鸿门宴课文翻译重点字词优质精选课件

《史记》

二十四史中的第一部，中国第一部纪传体通史。

记载了从传说中黄帝到汉武帝三千年的历史。

《史记》具有很高的史学价值和文学价值，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。《史记》1我国史书体例①编年体:以年代为线索编排有关历史事件的史书,如《左传》。②国别体:以国家为单位分别记叙的历史,如《国语》¸《战国策》。③纪传体:通过记叙人物活动反映历史事件

,如《史记》;我国著名的《二十四史》都是纪传体史书。④通史:不间断的记叙自古及今的历史事件,如《史记》。⑤断代史:记录某一时期或某一朝代的历史,如《汉书》。我国史书体例①编年体:以年代为线索编排有关历史事件的史书,如2

本纪（12）叙述历代帝王的历史；世家（30）叙述贵族王侯的历史；列传（70）历代诸侯之外名官名人 的事迹；表（10）各个历史时期的简单大事记；书（8）记载典章制度，天文地理。《史记》体例、内容：本纪（12）叙述历代帝王的历史；《史记》体例、内容：3

公元前209年7月，陈涉、吴广在大泽乡起义，各地纷纷响应。楚国贵族项梁率侄子项羽于会稽起义，泗水亭长刘邦也在沛县起义，后归项梁领导。后来项梁恃胜而骄，被秦将章邯所杀。章邯得胜后，移师围赵。这时楚怀王一面命宋义为上将，项羽为次将，北上救赵，；一面命刘邦攻秦，并与诸将约定：“先入关者王之。”宋义停军不前，为项羽所杀。项羽率军与章邯军大战九次，最后在钜鹿彻底击溃秦之主力，章邯率二十万大军投降。

公元前206年10月，刘邦入关，降秦王子婴，还军霸上；12月项羽破关而入，刘、项在鸿门会面，双方斗争开始。不久，项羽以盟主身份召开戏下（今陕西临潼东）之会，封18人为诸侯王。自封为西楚霸王，都彭城（今江苏徐州），刘邦为汉王，都南郑（今陕西省南境）。刘邦到南郑后，积极准备反攻。先夺取关中三秦之地作为根据地，然后出兵东向，进攻项羽，曾多次被项羽打败。到公元前203年秋，得到韩信的帮助，才形成足以跟项羽抗衡的力量；项羽乃与刘邦约定：“中分天下，割鸿沟以西为汉，以东为楚。”背景材料公元前209年7月，陈涉、吴广在大泽乡起义，各地纷纷响应4理解翻译课文

第一段

理解翻译课文

第一段

5

沛公军(于)霸上，未得与项羽相见。

驻军没有能跟军:名作动沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公

言于，向……报告欲王(于)关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”

称王让作(他的)国相占有它沛公军(于)霸上，未得与项羽相见。6项羽大怒曰:“旦日飨士卒，为(之)击破沛公军!”

明天

犒劳替我打败军队当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵在这个当:介词，在驻扎在十万，在霸上。范增说项羽曰:“沛公居山东

劝告在函谷关以东地区项羽大怒曰:“旦日飨士卒，为(之)击破沛公军!”7时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇

贪图喜爱美女取用

女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙

宠幸(表现)小处看过那里的云气是这说明他的志向不在小处（志向不小）

虎，成五采，此天子气也。急击勿失!”

呈现五彩颜色云气赶快攻打不要失去时机时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇8第1自然段中应注意的重点词语、句子：1、“军霸上”、“王关中”：军，驻扎；王，称王。名词用作动词。2、沛公居山东时：在函谷关以东地区，古今异义。4、财物无所取：对财物。名作状，表动作对象3、范增说项羽曰：劝告第1自然段中应注意的重点词语、句子：1、“军霸上”、“王关中9理解翻译课文：第二段

理解翻译课文：第二段

10

楚左尹项伯者，项羽季父也，素

善留侯张良。位次于令尹，为楚国之卿

叔父平时与留侯张良交好善:与……交好张良是时从沛公，项伯乃

夜

驰

之沛公军，

跟随于是连夜骑马到军营之，动词私见张良，β具告(之)以事，欲呼张良与(之)叫私下会见具通俱，全部。(以事具告之)“以事”作状语后置；“之”代词，代“张良”，省略句。楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。11俱去，曰:“毋从(之)俱死也。”张良曰:“臣为韩王

离开(刘邦)跟随（刘邦）送死替

送沛公，沛公今事有急，亡

去不义，不可护送(入关)情况危急逃亡离开是讲道义能

不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰:

告诉

就进去(将实情)全部告诉(沛公)“为之奈何?”

