新人教版八年级上英语知识点归纳

Unit1

Where

did

you

go

on

vacation【重点语法】不定代词：不指名代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。用法注意：1.

和

+可数名/不可数名。

多用于肯定句，多用于否定句、疑问句和条件从句

。有些问句中用

不用

问话者希望得到对方肯定回答。2.

由

与

动词用三单。3.

不定代词若有定语修饰，该定语要置于其后：如：

【重点短语】1.

为某人买某物2.

+

尝起来……3.

+

V.(原形)

除了……之外什么都没有4.

+

+

看起来5.

+

大地方

/

+

小地方

到达某地6.

决定做某事7.

尝试做某事

/

尽力做某事8.

喜欢做某事9.

想去做某事

开始做某事

停止做某事

区分：

停下来去做某事

不喜欢做某事

+

+

+

从句

如此……以至于……

告诉某人（不要）

做某事

继续做某事

忘记去做某事

/

忘记做过某事【词语辨析】1.

a

拍照

a

名词复数

“许多…”2.

+

形容词

看起来…...

+

似乎/好像做某事

a

+

从句

似乎..….

...

好像，似乎…..

a

3.

+大地点=

地点名

“到达......”

+小地点（注：若后跟地点副词

介词需省略，如：

）4.

感觉像…

想要做某事5.

（想知道）+疑问词（

引导的从句。6.

+名/代从句

can’t

a

don’t

7.

+名词

足够的…...形容词/副词Unit2

How

often

do

you

exercise【重点语法】1.

频率副词:

频率副词在句中通常放在实义动词之前,

动词或助动词之后。常用于一般现在时态中。2.“次数”的表达方法一次

，

两次

+

如：

3.

often“多久一次”问频率，回答常含有频率词组或短语。常见的

疑问词：）

多久（以后）—

他多久能回来？—

a

他一个月后能回来。）

“多久”—

你打扫房子用了多久？—

我打扫这房子用了半小时。）

名复

不可名“多少”

问数量（

还可问价格）【重点短语】1.

去看电影2.

=

照顾3.

上网4.

健康的生活方式5.

去划板6.

保持健康7.

饮食习惯8.

做更多的运动9.

as

与什么相同

不同

a

一月一次

a

一周两次

a

对...... 有影响/作用

购物

对...... 有益

对...... 有害

放学回家

=

=

当然

取得好成绩

保持健康

a

去度假【词语辨析】1.

/

是副词，意为“大概，

可能，或许”，一般用于句首。

是情态动词，意为“可能是...，也许是... ，大概是...”.

a

2.

a

/

/

a

/

a

(少数的，几个，一些)

(很少的，几乎没有的)修饰可数名词

a

(一点儿，少量)

(很少的，几乎没有的)修饰不可数名词

表示肯定表示否定

won’t

a

3.

/

” “

作形容词，意为“困难的，艰苦的，硬的；作副词，意为努力地，猛烈地”” “为副词，意为“几乎不”。

It’s

4.

As

,

.as

意思是“至于；关于”，+名词、代词或动词的

形式（即动名词）。如：

As

，

see

至于他，我永远不希望在这里见到。As

，

关于那故事，你最好不要相信。5.

这是“主语+系动词+表语”结构的简单句。（看起来），（闻起来），（尝起来），（觉得），（好象），（变得）（变得）等词在英语中可用作系动词，后跟形容词作表语。如：

这味道好。

这音乐听起来很入耳。

烟雾变得越来越浓了。6.

名词，意为“百分之……”百分数的表示方法：基数+

(不用复数形式)，

做主语时，谓语动词的数要根据其后面的名词来确定。％：

百分之五十

的苹果都坏了。

的肉都在冰箱7.

not…

意为“一点也不”，

应放在

动词、情态动词或助动词之后。

isn’t

那个故事一点也没有趣。8.

+

做某事是……的。

玩电脑很有趣。9.

意为“花费某人……时间来做某事”。人

时间/钱

“买某物花了……钱”。人

时间/钱

doing“花费多少时间来做某事”。

的主语必须是人，而“花钱买某物”为

副词，意为“然而，可是”，表示转折关系，可放在句首、句中、句末。Unit3

I’m

more

outgoing

than

my

sister.【重点语法】1.

