小学一年级班主任工作计划9篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学一年级班主任工作计划9篇让自己在工作中游刃有余，务必制定一个详尽的工作筹划，假设没有制定工作筹划，那我们的工作也是很难确保有序开展的。在这里我今天就为您带来了小学一年级班主任工作筹划范文9篇，相信确定会对你有所扶助。

一年级班主任工作筹划1

一、班级概况：

本班有49个学生，其中男生28人，女生21人。从最近二天的日常生活来看，刚踏入学校大门的一年级小学生，对于学校的日常生活和学习环境还不适应，学生没有多少纪律意识，很难管，班群众对比难以建立。每一项规章制度对于他们来说都极其目生，为了使学生能够及早进入主角，适应学校的生活，我打定时时四处向学生举行有针对性的常规教导。

二、指导思想

以学生进展为本、高兴的儿童德育为格局，以创新精神和实践潜力为重点，结合学生的实际状况，开展富有儿童情趣的教导活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，巩固学生的自我鼓舞、自我教导、自我管理的潜力，精心探索天性培养的途径，对队员们举行群众主义和爱国主义教导，树立良好的班风，构成良好的学习空气，为建立优秀班级而努力！

三、本学期班级工作的重点

对学生举行常规训练和安好教导，养成良好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使学生讲礼貌，懂礼貌，会学习，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，精心投入到学习当中，争当成为一名合格的小学生。

四、工作措施

（一）搞好日常管理工作，组织和建立班群众。

1、培养小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

2、培养学生的群众意识，加入各项群众活动都能做到集合快，纪律强，效果好。

3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。

4、建立正常的卫生值日制度，透过老师手把手地教，使学生掌管正确的清洁方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。

5、培养团结协作的优秀小干部群体，（每月至少举行一次队干部培训），发挥队干部的模范作用。民主推选班队干部，片面班干部实行轮换制，使每一位学生都有磨练和表现的机遇。

（二）对学生举行思想品德教导。

1、利用班会课对学生举行《小学生守那么》、《小学生日常行为模范》的教导，学生以此为范，导之于行。

2、利用班会对学生举行群众主义，爱国主义和传统教导。

3、结合生活情境，适时对学生举行品德教导。

（三）激发学生的学习兴趣。

1、紧密与各科任课老师联系，留神教学模式的创新，留神教学方法的多样化，以激起学生猛烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。

2、加强对学生的学法指导，让学生不仅仅乐学，而且会学。

（四）关切学生身心健康。

1、对学生举行日常卫生保健学识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。

2、教导学生加强体育磨练，巩固体质。进入冬季后，由班主任每一天带学生做好课间活动，磨练身体的同时也磨炼了学生的意志。

3、教导学生养成良好的生活习惯。要尤其关切留守学生的生活，关怀他们的冷暖，了解他们的心理，建立对等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，赋予学生家的和暖。

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理空气，教导学生构成健康的心理状态，紧密留神学生群体和个体的心理动向，举行适时教导。

（五）加强与家长的合作

1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊状况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。

2、透过走访和班级群的形式紧密与家长的联系。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教导构成合力。

这学期，我将蹲下身子和孩子说话，精心去交流，用赏识的眼光去探索孩子身上每一处的新闪光点。我相信只要关爱孩子，崇敬孩子，宽容孩子，我们就能找到开启孩子心灵的的钥匙。

一年级班主任工作筹划2

一、培养和选拔班干部，形成良好班风。

一个良好的班集体，务必有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地通过开展各科活动查看和分析，进展并挑拣了一些关切集体，团结同学，作风正派，有确定组织才能，开创精神和奉献精神的学生来承担班干部。当班干部选定后，我便加强培养、教导、既放手让他们开展工作，又根据实际加强指导。更加是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作那么，学习劳绩优秀，团结同学，四处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培养和努力，终究提高了学生干部的工作才能，让他们分工协作，使学生自己管理自己，逐步形成具有本班特色的优良班风。