张良曰:“谁为大王为此计者?”怎么对付这件事替出计策。为:对付“者”语气助词。俱去，曰:“毋从(之)俱死也。”张良曰:“臣为韩王12曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地

见识短浅的小子劝距通拒，把守内通纳，接纳

可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当秦国的地盘都可以由你称王估计足够用来抵挡王：称王，名词作动词项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之

沉默（一会儿）本来(人家)将奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王

请允许我去告诉背叛也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时

怎么

交情故:形作名曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地13(项伯）与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，

交往救了他。活:使动用法，使……活，救

故

幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”所以幸亏(他)告诉他跟你相比，谁大谁小

孰与：固定句式，与……相比，哪一个更……良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入，

比。于在形容词后表比较(把他)喊(项伯）与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，14吾得兄事之。”张良出，要项伯。

应该用对待兄长的礼节侍奉他要通邀，邀请进来事:侍奉名作动兄：像对待兄长一样，名作状。

项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为(之)寿，

立即奉上一杯酒给项伯祝福约为婚姻，曰:“吾入关，秋毫不敢有所近，约定结为亲家(财物)丝毫据为己有近，形作动，接触，沾染

籍

吏民，封

府库，而待将军。登记官吏人民封闭以等待籍，名作动，给……登记造册。府库:收藏财物的官府仓库吾得兄事之。”张良出，要项伯。15β所以遣将守关者，备

他盗

之出入与非常也。

(我们)所以……者，固定格式，者，表提顿。派遣将领把守函谷关的原因是防备其他盗贼进入和意外的变故。之，取消句子独立性（判断句）日夜望将军至，岂敢反乎!愿

伯具言臣之不敢

反叛希望（对项王)详细地说之，取独倍

德也。”项伯许诺，谓沛公曰:“旦日忘记(他的)恩德答应(这件事)第二天倍通背，背叛，忘记。许诺，同义复词，答应不可不蚤

自来谢

(于)项王。”

能蚤通早，早些亲自道歉向β所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。16公元前209年7月，陈涉、吴广在大泽乡起义，各地纷纷响应。置：放弃，丢下独骑脱身③纪传体:通过记叙人物活动反映历史事件,如《史记》;我国著名的《二十四史》都是纪传体史书。把他的盾牌翻过来放在地上把盾自封为西楚霸王，都彭城（今江苏徐州），刘邦为汉王，都南郑（今陕西省南境）。③纪传体:通过记叙人物活动反映历史事件,如《史记》;我国著名的《二十四史》都是纪传体史书。私见张良，β具告(之)以事，欲呼张良与(之)叫16、不如因善遇之：好好对待项王按剑而跽曰:“客何为不久，项羽以盟主身份召开戏下（今陕西临潼东）之会，封18人为诸侯王。“之”代词，代“张良”，省略句。7、君安与项伯有故：交情，形容词作名词。数目(于)项王，举所佩玉玦为:对付“者”语气助词。③纪传体:通过记叙人物活动反映历史事件,如《史记》;我国著名的《二十四史》都是纪传体史书。白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉与(之)谋!夺项王天下者必沛公也。”沛公曰:“君为我呼入，者，用在时间副词后，凑足音节无实义立即杀掉沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去，至军中，

是连夜回去军营诺，拟声词具以沛公言报项王，因

言曰:“沛公不先破

详细的把

话趁机劝说攻占

关中，公岂敢入乎?今人有大功而击之，

进来人家进攻

不义也。不如因善遇之。”项王许诺。

好好对待公元前209年7月，陈涉、吴广在大泽乡起义，各地纷纷响应。沛17第2自然段中应注意的重点词语、句子：1、素善留侯张良：与……交好（友善）。形容词作动词用。2、项伯乃夜驰

之沛公军：驰，骑马快奔；之，到，动词。3、具告(之)以事：具通俱，全部；应译为“以事具告之”，“以事”作状语后置；“之”代词，代“张良”，省略句。第2自然段中应注意的重点词语、句子：1、素善留侯张良：与……184、为之奈何?：应译为“奈何为之”，为:对付；怎么对付这件事。5、谁为大王为此计者?：译为“替大王出这条计策的是谁”。“为大王为此计者谁”，“者”语气助词。6、距关，毋内诸侯：距通拒，把守；内通纳，接纳。4、为之奈何?：应译为“奈何为之”，为:对付；怎么对付这件事197、君安与项伯有故：交情，形容词作名词。8、与臣游，项伯杀人，臣活之：游，交往；活，使……活，使动用法。9、孰与君少长?：他跟你相比，谁大谁小。7、君安与项伯有故：交情，形容词作名词。8、与臣游，项伯杀人2010、吾得兄事之：“应该用对待兄长的礼节侍奉他”，事:侍奉；兄：象对待兄长一样，名词作状语。11、约为婚姻：儿女亲家。古今异义。12、籍吏民，封府库：籍，名词作动词，登记。13、备他盗之出入与非常也：非常，意外的变故；之，取消句子独立性。10、吾得兄事之：“应该用对待兄长的礼节侍奉他”，事:侍奉；2114、愿伯具言臣之不敢倍德也：倍通背，背叛，忘记。15、旦日不可不蚤自来谢(于)项王：旦日，第二天；蚤通早，早些。16、不如因善遇之：好好对待14、愿伯具言臣之不敢倍德也：倍通背，背叛，忘记。15、旦日22理解翻译课文第三段

理解翻译课文第三段

23

沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰:

带领人马道歉从，使动用法，使……跟随，带领“臣与将军戮力

而攻秦，将军战(于)河北，臣战

合力而，表修饰作战(于)河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军

料想能够于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……”