形容词和副词的比较等级（）形容词和副词的原形就是原级（）比较级，表示较……或更……（）最高级，

表示最... 。2.

比较级句型:（）

+

动词+形容词的比较级

“A

比

B

更……”（注意：

与

B

必须是同级的，即必须是人与人，物与物进行对比）（）“A+实意动词+副词比较级+

+

B”表示“A

比

B…”（）比较

，B

两人/两事物问其中哪一个较…...时用句型：“Who/which

+谓语动词+

比较级，

B

”

3.

比较级的特殊用法（）“比较级比较级”，意为“越来越”。多音节比较级用“more

原级”（）“the+比较级(…),

比较级(…)”意思是：”越…越…”Th

（）主+

+

形容词比较级

名复

“主语是两者中较...... 的”4.

两者在某一方面相同：

谓语动词

动词

原级+

B.

as

as

as

as

表示两者在某一方面不及另一方时，用“not

形容词或副词原级+as”

as

as

5.

形容词，副词比较级前的修饰语。当需要表示一方超过另一方的程度时，可以用

a

a

a

等来修饰形容词比较级。注意:

比较级不能用

等修饰。【重点短语】1.

更外向/更开朗2.

as...as...与……

一样3.

歌咏比赛4.

最重要的5.

在音乐方面有天赋6.

as

与……相同7.

关心/留意/关注8.

与…...不同9.

a

像一面镜子

as

as

只要；与…...一样长

显示/显出

取得更好的成绩

伸手达到/达到

one’s

感动

事实上

交朋友

在某方面成绩好

另一个

与…相似

与…和睦相处

a

玩得开心

做某事很开心

as

做和我一样的事情

It’s+adj+（

）

“做某事（对某人来说）是... 的

”

与某人交朋友

as

as

只要；既然，引导条件状语从句【词语辨析】1.

，其后可接名词、代词或动名词，表示擅长......2.

关心

关爱

(当/小心)

(照顾

3.

：让(使)某人做某事（

后跟不带

的不定式）

+形容词：使某人保持某种状态

4.

like“就像…”I

“外貌上的像

”

5.

That’s

句子：那就是…的原因/那就是为什么…

那就是我努力学习英语的原因。6.

与……不同反：

as

与……

相同7.

①

不过；可是；然而（句末补充说明使语气减弱）②

虽然；尽管，与

不能同时用在一个句子中

didn’t,

他说他要来，可是并没有来。

尽管他已经去世很多年了，但很多人仍然记得他。8.

取得更好的成绩9.

助动词

，为了避免重复，可代替上文出现过的实意动词。

与某人相处得好Unit4

What’s

the

best

movie

theater【重点语法】1.

形容词最高级：

用于三者或三者以上的人或事物相比较。标志词：表比较范围时用形容词最高级前须加定冠词，副词最高级前可省略。2.

表示“三者（或以上）中最……的”的句型）

+

+

形容词最高级

+

表示范围（

介词短语））

+

实意动词

+

副词最高级

+

表示范围的

介词短语3.

常用句式

Which…+

最高级…,

A,

B

C

+形容词最高级

+名词复数形式,

意为“最…之一”。）序数词后跟形容词最高级【重点短语】1.

到目前为止，迄今为止2.

没什么，别客气3.

have….in

有相同特征（想法、兴趣等方面）相同4.

由…...决定/是…...的职责5.

…

各种各样的……6.

a

发挥作用，有影响7.

编造（故事、谎言等）8.

例如9.

…..seriously

认真对待

并不是每个人

离..….近

越来越……【词语辨析】1.

+名/代

：“

你认为…怎么样？”2.

+名/代ing:“感谢…”3.

You’re

all.?不客气4.

名（可）天赋

才艺表演

有天赋的

在...... 方面有天赋5.

擅长…

(＝

反义短语：

/

在... 方面薄弱

对……有益，后跟人或事物；其反义短语是

对……好(和善；慈爱)，相当于

，后面通常接人6.

各种各样的

不同种类的a

一种…...

有点+

：

/

7.

