高考作文模拟写作：摆脱依赖自强不息

高考作文模拟写作：摆脱依赖，自强不息阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。（60分）在校园里，有一棵生长几十年的参天大树，枝繁叶茂。在大树杈的中间，生长着一棵永远也长不大的小树。十几年过去，它还是一米多高的样子。船在航行中，喜欢靠近岸壁一侧航行，觉得那样才有安全感。船在航行中会受到岸推力和岸吸力的作用。这两种力同时作用在行驶的船上，船体极不稳定，容易打转倾覆。对船而言，岸本是最安全的停靠点；对岸而言，本想给船提供安全感，结果船因离岸太近而倾覆。对于上述材料，你是怎么看的？请表明你的看法，并阐述你的理由。要求自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。写作指导：第一则材料让我们联想到孩子的成长问题。父母的庇护，对孩子来说有利也有弊。第二则材料介绍了“岸壁效应”。我们的生活中也常常有这样的“岸壁效应”，“岸壁”在给船提供保护的同时，也会影响船更好地前行。这则材料揭示的是溺爱与依赖会造成人生之船倾覆的道理。这两则材料都讲了溺爱与依赖造成的不良后果。在立意时，我们应抓住“溺爱”与“被溺爱”的亲子关系，理性地着眼于双方情感上的依赖与被依赖。在论述时，我们应客观地揭示产生依赖的深层原因与心理，在此基础上解决问题。这里我们要侧重阐述各方应树立的正确态度，深刻地反思，树立正确的教育观。如此，作文就有了思辨性与批判性。考生可以运用驱动任务作文的六步法来完成本次作文：明确看法→阐述理由→揭示原因→重点评价→解决问题→展望未来佳作展示一摆脱依赖，自强不息董潇楠小树依赖大树终长不大，航船依靠岸壁却打转倾覆。大树想荫蔽小树却碍其成长，河岸欲给航船提供安全却使船翻人亡。有时我们的理想很丰满，但现实却总是骨感。怎样才能破解这两难境地？我认为，摆脱依赖，才能自强不息。依赖是成长必然的经历。长在大树中间的幼嫩树苗，不能经受狂风暴雨的肆虐，需要营养水分供给，它必然依赖大树为其遮风挡雨，提供赖以生存的物质条件；远行航船乘风破浪时，也一定怀念停泊在岸边的安逸。人生亦如此，当我们蹒跚学步时，父亲的臂膀是最坚实的依靠；当我们寒冷畏怯时，母亲的怀抱是最温暖的港湾。但父母也要适时放手，因为过度的依赖会让人失去自食其力的能力。孩子不应一味依赖于父母的呵护，而应勇于去开启人生的航程。依赖不是归宿，自食其力才是立足之本。这一点，无数名人给我们做出示范。英国物理学家劳伦斯·布拉格，他的父亲亨利·布拉格也是位物理学家，但他不依靠父亲，而是自食其力，保持独立思考，执着研究，大胆试验，在25岁时就荣获了诺贝尔奖，是历史上最年轻的诺贝尔物理学奖获得者。李嘉诚的两个儿子李泽钜和李泽楷毕业后想在父亲的公司施展宏图，却被李嘉诚果断拒绝了。于是，兄弟俩去了加拿大，一个搞房地产开发，一个去了投资银行。那时他们离开父母，所有的事都得从头学起，发奋努力，终于成长为商界出类拔萃的人物。可见，成长需要自我“断奶”，自立自强是成长的关键。既然没有谁可以依靠终生，那么只有依靠自己，才是人生的最佳选择。当然，谁也不会自动放弃父母对自己的照顾。小鹰出生后，在老鹰的关爱中过着“饭来张口”的悠闲生活。老鹰宁可挨饿，也要把嘴里的食物喂给小鹰。但当小鹰可以练习飞翔时，老鹰就不客气了，先去掉巢里舒适的草，让它不再安逸；后叼起小鹰狠狠抛下悬崖。小鹰在降落中只好振翅，学会飞翔。鹰妈是合格的母亲，没有把孩子圈养在家里，享受天伦之乐，而是大胆放手，让它去获取生存能力，这才是大爱。人的成长亦应如此。