错别字辨别17法课件

错别字辨别17法错别字辨别17法1考点二识记现代汉字的字形考点二识记现代汉字的字形21、识记现代汉字的字形，是高考语文《考试大纲》的第二个考点。能力层级A。汉字字形这一考点从1992年至今每年必考。2、所谓“现代汉字的字形”，是指现代汉语目前所通行的汉字的规范书写形式。正确“识记现代汉字的字形”，主要表现在区分形近字、音近字，不写错字、别字、繁体字、已经淘汰的异体字、不规范的简化字、连笔字等方面，这是汉语书面运用最基本的能力。3、本能力点的考查，主要以国家语言文字工作委员会和国家教育委员会1988年联合公布的《现代汉语常用字表》中2500个常用字和1000个次常用字为主。超出这个范围的，一般是教材上经常出现的、或是日常交际时经常使用的汉字。2008年各地高考真题

一、熟悉考点大要1、识记现代汉字的字形，是高考语文《考试大3

4、本考点的考查方式有二：一是通过单选题的形式，考查容易写错的字的辨识能力，二是在名句名篇默写和作文中考查汉字的正确书写能力(2008年开始每错1个字扣1分，上不封顶）。5、考查范围与重点：

汉字字形的考查主要就是要求考生辨别词语中容易出现的错别字，不考错字（笔画错误），重在别字（同音别字代替错误），即重在同音、形近、音近字。同音字、近音字、形近字较多，这是汉字的一个特点。音同、音近而误写或形近而误写，这是一般人写错别字的主要情况。因此高考着重考查这两类字。4、本考点的考查方式有二：一是通过单选题4二、错别字产生原因1形近而错修茸膏盲肆业；赢弱；

鬼鬼崇崇如火如茶

二、错别字产生原因1形近而错修茸膏盲肆业；赢弱；5修茸（葺）；膏盲（肓）；肆（肄）业；赢（羸）弱；

鬼鬼崇崇（祟祟）；如火如茶（荼）

修茸（葺）；膏盲（肓）；肆（肄）业；赢（羸）弱；

鬼鬼崇62音近而错反应意见礼上往来首屈一指再接再历纷至踏来一愁莫展

白云课件2音近而错反应意见白云课件7反应（映）意见；礼上（尚）往来；手（首）屈一指；再接再厉（厉）；纷至踏（沓）来；一愁（筹）莫展

反应（映）意见；礼上（尚）往来；手（首）屈一指；83形音近错心恢意冷肆无忌弹明辩是非言简意垓龙盘虎据滥芋充数惩前毙（毖）后趋之若骛兴高彩烈3形音近错心恢意冷肆无忌弹明辩是非9心恢(灰）意冷肆无忌弹（惮）明辩（辨）是非言简意垓（赅）龙盘虎据（踞）滥芋（竽）充数惩前毙（毖：小心）后趋之若骛（鹜）兴高彩（采）烈心恢(灰）意冷肆无忌弹（惮）明辩（辨）是非104义近而错察颜观色唇枪舌箭坠胎；略夺；串插；弱不经风；

遗笑大方；哀声叹气

4义近而错坠胎；略夺；串插；11察言观色唇枪舌剑；略（掠）夺；弱不经（禁）风；

遗（贻）笑大方；串（穿）插；哀（唉）声叹气察言观色125形义近错记忆尤新坠胎5形义近错13记忆犹新坠（堕）胎记忆犹新146同旁而错白内瘴幅射6同旁而错15白内障辐射白内障167随意简化而错兰天白云入不付出惨绝人环褒贬时敝书写了草免强答应7随意简化而错兰天白云入不付出惨绝人环17兰（蓝）天白云入不付（敷）出惨绝人环（寰）褒贬时敝（弊）书写了（潦）草免（勉）强答应兰（蓝）天白云入不付（敷）出惨绝人环（寰）18插入2008全国高考题插入2008全国高考题19三、辨识错别字的17种方法

