小学语文人教五年级上册第六单元“精彩极了”和“糟糕透了”人教_第1页
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“精彩极了”和“糟糕透了”朗读课文扫清障碍我会认精彩极了搂住赞扬腼腆得意扬扬慈祥糟糕透了失声痛哭严厉引入歧途谨慎本文按照

顺序，讲述了巴德.舒尔伯格童年时，父母亲对他写的第一首诗时做出了两种截然不同的评价，这两种评价对他产生了巨大影响，他从这两种评价中逐渐感悟到爱，在爱的鼓舞下，他努力地向前驶去，最后成为了一名大作家。时间整体感知自读课文1—14段，请同学找一找：巴迪的母亲对巴迪写的第一首诗是怎样评价的？互动课堂精彩极了母亲母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。

“亲爱的，发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了……”语言神态动作互动课堂默读课文2—5段，请同学找一找：巴迪在等待父亲的过程中，他的心情又是怎么样的呢？“妈妈，爸爸下午什么时候回来？”我红着脸问。我有点迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。“他晚上七点钟回来。”母亲摸着我的脑袋，笑着说。

整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用最漂亮的花体字把诗认认真真地誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。

七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。我敬仰我的父亲。他是一家电影公司的重要人物，写过好多剧本。他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。

快到八点钟时，父亲终于推门而入。他进了饭厅，目光被餐桌上的那首诗吸引住了。我紧张极了。父亲一念完那首诗，_____互动课堂自读课文1—14段，请同学找一找：巴迪的父亲对巴迪写的这首诗又是怎样评价的？我看这首诗糟糕透了。糟糕透了父亲“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。语言动作“我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？”

我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。伤心欲绝巴迪神态动作我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，

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