现在馋言郤通隙，隔阂，嫌怨者，用在时间副词后，凑足音节无实义

沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰:24项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然，

说的话之，代曹的密报籍

何以至此?”项王即日因留沛公与(之)饮。籍，项羽的名,为什么会这样做当天就喝酒对人自称名，表谦恭项王、项伯东向坐；亚父南向坐，──亚父者，

面向东范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增

陪坐

数目(于)项王，举所佩玉玦多次向项王使眼色目，名作动，使眼色举起佩戴的玉玦项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然，25玉环

玉璧

玉玦玉瑗玉环

玉璧

玉玦玉瑗26白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉亚父南向坐，──亚父者，沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公带领人马道歉8、沛公安在?在哪里，宾语前置句(于)地，拔剑撞而破之，曰:“唉!竖子不足“壮士!──赐之卮酒。沛公则置车骑，脱身独骑，8、沛公安在?在哪里，宾语前置句12、籍吏民，封府库：籍，名词作动词，登记。把他的盾牌翻过来放在地上把盾5、樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走：徒步逃跑本纪（12）叙述历代帝王的历史；项羽大怒曰:“旦日飨士卒，为(之)击破沛公军!”亚父南向坐，──亚父者，比。4、我持白璧一双：定语后置句“一双白璧”5、先破秦入咸阳者王之：王之，让他做关中王，使动用法。“为大王为此计者谁”，“者”语气助词。应该用对待兄长的礼节侍奉他要通邀，邀请进来以示之者三，项王默然不应。多次向项王示意默默地没有反应之，代项王三:多次者，表提顿范增起，出

召项庄，谓(之)曰:“君王

起身出去叫来

为人不忍。若入前

为寿，寿毕，待忍心(下手)你进去上前敬酒完毕

请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。请求用舞剑(助兴)趁机把沛公刺倒在坐位上(并)

不者，若属皆且为(之)所虏!”庄则入为寿。否则你们这些人都将被为……所……:表被动者，表提顿，白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉以示之者三，27寿毕，曰:“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰:“诺。”

作为娱乐

请求用舞剑助兴

项庄拔剑起

舞。项伯亦拔剑起舞，

抽出起身舞剑常以身翼蔽沛公，

用自己的身体掩护。翼，象鸟的翅膀一样，名作状。

庄不得击。(使)(始终)刺杀(刘邦)寿毕，曰:“君王与沛公饮，军中无以28第3自然段中应注意的重点词语、句子：1、沛公旦日从百余骑来见项王：从，使……跟随，带领，使动用法。骑，人马2、将军战(于)河北：黄河以北。古今异义。3、令将军与臣有郤：郤通隙，隔阂，嫌怨4、范增数目(于)项王：使眼色，名词作动词。第3自然段中应注意的重点词语、句子：1、沛公旦日从百余骑来见295、若入前为寿：上前，方位名词作动词。6、不者，若属皆且为(之)所虏：不通否，否则；为……所……:表被动，7、常以身翼蔽沛公：翼，象鸟的翅膀一样，名词作状语。5、若入前为寿：上前，方位名词作动词。6、不者，若属皆且为(30帝王与臣下相对时，帝王面南，臣下面北；长幼之间相对，则长者东向，幼者西向。宾主之间相对，则为宾东向，主西向；宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向再次为北向，西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐从坐位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。

项羽、项伯东向坐。

范增南向坐是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐帝王与臣下相对时，帝王面南，臣下面北；项羽、项伯东向坐31理解翻译课文第四段理解翻译课文第四段32

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之

到军营门口现在的事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞，情况怎么样非常危急其意

常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣

用意身上这太紧迫了

请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。

同他同生共死拿着盾牌军营大门交戟之卫士欲止(之)不内。拿戟交叉着守卫军门的兵士阻止，让他进去使动用法于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:33樊哙侧其盾以撞，卫士仆(于)地。哙遂入，

使动，侧举一撞跌倒在地上就以，连词表承接，来披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，揭开帷幕瞪眼看着向上竖起来

目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为眼眶像全部要裂开握着跪直身体你是干什么的？而，连词，表修饰

者?”张良曰:β

“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:

是（判断句）卫士

樊哙侧其盾以撞，卫士仆(于)地。哙遂入，34“壮士!──赐之卮酒。则与(之)斗卮酒。哙拜谢，

赏他(左右的人)就一大杯

起，立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”

则与一生起身站着。而，连词，表修饰猪腿彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩(于其)

把他的盾牌翻过来放在地上把盾

上，拔剑切

而啖之。“壮士!能复饮乎?”

切着吃而，连词，表承接樊哙曰:“臣死且不避，卮酒安足辞!

