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文档简介
2023-2024学年度第一学期九年级期中质量检测历史试卷(时间:45分钟,满分:70分)所有答案需要填在答题卡上相应位置,在试卷作答无效。第Ⅰ卷单项选择题(共36分)一、选择题(每道题只有一个正确选项,每题1.5分,共24题。)1.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“文艺复兴不再被认为是与漆黑一团的中世纪相对立的时期,也不是一个断代时期或转折点,而是从中世纪转向近代文明的一个过渡时期。”他意在强调文艺复兴()A.继承发展中世纪基督教文化B.全盘否定封建专制制度C.推动欧洲迈入资本主义社会D.促进欧洲经济快速发展2.“佛罗伦萨在14世纪成为文艺复兴新艺术的摇篮……在讨论新艺术与新城市关系时,我们强调像佛罗伦萨这样相当发展的、带有资本主义性质的新经济、新政治的社会背景,是完全必要的”。对材料解读正确的是()A.资本主义萌芽推动思想解放B.文艺复兴促进城市化发展C.新艺术促使中世纪城市崛起D.资本主义工商业繁荣发展3.“哥伦布大交换”中欧洲人把原产在美洲的花生和木薯引进了南亚和西非,又将天花等疾病带到了美洲。这表明“哥伦布大交换”()A.促使世界开始联系成一个整体B.给非洲人民带来了深重的灾难C.加速欧洲大西洋沿岸工商业繁荣D.证明了地圆学说的正确性4.图说历史是历史学习的一项基本技能。仔细观察如图,结合所学知识说说该知识结构图最适合于说明什么问题?()A.文艺复兴的原因B.新航路开辟的条件C.郑和下西洋的过程D.三角贸易的形成5.从1565年开始,西班牙人把亚洲,尤其是中国的生丝等从马尼拉运往美洲换取金银,形成繁盛的“丝-银”对流,这被称为“马尼拉大帆船贸易”。该现象体现了()A.新航路的开辟促使世界市场开始形成B.欧洲各国资本主义经济的产生和发展C.“三角贸易”为欧洲国家带来丰厚利润D.中国政府放弃了闭关锁国的贸易政策6.示意图有助于认识历史事件、历史现象。如图所示棉花蔗糖烟草产品事件反映的实质是欧洲()A.三大洲之间的正常商业联系B.资本主义世界市场初步形成C.资本主义世界市场最终形成D.资本原始积累的野蛮与残酷7.1688年光荣革命后,国王是被议会“邀请”来的,由于国王的权力不是来自于上帝,而是来自于议会,所以国王也随之走下了神坛,其地位与普通民众平起平坐。如果他违法乱纪,同样会受到法律的制裁。这表明()A.英国代议制开始确立B.国王的权力受到了限制C.议会成为权力的中心D.国王处于统而不治地位8.物理科代表巧用电路图表示17世纪后期某国家最高权力的转移(如图:打开S1,闭合S、S2,L灯亮)。其意指()A.美国B.英国C.法国D.日本9.下表是1787年5月美国制宪会议的参会者情况,经过几个月的激烈争论,通过了被美国人民率为“(圣经)”的1787年宪法。由此可知,这部宪法()代表土地投机者高利贷者工商航运者持大量公债者奴隶主人数1424124015A.协调了美国各个阶层间的矛盾B.宣扬了人人平等观念C.是各利益集团相互妥协的产物D.体现了天赋人权学说10.下列图示反映的是哪部近代法律文献的内容?()A.《人权宣言》B.《独立宣言》C.《拿破仑法典》D.1787年美国宪法11.如图是曾在北美流行的一幅政治漫画,作者绘制此漫画意在()A.号召北美人民联合抗英B.建立强有力的中央政府C.实行分权制政治体制D.废除南方的黑人奴隶制12.美国历史的发展经历了种种坎坷。如图所示是美国某一阶段的发展示意图,F1是它发展的动力,F2是它发展的阻力。下列关于美国历史的说法正确的是()A.图中动力F1是受法国大革命影响B.图中阻力F2是英国的殖民统治C.图中a处是美国内战的转折点D.图中c处是美利坚合众国的诞生13.1776年以来不论在什么地方,当美国人民向不民主的政治作斗争时,就会用《独立宣言》来争辩,政府的“正当权利是经被统治者同意所授予的”。这说明《独立宣言》()A.成为统治者的工具B.增强了民众的民权意识C.削弱了政府的公信力D.美国实现了人人平等14.如图的漫画以正被拆除的巴士底狱为背景,画面中,教士和贵族对第三等级代表砸断束缚自己的锁链并试图拿起武器的举动,感到震惊和畏惧。下列适合作为这幅漫画名称的是()A.《伏尔泰在巴士底狱》B.《路易十六的暴政》C.