四年级上册数学人教版导学案第1单元《计算器》_第1页
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文档简介

_________________学校_______年级数学导学案学生姓名：__________【学习目标】1.我会用计算器进行加、减、乘、除等基本四则运算。2.我能运用计算器解决生活中的实际问题。【学习重难点】认识计算器，掌握用计算器进行计算的方法。利用计算器进行四则混合运算。【学习过程】一、知识铺垫1.照下面的步骤,用计算器算一算吧。386＋179=试一试，键有什么用？试一试，键有什么用？CECE825－138=二、自主探索1.试着算一算吧。说一说你的按键过程吧26×39=说一说你的按键过程吧312÷8=2.练一练吧。4293＋5126=685－398=342×56=24800÷25=3.用计算器计算下列各题。观察这几道题看有什么样的规律，说一说吧。9999×1=9999观察这几道题看有什么样的规律，说一说吧。9999×2=（）9999×3=（）9999×4=（）4.不计算直接写出下面各题的答案吧？9999×5=（）说一说你的收获吧。9999×6=（）说一说你的收获吧。9999×7=（）三、课堂达标1.先用计算器计算下列各题。9÷9=1108÷9=1107÷9=11106÷9=不计算,试写出下面各题的结果,再用计算器检验对不对。111105÷9=1111104÷9=11111103÷9=111111102÷9=1111111101÷9=2．用计算器计算下面各题。467＋238=942－756=386＋256＋701=135×86=371÷77=1024＋235－985=196＋197＋198＋199＋200＋201＋202＋203＋204=3.找规律算一算。11×101=1122÷34=111×1001=111222÷334=1111×10001=11112222÷3334=11111×100001=1111122222÷33334=111111×1000001=111111222222÷333334=1111111×10000001=11111112222222÷3333334=四、拓

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