七年级上《有理数》拔高题及易错题精选附答案_第1页
七年级上《有理数》拔高题及易错题精选附答案_第2页
七年级上《有理数》拔高题及易错题精选附答案_第3页
七年级上《有理数》拔高题及易错题精选附答案_第4页
七年级上《有理数》拔高题及易错题精选附答案_第5页
已阅读5页,还剩38页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

七年级上《有理数》拔高题及易错题精选附答案七年级上《有理数》拔高题及易错题精选附答案七年级上《有理数》拔高题及易错题精选附答案xxx公司七年级上《有理数》拔高题及易错题精选附答案文件编号:文件日期:修订次数:第1.0次更改批准审核制定方案设计,管理制度七年级上《有理数》拔高题及易错题精选附答案(全卷总分150分)姓名得分一、选择题(每小题3分,共30分)0AB1.如图,数轴上的两个点A、B所表示的数分别是a、b,那么a,b,—a,—b的大小关系是(0ABA.b<—a<—b<aB.b<—b<—a<aC.b<—a<a<—bD.—a<—b<b<a2.如果互为相反数,那么下面结论中不一定正确的是()A.B.C.D.3.若│a│=│b│,则a、b的关系是()A.a=bB.a=-bC.a+b=0或a-b=0D.a=0且b=04.已知数轴上两点A、B到原点的距离是2和7,则A,B两点间的距离是

A.5

B.9C.5或9D.75.若a<0,则下列各式不正确的是()A.B.C.D.6.-52表示()A.2个-5的积B.-5与2的积C.2个-5的和D.52的相反数7.-42+(-4)2的值是()A.–16B.0C.–32D.328.已知a为有理数时,=()A.1B.-1C.D.不能确定9.设是自然数,则的值为()A.0B.1C.-1D.1或-110.已知|x|=5,|y|=3,且x>y,则x+y的值为()A.8B.2C.-8或-2D.8或2()A.B.C.D.12.京九铁路的全长用四舍五入法得到近似数为2.5×106m,则它精确到()A.

万位B.

十万位C.

百万位D.

千位二、填空题(每小题3分,共48分)1.已知a是绝对值最小的负整数,b是最小正整数,c是绝对值最小的有理数,则c+a+b=.2.数轴上点A表示的数为-2,若点B到点A的距离为3个单位,则点B表示的数为.3.如图所示,数轴上标出了7个点,相邻两点之间的距离都相等,已知点A表示-4,点G表示8.(1)点B表示的有理数是;表示原点的是点.(2)图中的数轴上另有点M到点A,点G距离之和为13,则这样的点M表示的有理数是.4.-eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(-\f(2,3)))的相反数是.5.如果x2=9,那么x3=.6.如果,则=.7.化简:|π-4|+|3-π|=.8.绝对值小于2.5的所有非负整数的和为,积为.9.使值最小的所有符合条件的整数x有.10.若a、b互为相反数,c、d互为倒数,则(a+b)10-(cd)10=.11.若a、b互为相反数,c、d互为倒数,,则式子2(a+b)-(-cd)2016+的值为.12.已知,求xy的值为.13.近似数2.40×104精确到位,它的有效数字是.14.观察下列算式发现规律:71=7,72=49,73=343,74=2401,75=16807,76=117649,……,用你所发现的规律写出:72017的个位数字是.15.观察等式:1+3=4=22,1+3+5=9=32,1+3+5+7=16=42,1+3+5+7+9=25=52,……猜想:(1)1+3+5+7…+99=;(2)1+3+5+7+…+(2n-1)=.(结果用含n的式子表示,其中n=1,2,3,……).16.一跳蚤在一直线上从O点开始,第1次向右跳1个单位,紧接着第2次向左跳2个单位,第3次向右跳3个单位,第4次向左跳4个单位,…,依此规律跳下去,当它跳第100次落下时,落点处离O点的距离是个单位.三、解答题(共82分)1.(12分)计算:(1)(2)(3)(4)…2.(5分)计算1-3+5-7+9-11+…+97-99.3.(5分)已知数轴上有A和B两点,它们之间的距离为1,点A和原点的距离为2,那么所有满足条件的点B对应的数有哪些?