二、重视学识学习，加强思想教导。

学习是学生的主要任务，教导学生学好功课是班主任的一项重要任务。因此，在班主任工作中，我首先引导学生学好功课，并且同科任教师紧密合作，随时和科任教师彼此交换学生的学习处境，反映学生对教学的要求，共同研究解决的手段，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，制止学生负担太重，影响学生其他方面的进展。另外，从学生的实际启程，通过学生的学习、劳动、嬉戏、生活等各方面，系统地举行深入细致的思想品德教导工作。同时在日常生活中，也利用周边及学校内的模范人物对他们举行各种感人至深的熏陶、教导。

三、做好后进生的转化工作。

在我班由于各种因素的影响，后进生数量多。因此，转化后进生是班主任的一项必不成少的根本功。首先把真诚的爱赋予后进生。做到思想上不轻视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简朴。并用自己对差生的一份真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次察觉他们的“闪光点”。譬如：在课堂上给他们创造条件，激励他们举手发言，实时赋予断定、赏赐。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的创办。

四、开展各项活动，提高学生素质。

二十一世纪要求的学生不再是高分低能的学生，看法张扬天性，进展才能。根据我校的工作筹划及本班的实际处境，本学期开展了丰富多彩的大课间和兴趣小组活动，让学生在学习的同时各方面都得到了磨练和提高。

五、提防安好教导安好工作是班主任工作不成缺少的一片面，在日常教导工作中，我坚持做到每日讲、时时讲，严格杜绝安好事故的发生。一年以来，我班没有发生任何安好事故。在今后的工作中，还有大量做法值得我去探讨和学习。总之，我要坚持正确的教导方针，留神工作方法，精细团结在学校领导的周边。不断提高自身的职业素养和业务素质使班主任工作迈上一个新的台阶，取得更加丰硕的成果。

一年级班主任工作筹划3

一、入学教导

1、激发爱上学的热心

一年级的小同学刚从幼儿园升上来，过惯了有吃有玩的生活，现在一下子要他们适应小学生活是很难的。首先应稳住他们的心绪，根据他们活泼好动的天性开展多种有兴趣的活动，并在上课时想方设法吸引他们，让他们逐渐适应小学的生活，喜欢小学的生活。

2、制订好班规文约

俗话说“万事开头难”。作为刚步入本校门的小学生，他们好多事情不懂，分不清什么事可做，什么事不能做。所以刚开学时对比难管理，应制订好班规文约，并组织全班反复地学习，树立起良好的班风和学风。

3、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，务必要有良好的纪律才行、因而，我从以下几点入手：

(1)课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩处法、这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律、由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为、我们班的宗旨是"说到就要做到、"

(2)路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展"路队小标兵"评比活动，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够举行自主管理、每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队处境，实时监视，实时管理树立模范，培养班干部。

二、本学期根本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的梦想和前进的方向，班集体假设没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体理应有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次鼓舞效应，形成强大的班级凝结力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教导与自我教导的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、培养学生良好的学习习惯，学习态度

这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌管科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，由于纪律是劳绩的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师举行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。劳绩、表现好的学生要经常激励，既要断定劳绩，也要不断促使，使他们不断取得进步。积极加入学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教导。

三、概括措施

1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生举行思想教导。

一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律分散。我要从培养学生良好习惯入手，课上举行趣味教学，尽量吸引学生的留神力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，指点学生做好上课打定工作，并且在课后留神查看学生的行为，根据学生的表现在学生中树立模范。在日常学习中，时刻留神调动学生的积极性，逐步养成专心听课、专心作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。

2、积极组织学生加入集体活动，培养学生的凝结力、集体荣誉感。

班集体是培养学生天性的沃土，有了这块沃土，学生的天性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝结力、集体荣誉感。本学期学校安置了如播送操比赛、跳绳比赛、讲故事比赛、口算比赛等，各种活动能让学生表示各方面的才能，进展天性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