赢得+奖品

赢者8.

观看某人做了某事

观看某人正在做某事/9.

举例：

as

常列举几个例子，不能穷尽，可和

等等)连用；

可和/

as互换；

一般只列举一个，作插入语用逗号隔开，可置于句首

句中/句末。Unit5

Do

you

want

to

watch

a

game

show【重点语法】1.

询问某人对某物的观点及看法：

…=How

like…2.

描述喜好

don’t

mind/dislike/can’t

stand…3.

复习巩固一般现在时态：主语其他；

主语（三单）三单其他)【重点短语】1.

查出/发现2.

准备做…3.

打扮/化妆成4.

代替某人5.

a

干的好/表演的出色6.

想到/思考7.

游戏节目8.

向…...学习9.

访谈节目

肥皂剧

继续

a

看电影

of…

其中之一

one’s

one’s

竭尽全力

a

一双

as

as

一样闻名/出名

看起来像

世界各地

a

讨论…...

有一天/某一天

as

例如

a

一个象征/标志

快乐的事情

有趣的信息【词语辨析】1.

+

想要……

想要做某事

想让某人做某事……2.

介意，其后+名词/代词3.

1)“站,

站立”

起立

“忍受”

(多用于否定句、疑问句)

,

后可+名/代4.

&

计划,

打算，

还可作名词，如：

制定计划5.

v.

(讨论)

+

ion→

a

对某事进行讨论6.

v.

发生;

出现

sb.”或“sth

+

时间/地点”句式7.

情态动词

语气弱于

，意为“可能”

表推测，语气最弱，意为“可能”

表示否定推测时语气最弱，意为“可能不”

它们可能不是那么令人兴奋。8.

期盼做某事

希望干某事很多动词后面都可以跟动词不定式作宾语，如：

ask9.

as

作为……而出名

因为...... 而出名

of…

后跟可数名词复数，表示…之一。

其后的谓语动词用单数。

Bean.

我最喜欢的电影之一是憨豆先生。

节目

TV

；v.?展示

Unit6

I’m

going

to

study

computer

science.【重点词语/短语用法解析】1.

+

(职业)名词

:“想要成为…..”

a

2.

写故事

讲故事3.

继续做某事（表动作的反复）

保持做某事（表动作或状态的持续）4.

+名/代ing“肯定”

从句“…...确保...…”

5.

(

6.

v.

讨论；商量

名词是

与某人讨论

:

Let’s

让我们讨论一下这个问题。

我们现在需要的是行动，不是讨论。7.

能够做某事（）

:

动词原形，无人称和数的变化。只能用于一般现在时和一般过去时，不能用于将来时。

+

动词原形，有人称和数的变化，可用于多种时态。（）

常指客观上能够；

更侧重于经过努力、克服一定困难有能力做成某事。

能够)

（在此不能填

）8.

承诺；诺言

v.

许诺；承诺；答应

a

（对某人）许下诺言

a

遵守诺言

a

违背诺言

许诺某人干某事

从句

他许诺过要帮助我。

我承诺从现在起努力学习。9.

关于；与……有关系

那本书与计算机有关。

（尤指为消遣）学着做；开始做

明年我将要学煮饭。

形容词/副词

动词原形，表示“太…...而不能...…”如：

这个小孩太小，不能玩这个游戏。

one’s

+名词

“某人自己的东西”，

强调某物为个人所有

我自己的书本【重点语法】一般将来时“am/is/are

going

to

+动词原形”结构

基本形式否定式：

+动词原形一般疑问式：

+主语+

+

动词原形+其他？特殊疑问式：特殊疑问词+一般疑问式？

他打算在伦敦度假。

a

看那乌云，快要下雨了。Is

us?他会帮我们收集数据吗？

明天你打算作什么？

基本用法（）表示事先经过考虑、安排好打算、计划要做某事。

今天下午我和爸爸打算去看歌剧。（）表示根据目前某种迹象判断，某事非常有可能发生，表示推测。

瞧！乌云密集。天要下雨了。

【重点词语/短语用法解析】1.

可数名词

许多......

+不可数名词

许多......2.

基数词

+

old“活到...…岁”3.

