历史部编版上册学案《515探寻新航路》

部编版九年级历史上册《第15课探寻新航路》导学案学习目标1．了解新航路开辟的历史因素和条件。知道哥伦布、麦哲伦船队开辟新航路的航线和时间。2．掌握新航路开辟的过程及影响。3．正确认识新航路开辟对欧洲资本主义的产生所起的作用课前导学一、探寻新航路的热潮1．原因：（1）根本原因：日益发达，新生渴求开拓新的贸易市场。（2）直接原因：帝国控制了东西方贸易的重要商道，导致传统商道贸易受阻。（3）社会根源：在意大利人的《》的影响下，欧洲人渴望到东方寻找财富。2．条件：与王室的支持；学说的流行，地图绘制技术的进步；欧洲技术取得重大突破；中国人发明的传到欧洲。二、哥伦布“发现”美洲三位航海家的活动：时间航海家支持国家主要成就1487—1488年葡萄牙到达，打开了绕道非洲南端的航路1492年开始西班牙横渡，到达、等地，“发现”1497—1498年达•伽马葡萄牙绕过，横渡，到达三、麦哲伦船队全球航行1．时间：1519—1522年。2．地位：世界航海史上的一次创举。3．意义：麦哲伦船队第一次完成了，证明了的正确。四、开辟新航路的意义1．新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了的产生和发展。2．欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的联系。3．世界开始连为一个整体，也从此逐步确立起来。课堂助学斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》里，把公元1500年当成人类历史上的一个重要转折点。对此观点你可以提供哪些依据？并说明原因。多角度分析新航路开辟的影响：（1）文明交流之路：打破各地区孤立、隔绝状态，使世界开始连为一个整体。（2）思想震撼之路：冲击了西欧的思想文化，证明了地圆学说，动摇了神学理论。（3）文明拓展之路：给被殖民地区带去了西方文明，冲击了当地的文化和生活方式。（4）殖民掠夺之路：西欧国家的殖民扩张，给被殖民地区带来了灾难。【例题】“他们证实了美洲和亚洲之间存在着一片辽阔的水域，这个水域要比大西洋宽阔的多……他们在天气晴和、一路顺风的情况下，横渡太平洋却用了一百多天。”材料中“他们”的活动（）A．打通了欧洲和美洲之间的商路B．揭开了地理大发现的序幕C．找到了到达印度的新航路D．证明了地圆学说的正确性【思路点拨】由题干中关键信息“他们证实了美洲和亚洲之间存在着一片辽阔的水域”“横渡太平洋却用了一百多天”可知，材料反映的是麦哲伦船队环球航行。达标检测1．15世纪后期，一位西班牙人说：“人人都受着一种心病的折磨，这种病只有黄金才能治愈。”该“心病”的病因是（）A．商品经济的发展B．文艺复兴的兴起C．海外扩张的开始D．美洲大陆的发现2．据历史记载，古代物种交流很早就存在，主要局限于欧亚大陆；但是16世纪以来，物种交流的速度大大加快，且范围遍布全球。出现这一变化的原因是（）A．郑和下西洋 B．新航路开辟C．启蒙运动 D．文艺复兴3．“哥伦布‘发现’美洲时，他大概没有想到，他的发现不仅会推翻那时的整个欧洲社会及其制度，而且也会为各国人民的完全解放奠定基础。”这段话说明新航路开辟（）A．推动了社会变革B．实现了物种交换C．带来了殖民灾祸D．加速了人口迁移4．当哥伦布到达新大陆的时候，这是一块所谓的“从未被污染的沃土”。这片“新大陆”的名称以及哥伦布到达这里的时间是（）A．亚洲1487年 B．欧洲1492年C．美洲1492年 D．美洲1497年5．欧洲海外扩张中最重要的人物不是麦哲伦等人，而是那些拥有资本的企业家们。这反映了（）A．航海家们的贡献不足为道B．物质的支持是航海活动进行的前提C．企业家们具有冒险的精神D．资本的发展需求是殖民扩张的根源6．人类历史上第一次环球航行早已成为过去，然而，迄今为止对于参加这次航行活动的“半是天使半是野兽”的首要人物，仍是众说纷纭，莫衷一是。这一“首要人物”是（）A．哥伦布 B．麦哲伦C．迪亚士 D．达•伽马素能提升1．1492年4月17日，哥伦布与西班牙王室经过三个月谈判，双方签订协议，哥伦布被任命为发现地的统帅，可以获得发现地所得一切财富和商品的十分之一并一概免税，但是殖民地的主权还是属于王室的。谈判内容反映了哥伦布开辟新航路是为了（）A．获得财富 B．传播基督教C．夺取殖民地 D．和平交往2．（跨学科）“1500年左右伊比利亚半岛上的两颗门牙咬开了世界，大西洋开始迎来开放的时代。”对这句话理解正确的是（）A．英国和法国打开了通往世界的大门B．欧洲贸易中心转移到了地中海沿岸C．葡萄牙和西班牙探寻了新航路D．欧洲国家已经建立起殖民体系3．新航路开辟后，新旧大陆之间粮食作物相互传播，为全球范围内的交流提供了物质基础；经济作物的种植与贸易，则促进了各地商业的发展和白银的跨洲际流动，各大洲纷纷成为世界市场的组成部分。材料反映了（）A．资本主义世界市场已基本形成B．资本成为全球化的主要动力C．新航路开辟推动了早期全球化D．新航路开辟改变了经济结构4．有学者认为，14世纪到17世纪是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是（）A．“发现”了新大陆B．推动了资本主义发展C．使西欧大学兴起D．把世界连为一个整体5．“由于15世纪的地理大发现，欧洲一鼓作气挪动了自己的疆界，从而创造了奇迹。”对材料中“创造了奇迹”的最准确理解是（）A．哥伦布“发现”美洲B．意大利开始了文艺复兴C．美洲白银大量流入欧洲D．新航路开辟使世界开始连成一体6．下图是14世纪欧洲人对遥远国度的想象图。图中的人们身体畸形，似妖似兽，丑恶可怕。造成当时欧洲人产生这种认识的客观原因是（）万国宇宙图A．世界各地处于相对孤立的状态B．新航路开辟前对东方人的丑化C．对遥远国度的畸形人感到恐惧D．生产力水平低人类未进化完毕7．阅读材料，回答问题。材料一哥伦布说：“黄金就是财富，谁占有了黄金，谁就能获得他在世上所需要的一切。”材料二在欧洲历史未入海洋时期以前，西方没有一个国家把提倡海外发展当做政府的大事业。西人来中国者多半为个人的好奇心、利禄心所驱使。他们的事业与欧洲国家或民族的国计民生都没有关系。到葡萄牙人发现好望角的时候，欧洲的局势就不同了。这些国家的国王无不以提倡海外发展为政府及民族的大事业。那帮在海外掠财夺土的半海盗半官商居然成了民族的英雄。……值得注意的是，当欧洲在赢得对亚洲海上贸易