康有为说：“人不自立，则唯有无耻而已。”我则以为，人不自立则更难自强；“天行健，君子以自强不息”是民族信条，民族不自立则更难自强于世界民族之林。屈原上下求索，彪炳史册；文天祥丹心照汗青，魂耀华夏；周恩来为中华崛起读书，振聋发聩。正因君子志士自强不息，民族危难之时，总有人挺身而出，砥砺前行，谱写了民族生生不息的颂歌。当然，大树如父母，孩子渐行渐远，早晚要独立；岸边似温床，航船终究要离岸，才能乘风破浪，直挂云帆济沧海。该放手时就放手，该离岸时就离岸，这是彼此明智的抉择。只有摆脱依赖，才能自强不息，筑起民族的信念之魂。点评基础等级：作文围绕材料中心提出论点，拟题精准。第一段引述材料，在此基础上提出论点；第二段阐述了依赖是成长必然的经历；第三段举例阐述了成长必须付出，自我“断奶”才能涅槃重生的道理；第四段用老鹰的事例，指出父母的正确做法，强调爱是放手；第五段再次回到孩子角度，引用康有为的名言以及古今经典，阐述自强不息是民族生生不息的颂歌；结尾段再次强调如何正确处理二者关系，收束全文，强化论点，回扣论题。作文整体布局合理，结构完整。发展等级：作文思维缜密，内容丰满，事例恰当，且能够揭示事物的因果关系，论述深刻，语言生动活泼；观点与材料统一，论证严谨。佳作展示二摆脱依赖，自强不息单钰晟校园里，生长几十年的参天大树枝繁叶茂，树杈中间受约束的小树，十几年来只有一米多高；航船靠近岸壁航行想获得安全感，却因靠得太近而倾覆。由此可知，爱得太深并不一定是件好事，弄不好彼此都容易受到伤害。所以，有一种爱叫放手，有一种成长叫独立。爱与被爱是一件好事。但我认为，如果是溺爱就成了坏事。约束和自由正如杯子和水，约束太多，怎么能够自由？因此，父母之爱既要约束，亦需给予自由，双方才能够和谐相处。溺爱会限制孩子成长，让孩子过度依赖父母，失去生存能力，那是一件坏事。爱的“约束”要把握分寸。船在航行中，喜歡靠近岸壁，觉得安全，但受岸推力与岸吸力同时作用，船往往会倾覆。岸本是最安全的停靠点，对岸而言，本想给船提供安全感，结果使其倾覆。生活中“溺爱”就是如此。有大学生远隔千里，将衣物邮寄回家，让母亲帮助清洗。这位母亲不辞辛劳为远隔千里的孩子洗衣服，这不是溺爱吗？孩子连这点自理能力都没有，将来怎能适应社会？任何事情都不能过分。过分的爱就是溺爱，溺爱会害了孩子。“佛心”的家长，被“你开心快乐就好”的思想束缚，对“掌上明珠”不加管束。有位未成年人平时生活大手大脚惯了，有一次没钱花，就持刀抢劫。有位孩子从小娇生惯养，以为做一切坏事都有父母“摆平”，结果犯下重罪，这是家长对孩子放纵酿下的苦果，害人害己。放手不是放纵，而是恰当地约束。在这样的环境中成长的孩子方能成大器。梨园世家出身的谭正岩如今已是国家一级演员。他在节目中曾说自家家风之严厉，令无数观众感慨。父母是孩子最好的老师，良好的家风会影响孩子终身，中华民族优秀的文化传统，对年轻人成长有着重要的意义。诸葛亮的《诫子书》、司马光的《训俭示康》、朱用纯《朱子家训》，以及梁启超给子女的信、《傅雷家书》等，光照古今，风范犹存，为我们作出了良好的示范。对孩子来说，宽是害，严是爱。世间万物各有时节，老鹰之所以能搏击长空，是因从小得到母亲的强化训练；小斑马之所以一出生就学会奔跑，是因听从母亲的生存教导。对于孩子，家长要适当放手，宽严相济；孩子既要听从管教，又要独立自强，方成大器。点评基础等级：作文拟题恰当，从小树与大树的材料中提炼出论点，画龙点睛。首先，作文语言简洁，引述材料，提出论点；然后，分辨爱与溺爱的区别，并从“船”与“岸”的角度出发，强调对爱的约束不当，将带来不良后果，必须掌握好爱的分寸；接着，联系