三、辨识错别字的17种方法201以义辨形——

汉字的一个重要特点是“音随意转”“形因义异”，弄清楚字义是正确书写汉字的关键所在。例如，“贪赃枉法”的“赃”之所以不能写成“脏”是因为它表示“财物”，应从贝，古代“贝”充当过财物，而“脏”是不干净的意思，不合词义；“脉搏”的“搏”之所以不能写成“膊”在于它表示“搏动、跳动”而非名词意义的“膊”。“良晨美景”“晨”表“时辰”，自然应为“辰”。可以使用此法辨别的词还有：集思广义撕打、撕混、耳鬓撕磨，水泄不通、排泄、宣泄，腹泻、一泻千里、上吐下泻，兵慌马乱，开门缉盗，不容质疑，凭心而论，一愁莫展1以义辨形——21（括号内正确）：集思广义（益：好注意）撕打、撕混、耳鬓撕磨（厮：互相）；水泄不通、排泄、宣泄（泄：泄露、流出），腹泻、一泻千里、上吐下泻（泻：快速流）；兵慌马乱（荒：灾荒）、开门缉盗（揖：作揖）不容质疑（置疑：放置疑问，有疑问）、凭心而论（平心：平心静气）、一愁莫展（筹：计策）（括号内正确）：集思广义（益：好注意）撕打、撕混、耳鬓撕磨（222以境辨形——

有些汉字必须根据词（或成语的组合情况或语句的意思）确定用字。如“化装”有“假扮”和“演员为了适合所扮演的角色的形象而修饰容貌”两种意思。“化妆”意为用脂粉等使容貌美丽。“他俩为了迷惑敌人，化妆成夫妻”就是错误用法；再如，他退休了才真正感到清静。（“清静”应为“清净”，指无人打扰。而“清静”应与环境搭配）当然，使用此法首先应该弄清字词本身的意思、色彩等。2以境辨形——有些汉字必须根据词（或成语的组合233对称辨形——

对称是汉语许多短语的一个特点，我们可以借此来推断这类短语中有没有别字。如“伶牙利齿”，可根据“伶俐”一词加对称特点推知有误；再如，“纷至踏来”，“纷”是形容词性的语素，那么对称位置的“踏”也应如此，而“踏”显然是动词，可知它是别字；另外，像“委屈求全”，并列结构，即“动宾+动宾”，“全”是形容词，那么“屈”的位置上也应是形容词，而“屈”为动词，故有误（应为“曲”），“理屈词穷”中的“穷”是“说完了”，动词，故不能写成“曲”；同理可知“卑躬曲膝”的“曲”应为“屈”。可用此法辨别的还有：仗义直言，积毁消骨，精兵减政，远见灼识，挑拨事非，重山峻岭，提心掉胆，层现迭出，旁证博引，山青水秀，前倨后躬，瓜熟缔落3对称辨形——对称是汉语许多短语的一个特点，我24仗义直言（应为“执”）、积毁消骨（应为“销”，同“众口铄金”位置对称）、精兵减政（应为“简”，同“精”位置对称，都是形容词的使动用法）、远见灼识（卓）、挑拨事非（是）、重山峻岭（崇）、提心掉胆（吊）、层现迭出（叠）、旁证博引（征）、山青水秀（清：同“秀”）、前倨后躬（恭：谦恭）、瓜熟缔（当为“蒂”）落仗义直言（应为“执”）、积毁消骨（应为“销”，同“众口铄金”254以源辨形——

有些字的误写就是因为用现代的观念推测而致，因此，有时我们需要追根溯源。如：①“再接再厉”的“厉”，常被人误写成“励”，大概因原词是一种“鼓励”语吧，殊不知“厉”方可通“砺”，本是“磨砺”之意，与“鼓励”风马牛不相及。②“针砭时弊”的“砭”，常被人误写成“贬”，可稍有历史知识就知道，古人用石针给人治病，故此。③“脱颖而出”的“颖”常被人误写成“颍”，如果知道它出自“锥处囊中，颖脱而出”（《毛遂自荐》），指锥子尖就不会写错，因为“水”是没有“尖”的。而从“禾”的稻穗、麦穗却是有“尖”的。可用此法辨别的还有：默守成规，名列前矛，黄梁美梦，中流抵柱，搬门弄斧，按步就班。4以源辨形——有些字的误写就是因为用现代26默守成规（墨，墨子善守），名列前矛（茅：古代行军走在前面的军士均持茅草）、黄梁美梦（粱）、中流抵柱（砥）、搬门弄斧（班）、按步就班（部）默守成规（墨，墨子善守），名列前矛（茅：古代行军走在前面的军275以形辨形——

