小学安全主题班会活动策划

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学安全主题班会活动策划小学安好主题班会活动计划

教师把收集到的资料整理后分给各小组。让每位学生打定好自己的节目。同时，教师也要做一些打定工作，如：打定好练习纸、录音机、音乐、服装以及道具等。职场范文网我为大家整理的小学安好主题班会活动计划资料，供给参考，梦想对你有所扶助。

活动计划一

教学目的：

1、让学生了解食品卫生安好学识，熟悉食物中毒特征，提高自我救治意识，预防发生食物中毒。

2、让学生了解游泳时或不提防溺水的预防。

3、在学校安好教导中，要熟悉道路安好标志，了解和遵守交通规矩，做到行走安好、外出乘车安好。

教学过程：

一、导入

1、陈述一些因食品卫生而展现问题的学生。(有腹泻、腹痛、呕吐等)

2、让学生说一说怎样区分问题食品，预防食品中毒。

二、重点陈述

(一)食物中毒的预防。

预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖(一月一次)。保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到六不吃，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上留神识别食品质量，选择安好的食品是把住病从口入的第一关。

1、熟悉食物中毒特征。

潜伏期短：一般食后几分钟到几个小时发病

胃肠道病症：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热

2、提高自我救治意识

展现上述病症，应质疑是否食物中毒，并实时到医院就诊，同时报告老师。

3、预防发生食物中毒

a养成良好的卫生习惯，勤洗手更加是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手

b不吃生、冷、不清洁食物

c不吃变质剩饭菜

d少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食

e不要长期吃辛辣食品

f不要随意吃野果，吃水果后不要急于喝饮料更加是水。

g强烈运动后不要急于吃食品喝水。

h不到无证摊点添置油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店添置食品或者就餐。

i不喝生水，建议喝标准的纯真水。从家里所带腌制品在校不能超过2天

j精心选购包装食品，专心查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示领会、合格。查看市场准入标志(QS)：为了养护人们饮食卫生安好，国家质量监视检验检疫局自2022年起，在全国范围内实施食品安好市场准入制度，对出厂食品，经过强制检验合格后，加贴市场准入标志，便当选购。2022年起，对小麦粉、大米、食用植物油、酱油、食醋等5类食品;2022年下半年，对便当面、膨化食品、罐头、冷饮等10类食品，实施了市场准入制度。

(二)游泳时或不提防溺水的预防

为了杜绝因游泳造成溺水，学校规定小学生不准下河、下塘、下溪等游泳。即使在举行游泳活动，都务必要由懂水性的家长率领，选择适合的时间、地点、采取正确的措施才能游泳。但学生由于小，不提防溺水的可能性还是有的。察觉青少年溺水，首先抓紧时间举行救治，不会游泳的，急速取浮物抛入溺水者最近的水中，会游泳的，在确保安好下采取正确的方法举行施救。上岸后，就实时倒水，实时举行人工呼吸及心脏按摩。有运输条件的地方，可以在运输条件的地方，可以在运输工具上施行胸外心脏挤压和口对口人工呼吸，同时将病人送往就近的医疗急救单位。为了防止低年级孩子溺水，要留神以下几方面教导孩子：(1)要教导孩子不单独到井边、塘边等有水的地方玩耍，报告其危害性;(2)有水缸的学校要在学校加盖。

(三)道路交通安好

在学校安好教导中，首先我们要熟悉道路安好标志，了解和遵守交通规矩，做到行走安好、外出乘车安好。行人务必遵守的规定，行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号操纵的人行横道，须遵守信号的规定;通过没有交通信号操纵的人行道，要左顾右盼，留神车辆来往，不准追赶，奔跑;没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆邻近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。行走时不成以一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边闲聊，边走边玩

三、让学生彼此交流，谈谈体会。

四、总结

要坚韧树立"安好第一，预防为主'的思想，由于它关系到我们全体师生的身心健康问题。梦想同学们在以后的学习和生活中要引起留神，假设疏忽了这项，其后果不堪设想。

活动计划二

一、活动目的

1、教导学生珍惜时间，和时间赛跑。

2、磨练学生的组织才能、听说才能及表演才能，培养他们的参与意识，提高思想素质。

3、让学生的主动性、创造性得到充分的进展。

二、活动打定

第一阶段：发动全班同学收集珍惜时间的名言警句、故事、诗歌、新闻等。

其次阶段：教师把收集到的资料整理后分给各小组。让每位学生打定好自己的节目。同时，教师也要做一些打定工作，如：打定好练习纸、录音机、音乐、服装以及道具等。

三、活动设想

在弥漫强烈竞争、日新月异的21世纪，科技的进展、社会的进步都在快速中前进。要让学生获得生存和进展，就务必抓紧时间，利用好时间，赛过时间，从而充实自己，完善自己，使自己逐步走向告成。

本班是二年级的学生，在学习和生活中，他们有着大量美好的远大梦想;有了解社会的兴趣;有较强的感悟才能、团结协作才能;还有和时间赛跑的猛烈愿望。

本次活动紧紧围绕时间这一主线，激发学生参与活动的兴趣，并根据学生热爱活动的这一年龄特点创设了感受时间、和时间赛跑、展望未来等等活动，让学生从熟谙、好玩的活动中感受时间的名贵，进而珍惜时间。

四、活动过程

(一)创设环境、感受时间

(时光老人和钟姑娘匆促赶到。)

钟姑娘：听说二年级一班的孩子们刚要和时间赛跑，我们特意来加入。

钟姑娘、时间老人：孩子们好!

