中学校产设施维修工作计划1九篇

中学校产设施维修工作计划1九篇篇1：中学校产设施维修工作计划中学校产设施维修工作计划一年一度的'学生暑假即将开始，学校暑期校产设施维修工作也正在紧锣密鼓的准备与布置中，学校暑期校产设施维修工作计划与预算如下：（总预算金额81000元）一.完成教学楼教室粉刷工作教室36间，预算金额500元／间，合计18000元二.完成教师宿舍改造工作将学生宿舍4号楼改造成教师宿舍，改造面积达500平方米，预算金额10000元。三.完成学生宿舍粉刷工作针对学生宿舍墙面已陈旧，决定进行粉刷改造，改造楼号为宿舍1号楼、2号楼、3号楼、4号楼，建筑面积达2800平方米，预算金额15000元四.更换、添置新设备1.更换一体化速印机一台，预算金额25000元。2.食堂配菜间添置5匹空调机一台，预算金额8000元。3.食堂配菜间添置保鲜柜一台，预算金额20xx元。4.重新配置食堂菜吊，预算金额3000元。篇2：中学校产设施维修工作计划与预算有关中学校产设施维修工作计划与预算中学校产设施维修工作计划与预算class=“”>一年一度的学生暑假即将开始，学校暑期校产设施维修工作也正在紧锣密鼓的准备与布置中，学校暑期校产设施维修工作计划与预算如下：（总预算金额81000元）一.完成教学楼教室粉刷工作教室36间，预算金额500元/间，合计18000元二.完成教师宿舍改造工作将学生宿舍4号楼改造成教师宿舍，改造面积达500平方米，预算金额10000元三.完成学生宿舍粉刷工作针对学生宿舍墙面已陈旧，决定进行粉刷改造，改造楼号为宿舍1号楼、2号楼、3号楼、4号楼，建筑面积达2800平方米，预算金额15000元四.更换、添置新设备1.更换一体化速印机一台，预算金额25000元2.食堂配菜间添置5匹空调机一台，预算金额8000元3.食堂配菜间添置保鲜柜一台，预算金额XX元4.重新配置食堂菜吊，预算金额3000元太仓市浮桥中学篇3：学校设备设施维修维护制度一.目的保证学校设施设备正常运行，为师生的教学、学习、工作提供保障。二.范围适用于本学院设施设备维护保养。三.职责1.设备使用人是设施设备保养维护的主要责任人，要做好有关设施设备的管理及日常保养维护工作。2.明确总务科专人负责设备设施维护和保养，维修人员应以主人翁的态度，坚持维护与检修并重，做到正确使用，精心维护，用严肃的态度和科学的方法维护好设备。四.程序维护保养坚持主动检修和日常保修相结合制度，在程序上分为二级。一级为日常保养。当设备设施出现故障，及时填写《报修单》上交总务科；或直接到总务科记录于《日常维修记录本》；急事特办，日常维修总务科将于第二天早上安排专人维护，维护完成后在“完成时间”一栏中签名打勾，部门主管负责确认。二级为定期维护保养，一般每学期安排三次（每学期初、期中，期末），由总务科安排专人实施，认真做好日常保养工作，保证设施设备安全。篇4：学校设备设施维修维护制度一.使用过程中，若设备出现故障应立即停用，并报请管理员及时检修，技术人员检修时写好检修记录交由管理员存档。二.设备的硬件故障必须由管理员指定专业人员负责修理，教师不可擅自拆解，私自处理，否则后果自负。三.任课教师使用“班班通”教室多媒体设备必须严格按照操作规程进行操作，因违反操作规程导致设备损坏的，将按规定追究当事人责任。四.在维护设备时，不能在带电的情况下插拔任何与设备主机、外部设备相连的部件、插头、板卡等。五.在设备运行过程中，不能频繁地关闭和打开电源，不得随意移动、振动设备。如果电脑出现死机，应采用系统热启动和系统复位方式。如果必须关闭电脑电源，也需要至少关机30秒后再重新开启电脑电源。六.为保证安全，雷雨天气不得使用“班班通”教室多媒体设备，班级电教管理员要切断多媒体总电源。七.“班班通”教室多媒体设备必须做好防尘工作，注意环境清洁，及时清除设备上的灰尘等杂物，除尘时一定要拔掉电源，注意安全。设备不使用或使用后，要用防尘罩盖好。八.设备清洁不能使用有机溶剂擦拭，只能使用中性洗涤剂或清水。电脑显示器和电视机的表面有保护涂层，除非必要，不要擦拭；擦拭时只能用沾清水的脱脂棉等轻轻擦拭。九、如遇异常情况（如：火、水等）时，要及时做好设备的保护，必要时将设备及时转移至安全地带。篇5：板中-学年度学校工作计划板中-学校工作计划学校工作计划

