生物中考考点细致复习期末(八年级下册整学期知识点)复习_第1页
生物中考考点细致复习期末(八年级下册整学期知识点)复习_第2页
生物中考考点细致复习期末(八年级下册整学期知识点)复习_第3页
生物中考考点细致复习期末(八年级下册整学期知识点)复习_第4页
生物中考考点细致复习期末(八年级下册整学期知识点)复习_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

温馨提示:此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。期末综合检测第七、八单元(60分钟100分)一、选择题(本题包括20个小题,每小题2分,共40分)1.以下是一些常用的农林产品繁殖技术,其中属于有性生殖的是()A.马铃薯发芽 B.大豆播种C.甘蔗扦插 D.苗木嫁接2.素有“茶族皇后”之称的金花茶是一种古老的植物,与银杉、桫椤、珙桐等珍贵植物齐名,有很高的观赏、科研和开发利用价值。要使金花茶树上同时开几种不同颜色的花,以下哪种方法最好()A.扦插 B.嫁接 C.压条 D.种子繁殖3.下列四种昆虫中,哪种昆虫的发育过程与其他三种不同()4.(2012·青岛学业考)两栖动物在生物圈中经历了由盛到衰的发展过程(见表),其主要的自身原因是()距今大概的年数两栖动物发展情况环境条件3.45亿~2.25亿年种类多,两栖动物繁盛气候温暖潮湿,水域密布2.25亿年至今种类减少,两栖动物走向衰退气候干燥,水域减少A.两栖动物的繁殖能力差B.两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中C.两栖动物产生了巨大变异D.两栖动物的神经系统不发达5.帝企鹅也称皇帝企鹅,身高一米以上,体重可超过30千克,是现存企鹅家族中个体最大的,也是唯一在南极大陆沿岸一带过冬、繁殖的鸟类。右图为帝企鹅卵的结构示意图,胚胎是由图中的哪一部分发育而来的()A.① B.② C.③ D.⑤6.遗传学家把生物的形态结构特征、生理特性和行为方式都称为性状。下列属于相对性状的是()A.人的有耳垂与无耳垂B.人的单眼皮和黑眼睛C.番茄的颜色和形状D.狗的长毛和羊的短毛7.如图所示,基因组成是AA的芒果枝条①,嫁接到基因组成为aa的砧木②上,所结芒果的性状表现和基因组成分别为()A.①的性状,AAB.②的性状,aaC.①的性状,AaD.②的性状,Aa8.成熟女性排出的卵细胞中染色体的组成为()A.22条+Y或22条+X B.22条+XC.22对+XY D.22对+XX9.(2013·菏泽学业考)黄宏、宋丹丹表演的经典小品《超生游击队》中有一句台词:“生男生女老爷们是关键。”对于这句话的理解,下列叙述不正确的是()A.发育成男孩还是女孩是由精子和卵细胞中的性染色体决定的B.从所含性染色体来说,卵细胞只有一种而精子则有两种C.含X染色体的精子和含有Y染色体的卵细胞结合发育成男孩D.含X染色体的卵细胞和含有X染色体的精子结合发育成女孩10.贾宝玉是中国古典小说《红楼梦》里的主要人物。贾宝玉的下列亲戚中,哪一位不是他的近亲()A.舅舅的女儿 B.姨妈的女儿C.姑妈的女儿 D.嫂嫂的妹妹11.(2013·泉州学业考)下列各皮肤现象中,能遗传的是()A.沾上墨水皮肤变红 B.暴晒后皮肤变黑C.白化病人皮肤苍白 D.撞伤后皮肤瘀青12.下图为生物进化历程的示意图——“生物进化树”。下列关于生物进化树的叙述,正确的是()A.图中的①是指灵长类动物B.图中的②是指单子叶植物C.图中的③是指绿色开花植物D.图中的④是指蕨类植物13.(2013·临沂学业考)下列有关生物进化的叙述中,不正确的是()A.原始大气中有氢、甲烷等气体,不含氧气B.始祖鸟可以证明鸟类与爬行类之间存在一定的亲缘关系C.现代类人猿是由黑猩猩经过长期自然选择进化而来的D.生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生14.