下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit3Holidayfun2教学内容:Storytime(第二课时)&Grammartime教学目标:1.知识目标=1\*GB3①能听懂、会说、会读和会拼写单词:holiday,NationalDay,GreatWall②能听懂、会说、会读和会拼写句型:Whatdidyou/hedofortheholiday?I/He…Didyou/he…?Yes,I/hedid./No,I/hedidn’t③能听懂、会说、会读单词:call,caught,Bund,ShanghaiMuseum,star,PalaceMuseum,SummerPalace,Tian’anmenSquare,④能听懂,会说,会运用日常交际用语:Wheredidyou/hegofortheholiday?Iwentto…Howwasyourholiday?Itwas…Whydidyoucallme?I…2.能力目标运用本文所学的日常交际用语和Grammartime的句型,结合一般过去时,介绍并询问别人在过去的时间做过的事。3.情感目标引导学生学会用英语描述自己的假期生活,了解同伴的假期经历,激发学生了解祖国乃至世界的欲望。教学重点:更熟练地理解掌握语篇,提高学生的阅读能力。在生活中能熟练地运用本单元所学的日常交际用语。教学难点:能正确流利有背诵课文。比较熟练地掌握一般过去时。课前准备:PPT,景点图片教学过程:Step1Warmup1.Greetings2.FreetalkWhatdayisittoday?What’stheweatherliketoday?Whatdaywasityesterday?Whatwastheweatherlikeyesterday?Whatdidyoudoyesterday?Didyouplayfootballafterschool?Dictationholiday,NationaldayStep2RevisionReadthetextinrolestogether.核查《伴你学》中“我交流”的1-3题。Let’stalk(1)根据表格,回答问题WheredidLiuTao/Mikegofortheholiday?WhatdidLiuTao/Mikedothere?HowwasLiuTao’s/Mike’sholiday?DidMikecatchanyfish?WhydidMikecallLiuTao?Where'sthefishnow?TrytoretellthetextLiuTaowenttoShanghaifortheNationalDayholiday.Hewentto...andvisited.....Itwas...Mikewentto....fortheNationalDayholiday.Hepicked...and......Itwas....3.完成《伴你学》26页的第2题完成短文。Step3PresentationLet’slearn(1)总结句型特殊疑问句特殊疑问词+助动词/be动词的过去式+主语+其他?一般疑问句助动词/be动词的过去式+主语+其他?Let’sread书中29页句子Let’saskandanswerWorkingroupsKnowmoreaboutplaces(1)Wheredidyougolast....?DidyouvisittheGreatWall/SummerPalace/PalaceMuseum?由对话问答引出名胜古迹,学习新词。RepeatnewwordsGame---BrainStorms(4)《伴你学》26页我尝试第2小题。5.不规则过去式(1)Readandspell(2)《伴你学》27页我交流第2小题(3)复习前两单元所学的不规则过去式。1.tell----told2.say----said3.lose----lost4.give----gave5.meet----met6.bring----brought7.eat----ate8.go----went9.can----could10.do----did11.get----got 12.come---came13.become----became14.see----saw15.fly----flew16.draw---drew17.find----found18.catch----caught19.am/is—was20.are----were21.have/has----had22.do/does----didStep4Summary景点名称。(提示:除了Tian’anmenSquare前不用the,其他景点词前都带上定冠词the)总结重点句型特殊疑问句Wheredidyougo?Whatdidyoudo?特殊疑问词+助动词/be动词的过去式+主语+其他?一般疑问句Didyou/he...?Yes,I/hedid.No,I/hedidn’t.助动词/be动词的过去式+主语+其他?Step5Homework1.熟读并尝试背诵Storytime部分课文。2.Copy“Gramma
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2023年辽宁省小学教师资格证《小学综合素质》科目真题冲刺卷
- +初+中数学分数与分数相乘(同步课件)+六年级数学上册(人教版五四制)
- 《2024年 直接与间接-关于纪录片“索引性”的争议与思考》范文
- 学院学生证管理规定
- 河北石家庄市长安区第十中学2024届中考数学押题卷含解析
- 河北省秦皇岛市名校2023-2024学年中考数学全真模拟试卷含解析
- 地基与基础工程施工单选题100道及答案
- 超星尔雅学习通《形势与政策(2024春)》章节测试【巩固】
- 《2024年 善用红色影视讲好“大思政课”-价值意蕴、原则遵循与实践路径》范文
- 《2024年 科学价值无涉理念的批判》范文
- 政府机关保洁服务投标方案
- 管桩桩底后压浆施工方案
- 267条表情猜成语【动画版】
- 细胞的生活教案人教版生物七年级上册2
- 急诊科会议记录内容范文
- 小学道德与法治-特殊关爱 助我成长教学设计学情分析教材分析课后反思
- 新西师版数学四年级上册全册课件
- 钢筋混凝土结构加固工程实例
- 四上科学2-2《呼吸与健康生活》课件
- 大学英语听说教程(第二版)3(智慧版)课件 Unit 1 Living in a digital world
- 中医内科常见病诊疗指南
评论
0/150
提交评论