汉字形声字占80﹪，形声字的形旁至少能表示其意义类型。因而，据形推断是辨别书写正误的重要方法。如“讴歌”要用语言，“讴”不能用“呕”（用语言而不是口），呕吐则恰恰相反，“怄气”与心里有关，“沤肥”需要水。下面的易错字都可以据此推断。题纲，烦燥，竣峭，瞻养，暇不掩瑜，目不遐接，珠联壁合，响彻云宵，插科打诨，功亏一蒉，棉里藏针，一畴莫展。5以形辨形——汉字形声字占80﹪，形声字的形旁至28题纲（提）、烦燥（躁）、竣峭（峻）、瞻养（赡）、暇不掩瑜（瑕，玉上的斑点）、目不遐接（暇：空闲时间）、珠联壁合（璧）、响彻云宵（霄）、插科打诨（诨）、功亏一蒉（篑）、棉里藏针（绵）、一畴莫展（筹）题纲（提）、烦燥（躁）、竣峭（峻）、瞻养（赡）、暇不掩瑜（瑕296根据逻辑推断——

有些字只要结合生活常识就可以推知其正误。如，不径而走，指没有脚却走了，那么“径”肯定就是“胫”的误写；鸠占雀巢，“鸠”那么大，麻雀的巢岂能装下它？岂能承载它？可见，“雀”是“鹊”的误写；同样，欢呼鹊跃，是形容人高兴得一跳一跳的，谁看见喜鹊一跳一跳的？而麻雀一跳一跳确实是常见的，可见，“鹊”是“雀”的误写；迫不急待，“迫”是“急迫”，既然“急迫”，又怎么“不急”（等待）？岂非矛盾？可用此法辨别的还有：跚跚来迟,立杆见影6根据逻辑推断——有些字只要结合生活常识30跚跚来迟（姗姗：缓慢，女子走路如此）、立杆见影（竿：竹竿插稳很容易，而木杆不易，做同一目的事，谁不愿用容易的办法？）跚跚来迟（姗姗：缓慢，女子走路如此）、立杆见影（竿：竹竿插稳317以音辨形一部分词只要读准音，就不会写错字。同仇敌气如火如茶病入膏盲一就而就7以音辨形一部分词只要读准音，就不会写错字。32同仇敌忾：kài如火如荼：tú病入膏肓：hāung一蹴而就：cù同仇敌忾：kài338联想比较——

许多字孤立地记，难。但，如将形似的或意思相关的词联系起来举一反三，则可以触类旁通。戊戌戍戎戒，可以如此联想比较：横戌点戍戊中空，划个十字就念戎，两竖一横猪八戒。掇缀辍啜，可以如此联想比较：用手拾掇屋子，用线连缀裙子，用车接回辍学的孩子，用嘴啜泣伤心的日子。另：相象像，钓钧钩，竣峻悛，己已巳，仓仑等都可以如此。当然，任何方法技巧只是一种辅助手段，要想游刃有余，还须平时多积累，如:销声匿迹,不假思索,既往不咎。8联想比较——许多字孤立地记，难。但，如将形34销声匿迹”的“销”（易写成“消”），“不假思索”的“假”（易写成“加”），“既往不咎”的“咎”（易写成“究”）等非下硬功不可。销声匿迹”的“销”（易写成“消”），“不假思索”的“假”（易359组词辨形——

首先弄清楚字义，再根据字义组词。如：“骄”与“娇”，“娇”的义项有“小孩或花朵柔嫩、美丽可爱”“娇气”“过度爱护”3种。组成相应的词语就有娇贵、撒娇、娇纵、娇生惯养等。“骄”的义项有有“骄傲”“猛烈”两种。组成相应的词语就有“骄横”“骄矜”“骄阳”。如果词语表示的是骄傲，写成“娇”显然就错了，如“胜不娇，败不馁”。9组词辨形——首先弄清楚字义，再根据字义组词3610.据义别形利用词语的整体意义：