过去的一年，我校教育教学工作在全体干部教师的的共同努力下，圆满完成了学年初预定的目标，取得了可喜的成绩。也为来年工作奠定了基础，为使新学期工作健康有序地开展起来，学校领导班子经过深入研究，对新学年工作做了周密的计划和安排。本学期的指导思想是：以县教育局，镇教办有关教育工作，有关文件精神为指导，全面推进素质教育。德育工作在抓好常规工作的的基础上，开展几次大型的德育活动；教学的工作重点则放到深化教学改革，提升教学质量上。本学期学校工作的主要目标是：教学方面争取比上学年有较大的突破：九年级中考综合成绩在全县同类校中保八争六创五。非毕业班八年级抽考争取抢进前10名，七年级争取前十二名；音体美等县级比赛，迎春书画力挣全县前八名；各项体育比赛争取进入全县前六名，特别是春运会在去年第三的基础上争取更上一层楼；控辍保学方面争取实现学生年度流失率不高于3%。一.加强德育工作学校本着“德育为主，五育并进”的原则，新学期仍要把德育工作放到学校工作的首位，为此，我们将做好以下几方面的工作：1.发挥德育工作领导小组的职能，落实新学期德育工作计划。学年伊始，我们调整了学校德育领导小组，组长仍由孟凡利校长担任，并由赵玉丰主任主抓这项工作，成员的组成包含政治教研组长，团支部书记及部分班主任，负责学校德育工作计划的`实施和督导检查。2.开学初举行隆重的开学典礼大会，认真总结过去一年的教育教学工作，并对新学年工作做出具体安排和部署，并对过去一年里成绩突出，学习优秀的部分教师和三好学生进行大力表彰。3.开展开学“安全教育第一课”活动，各班班主任要认真备好课，向学生广泛宣传安全教育的意义，教育学生时时刻刻牢记安全理念，注意校园活动安全、饮食安全、上下学交通安全等。每学期进行一次应急逃生演练。4国庆节前在全校范围内以“敬老爱老”为主题的征文评选活动，届时学校组织收看有关录像片、电视片，对学生征文组成评选小组进行评选，对优秀的作品和个人进行大会表彰和鼓励。5.计划XX月下旬召开全体师生参加的大型法制教育报告会，届时学校将聘请镇派出所所长，学校法制副校长为全体师生做报告，以进一步加强师生遵纪守法意识。6组织一次“迎新年手抄报评选”全校学生参与，并由学校德育小组组织评选，奖励优秀作品30篇，并作专栏展出。7.本学期我们将一如既往地坚持每周一早晨升旗制度；办好课间10分钟广播；邀请派出所干警向学生进行法制教育，加强学生遵纪守法意识；定期组织演讲活动，使学生在充满情趣的活动中真正从思想上受到爱国家、爱集体、爱社会主义的“三爱”思想的熏陶。二.加强教育科研工作，推进校本教研的健康发展学校的教研工作要以课程改革为中心，以教学改革为主线，深入学习洋思中学的先进教学方法，教学理念和教学经验，以推动教师专业的发展和提升教学质量为目的，充分发挥教研组的作用，推动素质教育的全面实施。各教研组要以课程改革作为教研重点，认真组织教师学习新课程标准，深刻领会教材的精神实质。任课教师要深入研究与新课程程标准相适应的教学方式与学习方式；研究学生自主学习的有效途径和方法。研究学生评价方法和手段；继续探讨新课程标准下课堂教学评价标准；不断总结教学改革中的得与失，并及时调整，保证课程改革取得的成果。充分发挥教研组在教学研究、教学改革、教学管理中的职能。充分发挥教研组长和广大教师的主观能动性，不断规范教研活动记录，教学案例以及学生作业的批改等常规管理，切实落实教学的工作的考核各项规定。开展好研究性学习，组织好综合实践活动，大力培养学生的创性能力和实践能力，在总结我校已经取得的教学成果的基础上，每位教师要根据学科特点和任务增加对学生的研究性学习和综合实践能力的指导和培养力度，争取多出成果。本学期我校将以教研组为单位，每组选拔1-2名优秀教师参校级极优质课评选，学校领导班子结合教导处将对这些教师的课进行深入的听议评。