(2013·衡阳学业考)达尔文发现在大风经常袭击的克尔格伦岛上,昆虫的翅要么强大,要么退化,没有中等大小翅的种类,产生这种现象的根本原因是()A.是否经常使用翅膀的结果B.食物获得多少的结果C.大风作用下,长期自然选择的结果D.定向变异的结果15.禽流感是禽流行性感冒的简称,是一种由甲型流感病毒的一种亚型(也称禽流感病毒)引起的传染性疾病,被国际兽疫局定为甲类传染病。禽流感的病原体是()A.携带禽流感病毒的家禽 B.禽流感患者C.患病的鸟类 D.禽流感病毒16.某人幼时患过天花后,就再也没有患过天花,原因是体内产生了相应的()A.抗原 B.溶菌酶 C.抗体 D.淋巴液17.(2013·连云港学业考)20XX年3月底,在上海、安徽两地率先发现H7N9型禽流感,其病原体是全球首次发现的新亚型流感病毒。有关传染病的说法,正确的是()A.H7N9型禽流感的病原体有细胞结构,能独立生活B.研制注射H7N9型禽流感疫苗是预防该病流行的有效措施C.发现H7N9型禽流感患者及时隔离治疗属于切断传播途径D.H7N9型禽流感病毒侵入人体刺激淋巴细胞产生抗体参与非特异性免疫18.“良药苦口利于病。”在吞服药片时,下列哪种方式是正确的()A.用可乐饮料送服 B.用牛奶送服C.用温开水送服 D.用茶水送服19.(2013·龙岩学业考)青春期正是学知识、长才干、树立远大理想的关键时期,同学们应该做到()①作息无规律②零食不断,影响正餐③异性同学之间应建立真诚友谊④积极参加文娱活动和体育运动A.①② B.③④ C.①④ D.②③20.近年来,生命教育、安全教育越来越受到人们的重视。正值青春年华的同学们,一定要远离危险,选择健康的生活方式。下列不属于健康生活方式的是()A.远离地沟油,不吃地摊上的食品B.不乘坐“三无”车辆上学、回家C.生活中常与父母、朋友交流沟通D.感冒后到药店购买最贵的抗生素二、非选择题(本题包括5个小题,共60分)21.(10分)被子植物是现代植物界中种类多、分布广、适应性强的一个类群。被子植物的一个显著特征是具有真正的花,所以被子植物又叫有花植物。绝大多数被子植物不但可以通过双受精进行有性生殖,还可以利用营养器官进行无性生殖。下图为被子植物有性生殖图解。请据图回答下列问题:(1)植物的生殖分为有性生殖和无性生殖两类,两者的区别在于有无。(2)不同植物开花的时间不同。影响花开放的外界因素主要是。(3)被子植物的有性生殖需要依次完成等生理过程。(4)从进化上看,有性生殖比无性生殖高等,更有利于植物。但无性生殖可以在较短时间内获得大量性状一致的个体,并能保持。22.(10分)比较是研究生物进化最重要的方法之一。除对不同年代化石进行纵向比较之外,还可以对现存生物种类进行横向比较。下列是对两栖类、鸟类、哺乳类生殖发育特点的比较,从中可以发现它们的进化趋势。(1)两栖类的繁殖行为相对简单,鸟类具有比两栖类更为复杂的繁殖行为,如等(请列举其中的两种),这使它们具有更高的卵孵化率和后代成活率,哺乳类则具有更加复杂的繁殖行为,如母狮会凭经验把幼狮转移到安全的地方,以躲避猎狗的袭击,从行为获得途径上看,这属于行为。(2)两栖类的青蛙雌雄抱对后将卵细胞和精子产到水中,进行受精,而鸟类和哺乳类都是受精;两栖类的受精卵必须在发育;鸟卵和哺乳类的生殖和发育都不受限制,因而它们的分布范围更加广泛。(3)两栖类和鸟类都是,而哺乳类是胎生,这使得哺乳类的后代成活率大大提高。(4)通过以上生殖发育特点的比较,可以看出这三类动物从低等到高等的顺序是。23.(16分)某班同学对人群中双眼皮和单眼皮(显性基因用B表示,隐性基因用b表示)的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据。请回答相关问题。组别婚配方式调查家庭数目子女单眼皮双眼皮1父母均为单眼皮516002父母均为双眼皮8426743父母一方为单眼皮,一方为双眼皮16456128(1)父母为双眼皮,而子女为单眼皮,此现象称为;父母为双眼皮,子女为双眼皮,此现象称为。(2)根据表中第组数据可以推测单眼皮为性状。