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文档简介

长沙市雨花区长塘里学校学科教学计划年级三年级科目体育册别下册任课教师朱政制定日期202X/8/27(一)教学内容单元序号单元名称单元篇目单元教材简析(教学目标、重点、难点)教学时数123456走跑与游戏跳跃与游戏投掷与游戏韵律活动与舞蹈徒手操体育与健康基础知识:个人卫生与健康1自然快跑2接力跑3障碍赛跑4换物赛跑1单双脚连续跳2立定跳远3跳跃接力赛4蛙跳1掷准2掷远3沙包游戏4掷球游戏1韵律操(一);狮子与老虎2韵律操(二);快快跳起来3注意力集中练习;大鱼网1课间操1-3节2课间操4-6节3课间操7-8节4复习课间操1个人卫生2环境与健康3基本医疗药品教学目标:使学生理解“跑”的技术动作,发展学生奔跑的能力,锻炼学生克服身体障碍的意志品质。重点:用前脚掌着地,积极摆臂,加快步频。难点:在跑的速度达到最快的时候仍能保持动作标准。教学目标:发展学生的协调性和腿部力量,培养学生主体意识和团队责任感,增强学生的节奏感。重点:起跳时蹬摆协调配合。难点:起跳后的腾空技术。教学目标:激发学生对体育运动的情趣,让大部分同学掌握投掷的动作技术,培养协调配合的优良品格。重点:出手的角度,速度和力度。难点:出手时的协调用力。教学目标:知道集体舞中的舞步方法,记住术语,使学生在游戏中锻炼身体协调性和奔跑能力,对学习集体舞产生浓厚兴趣,发扬团结协作精神。重点:韵律舞蹈的基本动作。难点:上下肢的协调配合。教学目标:培养学生正确的身体姿势和快速反应的能力,培养学生听从指挥、团结协作的优良品质。重点:动作的标准程度难点:手脚的协调配合教学目标:引导学生通过各项体育活动内容获得一些运动和健康的基础知识;培养参与体育活动的良好习惯,以及安全地进行体育活动的意识。重点:基本掌握体育相关基础知识难点:知识与实践的运用8646647机动课机动内容机动内容48测试期末测试期末测试、期末总结2(二)教学进度周次教学内容安排备注1安全教育、课堂常规2自然快跑3接力跑4障碍赛跑;换物赛跑5单双脚连续跳6立定跳远7跳跃比赛;蛙跳比赛8掷准;掷远9投掷游戏;沙包游戏10韵律操:1狮子与老虎2快快跳起来11韵律操:大鱼网12韵律操:注意力集中练习13课间操1-3节14课间操4-6节15课间操7-8节,复习课间操16个人卫生、环境健康基本医疗药品17基本医疗药品18机动课19机动课20期末测试2122(三)学情分析与教学措施学情分析:三年级男女生上课都比较认真积极参加体育活动,老师教操等活动时都能自觉跟着老师,课堂氛围也比较良好,少有老师强调纪律问题。学生较为听话,求知能力强,同学之间互争互竞风气较好。学生们对体育课有着很浓厚的兴趣。对于刚刚接触体育课的一些新同学来说。当务之急就是培养他们的的兴趣,发掘其潜力是首当其冲要解决的问题。充分培养学生终身体育的意识。针对上述情况,本学期将因材施教,提高兴趣,发现体育人才,重点抓课堂纪律,强化课堂常规训练,为今后的学习打下基础。教学措施:坚持“健康第一”的思想,重视让学生充分地参与体育课上的活动。利用体育运动游戏项目,激发学生上体育课的兴趣和热情,提高学生的健康水平。根据学生的特点,选用不同的分组形式开展教学,以发挥最大的教学效益;重视学生的情感和体验,改变传统的教学方法,吸引学生上好每一堂课,使学生形成坚持锻炼的习惯。1、重点培养课堂教学常规,狠抓队列队形、路队和两操;2、针对学生在平时体育锻炼的弱项进行一些针对性的训练使每位同学的每个技术动作都能到位;3、利用奖励措施来提高学生课堂学习积极性;(四)辅导计划小学三年级水平二体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投),跳绳、游戏、足球等基础项目,以便

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