则其优秀者5人作为校级优质课，并推荐参加县级优质课评选。三.积极推进素质教育进程1.认真执行课程计划和教学大纲本学年要严格落实县课程教学计划，开全学科，开足课时，认真上好音体美和劳技课，把写字课书法课心理健康课纳入常规授课范围，有备课有检查，不随意增减学科和课时，按规定时间作息。2.充分利用目前电化教学设备，推动现代化教学进程学校要重视实验教学，组织形式多样的实验竞赛、实验过关活动，最大限度地利用语音室、微机室、多功能教室等电化教学设备，各年级英语利用语音室不得少于2节，多功能教室每科每周利用率亦不得少于2节。3.充分利用文体活动课和阅读活动课，加强书画、声乐、舞蹈、田径、球类各项活动小组的训练，培养学生专业知识能力，陶冶情操，使学生能全面健康发展。四.坚持以人为本，加强干部教师队伍建设1.本学期学校领导班子将组织全校教师开展一次以“敬业、精业、爱生、自律”为主题的大讨论，并在学期末对教师这四种勤业状况进行评估，纳入教师工作量化。2.落实县局教师培训规划，积极支持教师特别是青年教师各种业务进修，并通过教研这块阵地，使教师驾驭教材的能力和上堂施教的能力得到加强。3.抓好教研工作，提升青年教师的业务素质。根据县局教研计划，学校定为每走三下午为教研组教研活动时间，文科为单周，理科为双周。每个教研组活动时间保证不少于10次，坚持教师互听、互评制度，每学期末，学校领导、各教研组长组成考核小组，对教师的讲课都要进行一次评估，并记入教师量化考核档案。4.规范教师行为，提升职业修养，彻底杜绝体罚和变相体罚的现象，真正树立教师的不错形象。5.落实领导兼课、听课、评课制度。根据局指示精神，领导干部听课要形成制度化，做到有听必评，学期听课次数在40节以上，45周岁以下业务出身的领导干部必须兼课，副校长、主任均要担任中考学科课程，并和教师一样，纳入本学期工作量化成绩中。新学年，新机遇，新挑战，我校全体师生将同心同德，争取20XX-度各项工作有更新成就。

板桥镇中学XX月篇6：学校复工复产疫情防控工作计划按照xx省重大突发公共卫生事件一级响应要求，结合现时新型冠状病毒感染的肺炎疫情严峻形势，为进一步科学做好辖内防控工作，切实将防控工作做实做细做深做好，尽最大力度保障人民群众生命安全，拟对XX月x日后复工复产企业实行备案制度。该备案制度参照市、区有关文件实施，复工复产企业必须做到“五个到位”(防控机制到位、员工排查到位、设施物资到位、内部管理到位、宣传教育到位)及“9个一”(一报健康状况、一测体温、一戴口罩、一设隔离留观室、一致电、一开展爱国卫生运动、一次健康教育、一加强人文关怀、一保安全生产)。具体内容如下：一.成立xx镇企业复工复产备案工作组组长：副组长：成员单位：镇经济办、镇市场监管所、镇安监中队、镇综合执法、镇建设办、镇社区卫生服务中心、镇来中心、镇自来水公司。xx镇企业复工复产备案工作组(下称“复工备案组”)办公室设在镇经济办，办公室主任由兼任。各成员单位指定1名专责人员，视情况需要安排驻点。二.备案复工复产企业的三个原则(一)全力保障复工复产的企业。对保障城乡运行必需(供水、供电、油气、通讯、公共交通、环保、市政环卫等行业)、疫情防控必需(医疗器械、药品、防护用品生产运输和销售等行业)、群众生活必需(超市卖场、食品生产、物流配送等行业)和其他涉及重要国计民生、供港供澳及特殊情况急需复工的相关企业，要全力保障复工复产。(二)审慎核实复工复产的企业。对批发市场(不含农产品批发市场)，影院、剧场等娱乐场所，各类博物馆、美术馆、展览馆等，旅游景区、旅行社等文化旅游业以及经营单位，要审慎核实复工复产。(三)积极稳妥复工复产的企业。除前述两类企业外，对符合复工复产条件的企业，要积极稳妥推进复工复产。三.申请复工企业的条件企业在复工复产时要严格落实本企业疫情防控主体责任，落实检疫查验、健康保护和安全生产措施。本行政区域范围内企业申请在XX月9日24:00时后复工的，符合以下条件，方可复工复产：(一)防控机制到位。