幼儿园招聘教师范文通用6篇

幼儿园招聘教师范文通用6篇5幼儿园招聘教师范文第一篇xxx打造的一所集幼儿园、小学、初中、高中为一体的高起点、高品质的公办学校。为满足学校发展的需要，现面向全国公开招聘教育英才，同谱育人华章，共创事业辉煌。一、招聘岗位：二、招聘条件：1、有教育理想和追求、师德优良、身体健康。2、本科及以上学历，专业功底深厚、业务水平突出。3、初中英语、高中化学教师要求是“211”工程及以上院校应届毕业生，硕士研究生优先。4、信息技术教师要求本科以上学历、专业对口的应届优秀毕业生。5、电教员要求专业对口的专科及以上应届优秀毕业生。三、招聘待遇：1、学校实行同工同酬，为教师提供一流的事业发展平台。2、学校为教师购买“五险一金”。3、教师子女享受学校优质教育。四、应聘方式：1、从即日起开始报名，按“寄送材料→初选→专业笔试、讲课→面试录用→签定合同”的程序办理。2x121：xxxxxxxx行政办(邮编：)3、寄送材料包括：①个人自荐信1份;②身份证、职称证、学历证及其它能力112五、招聘时间和地点：幼儿园招聘教师范文第二篇一、招聘时间起止时间：x6年12月9日-x6年12月31日(简历投递：x6年12月9日-x6年12月31日)(面试考核：x711-x7115聘单位安排为准。二、招聘程序1、计划公布：请各应聘者详细了解招聘计划，具体招聘岗位、专业学科要求、招聘人数情况等。2、简历投递：招聘期内所有应聘者需在人事处招聘管理信息系统中注册并投递简历。3、简历初审：招聘单位经过初审、筛选，确定面试候选人。4、面试考核：组织进行面试及考核，具体考核方式由招聘单位根据学校相关文件要求确定。5、学校审批：招聘单位将拟接收候选人材料报学校评议审批。6、体检录用：办理相关手续。三、相关待遇关于林业大学教师岗位的落户政策、薪酬补贴等待遇问题将根据国家及学校的相关文件要求执行。四、联系方式电话：传真：地址：xxxx网址：幼儿园招聘教师范文第三篇2015年幼儿园教师招聘幼师入编考试试题及答案15120填上答案)1．家长工作管理的主要内容包括：家长委员会的管理、 、 以及群体家长工作的管理2．3～4岁幼儿学习的主要方式是 。幼儿期的环境包括 和 。格赛尔的“成熟势力学说”倡导 。文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式”的命，这时出现了 。教育的微观功能是促进人的 。英国教育家洛克的“白板说”属于 决定论。我国现代教育思想家陶行知认为幼儿教育应该解放儿童的 。贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是 。我国第一所乡村幼稚园的创办人是 。《3～6岁儿童学习与发展指南》(简称《指南》)通过提出3～6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的 ，帮助幼儿园教师和家长了解岁幼儿学习与发展的和 ，建立对幼儿发展的 ，实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年。不揠苗助长，不陵节而施，体现了 的教学原则。创造性思维是思维的一种特殊形式，是发明或发现一种新的反应方式，要求 概念，以便产生某种新的东西。创办了世界第一所幼儿园，被世人誉为“幼儿教育之父”的人是 。学习策略在学习过程中的主要作用是学习者对学习活动进行 。102201．活动的典型方式是（认识地图C．尝试错误D．顿悟2．学前儿童的意志过程往往表现为（A．没有明确目的的意志行动B．直接外露的意志行动C．不能克服困难的意志行动D．不能自觉调节与控制的意志行动3．（）是个性形成的最初阶段。A．0～1岁1～33～6D．7岁解决问题的最高表现形式是A．获得规则B．理解概念C．创造性D．知识迁移短时记忆的信息进入长时记忆的关键是A．复述策略B．精加工策略C．