处在极大的危险中4.

a

+名/代

参与某事/做某事

a

5.

帮助（某人）做某事

帮助（某人）做……

(

)

自用(食物等)

请随便吃鱼6.

as…

和……一样......

反义短语：

7.

某人花了……时间做某事(时态根据具体情况决定）

／

在……上花费时间（金钱）

／

花费时间（金钱）做某事。

这道数学题花了我个小时。

造这座桥花了他们两年时间。8.

名词复数?许多/大量......数词

+

名词复数

几百......类似的数词还有

（千）

,

（万）

9.

在…期间

…...的意思Can

【重点语法】一般将来时

【重点词语/短语用法解析】1.

是“切,

割”的意思，过去式为。

意为“切碎”

=

2.

打开,

接通(电流、煤气、水等)

关掉,

截断(电流、煤气、水等)

开大,

调高(音量、热量等)

调低,

关小(音量、热量等)3.

另外一件事情

再多十分钟数字+

+

物品

指“另外的……

+

数字

+

物品

指“另外的……当数字为

时，常与

连用或只用

。

？

4.

忘记（去）做某事

忘记已做过某事。5.

It’s

a

（

）.

该是（某人）做某事的时期了It’s

（

）

=It’s

该是（某人）做某事的时间了。It’s

a

It’s

school.(It’s

6.

+名/代

“感恩...…”

7.

a

:）以…...方式

）在...…的旁边

）在...…之前

）搭乘

8.

+名单(宾语)

“这是…”

是倒装句

a

名复

当宾语是代词时，要用顺装。如：

对)

错)9.

用...…把…...装满

(强调动作)

of“装满…”(强调状态)

put…in(into)…

把…...放到...…

里

cover…with…

用…...覆盖

…into

把…...切成...…

up…

切碎

v.

服务

+名/代

“提供…”

=

Serve

“用某物招待某人”

Serve

【重点语法】名词的单复数

【重点词语/短语用法解析】1.

one…another…

表示不确定数目中的另一个one…the

other…

表示两者中的另一个

a

a

some…others…

表示没有范围限定的“一些…...另一些...…”some…the

others…

表示某一范围的“一些...…其余的…...”

2.

v.

邀请

sth.“邀请某人干某事”

地点名词

a

3.（）What’s

意为“今天是几月几号？”

It’s

+月+日。（）

意为“今天是星期几？”It’s

+

星期几。—What’s

—It’s

—

—

It’s

4.

a

上课

5.

v.

准备

“准备某物”，所准备的东西就是后面的宾语。

“为……做准备”，指为后面的宾语做准备

“准备做某事”6.

bring...to…“带来”把某物从别的地方带到说话人的地方take…to

…“带去”把某物从说话的地方带到别处去。（两者方向相反）

把你的作业拿过来，把这本书带走。7.

（介词）没有

反义词：with“具有”

can’t

Jane

a

8.

+从句：

以便于；目的是

9.

惊奇

感到惊奇的（指人）

令人惊奇的（指物）

sth.“惊奇于某事”

one’s

“令某人惊奇的是”①

I’m

我对这个令人惊讶的消息感到很吃惊。②

a

令我惊奇的是，他一声不响地离开了。

(介词名/代

我期待你的答复。

=

a

收到某人的来信。

a

做某事的最好方式

“该怎么做”

，疑问词

常用来做宾语

don’t

a

don’t

“在…末尾”

反义短语：

“

在…开始”

sth.“很高兴/难过做某事

see

sb./sth.“回复…”

“以写信形式回复这份邀请函”【重点语法】一

表示邀请的句型1.

you…(come

2.

接受：

I’d

拒绝:：①

I’m

can’t.

原

(陈述理由

)②

I’d

…

(理由)3.I’m

I…(理由)二

与

:1.

表示主观“必须”；

表示“主观上的要求”，无人称和时态的变化，否定回答:needn’t

或

(不必)。mustn’t

表示“禁止”.:2.

表客观需要，有人称和时态变化，否

don’t

/

doesn’t

/didn’t

(没必要):—

o’clock

点之前我必须回家吗？—Yes,

/

/

Unit10

If

you

go

to

the

part