——以义为纲，据义别形。例如：（1）“事必躬亲”中的“躬”极容易写作“恭”字。（2）“天网恢恢”中的“恢”字不能作“灰”。（3）“桀骜不驯”中的“驯”不能作“训”。（4）“闲情逸致”中的“致”不能作“志”。10.据义别形例如：（1）“事必躬亲”中的“躬”极容易写作“3711邻里相推

例如：（1）披星带月（2）穷奢极耻（3）老奸巨滑（4）剑拔努张（5）题纲挈领（6）仗义直言（7）按布就班（8）山青水秀（9）清山绿水（10）貌和神离答案：戴侈猾弩提执部清青合11邻里相推例如：（1）披星带月答案：戴3812互文见义：例如：

闻过饰非甜言秘语层出鬼没朝歌莫舞惮精竭虑不论不类文蜜神暮殚伦12互文见义：文蜜神暮殚伦3913、依理辨字

利用生活常识、自然之理、社会规律

——生发联想以理辨字答案：

屈—曲一—异雀—鹊例析：

1.曲意迁就，舍己从人，以求某件事得以完成。2.一口自然同声，这样用不合事理。3.鸠比麻雀大得多，这样用自然不合事理。再如：声名鹊起欢呼雀跃例如：委屈求全一口同声鸠占雀巢

13、依理辨字利用生活常识、自然之理、社会规律——生发4014、以识解字：------利用语言基本知识特别是汉字音、形、义之间的关系。答案：

燥—躁坐—座鹜—骛脏—赃径—胫朗—琅贬—砭颍—颖谕—渝暗—黯例如：内心烦燥坐上客好高鹜远贪脏枉法不径而走琳朗满目针贬时弊脱颍而出至死不谕暗然销魂14、以识解字：答案：例如：4115.以形推义别义取字15.42例析：燥—躁：性情急暴，形之于外，以脚示之，用“躁”脏—赃：贪的是钱财，形旁应与钱有关，故取“赃”径—胫：走与人体部位腿有关，形旁应取与人体部位有关的偏旁，故取“胫”贬—砭：时弊需指出并改正，“砭”是一种石头针，古代用其扎皮肉治病，故取其喻意。颍—颖：露出来的一定与尖的东西有关，禾穗的芒尖就是“颖”。例析：4316.近体互析分清笔划解析：

特别要分清笔划比较接近的字。要从字义的判别上进行分析。答案：

盲—肓灸—炙风—凤鳞—麟管—菅戍—戌已—巳

病入膏盲脍灸人口风毛鳞角草管人命申酉戍亥辰已午未16.近体互析解析：答案：病入膏盲脍灸人口风毛鳞角4417：追溯词源法：默守陈规曲突徒薪巧言如黄黄梁美梦世外桃园按途索骥越祖代庖守株代兔

司马青山墨守成规（墨子）曲突徙薪（突，烟囱）巧舌如簧（簧，是一种乐器）黄粱美梦（米饭）世外桃源（陶渊明）按图索骥越俎代庖守株待兔司马青衫17：追溯词源法：45错别字辨别17法错别字辨别17法46考点二识记现代汉字的字形考点二识记现代汉字的字形471、识记现代汉字的字形，是高考语文《考试大纲》的第二个考点。能力层级A。汉字字形这一考点从1992年至今每年必考。2、所谓“现代汉字的字形”，是指现代汉语目前所通行的汉字的规范书写形式。正确“识记现代汉字的字形”，主要表现在区分形近字、音近字，不写错字、别字、繁体字、已经淘汰的异体字、不规范的简化字、连笔字等方面，这是汉语书面运用最基本的能力。3、本能力点的考查，主要以国家语言文字工作委员会和国家教育委员会1988年联合公布的《现代汉语常用字表》中2500个常用字和1000个次常用字为主。超出这个范围的，一般是教材上经常出现的、或是日常交际时经常使用的汉字。2008年各地高考真题

