幼儿园玩具设计与制作

《幼儿园玩具设计与制作》一、幼儿园玩具设计的基本要求：幼儿园玩具是供幼儿学习和操作的主要工具,它不仅可以为幼儿提供学习的机会,而且还可以给幼儿带来快乐。幼儿园玩具的设计要遵循以下几点要求：（一）玩具的设计应具有教育性。(二)玩具要符合安全卫生的要求,色彩鲜艳、无毒，便于洗晒。（三）玩具的设计要适宜因幼儿身心发展特点,不同年龄、不同发展水平的儿童的需要不同，教育任务也不同，应为他们提供开展各种活动和游戏的玩具。（四）玩具应符合经济原则。玩具应结实、经久耐玩，不易损坏,色彩不易脱落。（五）玩具的形象和色彩要符合艺术的要求。色彩鲜艳，形象逼真，能够激发幼儿的快乐和喜爱的感情，培养美感.二、幼儿园玩具的功能、分类和配置：（一)玩具的功能：育的有效教育工具。（二）玩具的分类：1、以玩具所模拟的对象和玩具的功能可分为:（)和拟人化玩具(以人和动物为模拟对象的玩具。序列、推理、数字与计算等等。⑶建构性玩具：又称结构造型玩具。它是可以让幼儿自己进行建构活动的材料，如积木、积塑、沙水、橡皮泥等，其玩具的材料既有人造的，也有天然的。⑷运动性玩具：主要是指在体育活动中所使用的各种设备、器械、材料等。按形体大小可分为大型体育活动设备（如荡船、滑梯、攀爬设备、大型转椅等中型体育玩具（如秋千、木马、平衡木、滑板、脚登三轮车等、小型体育玩具（如皮球、跳绳、毽子、沙包等小型器械)等。(小铃铛、小钢琴、铃鼓、木动物等。2、以活动目的为依据的分类：品及工具，练习各种动作和技能,使其基本动作协调发展。较、排序、分类等，有助于促进幼儿智力的发展.经验。3、以结构性程度为依据的分类：根据玩具或游戏材料的游戏功能的结构化低结构性玩具。功能不仅确定,而且玩具本身也包含着一定的玩法或游戏的规则，属于结构性程度较高的玩具。低，游戏者可以根据自己的想法和想象自由地使用它们的游戏材料。(三)玩具的配置：构造类，科学启蒙类，音乐类，美工类，图书，挂图与卡片类,电教类，劳动工具类等九大类.1、体育类：主要包括室内外大型活动器械和体育活动器材，共配备23种体育器材，基本上能满足幼儿园体育活动的需要.2、构造类:主要包括各类积木，接插构造玩具，螺旋玩具，穿编玩具等六类。3、角色——表演类：主要包括各种角色游戏玩具，桌面表演游戏玩具，木偶，头饰，模型等六种。4、科学启蒙类：这类玩具的主要作用是通过幼儿亲自动手操作来演示力、295、音乐类：主要包括钢琴、木琴、鼓、锣、钹、木鱼、三角铁、铃鼓等供教师和幼儿使用的乐器15种.6、美工类：主要包括小剪刀、泥工板、调色盒、小画笔、水彩笔、油画棒等供幼儿进行剪、贴、粘、捏、画的用具共7种。7、图书、挂图与卡片：主要包括幼儿读物、教育挂图、各类卡片等以保证幼儿园完成教育任务的辅助教材共5种.8、电教类:主要包括电化教育的软件、硬件,如电视机、收录机、幻灯片、投影仪、录像机、投影片、录像带等7种各园所需基本电化教育设备.9、劳动工具类：主要包括喷壶、小桶、儿童铁锹、小铲子、小锤子等工具共6种。三、玩具实例玩具设计（一）1。玩具名称：《熊猫钟》2、材料:一次性纸盘；彩纸;硬纸板等3、功能:教幼儿认识时间与数字4、玩法：幼儿根据实际时间调试钟表玩具设计(二）1、玩具名称:《毽子》2、材料：彩色塑料袋;铁圈3、功能:锻炼幼儿脚部的力量及灵活性;培养幼儿的互相合作精神。4、玩法：让幼儿自己用脚踢,也可以用膝盖踢。或者让幼儿自由结伴互相踢,也可让幼儿放在头顶上,走平衡木.玩具设计(三）1、玩具名称《水饺》2、材料：海绵；布；针线3、功能：了解传统饮食文化，锻炼动手操作能力4、玩法:玩假装游戏时的材料,幼儿可以练习煮饺子.玩具设计(四）1、玩具名称：老虎篮》2、材料:纸箱；彩纸；彩笔;废纸3、功能:练习幼儿手眼协调及大肌肉的发展4、玩法：幼儿站在一定距离之外，将纸团投掷进老虎嘴里。玩具设计（五）1、玩具名称:《打老鼠机》2、材料：纸箱；纸板;乒乓球;米老鼠图片3、功能:锻炼幼儿的反应能力;有利于幼儿负性情绪的宣泄4、玩法：敲打出现的老鼠,打中得分玩具设计（六）1、玩具名称：《沙箱》2、材料:玻璃；木箱；沙子3、功能：练习幼儿动手操作能力及想象能力,了解沙子的物理特征4、玩法：幼儿根据自己的想象，在沙子上画画。玩具设计（七）1。玩具名称:《纺车》2、材料:木头；铁丝；绳子；钉子3、功能：让幼儿了解织布的原理和练习幼儿大肌肉的协调能力4、玩法：幼儿模仿纺线动作，锻炼手眼协调能力玩具设计（八）1、玩具名称:《水车》2、材料：泡沫；管子；木板；电瓶;假草坪;铁丝；竹竿等3、功能：了解水带动水车灌溉的原理，了解当地风俗及传统文化4、玩法：通电之后，水流推动水车转动，幼儿观察水车能将低处的水引灌到高处的田地。玩具设计（九）1、玩具名称：《自我保护安全棋》2、材料：木板;彩笔；棋子3、功能：让幼儿了解安全和礼貌规范，增强自我保护意识4、玩法：幼儿先掷数字，按照所掷的数