学生阅读记录表_第1页
学生阅读记录表_第2页
学生阅读记录表_第3页
学生阅读记录表_第4页
学生阅读记录表_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

贵阳市观山湖区世纪城小学语文:“群文阅读”教学策略的行动研究“群文阅读”教学策略的行动研究'、'、'、学生阅读记录表学生阅读记录表群丈I群丈I用牍0UZWEZYUEDU世纪城小学

年级〉Z//班；/FZ'>\gZ/；201年:世纪城小学读书心得报告书目统计单班级学号姓名书目名称阅读时间提交读书心得报告时间1月日一一月日201年月日2月日一一月日201年月日3月日一一月日201年月日4月日一一月日201年月日5月日一一月日201年月日6月日一一月日201年月日7月日一一月日201年月日8月日一一月日201年月日

9月日——月日201年月日10月日——月日201年月日11月日——月日201年月日12月日——月日201年月日13月日——月日201年月日14月日——月日201年月日15月日——月日201年月日16月日——月日201年月日17月日——月日201年月日18月日——月日201年月日201年月日201年月日页数页班级姓名—书名这本书是属于哪一类的？□童话寓言□文学名著□神话故事□自然科学这本书的主要内容：

学号作者（在□内划“厂）□历史地理□其他□人物传记读了这本书，我想写出心得体会（真实感受，字迹工整,书面整洁）世纪城小学读书心得报告班级姓名学号201年月日5.书名5.书名作者页数页这本书是属于哪一类的？（在□内划“丁”□童话寓言□文学名著□历史地理□其他□神话故事□自然科学□人物传记□童话寓言□文学名著□历史地理□其他□神话故事□自然科学□人物传记这本书的主要内容：读了这本书，我想写出心得体会（真实感受，字迹工整,书面整洁）世纪城小学读书心得报告班级姓名学号201年月日9.9.书名作者页数页10.这本书是属于哪一类的？（在□内划“丁”□童话寓言□文学名著□历史地理□其他□神话故事□自然科学□人物传记11.这本书的主要内容：12.读了这本书，我想写出心得体会（真实感受，字迹工整,书面整洁）世纪城小学读书心得报告班级姓名学号201年月日13.书名13.书名作者页数页14•这本书是属于哪一类的？（在□内划“丁”□童话寓言□文学名著□历史地理□其他□神话故事□自然科学□人物传记□童话寓言□文学名著□历史地理□其他□神话故事□自然科学□

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论