尚且害怕怎么值得推辞避，躲避，害怕“壮士!──赐之卮酒。则与(之)斗卮酒。哙拜谢，35夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，那

一样的心肠惟恐杀尽

刑

人如恐不胜

，天下皆叛之。处罚能用尽酷刑背叛如，好像，惟恐刑，名作动，施加肉刑怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者

王之。’

打败的人让他做王王之，使动用法

今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭

宫室，还军(于)霸上，以待大王来。

退军驻扎，名作动，在等待到来夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，36(于)地，拔剑撞而破之，曰:“唉!竖子不足4、刑人如恐不胜：刑，施加肉刑，处罚人，名词作动词。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，以，连词表承接，来禁不起多喝酒(前来)告辞恭敬地派奉上项王军在鸿门下，沛公军霸上，相去四十里。拿戟交叉着守卫军门的兵士阻止，让他进去倍德也。(做)大事不必注意细枝末节，(讲)大礼节不必讲究小的谦让。合力而，表修饰作战何辞为?”于是遂去。自封为西楚霸王，都彭城（今江苏徐州），刘邦为汉王，都南郑（今陕西省南境）。不久，项羽以盟主身份召开戏下（今陕西临潼东）之会，封18人为诸侯王。5、樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走：徒步逃跑6、距关，毋内诸侯：距通拒，把守；项王曰:“赐之彘肩。才进去(见项王)为什么告辞呢为：语气词就3、客何为者?：这个客人是干什么的？“何为”应为“为何”，疑问代词作宾语前置。”宋义停军不前，为项羽所杀。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。特意

是为了

劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，

像这样赏赐却小人的谗言

欲诛有功之人，β此亡秦之续。

（判断句）这是已亡的秦朝的后继者

窃为大王不取也!”

项王未有以应，私意认为大王不采取(这种作法为好)没有话来回答

曰:“坐。”樊哙从

良坐。坐须臾，沛公起

挨着一会起身如厕，因

招樊哙出。到······去趁机招呼(一起)离开(于)地，拔剑撞而破之，曰:“唉!竖子不足故遣将守关者，37第4自然段中应注意的重点词语、句子：1、与之同命：同生死。2、瞋目视项王，头发上指：瞋，瞪目；上，向上，名词作状语。3、客何为者?：这个客人是干什么的？“何为”应为“为何”，疑问代词作宾语前置。4、刑人如恐不胜：刑，施加肉刑，处罚人，名词作动词。第4自然段中应注意的重点词语、句子：1、与之同命：同生死。2385、先破秦入咸阳者王之：王之，让他做关中王，使动用法。6、还军(于)霸上：驻扎，名词作动词。5、先破秦入咸阳者王之：王之，让他做关中王，使动用法。6、还39理解翻译课文第五、六、七段理解翻译课文第五、六、七段40

沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。

招呼(回来)

沛公曰:“今者出，未辞也，为之奈何?”樊哙曰:

刚才离开告辞“

大行不顾细谨，大礼不辞小让。

做大事不必注意细枝末节，行大礼节不必讲究小的谦让谨:行为行：作为让:责备

如今人

方为刀俎，我为鱼肉，现在别人正是菜刀和砧板(砧板上的)何辞为?”于是遂去。为什么告辞呢为：语气词就沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。41乃令张良留

谢。良问曰:“β大王来

叫留下(向项羽)告辞何操?”

曰:“我持白璧一双，欲献(于)项王；来的时候带什么礼物定语后置句“一双白璧”何操:操何，宾语前置

玉斗一双，欲与(于)亚父。会其怒，不

酒杯恰巧发怒

敢献。公为我献之”张良曰:“谨诺。”当是时，

替他们遵命，好项王军在鸿门下，沛公军霸上，相去四十里。

军队驻扎隔乃令张良留谢。良问曰:“β大王来42沛公则置车骑，脱身独

骑，

丢下车辆人马(从项羽的军营里)独自一人骑马置：放弃，丢下独骑脱身

樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步

走，

持:拿着

徒步逃跑从郦山下，道芷阳间

行。沛公谓张良曰:

脚下取道从小路名词作状语“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军

这条路估计

中，公乃入。”

才进去(见项王)沛公则置车骑，脱身独43

沛公已去，间至军中，张良入谢，曰:“沛公

谢罪不胜

桮杓，不能辞。谨

使臣良奉

禁不起多喝酒(前来)告辞恭敬地派奉上

白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉

行两拜礼足下:称人的敬词大将军

足下。”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大

在哪里，宾语前置句王有意督过

之，脱身独骑，已至军矣。”

责备他(的过失)抽身独自离开沛公已去，间至军中，张良入谢，曰:“沛公44项王则受璧，置之(于)坐上。亚父受玉斗，置之

就把它放在坐位

(于)地，拔剑撞而破之，曰:“唉!竖子不足

击得粉碎这小子值得破:使动用法，使……破与(之)谋!夺项王天下者必沛公也。吾属今

共事一定是为之虏矣!”