一、熟悉考点大要1、识记现代汉字的字形，是高考语文《考试大48

4、本考点的考查方式有二：一是通过单选题的形式，考查容易写错的字的辨识能力，二是在名句名篇默写和作文中考查汉字的正确书写能力(2008年开始每错1个字扣1分，上不封顶）。5、考查范围与重点：

汉字字形的考查主要就是要求考生辨别词语中容易出现的错别字，不考错字（笔画错误），重在别字（同音别字代替错误），即重在同音、形近、音近字。同音字、近音字、形近字较多，这是汉字的一个特点。音同、音近而误写或形近而误写，这是一般人写错别字的主要情况。因此高考着重考查这两类字。4、本考点的考查方式有二：一是通过单选题49二、错别字产生原因1形近而错修茸膏盲肆业；赢弱；

鬼鬼崇崇如火如茶

二、错别字产生原因1形近而错修茸膏盲肆业；赢弱；50修茸（葺）；膏盲（肓）；肆（肄）业；赢（羸）弱；

鬼鬼崇崇（祟祟）；如火如茶（荼）

修茸（葺）；膏盲（肓）；肆（肄）业；赢（羸）弱；

鬼鬼崇512音近而错反应意见礼上往来首屈一指再接再历纷至踏来一愁莫展

白云课件2音近而错反应意见白云课件52反应（映）意见；礼上（尚）往来；手（首）屈一指；再接再厉（厉）；纷至踏（沓）来；一愁（筹）莫展

反应（映）意见；礼上（尚）往来；手（首）屈一指；533形音近错心恢意冷肆无忌弹明辩是非言简意垓龙盘虎据滥芋充数惩前毙（毖）后趋之若骛兴高彩烈3形音近错心恢意冷肆无忌弹明辩是非54心恢(灰）意冷肆无忌弹（惮）明辩（辨）是非言简意垓（赅）龙盘虎据（踞）滥芋（竽）充数惩前毙（毖：小心）后趋之若骛（鹜）兴高彩（采）烈心恢(灰）意冷肆无忌弹（惮）明辩（辨）是非554义近而错察颜观色唇枪舌箭坠胎；略夺；串插；弱不经风；

遗笑大方；哀声叹气

4义近而错坠胎；略夺；串插；56察言观色唇枪舌剑；略（掠）夺；弱不经（禁）风；

遗（贻）笑大方；串（穿）插；哀（唉）声叹气察言观色575形义近错记忆尤新坠胎5形义近错58记忆犹新坠（堕）胎记忆犹新596同旁而错白内瘴幅射6同旁而错60白内障辐射白内障617随意简化而错兰天白云入不付出惨绝人环褒贬时敝书写了草免强答应7随意简化而错兰天白云入不付出惨绝人环62兰（蓝）天白云入不付（敷）出惨绝人环（寰）褒贬时敝（弊）书写了（潦）草免（勉）强答应兰（蓝）天白云入不付（敷）出惨绝人环（寰）63插入2008全国高考题插入2008全国高考题64三、辨识错别字的17种方法

三、辨识错别字的17种方法651以义辨形——

汉字的一个重要特点是“音随意转”“形因义异”，弄清楚字义是正确书写汉字的关键所在。例如，“贪赃枉法”的“赃”之所以不能写成“脏”是因为它表示“财物”，应从贝，古代“贝”充当过财物，而“脏”是不干净的意思，不合词义；“脉搏”的“搏”之所以不能写成“膊”在于它表示“搏动、跳动”而非名词意义的“膊”。“良晨美景”“晨”表“时辰”，自然应为“辰”。可以使用此法辨别的词还有：集思广义撕打、撕混、耳鬓撕磨，水泄不通、排泄、宣泄，腹泻、一泻千里、上吐下泻，兵慌马乱，开门缉盗，不容质疑，凭心而论，一愁莫展1以义辨形——66（括号内正确）：集思广义（益：好注意）撕打、撕混、耳鬓撕磨（厮：互相）；水泄不通、排泄、宣泄（泄：泄露、流出），腹泻、一泻千里、上吐下泻（泻：快速流）；兵慌马乱（荒：灾荒）、开门缉盗（揖：作揖）不容质疑（置疑：放置疑问，有疑问）、凭心而论（平心：平心静气）、一愁莫展（筹：计策）（括号内正确）：集思广义（益：好注意）撕打、撕混、耳鬓撕磨（672以境辨形——

