《物流信息技术》课程实训大纲

《物流信息技术》课程实训大纲该实训主要目的是使学生在现实（模拟）环境中进一步加深对物流信息技术的理解，并通过实操训练熟悉物流信息技术在物流领域中的基本应用和基本操作技能职业管理大纲括：实训方法、实训内容、实训考核等一、实训课程的性质和目标《物流信息技术》课程实训是在理论课教学之后安排的实操训练课，是以工学结合为模式，以实际应用为手段，即“学中做，做中学”，从而达到基本原理的教学与应用实操两部分内容的融会贯通。通过实训，使学生在现实（模拟）环境中进一步加深对物流信息技术的理解，并通过实操训练熟悉物流信息技术在物流领域中的基本应用和基本操作技能，提高学生的对物流信息技术掌握运用能力和职业素质，为学生毕业后从事一线的运营管理打下良好的能力基础。二、实训方法实例分析与讨论实地调研与参观见习影音图片教学物流软件操作序实训内容序实训内容实训地点实训要求课时号排1第三方物流信息系统模拟操作（以物流实训了解流信息系统的基本组成和主要模块，熟悉系统的基本业务流4仓储管理软件为主）室程，掌握系统的应用步骤和使用操作。2条码基本知识技能训练(条码软件物流实训了解条码的基本概念、熟悉条码的基本结构、掌握常用码制，能3操作)室设计简单条码。3二维条码制作软件的操作技能训练物流实训了解二维条码的基本术语、掌握二维条码软件的基本应用，熟悉3室二维条码的解码。4影音图片教学物流实训增加学生对自动识别技术的理解，巩固所学到的知识3室《条码技术与应用》室《条码技术与应用》5基于GIS电子地图在物流中的应物流实训了解电子地图的作用、清楚电子地图的基本功能模块、学会利用5用室电子地图找出物流配送网络的最优（短）路径。6GPS车辆监控与调度系统的应用物流实训了解GPS车辆监控与调度系统的作用、熟悉该系统的车辆的查询、3室追踪定位、轨迹回放及资料统计等功能。7EDI基础软件操物流实训了解物流EDI基础软件的作用、清楚物流EDI基础软件的功能、4室熟悉物流EDI基础软件的操作。8物流企业参观（见习）物流实训在实际环境中进一步加深对物流信息技术的理解，巩固基本应用3基地和基本操作技能。合28计实训考核是检查学生的实训成果，检测学生对《物流信息技术》课程知识的理解程度，以及物流信息技术在物流领域中的应用（重点在于应用软件操作）的能力。因此为了确保实训效果，每次实训均布置实训课题作业，要求学生完成（具体见实训电子教案）。实训指导老师根据学生的课题完成内容来评定成绩，整门课的实训成绩占课程成绩的40％。五、实训参考资料参考书（含教材）方轮主编《物流信息技术与应用》华南理工大学2006李素彩主编《物流信息技术》高等教育出版社，2005孙丽芳，欧阳文霞《物流信息技术与信息系统》电子工业出版社，2004鲍吉龙主编.《物流信息技术》机械工业出版社，2003何发智主编《物流管理信息系统》人民交通出版社，2003实训计划条码技术运用现代物流技术设计实验-条码技术运用，该实验是为了让学生掌握条码识读设备的应用环境，安软件验设备及软件、实验内容、实验步骤。一、实验目的及要求：（一）、实验目的进行条码的编制和打印，掌握条码识读设备的应用环境，安装和操作，结合模拟软件通过条码识读完成入库业务。（二）、实验要求掌握条码的编制；了解条码打印机的使用，生成条码标签；二、实验设备及软件（一）实验设备服务器、交换机和PC机组成NT网络，条码打印机，激光枪，CCD条码扫描器。（二）软件环境服务器采用MicrosioftWindows2000Server操作系统；数据库管理系统采用SQLServer2000Windows2000系统、IE5.0以上浏览器；物流一体化管理系统。三、实验内容：设置商品信息；编制条码，打印条码标签；执行商品出入库业务；四、实验步骤：设置商品信息学生根据其所选择的商品，定义目录信息和商品信息。登录物流一体化管理模拟系统注册，学生证号码就是登录帐号。进行产品信息管理系统，定义目录信息和商品信息。目录信息体现商品分类情况。商品信息包括商品代码、商品名称、商品规格、单位等。编制条码，打印条码标签打开已经制作好的条码进行打印。执行商品入库业务使用激光枪对条码进行识读，执行商品入库业务激光枪的扫描动作通过转动或振动多边形棱镜等光装置实现，外形结构类似于手枪。具体操作：将激光枪连接完毕并接入电脑；进行《物流一体化管理》实验，到出入库环节时，入库方式选择使用“条码设备”；将鼠标放在“产品编码”外，利用激光枪扫描入库商品，自动出现商品的产品编码、名称、规格和单位，填写“入库数量”。CCDCCDCCD扫描器连接完毕并接入电脑；进行《物流一体化管理》实验，到出入库环节时，入库方式选择使用“CCD扫描器”；将鼠标放在“产品编码”CCD扫描器扫描入库商品，自动出现商品的产品编码、名称、规格和单位，填写“入库数量”。分析与总结重复步骤3的操作，在操作过程中对已经磨损的条码标签进行扫描。重复步骤3的操作，在操作过程中用不透明纸张对打印的完整条码标签进行扫描。观察上述两种操作的结果，当条码无法识读时，在出入库环节中，入库方式选择“手工输入”，手工选择商品代码，再填写“入库数量”。结合上述两种操作，分析影响条码识读的因素，总结条码的原理和优缺点。五、实验结