就要被他俘虏了。为：被，表被动。

沛公至军，立

诛杀曹无伤。

立即杀掉项王则受璧，置之(于)坐上。亚父受玉斗，置之45第5-7自然段中应注意的重点词语、句子：1、大行不顾细谨，大礼不辞小让。(做)大事不必注意细枝末节，(讲)大礼节不必讲究小的谦让。2、如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?现在别人正是菜刀和砧板，我们是(砧板上的)鱼和肉，为什么告辞呢3、大王来何操?来的时候带什么礼物？何操:操何，宾语前置第5-7自然段中应注意的重点词语、句子：1、大行不顾细谨，46到公元前203年秋，得到韩信的帮助，才形成足以跟项羽抗衡的力量；责备他(的过失)抽身独自离开3、客何为者?：这个客人是干什么的？“何为”应为“为何”，疑问代词作宾语前置。把他的盾牌翻过来放在地上把盾为什么告辞呢为：语气词就16、不如因善遇之：好好对待做大事不必注意细枝末节，行大礼节不必讲究小的谦让第4自然段中应注意的重点词语、句子：近，形作动，接触，沾染避，躲避，害怕击得粉碎这小子值得3、范增说项羽曰：劝告之，取消句子独立性（判断句）以，连词表承接，来否则你们这些人都将被为……所……:表被动到公元前203年秋，得到韩信的帮助，才形成足以跟项羽抗衡的力量；夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，项王军在鸿门下，沛公军霸上，相去四十里。“壮士!──赐之卮酒。项庄拔剑起舞。4、我持白璧一双：定语后置句“一双白璧”5、樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走：徒步逃跑6、道芷阳间行：从小路，名词作状语。7、不胜杯杓：禁不起多喝酒8、沛公安在?在哪里，宾语前置句9、拔剑撞而破之：破:使……破，使动用法。到公元前203年秋，得到韩信的帮助，才形成足以跟项羽抗衡的力47鸿门宴课文翻译重点字词优质精选课件48鸿门宴课文翻译重点字词优质精选课件49鸿门宴课文翻译重点字词优质精选课件50鸿门宴课文翻译重点字词优质精选课件51鸿门宴课文翻译重点字词优质精选课件52鸿门宴课文翻译重点字词优质精选课件53鸿门宴课文翻译重点字词优质精选课件54鸿门宴课文翻译重点字词优质精选课件55鸿门宴课文翻译重点字词优质精选课件56理解翻译课文

第一段自封为西楚霸王，都彭城（今江苏徐州），刘邦为汉王，都南郑（今陕西省南境）。应译为“以事具告之”，“以事”作状语后置；8、沛公安在?在哪里，宾语前置句宠幸(表现)小处看过那里的云气是本纪（12）叙述历代帝王的历史；请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。能蚤通早，早些亲自道歉向使动，侧举一撞跌倒在地上就6、不者，若属皆且为(之)所虏：不通否，否则；”良乃入，具告沛公。若入前为寿，寿毕，1、沛公旦日从百余骑来见项王：从，使……跟随，带领，使动用法。“壮士!──赐之卮酒。许诺，同义复词，答应樊哙侧其盾以撞，卫士仆(于)地。②国别体:以国家为单位分别记叙的历史,如《国语》¸《战国策》。乃令张良留谢。现在馋言郤通隙，隔阂，嫌怨理解翻译课文

第一段57

公元前209年7月，陈涉、吴广在大泽乡起义，各地纷纷响应。楚国贵族项梁率侄子项羽于会稽起义，泗水亭长刘邦也在沛县起义，后归项梁领导。后来项梁恃胜而骄，被秦将章邯所杀。章邯得胜后，移师围赵。这时楚怀王一面命宋义为上将，项羽为次将，北上救赵，；一面命刘邦攻秦，并与诸将约定：“先入关者王之。”宋义停军不前，为项羽所杀。项羽率军与章邯军大战九次，最后在钜鹿彻底击溃秦之主力，章邯率二十万大军投降。

公元前206年10月，刘邦入关，降秦王子婴，还军霸上；12月项羽破关而入，刘、项在鸿门会面，双方斗争开始。不久，项羽以盟主身份召开戏下（今陕西临潼东）之会，封18人为诸侯王。自封为西楚霸王，都彭城（今江苏徐州），刘邦为汉王，都南郑（今陕西省南境）。刘邦到南郑后，积极准备反攻。先夺取关中三秦之地作为根据地，然后出兵东向，进攻项羽，曾多次被项羽打败。到公元前203年秋，得到韩信的帮助，才形成足以跟项羽抗衡的力量；项羽乃与刘邦约定：“中分天下，割鸿沟以西为汉，以东为楚。”背景材料公元前209年7月，陈涉、吴广在大泽乡起义，各地纷纷响应58

楚左尹项伯者，项羽季父也，素

善留侯张良。位次于令尹，为楚国之卿

叔父平时与留侯张良交好善:与……交好张良是时从沛公，项伯乃

夜

驰

之沛公军，

跟随于是连夜骑马到军营之，动词私见张良，β具告(之)以事，欲呼张良与(之)叫私下会见具通俱，全部。(以事具告之)“以事”作状语后置；“之”代词，代“张良”，省略句。楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。59(项伯）与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，