《第三等级的觉醒》D.《<人权宣言>之光》15.有学者认为“在树立法国的国际威望方面,《人权宣言》所起的作用胜过了法国军队所打的一切胜仗”。这主要是因为《人权宣言》()A.把法国大革命推向高潮B.传播了自由、民主思想C.是资本主义国家的第一部法典D.摧毁了法国的君主统治16.实际上唯有法国革命才真正实现了对封建社会的革命性改造,因而唯有法国革命才能算得上是真正意义上的“革命”。据此可知,法国大革命()A.传播了自由民主思想B.全面激化了社会矛盾C.彻底摧毁了君主专制D.充分彰显了工人力量17.《拿破仑法典》规定私人所有权是受法律保护的,而且对资本主义生产过程中的“契约关系”也给予足够重视,并充分保障契约自由和契约的法律效力。法典中的这些规定()A.有利于资本主义发展B.象征着拿破仑的独裁C.体现了封建君主专制D.传播了革命精神18.下图为美国纽约大都会博物馆收藏的一套1784年在中国订制的杯碟套装,在瓷碟画面上方有一只巨大老鹰,鹰嘴部叼着写有“独立宣言”字样的条幅,鹰下方绘有代表13个州的13位男性,在人和鹰中间绘有一块1776数字的号码牌。这一杯碟套装瓷可以用来印证()A.一个新主权国家的诞生B.联邦政府实行三权分立C.拉丁美洲的独立运动D.瓷器广受美国民众欢迎19.近代的机器与其说是需要的结果,不如说是被迫无奈时有意的发明产物,因为棉布紧俏发明了新式纺纱机和织布机,因为机械动力不足而改良了蒸汽机。这表明,工业革命时期的技术革新()A.源于人们生活中工作经验B.着力解决生产中的迫切问题C.是科学理论发展的结果D.极大地推动了生产力的发展20.马克思、恩格斯指出:“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者,联合起来!”该论述()A.揭露资本家剥削工人的秘密B.赢得全世界的广泛支持和拥护C.肯定了十月革命的伟大创举D.表达无产阶级革命必胜的信念21.列宁评价巴黎公社时说:“巴黎公社打碎了资产阶级国家机器,走了具有全世界历史意义的第一步。”对这句话理解最准确的是()A.巴黎公社在世界范围内产生了广泛影响B.巴黎公社运动是最早的国际工人运动C.巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权D.巴黎公社推翻了资产阶级统治并取得了最终胜利22.亨利·基辛格在《世界秩序》中写道:1859年后,英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理,这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体意识,激发了人们的信念。他们相信,想要打败外来统治,就必须团结为一个国家。材料旨在表明印度民族大起义()A.推翻了英国的殖民统治B.革命反抗过程的艰巨性C.通过武装斗争寻求独立D.促进了民族意识的觉醒23.如表所示内容反映了殖民地人民抗争的()时间概况结果1816~1826年玻利瓦尔率领起义军,反抗西班牙殖民统治获胜1858年章西女王带领军民同英国军队展开英勇斗争失败A.正义性和艰巨性B.正义性和妥协性C.全球性和曲折性D.彻底性和革命性24.大单元教学有利于学生构建历史框架,把握整体脉络。小袁同学从大单元视角出发,对“资本主义制度的扩展”主题进行整理分析,下列事件可作为史实依据的是()①日本明治维新②俄国农奴制改革③日本大化改新④美国南北战争A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④二、材料题(3道题,26题12分,27题12分,28题10分,共34分。)25.英国的崛起是世界历史上的重大事件,对欧洲乃至世界都产生了深远影响。阅读材料,回答问题。(12分)材料一1688年英国“光荣革命”(实际是一次政变)大概是我心目中最完美的一次政治设计它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”的办法…这大概是改造专制制度以进行制度创新…,走向长治久安的最完美的例子。——杨小凯《中国政治随想录》材料二(英国拥有)很大的、不断扩大的市场,英国还拥有更多的、可供工业革命使用的资金用的流动资本,源源流入英国的商业利润比流入共他任何国家的都多。