源、智能网联化方向优化调整，重塑行业格局，体现了北京市转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。②当前我国资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化，经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出。北京自主研发的智能绿化系统可以动态采集数据，自动精准灌溉，实现节水