有些汉字必须根据词（或成语的组合情况或语句的意思）确定用字。如“化装”有“假扮”和“演员为了适合所扮演的角色的形象而修饰容貌”两种意思。“化妆”意为用脂粉等使容貌美丽。“他俩为了迷惑敌人，化妆成夫妻”就是错误用法；再如，他退休了才真正感到清静。（“清静”应为“清净”，指无人打扰。而“清静”应与环境搭配）当然，使用此法首先应该弄清字词本身的意思、色彩等。2以境辨形——有些汉字必须根据词（或成语的组合683对称辨形——

对称是汉语许多短语的一个特点，我们可以借此来推断这类短语中有没有别字。如“伶牙利齿”，可根据“伶俐”一词加对称特点推知有误；再如，“纷至踏来”，“纷”是形容词性的语素，那么对称位置的“踏”也应如此，而“踏”显然是动词，可知它是别字；另外，像“委屈求全”，并列结构，即“动宾+动宾”，“全”是形容词，那么“屈”的位置上也应是形容词，而“屈”为动词，故有误（应为“曲”），“理屈词穷”中的“穷”是“说完了”，动词，故不能写成“曲”；同理可知“卑躬曲膝”的“曲”应为“屈”。可用此法辨别的还有：仗义直言，积毁消骨，精兵减政，远见灼识，挑拨事非，重山峻岭，提心掉胆，层现迭出，旁证博引，山青水秀，前倨后躬，瓜熟缔落3对称辨形——对称是汉语许多短语的一个特点，我69仗义直言（应为“执”）、积毁消骨（应为“销”，同“众口铄金”位置对称）、精兵减政（应为“简”，同“精”位置对称，都是形容词的使动用法）、远见灼识（卓）、挑拨事非（是）、重山峻岭（崇）、提心掉胆（吊）、层现迭出（叠）、旁证博引（征）、山青水秀（清：同“秀”）、前倨后躬（恭：谦恭）、瓜熟缔（当为“蒂”）落仗义直言（应为“执”）、积毁消骨（应为“销”，同“众口铄金”704以源辨形——

有些字的误写就是因为用现代的观念推测而致，因此，有时我们需要追根溯源。如：①“再接再厉”的“厉”，常被人误写成“励”，大概因原词是一种“鼓励”语吧，殊不知“厉”方可通“砺”，本是“磨砺”之意，与“鼓励”风马牛不相及。②“针砭时弊”的“砭”，常被人误写成“贬”，可稍有历史知识就知道，古人用石针给人治病，故此。③“脱颖而出”的“颖”常被人误写成“颍”，如果知道它出自“锥处囊中，颖脱而出”（《毛遂自荐》），指锥子尖就不会写错，因为“水”是没有“尖”的。而从“禾”的稻穗、麦穗却是有“尖”的。可用此法辨别的还有：默守成规，名列前矛，黄梁美梦，中流抵柱，搬门弄斧，按步就班。4以源辨形——有些字的误写就是因为用现代71默守成规（墨，墨子善守），名列前矛（茅：古代行军走在前面的军士均持茅草）、黄梁美梦（粱）、中流抵柱（砥）、搬门弄斧（班）、按步就班（部）默守成规（墨，墨子善守），名列前矛（茅：古代行军走在前面的军725以形辨形——