由于行会较早瓦解,由于对传统的条块农田的圈占,英国获得了充裕的流动劳动力,贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地,被迫当租地人或打散工的人,否则就不得不去城里找工作。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三1800-1870年英国煤产量统计表:(单位:万吨)年代180018201830185018601870产量1100174024004940800011000材料四大多数专家倾向于挑出18世纪80年代,而不是18世纪60年代作为工业革命的关键时期。只有到那个时期,所有相关的统计指数才都突然快速地、几乎直线式地上升,这才是“起飞”的标志,工业革命仿佛从天而降。——霍布斯鲍姆《革命的年代》(1)根据材料一,作者所推崇的“控制‘控制者’”的办法是指的什么制度?它是通过什么文献开始确立起来的?(2分)(2)根据材料二,概括出该学者认为工业革命的发生首先需要满足的三个因素。结合所学知识指出,英国能率先开展工业革命的政治前提是什么?(4分)(3)根据材料三,指出材料三反映的趋势是什么?(2分)(4)结合所学知识,工业革命开始的标志是什么?为什么材料四认为18世纪80年代才是“工业革命的关键时期”?(2分)(5)综合上述材料和所学知识,归纳促成英国崛起的主要因素。(2分)26.大国崛起和关键历史人物的贡献息息相关。阅读下列材料,完成相关问题。(12分)材料一他被任命为总司令后,把无纪律、无组织的民兵改编、训练成为有战斗力的正式军队。在人民群众的推动和支持下,他率领大陆军在1781年取得了约克镇战役的胜利……他极力主张保存奴隶制。为了维护大资产阶级和种植园主的利益,他执政期间向西扩张领土,杀害印第安人……材料二“等到有那么一天我有机会打击奴隶制的时候,我一定把它彻底打垮,废除黑人奴隶制是我义不容辞的责任”……“我在斗争中最高的目标是拯救联邦而不是拯救或摧毁奴隶制。除非是维护联邦的需要。”(1)材料一中的“他”在哪一场战争中被任命为总司令?这场战争的性质具有什么特殊性?(3分)(2)阅读材料二,材料二中“我”领导这场战争的最高目标是什么?战争中为了扭转战局,“我”是怎么做的?(3分)(3)依据材料一、二,指出“他”和“我”对待奴隶制的态度有什么不同?(2分)(4)与两则材料中的两位人物有关的重要历史事件所起的共同作用是什么?(2分)(5)“他山之石,可以攻玉”。“他”和“我”为该国发展做出了突出的贡献,这为我们建设中国特色社会主义现代化提供了哪些借鉴?(2分)27.阅读下列材料,回答问题。(10分)材料一1861年2月19日颁布的《解放法令》是充分保证地主利益的前提下实施的,地主国土地被分配给农民可以得到政府付给的长期国债券,而农民则必须交纳49年的赎地费给政府。农民在改革中得到的土地,按1861年的土地市价计算仅值5亿多卢布,但到1905年为止,农民共付出20亿卢布赎金。——摘编自《农业资本主义与民族国家的现代化道路》材料二维新派的目标正是我们的目标,他们的计划好倒是好,就是有些不切实际和操之过急。然而,距今大约三十年以前,绝大多数局外人不也是这样评论日本的明治维新,而明治维新不是扫除了日本的旧秩序吗?不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷。——《泰晤士报》主编姬乐尔致该报驻北京记者莫理循的信(1898年11月25日)(1)有学者指出,1861年改革后“俄国资本主义发展是以牺牲农民利益为代价的”。根据材料一,论证这种说法的合理性。(2分)(2)材料二中“不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷”的含义是什么?(2分)为了“打破鸡蛋”,明治政府在政治和经济方面采取了哪些改革措施?(4分)(3)根据上述材料和所学知识,概括1861年改革和明治维新的两个共同特点。(2分)答案1-5CAABA6-10DBBCD11-15ABBCB16-20CAABD21-24CDAC25.(12分)(1)君主立宪制;(1分)《权利法案》。(1分)(2)市场、资金、劳动力;(3分)资产阶级统治地位的确立。(1分)(3)英国煤产量迅速增加;(2分)
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