交往救了他。活:使动用法，使……活，救

故

幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”所以幸亏(他)告诉他跟你相比，谁大谁小

孰与：固定句式，与……相比，哪一个更……良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入，

比。于在形容词后表比较(把他)喊(项伯）与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，607、君安与项伯有故：交情，形容词作名词。8、与臣游，项伯杀人，臣活之：游，交往；活，使……活，使动用法。9、孰与君少长?：他跟你相比，谁大谁小。7、君安与项伯有故：交情，形容词作名词。8、与臣游，项伯杀人6114、愿伯具言臣之不敢倍德也：倍通背，背叛，忘记。15、旦日不可不蚤自来谢(于)项王：旦日，第二天；蚤通早，早些。16、不如因善遇之：好好对待14、愿伯具言臣之不敢倍德也：倍通背，背叛，忘记。15、旦日62理解翻译课文第三段

理解翻译课文第三段

63玉环

玉璧

玉玦玉瑗玉环

玉璧

玉玦玉瑗64不者，若属皆且为(之)所虏!”庄则入为寿。私见张良，β具告(之)以事，欲呼张良与(之)叫4、我持白璧一双：定语后置句“一双白璧”8、与臣游，项伯杀人，臣活之：游，交往；为什么告辞呢为：语气词就宠幸(表现)小处看过那里的云气是应译为“以事具告之”，“以事”作状语后置；3、令将军与臣有郤：郤通隙，隔阂，嫌怨尚且害怕怎么值得推辞使动用法4、我持白璧一双：定语后置句“一双白璧”从郦山下，道芷阳间行。之，取独7、君安与项伯有故：交情，形容词作名词。”良曰：“料大王士卒足以当跟随于是连夜骑马到军营沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公本纪（12）叙述历代帝王的历史；交往救了他。自封为西楚霸王，都彭城（今江苏徐州），刘邦为汉王，都南郑（今陕西省南境）。不者，若属皆且为(之)所虏!”庄则入为寿。65《史记》

二十四史中的第一部，中国第一部纪传体通史。

记载了从传说中黄帝到汉武帝三千年的历史。

《史记》具有很高的史学价值和文学价值，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。《史记》66我国史书体例①编年体:以年代为线索编排有关历史事件的史书,如《左传》。②国别体:以国家为单位分别记叙的历史,如《国语》¸《战国策》。③纪传体:通过记叙人物活动反映历史事件

,如《史记》;我国著名的《二十四史》都是纪传体史书。④通史:不间断的记叙自古及今的历史事件,如《史记》。⑤断代史:记录某一时期或某一朝代的历史,如《汉书》。我国史书体例①编年体:以年代为线索编排有关历史事件的史书,如67

本纪（12）叙述历代帝王的历史；世家（30）叙述贵族王侯的历史；列传（70）历代诸侯之外名官名人 的事迹；表（10）各个历史时期的简单大事记；书（8）记载典章制度，天文地理。《史记》体例、内容：本纪（12）叙述历代帝王的历史；《史记》体例、内容：68

公元前209年7月，陈涉、吴广在大泽乡起义，各地纷纷响应。楚国贵族项梁率侄子项羽于会稽起义，泗水亭长刘邦也在沛县起义，后归项梁领导。后来项梁恃胜而骄，被秦将章邯所杀。章邯得胜后，移师围赵。这时楚怀王一面命宋义为上将，项羽为次将，北上救赵，；一面命刘邦攻秦，并与诸将约定：“先入关者王之。”宋义停军不前，为项羽所杀。项羽率军与章邯军大战九次，最后在钜鹿彻底击溃秦之主力，章邯率二十万大军投降。

公元前206年10月，刘邦入关，降秦王子婴，还军霸上；12月项羽破关而入，刘、项在鸿门会面，双方斗争开始。不久，项羽以盟主身份召开戏下（今陕西临潼东）之会，封18人为诸侯王。自封为西楚霸王，都彭城（今江苏徐州），刘邦为汉王，都南郑（今陕西省南境）。刘邦到南郑后，积极准备反攻。先夺取关中三秦之地作为根据地，然后出兵东向，进攻项羽，曾多次被项羽打败。到公元前203年秋，得到韩信的帮助，才形成足以跟项羽抗衡的力量；项羽乃与刘邦约定：“中分天下，割鸿沟以西为汉，以东为楚。”背景材料公元前209年7月，陈涉、吴广在大泽乡起义，各地纷纷响应69理解翻译课文

第一段

理解翻译课文

第一段

70

沛公军(于)霸上，未得与项羽相见。

驻军没有能跟军:名作动沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公

言于，向……报告欲王(于)关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”

称王让作(他的)国相占有它沛公军(于)霸上，未得与项羽相见。71项羽大怒曰:“旦日飨士卒，为(之)击破沛公军!”

明天

犒劳替我打败军队当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵在这个当:介词，在驻扎在十万，在霸上。范增说项羽曰:“沛公居山东

劝告在函谷关以东地区项羽大怒曰:“旦日飨士卒，为(之)击破沛公军!”72时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇

贪图喜爱美女取用

女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙

宠幸(表现)小处看过那里的云气是这说明他的志向不在小处（志向不小）

虎，成五采，此天子气也。急击勿失!”

