最新公开课致一年级新生家长的一封信

给一年级新生家长的一封信各位家长：您好！很高兴因为孩子，我们走到了一起。很荣幸能成为您孩子的启蒙老师，带领他（她）开始小学六年的愉快生活。在接下来的日子里，我们会尽自己所能悉心呵护、培育您的孩子，陪伴他（她）一点一滴地成长。同时我们也殷切地盼望着能得到各位家长朋友的大力支持，让孩子在家庭、学校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐地发展。“作为家长，在孩子的入学准备工作中应做些什么？”这是很多家长都关心的问题。为此，作为孩子的班主任我就入学准备工作特向您提几点建议：一、给予孩子健康的心理引导1、入学前，为孩子描绘令人向往的小学学习生活，激发孩子进入小学学习的愿望，切忌以学习十分辛苦、小学的学习生活非常紧张来影响孩子，使他对入学产生恐惧。多赞美学校，赞美老师，激起孩子上学的兴趣和自豪感。2、经常和孩子交谈，当孩子提问的时候，耐心地给予解答，或利用各种机会告诉他有些问题经过小学阶段的学习就能解决。让孩子拥有成为小学生的自豪感。3、开学第一个月是孩子最不适应的一个月。这时的孩子，特别需要您的关心、鼓励与理解。家长们要善于观察孩子的情绪，俯下身子聆听孩子的声音，如孩子有不良情绪，请多多与老师沟通。二、对孩子进行安全教育1、请严格执行请假制度，若学生生病、有急事不能上学，请家长事先与班主任联系。2、培养孩子的自我保护能力。教育孩子，和同学玩耍时，做一些比较安全的游戏，不可以用石头、铅笔尖等危险物品对着同学，以免发生意外。三、让孩子养成良好的生活习惯1、帮助孩子调整“生物钟”。学校学习与幼儿园不同，没有午睡时间。为保证让孩子每晚有充足的睡眠时间，晚上请让孩子8点钟左右入睡。我校的作息时间是：上午8：10—11：55（早上请让孩子提前5分钟到校），下午2：20—3：25，每节课40分钟。请家长注意上学放学时间，做到准时接送孩子，注意路途安全。3、培养孩子的自理能力，学会自己整理书本、铅笔袋、书包（为减轻书包重量，请让孩子学会每天按功课表整理书包），学会自己的事情自己做。上学家长护送到新校门口，由学生自己背书包进校园，放学学生整队离校，家长到老校门接孩子，不得进入校园。四、为孩子营造良好的学习氛围1、给孩子安排一个固定的，独立的学习“小天地”（书房或小书桌），还要让孩子明白这是自己学习的场所，并能教会孩子自我管理这个“学习天地”，学会怎样放置和整理学习用品和书籍。2、家长每天抽出一定的时间和孩子共同学习、游戏（可以讲故事、下棋、做手工等），在此过程中培养孩子一定的阅读、思维和动手能力。每天保证一定的时间让孩子自己安静地阅读、游戏，使他能集中注意力，有始有终地完成一件事情。3、督促孩子及时认真完成作业，做好第二天上课的准备。对孩子的学习进程及学习态度做到心中有数。4、对孩子的优点要及时给予适当鼓励。对学习等方面的困难要配合老师及时帮助孩子克服，以免影响孩子的学习兴趣及自信心。5、培养孩子正确的读写姿势和握笔方式，以防近视。6、通过日常生活、家庭活动，让孩子了解一些基本的生活常识和安全知识。五、为孩子准备必须的学习、生活用品（1）双肩书包，选时考虑两个因素：一是从孩子的健康着想，最好挑选面料轻薄、轻便合适的双肩包，笨重的书包装上书后会增加分量。学校课桌抽屉较小，拉杆书包太大装不进去，有的孩子只好放在地上，既不方便也不卫生。（2）文具盒、铅笔、橡皮等文具应以简朴、耐用与安全为宜，不要选择功能太多，造型可爱的文具，影响上课注意力。铅笔最好选用HB的，这种铅笔颜色适度，硬度适中，不使孩子小手肌肉疲劳。铅笔上贴上标签，写上孩子的名字，帮助孩子保管好自己的学习用品。一年级学生坚决不能用自动铅笔。铅笔的数量最好是6-8支左右，前一天晚上削好，削笔刀不要带到学校。橡皮准备2块，用圆珠笔写上名字。最好使用铅笔袋，一来比较轻，二来不会发出响声。（3）课本请贴上标签，写好班级姓名，统一包透明书面。另外家长最好和孩子一起包书皮，这样能培养小学生爱惜书本的好习惯。（4）为孩子准备一个水杯，贴上名字，不要买太贵的，孩子容易丢失。不要装牛奶或者饮料，早上可以装冷开水到校，教室有饮水机，提供矿泉水。另外，也不要让孩子带零食和危险物