企业要制定健全疫情防控工作措施和应急预案，明确各级负责人的疫情防控工作职责和内部责任机制，建立疫情防控管理体系。(二)员工排查到位。企业要做好员工排查登记，掌握复工复产每名员工健康状况、过去14天去向，对来自或者去过疫情严重地区的员工建立台账，按规定对其采取健康管理等措施，14天观察无恙后方可上岗;对仍滞留在疫情严重地区的员工，要劝其暂缓返岗。(三)设施物资到位。企业要准备必需的红外体温探测仪、消毒水、口罩等疫情防控物资，落实隔离场所。不具备自行设立隔离场所条件的企业，要按照市、区的统一安排，确定具体的隔离观察地点并向所在社区报备。(四)内部管理到位。企业要做好生产办公场地、员工居住地的通风、消毒和卫生管理等工作，有条件的企业原则上要实施封闭管理和弹性工作制，严禁无关人员进入本单位生产办公场所，每日对所有进入的人员进行体温探测。鼓励实行错峰上下班，采取网上办公、视频会议、分散就餐等措施，降低人员流动和集聚风险。按照“9个一”要求，建立和落实复工上岗前个人防护知识全员培训制度。(五)宣传教育到位。企业要制定疫情防控知识培训计划，在生产办公场所显著位置设置新型冠状病毒感染的肺炎相关防控知识宣传专栏，大力普及相关防控知识，多渠道做好疫情防控宣传教育工作。四.报备材料及程序(一)申请复工复产的企业，提供以下材料：1.复工备案表(样式详见附件，一式三份)。2.疫情防控承诺书(样式详见附件，一式三份)。3.企业疫情防控工作方案(样式详见附件，一式三份)。4.企业营业执照复印件盖章一式三份。5.xx镇企业员工排查情况一览表(二)报备程序1.企业将备案资料报所在村(居)，由驻村组长、村书记、村负责安全干部进行初审，对符合复工条件并按要求做好防控措施的企业在《企业复工备案表》(附件1)中出具意见，并每日汇总材料上报镇复工备案组办公室;对材料不齐备的，应当以一次性告知补正;对不符合复工条件的企业，不予提请备案。2.复工备案组办公室收到村(居)提交企业备案申请材料后，按照复工有关条件和要求迅速组织成员单位进行现场核查，对符合复工条件并按要求做好防控措施的企业在《申请复工备案企业现场考查表》(附件4)中出具意见并将材料进行备案，对材料不齐备的，应当以一次性告知补正;对不符合复工条件的企业，不予备案。3.复工备案组现场核查后，由办公室主任向复工备案组组长汇报，经研究同意后，由复工备案组办公室通知村(居)和企业落实执行。五.需要注意事项申请复工企业必须做好以下工作：(1)复工前做好员工防控培训。宣传卫生防病相关知识，教育员工搞好个人卫生，养成勤洗手等不错习惯，特别是班前、班后应洗手，提升员工预防疾病的意识。(2)做好企业员工登记台账。对XX籍未返xx员工进行劝返，对复工员工的活动轨迹进行每日登记。倡议员工随时戴口罩、不随地吐痰、不随意外出，不开展群体性集聚活动。(3)要求企业员工必须上“康”系统填报个人信息。(4)必须配备隔离宿舍。对发烧员工及时安排就医，对发烧密切接触者进行隔离。(5)根据《xx市企事业等集体单位新型冠状病毒感染的肺炎预防控制指引》文件，做好防控工作。附件：1.企业复工备案表(样式)2.复工企业疫情防控承诺书(样式)3.公司疫情防控工作方案(样式)4.《xx镇企业员工排查情况一览表》5.《申请复工备案企业现场考查表》6.“9个一”(预防新型冠状病毒感染的肺炎疫情指南)篇7：学校中学部后勤工作计划学校中学部后勤工作计划一.指导思想后勤坚持为学校教学、为全体师生服务的'宗旨，做到后勤不后，处处走在前头，想在前头，做在前头，服务在前头。本着勤俭节约，少花钱多办事的原则做好服务工作，保障前勤教学工作的顺利进行。加强我校后勤管理，使我校的总务后勤管理有特色、上水平。二.主要工作目标任务1.在新的一学期里，积极配合校领导，以教学为中心，认真做好学校后勤的常规管理工作，保证学校的教学秩序正常进行。做到实际需要与可能要用相结合，克服铺张浪费现象。我们将加强对物资和设备的管理，做到物尽其用，一物多用，提升校产和设备的利用率。