(3)若第3组中某家庭父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子,则父亲、母亲的基因组成分别是。(4)从第2组数据可以看出,父母均为双眼皮,子女有的是单眼皮,有的是双眼皮,双眼皮子女的基因组成是。(5)如果第1组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术,那么她能生出双眼皮的孩子吗?,为什么?。24.(10分)图甲表示1940~1960年某地降雪天数,图乙表示在同一时间内该地白鼠占同种个体的百分数,请分析回答问题。(1)生活在雪地的老鼠的毛色为白色,这是生物对环境的现象,如果降雪推迟,白鼠容易被天敌发现而遭捕食。(2)随着降雪天数的增加,白鼠的数量,白鼠所占百分数的最大值出现在降雪天数最大值之(填“前”或“后”),随着降雪天数的减少,白鼠的数量,从1940~1960年降雪天数来看,开始是逐步上升,以后逐渐下降,这种变化的环境对老鼠的体色起作用。25.(14分)(2013·益阳中考)20XX年1月中旬,美国近十年来最严重的流感疫情蔓延到了47个州,流感疫苗告急……某科学家为检验新研制的流感疫苗的效能,进行了下面的动物实验。请补充完整实验步骤,回答有关问题。(1)实验步骤:①分组:将品种相同、大小一样的健康小白鼠40只,平均分为A、B两组。②处理:A组不注射流感疫苗,20天后注射流感病毒;B组,20天后注射流感病毒。(2)结果预测:若B组比A组发病率(填“高”或“低”),则说明该流感疫苗具有免疫效能。(3)回答问题:①上述实验中,为了避免实验的偶然性,减少误差,该实验还要进行实验。为了测定该疫苗的最有效浓度,对实验的改进可采用增加的方法,再观察接种不同浓度疫苗小白鼠的患病情况。②接种疫苗能引起生物体产生相应的抗体,这种免疫的类型属于免疫。③接种流感疫苗预防流感是预防传染病流行三个措施中的。④针对爆发性的流感,除了接种疫苗外,请为学校怎样预防流感提出你的建议(答对一点即可):。答案解析1.【解析】选B。本题考查有性生殖与无性生殖的区别及应用。马铃薯发芽、甘蔗扦插、苗木嫁接都没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖;大豆播种,种子的胚是由精子与卵细胞融合形成的受精卵发育形成的,经过了两性生殖细胞的结合,因此属于有性生殖。2.【解析】选B。本题考查对植物繁殖方法的理解与应用。嫁接就是把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接后长出的枝条与接穗性状相同,因此可选用不同花色的金花茶的芽或枝条作接穗,嫁接到同一株金花茶上,成活后便开出多种不同颜色的花。【拓展延伸】扦插、压条、嫁接的比较营养繁殖扦插压条嫁接概念剪取某些植物的茎、叶、根、芽等插入土中,等到生根后栽种,使之成为独立的新植株将植物的枝、蔓压埋于湿润的土壤中,待其生根后与母株割离,形成新植株把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体应用葡萄、月季、杨、柳等夹竹桃、桂花等扦插不易成活的植物桃、梨、苹果、大枣、柿等果树意义保持母本的优良性状、加快繁殖速度3.【解析】选C。本题考查昆虫的生殖发育特点。图中A为蜜蜂,B为蝴蝶,C为蝗虫,D为果蝇。蜜蜂、蝴蝶和果蝇的发育都经过了卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,属于完全变态发育;蝗虫的发育过程经过了卵、若虫和成虫三个时期,属于不完全变态发育。4.【解析】选B。本题考查两栖动物的生殖发育离不开水的特点。从表中可以看出,距今大概3.45亿~2.25亿年,气候温暖潮湿,水域密布,两栖动物繁盛。而距今2.25亿年至今,气候干燥,水域逐渐减少,两栖动物走向衰退。这说明两栖动物的生存离不开水。两栖动物的受精方式为体外受精,雌雄个体分别将生殖细胞产在水里,在水里完成受精。