4.(6分)“”代表一种新运算,已知,求的值.其中和满足.5.(6分)已知,求(a+b)2016+a2017.6.(6分)已知a,b互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值为5.试求下式的值:.7.(6分)已知│a│=4,│b│=3,且a>b,求a、b的值.8.(6分)已知│a│=2,│b│=5,且ab<0,求a+b的值.9.(6分)探索规律:将连续的偶2,4,6,8,…,排成如下表:246810121416182022242628303234363840……(1)十字框中的五个数的和与中间的数16有什么关系?

(2)设中间的数为x,用代数式表示十字框中的五个数的和;(3)若将十字框上下左右移动,可框住另外的五位数,其它五个数的和能等于2010吗?如能,写出这五位数,如不能,说明理由。

10.(6分)已知有理数a,b,c在数轴上的对应点如图所示,化简:.12.(6分)如果有理数、满足,试求……的值.13.(6分)已知eq\f(abc,|abc|)=1,求eq\f(|a|,a)+eq\f(|b|,b)+eq\f(|c|,c)的值.14.(6分)已知均为非零的有理数,且,求的值.人教版七年级数学第1章有理数拔高及易错题精选参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)0AB1.如图,数轴上的两个点A、B所表示的数分别是a、b,那么a,b,—a,—b的大小关系是(C0ABA.b<—a<—b<aB.b<—b<—a<aC.b<—a<a<—bD.—a<—b<b<a2.如果互为相反数,那么下面结论中不一定正确的是(B)A.B.C.D.3.若│a│=│b│,则a、b的关系是(C)A.a=bB.a=-bC.a+b=0或a-b=0D.a=0且b=04.已知数轴上两点A、B到原点的距离是2和7,则A,B两点间的距离是

A.5

B.9C.5或9D.75.若a<0,则下列各式不正确的是(D)A.B.C.D.6.-52表示(D)A.2个-5的积B.-5与2的积C.2个-5的和D.52的相反数7.-42+(-4)2的值是(B)A.–16B.0C.–32D.328.已知a为有理数时,=(A)A.1B.-1C.D.不能确定9.设是自然数,则的值为(A)A.0B.1C.-1D.1或-110.已知|x|=5,|y|=3,且x>y,则x+y的值为(D)A.8B.2C.-8或-2D.8或2(C)A.B.C.D.12.京九铁路的全长用四舍五入法得到近似数为2.5×106m,则它精确到(B)A.

万位B.

十万位C.

百万位D.