3、做好个别学生的教导工作。

对于个别学生的教导，班主任应持正确的态度，思想上不要轻视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长察觉后进生身上的积极因素，更加是要留神培养后进生的自尊心和自信仰，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。对个别学生的教导工作要对症下药，教导个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习劳绩不梦想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不得志，在缺乏正确引导的处境下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要识别对待，对症下药，因材施教。

一年级班主任工作筹划4

新学期新开头，我接手了一年级的班主任工作。近几年来，随着入学年龄的提前，独生子女家庭的增多，一年级班主任工作的担子越来越重了。一年级是孩子进入正规教导的转型过渡时期，对孩子的后续教导甚至一生都会留下深刻的痕迹。所以大家都特别重视启蒙教导，那么班主任这个主角就显得尤为重要。作为一名新班主任，我愿虚心学习，用我的爱心、细心与职责心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空。为了让班级弥漫活力与创新，为了让他们得到全面进展，特制定班主任工作筹划如下：

一、指导思想：

以《学校工作筹划》和《德育工作筹划》为指导，专心贯彻落实《小学生守那么》、《小学生日常行为模范》，以行为习惯养成教导为重点，结合一年级学生天性特点，以人为本，面向全体学生，努力提高教导质量。积极加入学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，成为一个有特色的班级。

二、班级根本处境：

本班共有学生57人，其中男生27人，女生30人。由于一年级学生年龄小，因此他们是一群心爱而又好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上对比欠缺，因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教导。

三、班级奋斗目标：

（一）引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与才能。

（二）培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。

加强与家长的联系与沟通，与家长紧密合作，关切保护每一位学生。

（三）以学校和班集体筹划为指导，以课堂教学和教导活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为根基，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为模范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。

四、工作思路

刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其目生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时四处向学生举行有针对性的常规教导。一个班级，要想有良好的班风，务必要有良好的纪律才行。因此，我抉择从以下几点入手：

(一)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

2、训练学生的集体意识，加入各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。

3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。

4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌管正确的清洁方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。

5、培养团结协作的优秀小干部群体，(每月至少举行一次队干部培训)，发挥队干部的模范作用。民主推选班队干部，片面班干部实行轮换制，使每一位学生都有磨练和表现的机遇。

(二)对学生举行思想品德教导。

1、利用晨会课对学生举行《小学生守那么》、《小学生日常行为模范》的教导，学生以此为范，导之于行。

2、利用班会对学生举行集体主义，爱国主义和传统教导。

3、结合生活情境，适时对学生举行品德教导。

(三)教导学生努力学习。

1、紧密与各科任课老师联系，留神教学模式的创新，留神教学方法的多样化，以激起学生猛烈的求知欲，提高学生的`学习兴趣。

2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。

(四)关切学生身心健康。

1、对学生举行日常卫生保健学识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。

2、教导学生加强体育磨练，巩固体质。进入冬季后，由班主任每天带学生课间跑步，磨练身体的同时也磨炼了学生的意志。

3、教导学生养成良好的生活习惯。要尤其关切住宿学生的生活，关怀他们的冷暖，了解他们的心理，建立对等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，给住宿生家的和暖。

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理空气，教导学生形成健康的心理状态，紧密留神学生群体和个体的心理动向，举行适时教导。

(五)加强与家长的合作

1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊处境在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉

2、通过走访和家长联系册的形式紧密与家长争取家长对班级工作的支持，努力使家校教导形成合力。

五、概括安置

九月份

1、常规习惯教导常抓不懈。

2、率领学生学习《小学生行为模范》。

3、庆祝教师节，教学生对每位任课教师说一句祈福的话。

4、“中秋班会”

5、评比“纪律之星”