两栖动物幼体的发育必须在水中,用鳃呼吸,成体水陆两栖。5.【解析】选B。本题考查鸟卵的结构和功能。鸟卵的结构包括卵壳、卵壳膜、气室③、卵白①、系带④、卵黄⑤、卵黄膜和胚盘②等结构,其中的卵黄、卵黄膜和胚盘构成了卵细胞;卵壳有保护作用,在卵壳上有许多气孔可以透气,以确保胚胎发育时能够进行气体交换;胚盘内有细胞核,将来发育为胚胎;卵白既有保护作用,又可为胚胎发育提供营养物质和水分。6.【解析】选A。本题考查对相对性状的理解。相对性状是指同种生物一种性状的不同表现类型。A项符合相对性状的特征;B、C项的表述都不是同一性状,D项的表述不是同种生物。7.【解析】选A。本题考查对嫁接的理解、基因与性状的关系。嫁接属于无性生殖,其优点是能够保持亲本的优良性状。嫁接成活后,芒果枝条①(接穗)上的芽发育成新枝条。基因决定性状,新枝条上结出的芒果的性状是由接穗的基因决定的。接穗的基因为AA,所结芒果的基因为AA,性状表现为①的性状。8.【解析】选B。本题考查染色体的存在特点。体细胞中染色体是成对存在的,而生殖细胞中染色体是成单存在的。女性体细胞中的染色体是22对+XX,而生殖细胞中是22条+X。9.【解析】选C。本题主要考查对性别遗传的认识能力。解答本题的关键是明确卵细胞中性染色体的组成。卵细胞只有一种,含X染色体;精子有两种,一种含X染色体,一种含Y染色体。含X染色体的卵细胞和含有Y染色体的精子结合发育成男孩。10.【解析】选D。本题考查对近亲概念的理解。近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲,由此可推知,嫂嫂的妹妹不是他的近亲。11.【解析】选C。本题考查可遗传的变异的判断能力。解答本题的关键是运用所学知识正确判断变异现象。白化病人的皮肤苍白,其遗传物质发生了改变,属于变异现象,是可遗传的变异,能遗传给后代。12.【解析】选D。本题主要考查生物进化树内容的分析。生物进化树形象地展示出了丰富多彩的生物进化过程,位于最顶端的是最晚出现的生物类群,图中的①哺乳类和②被子植物是最晚出现的生物类群,图中的③指裸子植物,④指蕨类植物。13.【解析】选C。本题主要考查生物的进化。从火山中喷出的气体,如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等,构成了原始的大气层,和现代大气相比,原始大气最明显的特点是没有氧气;始祖鸟的身体结构既和爬行动物有相似之处,又和鸟类有相同之处,因此科学家认为始祖鸟是由爬行类进化到鸟类的一个过渡类型;生物进化的趋势是简单→复杂,低等→高等,水生→陆生;现代人类和黑猩猩都是由古猿进化来的。14.【解析】选C。本题考查自然选择的结果。在大风经常袭击的克尔格伦岛上,只有翅要么强大,要么退化的昆虫能适应这里的环境,并被保留下来。中等大小翅的昆虫不能适应大风的环境而被淘汰,这是自然选择的结果。15.【解析】选D。本题考查运用能力。解答本题的关键是正确判断病原体。禽流感作为一种呼吸道传染病,其病原体为病毒。携带禽流感病毒的家禽、患病的鸟类、禽流感患者都属于传染源。16.【解析】选C。本题考查传染病的几个相关概念。引起人体产生抗体的物质(如病原体等)叫作抗原,病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质叫做抗体。17.【解析】选B。本题考查对病毒结构和传染病预防的理解能力。解答本题的关键是熟记病毒的结构特点和传染病的预防措施。病毒结构简单,无细胞结构,不能独立生活,只能寄生在寄主的活细胞中;发现H7N9型禽流感患者及时隔离治疗,属于控制传染源;H7N9型禽流感病毒侵入人体后,会刺激人体的淋巴细胞产生抗体与该病毒特异性结合,这属于特异性免疫;研制注射H7N9型禽流感疫苗,能够使人在不患病的前提下获得抵抗H7N9型禽流感病毒的抗体,是预防该病流行的有效措施。18.【解析】选C。本题考查安全用药知识。