组织策略D．无认知策略以及方式的选择或整理过程，这叫做（A．计划试题来源B．C．组织D．控制是（A．福禄贝尔B．夸美纽斯C．蒙台梭利D．维果斯基关于遗传对心理发展的影响，下列说法正确的是A．遗传决定人的智力B．C．遗传决定了人的性格D．遗传因素是心理发展的生物前提和自然条件9．奥尔夫认为，音乐构成的第一要素是（A．节奏B．旋律C．歌词D．曲调10．想象的两大特点A．形象性和新颖性B．生动性和新颖性C．生动性和形象性D．趣味性和形象性12112误。并在题后括号内打“√”或“×”)得哨兵具有的良好行为规范和道德要求。（方法。（前习俗也称为“好孩子定向”阶段。（的参与。（幼儿园招聘教师范文第四篇教师招聘考试教案【万能模板】一、课题名称课题名称就是所授课的名称。二、课型、课时课型是根据教学任务而划分出来的课堂教学的类型。其分类也是多种多样的。在教案中常见的有讲授课、练习课、复习课、实验课、示范课、研讨课、汇报课、观摩课、优质课、录像课，等等。课时主要是指授课内容要在几个课时内完成。三、教学目标教学目标是教师根据课程标准的要求和学生的实际情况，针对课题或课时的教学内容提出的，是指学生在课程结束时应达到的具体目标。新课程理念倡导的教学目标包括三个部分，即知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观。教学目标要明确、具体、符合学生的实际情况。四、教学重难点教学重点：指的是在授课时必须着重讲解和分析的内容。教学难点，指的是学生经过自学还不能理解或理解有较大困难的内容。在编写教案时，教师既要抓住、抓准教学难点，并考虑采用恰当的方法帮助学生突破难点，以达到解决学生理解教材困难的目的。五、教具教具又称作教具准备，指的是辅助教学手段使用的工具。比如多媒体、模型、标本、实物、音像等等。六、教学方法教学方法指的是在教学过程中所使用的方法。比如课堂的提问、讨论、启发、自学、演示、演讲、辩论等等。七、教学过程教学过程，是教师为了实现教学目标、完成教学任务而制定的具体的教学步骤以及措施。教学过程是整个教案的核心和主体，编写的时候要以教学目标及教材的具体情况为基础，做到内容的充实、重点的突出、详略得当、利于教学。具体来讲，包括以下几个部分：（一）导入导入是引导学生进入学习情境从而形成适宜的学习准备状态的教学行为方式。常用的导入方式有序言导入、尝试导入、演示导入、故事导入、提问导入、范例导入六种。教师在设计教案时，要尽量使导入新颖活泼，精简概括，吸引学生。（二）讲授新课同教学内容，选择不同的教学方法；设想要怎样提出问题，然后如何逐步启需的时间和具体的安排。（三）巩固练习必要的练习有利于学生对新知的掌握。因此，练习的设计要精巧一些，有层如果是学生，应该让谁上黑板板演，这一环节应控制在多长时间内等等。（四）内容要点的回顾。教师在设计时可考虑实际需要，简单明了，适时总结。八、作业设计的作业、情境表演式作业、阅读复习等等。教师在设计作业时应紧扣教学内感。九、板书设计学信息的教学行为方式。它具有提示、强化、示范、解析、直观、总括的作容、进度相结合。十、课后反思课后反思是教案执行情况的经验总结，其目的在于改进和调整教案，为下一轮授课的进行提供更加良好的教学方案。幼儿园招聘教师范文第五篇x9面向社会诚聘英才。一、招聘条件及说明队精神。限。有两年以上中学从教经验者优先。省地市级教学能手、骨干教师、优秀班主任、优质课等荣誉获得者优先。学校规定的，统一缴纳社会保险。二、报名方式幼儿园招聘教师范文第六篇一、报考条件xxxxxx1830(1986121998124.具备正常履行职责的身体条件;5.具备拟报考岗位所要求的其他资格条件。尚未解除纪律处分或者在接受纪律审查的人员，刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员，涉及国家和省里有规定不得应聘到事业单位有关岗位的人员，