6、“整理书包”大赛

7、初步举行队列训练（先在家中学习）

十月份

1、对学生举行爱国主义教导，熟悉我们的国旗国徽。

2、稳定学生的学习习惯。

3、培养班干部队伍。

4、评比“爱国之星”。

5、训练学生的卫生习惯，落实本班级的劳动教导方案，评比“劳动小标兵”。

6、本月开头重点培养孩子的阅读习惯

十一月份

1、培养学生的自理才能。

2、评比“自理之星”。

3、训练学生与小伙伴相处的技巧，能主动扶助同学。

4、评比“友爱之星”。

5、率领学生坚持长跑磨练，培养学生持之以恒的毅力。

十二月份

1、入队开展讲故事比赛，培养学生的阅读兴趣。

2、开展讲故事比赛，培养学生的阅读兴趣。

3、开展“走进生活去识字”活动

一月份

1、引导学生形成正确的学习态度，掌管正确的学习方法。

2、评比“学习之星”。

3、冬季防火防电安好教导

4、期末复习

一年级班主任工作筹划5

寒冬即将快过去，马上就迎来春天，而我作为小学一年级的班主任，也将迎来新的一学期，上学期早已过去，这新的一个学期也就要来了，对于这一年级下学期的工作，我也要此后刻开头做打定工作，把自我这一学期的班主任工作筹划做好了。以下是我本学期的工作筹划：

一、班级干部的培养

本学期，我计划重新选举班干部。开学第一周的周五最终两节自习课用来学生们自主选举他们的班干部。这次我不直接任命谁做哪个班干部了，实行学生自主选择，让他们自我凭借上学期对班上干部的了解，重新选择他们热爱的并且有职责心的人。这样能够选出班上真正有这样才能的人，还能够进一步培养他们，这对以后他们的学习都会有不少的协助。此刻起就培养他们辨识人才的眼光，培养做事的才能。

二、严格留神班级卫生

开学之后，立马搞一次班级大扫除，除去一个寒假没有清洁的教室的卫生，同时也把班级的公共卫生一并搞了，弄一个团体大扫除。本学期根据上学期的卫生情景，做出更加严格的要求。每一天班上的卫生都要搞两遍，早上一遍，放学一遍，把班级的卫生条件逐步改善好，让学生他们自我有一个明净感激的教室学习环境。另外也是培养他们爱卫生、爱明净的习惯，并且还要维持教室的卫生明净。

三、联系其他学科教师，协助学生全面进展

一年级是学生学习起步的一个阶段，这个阶段很重要，一开头就要留神他们在学习方面的问题。经过上学期他们的一个学习情景，我明白有些学生有对比猛烈的偏科现象，所以这学期着重这方面的问题。我计划多向其他教师那里回响学生情景，跟他们交流，把学生偏科的那些科目一对一的补习，此刻还是初期问题，对比好解决。此后刻起就关注他们的每一个科目的学习状况，从中察觉问题实时解决。学生偏科于以后的学习影响很重，所以，这学期就要把各科都弄平衡了。

经过一学期的班主任工作，这学期也吸取到好多阅历，我也对自我这份工作有所了解，本学期的工作我务必提前就做好打定，逐步完善自我，也会与学生们相互合作好完成工作。相信这个新的学期务必比之前做的更好。

一年级班主任工作筹划6

一.指导思想：执行党的教导方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面进展，教导中务必讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面进展。另外把德育放在首要地位，引导学生喜欢共产党、喜欢社会主义、喜欢祖国、喜欢劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。

二、学生现状分析：本班共有x名学生，x名女生，x名男生。每个孩子都活泼心爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净良善，奇怪心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制才能差，时常不能操纵自己，上课时爱随意说话或者做小动作。好多行为习惯有待进一步培养。

三、工作目标

第一：建立完善的管理制度。

其次：狠抓学生的学习，促使良好学习空气的形成。提高学生学习的主动性。

第三：重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神。

第四：保持良好的卫生习惯。

四、概括措施：

1.重视养成教导：根据学生的思想实际处境，与学校的德育工作紧密合作，本学期，将从不同的方面和角度对学生举行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为模范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落后。

2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、保护学生的角度启程，了解关切学生。实时了解学生的心理变化，掌管他们成长道路上的进展处境。