汉字形声字占80﹪，形声字的形旁至少能表示其意义类型。因而，据形推断是辨别书写正误的重要方法。如“讴歌”要用语言，“讴”不能用“呕”（用语言而不是口），呕吐则恰恰相反，“怄气”与心里有关，“沤肥”需要水。下面的易错字都可以据此推断。题纲，烦燥，竣峭，瞻养，暇不掩瑜，目不遐接，珠联壁合，响彻云宵，插科打诨，功亏一蒉，棉里藏针，一畴莫展。5以形辨形——汉字形声字占80﹪，形声字的形旁至73题纲（提）、烦燥（躁）、竣峭（峻）、瞻养（赡）、暇不掩瑜（瑕，玉上的斑点）、目不遐接（暇：空闲时间）、珠联壁合（璧）、响彻云宵（霄）、插科打诨（诨）、功亏一蒉（篑）、棉里藏针（绵）、一畴莫展（筹）题纲（提）、烦燥（躁）、竣峭（峻）、瞻养（赡）、暇不掩瑜（瑕746根据逻辑推断——

有些字只要结合生活常识就可以推知其正误。如，不径而走，指没有脚却走了，那么“径”肯定就是“胫”的误写；鸠占雀巢，“鸠”那么大，麻雀的巢岂能装下它？岂能承载它？可见，“雀”是“鹊”的误写；同样，欢呼鹊跃，是形容人高兴得一跳一跳的，谁看见喜鹊一跳一跳的？而麻雀一跳一跳确实是常见的，可见，“鹊”是“雀”的误写；迫不急待，“迫”是“急迫”，既然“急迫”，又怎么“不急”（等待）？岂非矛盾？可用此法辨别的还有：跚跚来迟,立杆见影6根据逻辑推断——有些字只要结合生活常识75跚跚来迟（姗姗：缓慢，女子走路如此）、立杆见影（竿：竹竿插稳很容易，而木杆不易，做同一目的事，谁不愿用容易的办法？）跚跚来迟（姗姗：缓慢，女子走路如此）、立杆见影（竿：竹竿插稳767以音辨形一部分词只要读准音，就不会写错字。同仇敌气如火如茶病入膏盲一就而就7以音辨形一部分词只要读准音，就不会写错字。77同仇敌忾：kài如火如荼：tú病入膏肓：hāung一蹴而就：cù同仇敌忾：kài788联想比较——

许多字孤立地记，难。但，如将形似的或意思相关的词联系起来举一反三，则可以触类旁通。戊戌戍戎戒，可以如此联想比较：横戌点戍戊中空，划个十字就念戎，两竖一横猪八戒。掇缀辍啜，可以如此联想比较：用手拾掇屋子，用线连缀裙子，用车接回辍学的孩子，用嘴啜泣伤心的日子。另：相象像，钓钧钩，竣峻悛，己已巳，仓仑等都可以如此。当然，任何方法技巧只是一种辅助手段，要想游刃有余，还须平时多积累，如:销声匿迹,不假思索,既往不咎。8联想比较——许多字孤立地记，难。但，如将形79销声匿迹”的“销”（易写成“消”），“不假思索”的“假”（易写成“加”），“既往不咎”的“咎”（易写成“究”）等非下硬功不可。销声匿迹”的“销”（易写成“消”），“不假思索”的“假”（易809组词辨形——

首先弄清楚字义，再根据字义组词。如：“骄”与“娇”，“娇”的义项有“小孩或花朵柔嫩、美丽可爱”“娇气”“过度爱护”3种。组成相应的词语就有娇贵、撒娇、娇纵、娇生惯养等。“骄”的义项有有“骄傲”“猛烈”两种。组成相应的词语就有“骄横”“骄矜”“骄阳”。如果词语表示的是骄傲，写成“娇”显然就错了，如“胜不娇，败不馁”。9组词辨形——首先弄清楚字义，再根据字义组词8110.据义别形利用词语的整体意义：

——以义为纲，据义别形。例如：（1）“事必躬亲”中的“躬”极容易写作“恭”字。（2）“天网恢恢”中的“恢”字不能作“灰”。（3）“桀骜不驯”中的“驯”不能作“训”。（4）“闲情逸致”中的“致”不能作“志”。10.据义别形例如：（1）“事必躬亲”中的“躬”极容易写作“8211邻里相推

例如：（1）披星带月（2）穷奢极耻（3）老奸巨滑（4）剑拔努张（5）题纲挈领（6）仗义直言（7）按布就班（8）山青水秀（9）清山绿水（10）貌和神离答案：戴侈猾弩提执部清青