呈现五彩颜色云气赶快攻打不要失去时机时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇73第1自然段中应注意的重点词语、句子：1、“军霸上”、“王关中”：军，驻扎；王，称王。名词用作动词。2、沛公居山东时：在函谷关以东地区，古今异义。4、财物无所取：对财物。名作状，表动作对象3、范增说项羽曰：劝告第1自然段中应注意的重点词语、句子：1、“军霸上”、“王关中74理解翻译课文：第二段

理解翻译课文：第二段

75

楚左尹项伯者，项羽季父也，素

善留侯张良。位次于令尹，为楚国之卿

叔父平时与留侯张良交好善:与……交好张良是时从沛公，项伯乃

夜

驰

之沛公军，

跟随于是连夜骑马到军营之，动词私见张良，β具告(之)以事，欲呼张良与(之)叫私下会见具通俱，全部。(以事具告之)“以事”作状语后置；“之”代词，代“张良”，省略句。楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。76俱去，曰:“毋从(之)俱死也。”张良曰:“臣为韩王

离开(刘邦)跟随（刘邦）送死替

送沛公，沛公今事有急，亡

去不义，不可护送(入关)情况危急逃亡离开是讲道义能

不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰:

告诉

就进去(将实情)全部告诉(沛公)“为之奈何?”

张良曰:“谁为大王为此计者?”怎么对付这件事替出计策。为:对付“者”语气助词。俱去，曰:“毋从(之)俱死也。”张良曰:“臣为韩王77曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地

见识短浅的小子劝距通拒，把守内通纳，接纳

可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当秦国的地盘都可以由你称王估计足够用来抵挡王：称王，名词作动词项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之

沉默（一会儿）本来(人家)将奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王

请允许我去告诉背叛也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时

怎么

交情故:形作名曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地78(项伯）与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，

交往救了他。活:使动用法，使……活，救

故

幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”所以幸亏(他)告诉他跟你相比，谁大谁小

孰与：固定句式，与……相比，哪一个更……良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入，

比。于在形容词后表比较(把他)喊(项伯）与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，79吾得兄事之。”张良出，要项伯。

应该用对待兄长的礼节侍奉他要通邀，邀请进来事:侍奉名作动兄：像对待兄长一样，名作状。

项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为(之)寿，

立即奉上一杯酒给项伯祝福约为婚姻，曰:“吾入关，秋毫不敢有所近，约定结为亲家(财物)丝毫据为己有近，形作动，接触，沾染

籍

吏民，封

府库，而待将军。登记官吏人民封闭以等待籍，名作动，给……登记造册。府库:收藏财物的官府仓库吾得兄事之。”张良出，要项伯。80β所以遣将守关者，备

他盗

之出入与非常也。

(我们)所以……者，固定格式，者，表提顿。派遣将领把守函谷关的原因是防备其他盗贼进入和意外的变故。之，取消句子独立性（判断句）日夜望将军至，岂敢反乎!愿

伯具言臣之不敢

反叛希望（对项王)详细地说之，取独倍

德也。”项伯许诺，谓沛公曰:“旦日忘记(他的)恩德答应(这件事)第二天倍通背，背叛，忘记。许诺，同义复词，答应不可不蚤

自来谢

(于)项王。”

能蚤通早，早些亲自道歉向β所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。81公元前209年7月，陈涉、吴广在大泽乡起义，各地纷纷响应。置：放弃，丢下独骑脱身③纪传体:通过记叙人物活动反映历史事件,如《史记》;我国著名的《二十四史》都是纪传体史书。把他的盾牌翻过来放在地上把盾自封为西楚霸王，都彭城（今江苏徐州），刘邦为汉王，都南郑（今陕西省南境）。③纪传体:通过记叙人物活动反映历史事件,如《史记》;我国著名的《二十四史》都是纪传体史书。私见张良，β具告(之)以事，欲呼张良与(之)叫16、不如因善遇之：好好对待项王按剑而跽曰:“客何为不久，项羽以盟主身份召开戏下（今陕西临潼东）之会，封18人为诸侯王。“之”代词，代“张良”，省略句。7、君安与项伯有故：交情，形容词作名词。数目(于)项王，举所佩玉玦为:对付“者”语气助词。③纪传体:通过记叙人物活动反映历史事件,如《史记》;我国著名的《二十四史》都是纪传体史书。白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉与(之)谋!夺项王天下者必沛公也。”沛公曰:“君为我呼入，者，用在时间副词后，凑足音节无实义立即杀掉沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去，至军中，

是连夜回去军营诺，拟声词具以沛公言报项王，因

言曰:“沛公不先破

详细的把

话趁机劝说攻占

关中，公岂敢入乎?今人有大功而击之，

进来人家进攻

不义也。不如因善遇之。”项王许诺。

好好对待公元前209年7月，陈涉、吴广在大泽乡起义，各地纷纷响应。沛82第2自然段中应注意的重点词语、句子：1、素善留侯张良：与……交好（友善）。形容词作动词用。2、项伯乃夜驰