3、实时了解学情：切实把握学生对学识的掌管，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班劳绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教导和家庭教导有机地结合起来，本学期，力争把全体的家长走访一次，甚至屡屡。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部：实时召开班干部会议，针对他们在工作中展现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留神班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机遇，磨练和培养他们的才能。

6、重视关切教导：要关切学生的生活，实时和家长联系，关怀他们的冷暖，了解他们的心理，建立对等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要片面，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生天性的有效途径。本学期将积极合作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

8.重视文体工作：教导学生上好全体学校开设的课程，积极加入体育磨练，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

五、班级主题活动安置：

将学期筹划以周筹划的形势总结出来。总结自身以及学生在第一周至第十八周的的工作重点以及学习规划，提防言传身教。

一年级班主任工作筹划7

一、班集体的培养

班集体是培养学生天性的沃土，有了这块沃土，学生的天性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝结力、集体荣誉感。我率领学生积极加入学校的各项活动，通过表示学生各方面的才能，进展天性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

二、良好习惯的养成

我从培养学生良好习惯入手，课上举行趣味教学，尽量吸引学生的留神力，组织好学生的纪律。在日常学习中，时刻留神调动学生的积极性，逐步养成专心听课、专心作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

三、与家长的双向联系

对一些表现不太好的同学，经常和他们谈心，抓住他们的闪光点激励他们。当他们有困难的时候，我总是细心地扶助他们。一但察觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊处境，我总是实时性、主动地和家长联系，向他们了解处境，细心地做他们的工作，取得家长的理解和合作，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。

一年级班主任工作筹划8

一、扶助学生树立远大的人生梦想，变要我学为我要学

1、中学生是人生观形成的重要时期。关切时政，关切国家民族的前途命运，梦想自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教导，更加是当前世界与中国在经济科技进展上的机遇和挑战，历中国的落后给我们的苦难和今天我们与兴隆国家相比我们存在的弊端，以此往往能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代感召力的学习原动力。

2、扶助学生分析自已的潜在优势或扶助探索适合于他的人生道路。让他看到梦想，让梦想燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教导工作实在，有利于学生清楚头脑，树立远大而实际的人生梦想。

3、班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非清晰，立场坚强，用自身的人格气力感染学生，给学生以可信任感和可敬重感，这是班主任工作的根基。

总之，以上思想政治工作能极大扶助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。

二、鼓舞学生信仰

1、树立模范：个人修养的模范，学习刻苦终成大器的模范，敢于拼搏的模范，劳绩先居劣势后终究赶上来了，取得了好劳绩的模范，伟人，名人，民间故事中的典范，更加是他们的已毕业校友的先进事迹。

2、实事求是地指出学生的优缺点,扶助他树立目标,取长补短。

3、面对挫折实事求是地分析失败的理由，指出告成的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好劳绩，必需长期努力。

总之，班主任理应是策动家要鼓起学生的自信，自信是人生告成的一半

三、培养学生正确的学习方法

1、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，更加是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，专心上课，课后实时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施校正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的概括处境对概括科目的学习方法全方位的指导，

2、加强科学用脑的思想教导，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分搭配，脑科学最新成果。

3、成立学习兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的才能，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的才能也上一个新台阶。

4、加强课外阅读指导，拓展学生的学识面。要教导学生既要重视课内学识的学习，又要重视课外学识的吸取，课堂内与课堂外的学识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。

一年级班主任工作筹划9

随着课程改革的深入，我这个工作了二十年的班主任也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样举行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假设说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热心为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最璀璨、最动人的光芒!为了让班级弥漫活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任筹划如下：

一、常规教导方面

刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其目生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时四处向学生举行有针对性的常规教导。因此，我抉择从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守那么》和《小学生日常行为模范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视岗”，特意负责监视检查学生的日常行为，并在放学前的举行一日总结，通过监视岗的汇报，评出“最正确拇指奖”。对表现不够好的学生，实时举行点拨、指导，加强教导。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教导。这学期利用教师节