师、生：时光老爷爷好!钟姑娘好!接待您们加入我们的比赛。

时光老人：全班孩子都到齐了吗?

时光老人：孩子们，比赛前我们先给大家带来一个我们亲身体验的故事。

(两生演小品"时光老人的礼物')

时光老人：孩子们，看了这个故事，你想说什么?(生说)

钟姑娘：孩子们，我一刻不停地一秒一秒地向前走着，我的步伐可太小了，可是，你们听。(3名学生朗诵诗歌"一秒歌'，其余的学生听。)

创设情境：时光老人和钟姑娘的到来以及小品、诗歌，让学生充分感受时间的重要性，从而树立珍惜时间的愿望。

(二)和时间赛跑、共享喜悦

钟姑娘：你们能赛过我吗?(能)连忙试试。孩子们，你们猜，时光老爷爷有多大年纪了?(生猜)

钟姑娘：哇!你们算得可真快，快快报告我们你是怎样算的。

(学生上台表示自己的计算方法。)

钟姑娘：你们切实比我们算得快，庆祝你们比赛获胜!

时光老人：孩子们，你们利用这样快的速度和我们赛跑，你们确定会俭约大量的时间去做更多的事。

生：时光老爷爷，我们这点速度算不了什么。请您听听吧!

(生交流课外搜集的关于人们俭约时间的信息，时光老人边听边作惊疑、欣喜状，钟姑娘下去查看。)

钟姑娘：叔叔阿姨们早已赛过了我们，那孩子们，你们怎样做也会赛过我们?

(生说)时光老人：光会说不行，要拿出实际行动和我们角逐角逐。

钟姑娘：对!和我们角逐角逐!

生：好!角逐角逐。(班主任工作)

班长：同学们，我们就用六分钟的时间做我们最想做的事，开头!

(生分组活动，配乐《天地之间》，播放时间为6分钟。学生有垫乒乓球、读书、计算、做清洁、烧水泡茶、编演小品)

时光老人：谁先说说你做了什么，做得怎样?

(生汇报)时光老人：你们赛过了时间，你们赢了!(学生一片欢呼)

[评析]先让学生和钟姑娘比赛计算时间，再让学生自由组合选做自己热爱的事，比赛谁俭约时间，每位学生体验了俭约时间的过程，感受到俭约时间的喜悦。达成寓教于乐的目的。

(三)展望未来，鼓舞前进

时光老人：钟姑娘，孩子们朝气蓬勃，信仰十足，我们是赢不了了。

我们加紧告辞吧。

钟姑娘：孩子们，持续努力吧!五年之后，十年之后，二十年之后，我们再来和你们角逐!

生：好!

钟姑娘、时光老人：孩子们再见!

生：时光老爷爷、钟姑娘再见!

班长：同学们，听，21世纪正在呼叫我们的参与。

(全班朗诵诗歌"21世纪的呼叫')

班长：请方老师同我们一起和时间赛跑吧?

师：爱戴的同学们，我愿和你们一起努力前进，将时间远远地抛在我们后面，让他不停地追逐我们。

[评析]在活动终止之际，钟姑娘、时光老人、老师给学生提出了梦想，起到了很好的鼓舞作用。

五、教后反思

本次活动在以下四方面做得对比好：

1、充分创设情境。在活动中，时光老人和钟姑娘承担主持人，时光老人的慈祥和钟姑娘的亲切让学生感到无拘无束，使课堂形成一种和谐的空气;接下来观看小品《时光老人的礼物》，学生感受到时间的贵重;诗歌朗诵《一秒歌》让学生对弹指之间的一秒有了更深的感受，从而下定决心珍惜每一分每一秒。

2、寓教于乐。学生先和钟姑娘比赛算题，钟姑娘有意输了，学生初次尝到了告成的喜悦。接着学生用6分钟的时间做自己想做的事。学生自由选择活动的形式和内容。这些活动贴近学生生活，活动中课堂气氛达成了_，学生争先恐后地比起来。学生通过自身以前与现在比或同学之间比，察觉自己的速度切实提高了好多，还赛过了时间，全班同学再次沉浸在告成的喜悦之中。同学们在享受喜悦的