之沛公军：驰，骑马快奔；之，到，动词。3、具告(之)以事：具通俱，全部；应译为“以事具告之”，“以事”作状语后置；“之”代词，代“张良”，省略句。第2自然段中应注意的重点词语、句子：1、素善留侯张良：与……834、为之奈何?：应译为“奈何为之”，为:对付；怎么对付这件事。5、谁为大王为此计者?：译为“替大王出这条计策的是谁”。“为大王为此计者谁”，“者”语气助词。6、距关，毋内诸侯：距通拒，把守；内通纳，接纳。4、为之奈何?：应译为“奈何为之”，为:对付；怎么对付这件事847、君安与项伯有故：交情，形容词作名词。8、与臣游，项伯杀人，臣活之：游，交往；活，使……活，使动用法。9、孰与君少长?：他跟你相比，谁大谁小。7、君安与项伯有故：交情，形容词作名词。8、与臣游，项伯杀人8510、吾得兄事之：“应该用对待兄长的礼节侍奉他”，事:侍奉；兄：象对待兄长一样，名词作状语。11、约为婚姻：儿女亲家。古今异义。12、籍吏民，封府库：籍，名词作动词，登记。13、备他盗之出入与非常也：非常，意外的变故；之，取消句子独立性。10、吾得兄事之：“应该用对待兄长的礼节侍奉他”，事:侍奉；8614、愿伯具言臣之不敢倍德也：倍通背，背叛，忘记。15、旦日不可不蚤自来谢(于)项王：旦日，第二天；蚤通早，早些。16、不如因善遇之：好好对待14、愿伯具言臣之不敢倍德也：倍通背，背叛，忘记。15、旦日87理解翻译课文第三段

理解翻译课文第三段

88

沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰:

带领人马道歉从，使动用法，使……跟随，带领“臣与将军戮力

而攻秦，将军战(于)河北，臣战

合力而，表修饰作战(于)河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军

料想能够于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……”

现在馋言郤通隙，隔阂，嫌怨者，用在时间副词后，凑足音节无实义

沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰:89项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然，

说的话之，代曹的密报籍

何以至此?”项王即日因留沛公与(之)饮。籍，项羽的名,为什么会这样做当天就喝酒对人自称名，表谦恭项王、项伯东向坐；亚父南向坐，──亚父者，

面向东范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增

陪坐

数目(于)项王，举所佩玉玦多次向项王使眼色目，名作动，使眼色举起佩戴的玉玦项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然，90玉环

玉璧

玉玦玉瑗玉环

玉璧

玉玦玉瑗91白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉亚父南向坐，──亚父者，沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公带领人马道歉8、沛公安在?在哪里，宾语前置句(于)地，拔剑撞而破之，曰:“唉!竖子不足“壮士!──赐之卮酒。沛公则置车骑，脱身独骑，8、沛公安在?在哪里，宾语前置句12、籍吏民，封府库：籍，名词作动词，登记。把他的盾牌翻过来放在地上把盾5、樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走：徒步逃跑本纪（12）叙述历代帝王的历史；项羽大怒曰:“旦日飨士卒，为(之)击破沛公军!”亚父南向坐，──亚父者，比。4、我持白璧一双：定语后置句“一双白璧”5、先破秦入咸阳者王之：王之，让他做关中王，使动用法。“为大王为此计者谁”，“者”语气助词。应该用对待兄长的礼节侍奉他要通邀，邀请进来以示之者三，项王默然不应。多次向项王示意默默地没有反应之，代项王三:多次者，表提顿范增起，出

召项庄，谓(之)曰:“君王

起身出去叫来

为人不忍。若入前

为寿，寿毕，待忍心(下手)你进去上前敬酒完毕

请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。请求用舞剑(助兴)趁机把沛公刺倒在坐位上(并)

不者，若属皆且为(之)所虏!”庄则入为寿。否则你们这些人都将被为……所……:表被动者，表提顿，白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉以示之者三，92寿毕，曰:“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰:“诺。”

作为娱乐

请求用舞剑助兴

项庄拔剑起

舞。项伯亦拔剑起舞，

抽出起身舞剑常以身翼蔽沛公，

用自己的身体掩护。翼，象鸟的翅膀一样，名作状。

庄不得击。(使)(始终)刺杀(刘邦)寿毕，曰:“君王与沛公饮，军中无以93第3自然段中应注意的重点词语、句子：1、沛公旦日从百余骑来见项王：从，使……跟随，带领，使动用法。骑，人马2、将军战(于)河北：黄河以北。古今异义。3、令将军与臣有郤：郤通隙，隔阂，嫌怨4、范增数目(于)项王：使眼色，名词作动词。第3自然段中应注意的重点词语、句子：1、沛公旦日从百余骑来见945、若入前为寿：上前，方位名词作动词。6、不者，若属皆且为(之)所虏：不通否，否则；为……所……:表被动，7、常以身翼蔽沛公：翼，象鸟的翅膀一样，名词作状语。5、若入前为寿：上前，方位名词作动词。6、不者，若属皆且为(95帝王与臣下相对时，帝王面南，臣下面北；长幼之间相对，则长者东向，幼者西向。宾主之间相对，则为宾东向，主西向；宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向再次为北向，西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐从坐位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。

项羽、项伯东向坐。

范增南向坐是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐帝王与臣下相对时，帝王面南，臣下面北；项羽、项伯东向坐96理解翻译课文第四段理解翻译课文第四段97

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之

到军营门口现在的事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞，情况怎么样非常危急其意