2.关心爱护全体教职工，解决部分职工的实际困难，使全体教职工体会到学校领导对他们的关心、爱护和尊重，加强他们工作热情和责任心。3.以人为本，加强校园管理，营造一个“以美促德，以美益智”的育人环境。加强对各班分担区的检查和督促，铲除杂草，清理垃圾。做到真正意义上的净化、美化、绿化，为全体师生营造一个绿色满园、鸟语花香、移步换景、清幽雅致的校园环境。4.为班级添置先进的教学设备，以保障和提升我校的教学质量。九月份：1.铲除操场的的杂草，清理垃圾，大搞环境卫生。2.检查水、电、煤卫设施状态、各班级的桌椅、卫生备品是否到位，各班门窗及锁钥是否完好。电器设备是否安全，电脑和投影仪等设备是否可以正常使用。随时组织故障之排除。3.六年级教室的搬迁和安置工作。4.各年组的小黑板是否够用。5.布置教室工作也在九月份完成。6.做好教师节庆祝活动。7.为迎接国庆，做好校园环境卫生及学校门前三包净化工作。8.继续做好常规管理和建校各项工作。十月份：1.做好国庆安全保卫工作。2.做好冬季取暖工作准备，检查暖气、锅炉、管道等设备是否完好，组织冬煤的进入。3.配合财务室做好审计工作。4.加强秋季卫生管理，重点整治、抓好校园周边小饭桌卫生及环境卫生工作。5.做好安保以及校车安全工作。6.配合各处室做好学校的各项有关工作十一.十二月份：1.做好固定资产实物台帐。2.做好取暖工作。3.做好防火工作。篇8：学校中学部教学工作计划学校中学部教学工作计划一.继续加强教学常规管理，向常规教学要质量。1.严格执行国家课程计划，加强教学法规意识，开足上齐每门课程，禁止随意调课、停课，保证各类课程的教学质量，教务处随机检查并进行记载。2.加强备、教、批、辅、考管理。(1)备课：各教研组要加强备课，提升备课质量，不但要备知识点，更要备教法和学法，要从整体上把握教材，善于驾驭教材，创新性的处理教材，除个人备课外，还要加强集体备课、网上备课的能力。(2)上课：本着“向四十分钟要质量”这一原则，要求教师大胆改革课堂教学模式，积极探索自主学习、合作学习、探究学习的新路子，重视因材施教，努力提升教学效率和教学质量。(3)作业：对于作业设计和批改，每位教师要认真对待，力求科学客观、有效、积极响应减负工作要求，严禁以罚做作业来变相体罚学生。并且要注意通过作业体现教学的分层次性。每位教师都要布置两类作业，供不同程度的学生选择完成。(4)

辅导：在课上和课下增优补差的个别辅导要因学生而异，体现辅导的实效性，个性化。有具体可操作性计划和措施，并有辅导记录，作为教师辅导考核的依据。(5)

考试：学生学习效果的检测，由教导处统一组织，月考、期末共四次大规模的检测，期间以各学年组为单位，根据教学进度进行有针对性的抽测，开好分析会，充分发挥检测的功能。3.毕业年级工作毕业班是学校的窗口,毕业年级工作是整个初中教学的核心工作，本学期初三年级教学工作目标是：努力扩大优生面，抓好学科平衡，全面提升学生成绩，为完成毕业和升学目标积极作好准备。具体策略是：抓早、抓严、抓细、抓实。为此重点抓好以下工作：(1)、作好毕业年级师生的动员工作，加强师生的紧迫感和压力感。针对毕业班的工作，要求全体毕业年级师生树立忧患意识，团结一心打好这场攻坚战。(2)加强质量意识，优化课堂教学结构，积极发挥集体智慧，打好团体战。各学科力求做到“统一要求、统一进度、统一考查”。学科间不挤占时间，相互协作，提升课堂效率，向45分钟要质量;要面向全体学生，课堂上做到精讲精练，课后认真做好培优补差工作。合理加快新课教学进度。(3)教师要科学设计合理安排学生作业，及时组织必要的单元、章节的针对性检测;认真研究中考方向及近两年考试的改革思路、走向、题型、结构、知识点、知识体系，制定有效的教学计划。(4)重视毕业年级教学质量的跟踪、管理等一系列监控评价体系，从本学期起教导处和教研组对各门学科重点督察，抓住各学科的薄弱环节，及时补救，落实培优补差措施。各教研组应利用教研活动的时间，针对毕业年级的教学开展专题研究。加强过程管理，保证明年中考无薄弱学科。