千位二、填空题(每小题3分,共48分)1.已知a是绝对值最小的负整数,b是最小正整数,c是绝对值最小的有理数,则c+a+b=0.2.数轴上点A表示的数为-2,若点B到点A的距离为3个单位,则点B表示的数为1或-5.3.如图所示,数轴上标出了7个点,相邻两点之间的距离都相等,已知点A表示-4,点G表示8.(1)点B表示的有理数是-2;表示原点的是点C.(2)图中的数轴上另有点M到点A,点G距离之和为13,则这样的点M表示的有理数是-4.5或8.5.4.-eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(-\f(2,3)))的相反数是eq\f(2,3).5.如果x2=9,那么x3=±27.6.如果,则=±2.7.化简:|π-4|+|3-π|=1.8.绝对值小于2.5的所有非负整数的和为0,积为0.9.使值最小的所有符合条件的整数x有-2,-1,0,1,2,3,4,5,.10.若a、b互为相反数,c、d互为倒数,则(a+b)10-(cd)10=-1.11.若a、b互为相反数,c、d互为倒数,,则式子2(a+b)-(-cd)2016+的值为2或-4.12.已知,求xy的值为16.13.近似数2.40×104精确到百位,它的有效数字是2,4,0.14.观察下列算式发现规律:71=7,72=49,73=343,74=2401,75=16807,76=117649,……,用你所发现的规律写出:72017的个位数字是7.15.观察等式:1+3=4=22,1+3+5=9=32,1+3+5+7=16=42,1+3+5+7+9=25=52,……猜想:(1)1+3+5+7…+99=502;(2)1+3+5+7+…+(2n-1)=n2.(结果用含n的式子表示,其中n=1,2,3,……).16.一跳蚤在一直线上从O点开始,第1次向右跳1个单位,紧接着第2次向左跳2个单位,第3次向右跳3个单位,第4次向左跳4个单位,…,依此规律跳下去,当它跳第100次落下时,落点处离O点的距离是50个单位.三、解答题(共82分)1.(12分)计算:(1)解:原式=()+()+()+()+()+()=[()+()+()]+[()+()+()]=-9+9=0(2)解:原式=[-0.125×(-16)]×[12×()]=2×(-30)=-60(3)解:原式=[()×+×]+[()÷5+()÷5]=[(+)×]+[(+)÷5]=[(-5)×]+[(-25)÷5]=-1+(-5)=-6(4)…解:原式=1-+-+-+…+-=1-=2.(5分)计算1-3+5-7+9-11+…+97-99.解:原式=(1-3)+(5-7)+(9-11)+…+(97-99)

=-2×

(提示:1~100其中奇数和偶数各50个,50个奇数分成25组)

=-2×25

=-50.3.(5分)已知数轴上有A和B两点,它们之间的距离为1,点A和原点的距离为2,那么所有满足条件的点B对应的数有哪些?

解:∵点A和原点的距离为2,

∴点A对应的数是±2.

当点A对应的数是2时,则点B对应的数是2+1=3或2-1=1;

当点A对应的数是-2时,则点B对应的数是-2+1=-1或-2-1=-3.

4.(6分)“”代表一种新运算,已知,求的值.其中和满足.解:∵∴x+=0,1-3y=0∴x=,y=∴====15.(6分)已知,求(a+b)2016+a2017.解:∵∴a+1=0,b-2=0∴a=-1,b=2

∴(a+b)2016+a2017=(-1+2)2016+(-1)2017=1+(-1)=0.6.(6分)已知a,b互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值为5.试求下式的值:.解:∵a,b互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值为5∴a+b=0,cd=1,x=±5∴x2-(a+b+cd)+(a+b)2016+(-cd)2017=(±5)2-(0+1)+02016+(-1)2017=25-1+0+(-1)=237.(6分)已知│a│=4,│b│=3,且a>b,求a、b的值.解:∵|a|=4,|b|=3∴a=±4,b=±3∵a>b

∴a=4,b=±3.8.(6分)已知│a│=2,│b│=5,且ab<0,求a+b的值.解:∵|a|=2,|b|=5∴a=±2,b=±5∵ab<0

∴a=2,b=-5或a=-2,b=5.∴a+b=2+(-5)=-3或a+b=(-2)+5=3.9.(6分)探索规律:将连续的偶2,4,6,8,…,排成如下表:246810121416182022242628303234363840……(1)十字框中的五个数的和与中间的数16有什么关系?

(2)设中间的数为x,用代数式表示十字框中的五个数的和;(3)若将十字框上下左右移动,可框住另外的五位数,其它五个数的和能等于2010吗?如能,写出这五位数,如不能,说明理由。

解:(1)十字框中的五个数的和为6+14+16+18+26=80=16×5,即是16的5倍;

(2)设中间的数为x,则十字框中的五个数的和为:

(x-10)+(x+10)+(x-2)+(x+2)+x=5x,所以五个数的和为5x;

(3)假设能够框出满足条件的五个数,设中间的数为x,由(2)得

5x=2010,所以x=402,但402位于第41行的第一个数,在这个数的左边没有数,所以不能框住五个数,使它们的和等于2010.10.(6分)已知有理数a,b,c在数轴上的对

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论