温开水对药片、药水有溶解、稀释作用,既能减少药物对消化道的刺激,又便于对药物的吸收,足量的水还可以冲淡体内的毒素,有利于疾病的治愈。饮料、牛奶和茶水中的物质会与药物结合,从而降低药效。19.【解析】选B。本题考查青春期的健康。青春期是人一生的黄金时代,应积极参加文娱活动和体育运动,和异性同学之间建立真诚的友谊,为一生的发展打下坚实的基础。20.【解析】选D。本题考查健康的生活方式。健康的生活方式包括营养配餐好、坚持体育锻炼、按时作息、不吸烟不喝酒、拒绝毒品、积极参加集体活动、安全用药等。抗生素是处方药,必须凭医师的处方才可以购买,不可以随便购买服用,而且药品不是越贵的就越好,更不是越贵的药越适合病情,应遵医嘱,根据病情的需要,在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处,充分发挥药物的最佳效果。21.【解析】本题主要考查对植物的有性生殖的理解。(1)植物的生殖分有性生殖和无性生殖两种,有性生殖主要是通过种子繁殖;无性生殖主要通过根、茎、叶等营养器官进行繁殖,二者的主要区别在于有无两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合。(2)影响生物生活的因素有非生物因素和生物因素,非生物因素包括阳光、温度、水、空气、土壤等。植物的开花主要受两个外界因素的影响:光照和温度。例如,影响桃花开放的外界因素主要是温度,适当提高温度可使桃花提前开花;影响菊花开放的外界因素主要是光照,一般日照时间不超过10小时就能开花,增加光照可以延长菊花的开花时间。(3)绿色开花植物的一生要完成有性生殖的过程,形成果实和种子,必须经过的必要生理过程是开花、传粉和受精。花的各部分成熟后,花开放,雄蕊的花粉随风或昆虫落到雌蕊的柱头上完成传粉,进而完成双受精,完成传粉和受精后,雄蕊和花瓣凋落,萼片有的凋落,有的宿存,雌蕊的柱头、花柱也凋落,子房内的胚珠发育成种子,整个子房发育成果实。(4)有性生殖形成的种子,有利于植物度过高温、低温、高压等不良环境,繁衍后代,因此有性生殖比无性生殖在进化上高等;由于无性生殖过程中没有遗传物质的重新组合,因此无性生殖的后代完全保留了母体的优良性状。答案:(1)精子和卵细胞的结合(2)光照和温度(3)开花、传粉、受精(4)度过不良的环境(或生存)母体的优良性状22.【解析】本题考查动物的生殖和发育的比较。(1)鸟类的筑巢、孵卵等行为,摆脱了卵孵化对环境的依赖,提高了卵的孵化率,育雏能提高它们后代的成活率;动物的行为从获得途径上看分为先天性行为和学习行为,母狮凭经验把幼狮转移到安全的地方,以躲避猎狗的袭击,是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为。(2)两栖动物青蛙雌雄抱对后,将卵细胞和精子产到水中,进行体外受精,在水中发育,它的生殖发育都离不开水;鸟类的生殖特点是雌雄异体,体内受精,卵生,且卵外有坚硬的外壳,亲鸟有孵卵、育雏行为;哺乳动物具有胎生、哺乳的特点,大大提高了后代的成活率,鸟类和哺乳类的整个生殖发育过程都不受水的限制。(3)两栖类和鸟类都是卵生,而哺乳类是胎生,这使得哺乳类的后代成活率大大提高。(4)鸟类的生殖和发育过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等,两栖类的生殖发育特点是体外受精、卵生;哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳。因此,通过以上生殖发育特点的比较,可以看出这三类动物从低等到高等的顺序是两栖类、鸟类、哺乳类。答案:(1)筑巢、孵卵、育雏(任填两种即可)学习(2)体外体内水中水(3)卵生(4)两栖类、鸟类、哺乳类23.【解析】本题主要考查性状及性状遗传规律。(1)子代和亲代相似的现象叫遗传;亲代与子代之间以及子代不同个体之间存在差异的现象叫变异。(2)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论