5.定期召开毕业年级教师会，分析情况，制订对策，解决问题。坚持“月考”制度，及时召开阶段教学质量分析会，针对存在问题，及时采取补救措施，及时调控学科的教学工作。6.引资料、学经验。同学科老师要互相学习，正常开展听课活动，取长补短，共同提升;教学资料统一使用，资源和经验共享。广泛收集中考信息，做好资料的收集和整理工作。7.家校联合，加强学校与家长的联系，积极争取家长对学校工作的支持。二.积极开展教研活动，大力推进课程改革。(一)教研组建设1.加强教育理论的学习，转变教师的教育观念，端正教师的教育思想，以学生发展为本，树立对学生的终身发展负责的思想。2.经常开展新课程改革的实验教材的研究，注意学科间的.综合，注意学生综合能力的培养，注意对学生的情感、态度、价值观的培养。3.注意学生学习方式的指导，变被动学习为主动学习，培养学生主动探索和合作学习的学习方式。4.加强现代信息技术教育和体育与健康的教育，并鼓励教师多采用现代教育技术手段进行辅助教学。5.进一步明确教研组的权利和职责，做到责、权、利统一，充分发挥教研组的作用，积极开展教研组工作的评估考核工作。6.加强教研活动的组织、管理，重点落在研究探讨教学中的实际问题，通过校本教研，全面提升教师业务水平。具体要求如下：坚持周周有活动、有主题、有内容、有记录，做到时间保证，质量保证，各次教研活动有记录，请深入领导签字。每月底将教研活动记录、教研组长会议记录交教导处检查。7.对教研组工作实行月报制度，教研活动情况纳入教师个人考核和教研组的考核评选中，本学期将开展优秀教研组评选活动。8.组织教学大赛活动9.支持并督促教师参加学校联合体教学研讨活动10.鼓励教师参加上级部门的各种比赛(二)教研活动开展教师轮作课活动三.学生活动----“小小明星擂台赛”系列活动。一.二年级：英语百词竞赛;语文诗文背诵比赛;数学解题大赛四.改善并健全校本课程的开发和实施工作结合我校校情、地区及学生特点，进一步改善和健全校本课程的开发和实施工作。制定切实可行的计划，认真实施，突出特色教学。例如开设“美文背诵课”，培养学生热爱祖国语言、积累素材、审美欣赏、语言表达、记忆感知等能力，同时也是提升学生作文能力的主要手段。篇9：初中学校教学工作计划教学内容及参考课时如下：初一生物本学期的内容比较重要、难度也是比较大，重要内容几乎占初中生物全部内容的一半，因此初一本学期教学任务就比较重。课时安排如下：要在期中考试前两周学完七年级上册第三单元《生物圈中的人》第一章《人的生活需要营养》、第二章《人的生活需要空气第三章《人体内的物资运输》以及第四章《人体内废物的排出》的内容，留两周的复习时间。初二要在期中考试前大概第七周学习完八年级下册的所有内容，即第五单元《生命的演化》、第六单元《生物和环境》和第七单元《生物技术》的内容，留一周的时间进行考试复习。初一要在期末考试前两周学完《七年级上册》后一半的内容，留两周的时间进行考前复习。初一在期末考试结束后就进入对于《七年级上册》全册内容的综合复习，分章节分专题对问题全面提升综合，以便学生对知识的全面掌握以及对知识的应用，真正把知识转化为能力，在期末考试的检测中考个好的成绩。初二要在初二会考之前时间复习《七年级下册》的全部内容，期中考试之后要对初中的所有内容进行全面、系统的复习巩固提升，为初二生物会考做准备。弥补初一所学生物内容不系统、不全面的现实。在复习过程中主要通过练习题来引导学生自主复习，在给学生分析讲解练习题的过程中系统地、全面地、分章节分专题对问题全面提升综合，以便学生对知识的全面掌握以及对知识的应用，真正把知识转化为能力。最后在会考之前两个周，要对初二学生进行大量的模拟训练，我们生物备课组全体教师尽全力、想尽各种办法，努力使得每一个初二学生都在会考中取得一个不错的、自身和家长都满意的成绩。在本学期，初二准备举行“初中生物知识应用技能竞赛”，以提升学生对于生物知识的利用，把所学知识转化为能力，并且加强和提升学生学习生物的兴趣。对于初一学生在期末考试前，要加强训练和模拟考试全面提升学生对于知识的应用和问题的解决能力。要加强各种题型训练。①单项选择题②填充题③识图作答题④简答题，实验题分解在以上四种题型中。想尽一切办法、尽一切努力在期末考试的检测中考个好的成绩，给学生和家长一个满意的答卷初中学校教学工作计划篇三本学期我担任八年级(5)、(6)、(7)、(8)班的生物教学工作，为了提升教学质量，做到“低负担，高质量”，推动素质教育的全面实施，进一步深化初中生物课堂教学改革，切实解决和研究教育教学改革中出现的新问题和新情况。本学期的主要任务如下：1.深入钻研课改理论，更新教学观念，结合教学实践，坚持“以学生的发展为本”的理念，努力提升教学理论水平。本学期计划学习一些教育科研专著，并结合教学实际交流学习心得。2.在教研组长的指导下完成初二年级的教学、教研、教改工作。3.每周开展一次集体备课、研讨新教材，轮流说课活动。4.教学要做到“低负担，高质量”。一.指导思想：通过课堂教学和课外实践活动，力求更加关注学生已有的生活经验;强调学生的主动学习，使每一个学生通过学习生物，能对生物学知识有更深入的理解，能对今后的学习方向有更多的思考;能在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提升。同时为学生们将来适应社会和继续学习，打下必要的基础。二.教学任务：本学期讲授义务教育课程标准实验教材——《生物学》济南版(八年级上下册)。三.学生情况：本年度学生面临生物结业，学生整体素质一般，学生学习生物的兴趣尚可，上学期生物的平均成绩走在了中间，有些班高分还不突出。这个学期要想办法调动学生的学习积极性，争取成绩有较大的提升，能顺利结业。四.教材分析本学期的学习八年级上下册，时间紧任务重，主要以培养学生的创新精神和实践能力为重点，从全面提升学生素质的要求出发，在知识选材上，适当加强联系实际、适当降低难度，既考虑现代生产发展与社会生活的需要，又考虑当前大多数初中学生的学习水平的实际可能。在处理方法上，适当加强观察实验，力求生动活泼，既有利于掌握知识，又有利于培养能力、情感和态度，使学生在学习生物的同时，获得素质上的提升。教材把推动学生全面发展作为自身的目标。在内容选配上，注意从生物知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能，积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上，积极创造条件让学生主动学习参与实践，通过学生自身动手、动脑的实际活动，实现学生的全面发展。教科书承认学生是学习的主体，把学生当作第一读者，按照学习心理的规律来组织材料。全书每章开头都有几个问题，提示这一章的主要内容并附有章节照片，照片的选取力求有典型性、启发性和趣味性，使学生学习时心中有数。章下面分节，每节内都有些小标题，帮助学生抓住中心。在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节，以及实验、插图、练习中，编排了很多启发性问题，点明思路，引导思考，活跃思维。还编排了“观察与思考”栏，让学生通过观察与思考，明确提出了一些值得思考讨论的问题，促使学生多动脑、多开口。五.具体措施：要做到“低负担，高质量”关键在于课堂教学，关键在于练习的设计。只有真正提升课堂教学的效益，提升练习的有效性，才有可能做到“低负担，高质量”。1.深入学习有关的教育理论和转变教育观念，在继承传统教育优势的基础上争取使自身的课堂教学有所创新和提升。探究符合新课标的课堂教学模式，并注意及时收集和整理相关的资料和模式。争取呈现全新的课堂教学模式，学习和应用现代教学手段和技术并利用到课堂教学中，提升课时效率和教学质量。积极参加校本教研，上好课，设计好教案，写好教学反思。结合具体的教学内容，采用多种不同的教学策略和方法，达成课程目标。2.教材内容的呈现方式要改过去传统的注入式写法，重视从学生生活经验出发，创设情景，引导学生自主学习，主动探究知识的发生和发展，培养学生不断探索、敢于创新的科学精神，实事求是的科学态度，以及终身学习的能力，同时，要安排丰富多彩的有利于学生发展的学生活动。在引导和组织学生进行探究性学习时应注意以下几点。(1)为探究性学习创设情景。(2)鼓励学生自身观察、思考、提问，并在明确提出假设的基础上进行探究性方案的设计和实施。不包办代替。(3)注意课内外活动的结合。打破课堂内外的约束，有计划地安排需要较长时间才能完成的活动，包含必要的调查、访问、参观等，充分利用多种教学资源，引导学生分工合作，乐于交流。(4)重视探究性报告的撰写和交流。培养学生通过文字描述、数字表格、示意图、曲线图等方式完成报告，并组织交流探究的过程和结果。(5)结合具体的教学内容，采用多种不同的教学策略和方法，达成课程目标。(6)应尊重学生的人格，关注个体差异，满足学生不同的学习需要。3.激发学生学习兴趣。精心设计导语;利用生动的语言;加强情感教育;精心诱导、加强教学。4.对生物学困生，要真正了解他们对生物学习的态度，分析学习不好的原因，个别找来谈心，上课随时关注他们的反应，看他们是否参与到学习中，是否对生物有兴趣，鼓励他们多回答问题，对于他们的转变做好记录。课外走进他们的生活，带领他们去了解一些实际性的生物问题，从而激发他们的学习兴趣。5.制定复习计划，做好结业考复习工作，争取取得理想成绩。周次授课内容1——3绿色开花植物的一生4动物的生殖和发育5人类的生殖和发育6——7生物的遗传和变异8生命的起源和进化9人类的起源和进化10——11生物与环境复习期中考试12——13生物多样性及保护14——15生物技术16——20期末复习、期末考试余下时间复习，准备考试。篇10：初中学校体育工作计划贯彻科学发展观，以服务为宗旨，以学生能力素质提升为本位，以全国、省、市职教会议精神为指针，，以《学校体育工作条例》作为准绳，推进素质教育，大力推进课程模式、结构和内容的改革，推广实施《国家中学生体质健康标准》，开拓进取，努力使学校体育工作再上新台阶。一.20__年秋学期体育工作回顾20__年秋学期，我们继续推行素质教育方针，统一思想认识，踏踏实实工作，在真抓实干上下真功夫、苦功夫、深功夫，使学校体育工作始终沿着规范化、制度化、科学化的道路前进。在校长室、教务处的关心指导下，组织学生开展了各项体育活动，在校园内掀起了锻炼的热潮，从各方面提升了学生参加体育锻炼的兴趣。教学工作上严格规范程序:严格按规定开课;严格规范备课制度;严格执行听课制度;严格贯彻课堂教学常规。每周安排三次以上课外活动，保证学生每天有一小时的活动(含体育课)时间，在课外体育活动上，每周至少一次课在体育教师指导下进行体育锻炼，加强学生的基本体质。在取得成绩的同时，不得不清醒地看到，目前还或多或少存在不尽人意的现象。体育活动的开展虽能愉悦学生身心，丰富校园文化生活，但同时也需要有纪律的保障。主要体现在学校常规的早锻炼和课间上有部分班级的部分同学还不能达到要求，汇编拖沓、队伍不整齐、做操不认真这些现象时有出现，在较大程度上影响了我校学生的整体精神风貌。二.本学期主要工作及指标:1.进一步发挥我校体育教研组教师队伍整齐、年轻有活力的优势，认真提升体育教学、体育科研水平。2.认真组织落实课堂常规教学要求，健全课堂纪律要求，建立有我校体育工作特色的体育教学。3.加强组内交流，创造浓厚的体育教研氛围，真正做到以教为乐、以学为乐的体育教研工作。4.切实提升体育课教学质量，认真开展体育教学试验课、实验课活动。5.认真完成第三套广播体操《放飞理想》教学，提升两操质量，精心组织校广播操会操比赛。6.精心组织新春学生足球联赛、排球联赛。7.认真组织课外体育活动全面提升学生身体素质。8.认真落实学校运动队建立和训练工作，积极备战XX市中学生篮球联赛和XX市中学生田径运动会，加强体育人才的辅导，做好体育人才的输送工作。9.组织9年级毕业班进行体育中考的模拟测试。篇11：初中学校教研工作计划一.指导思想1.围绕学校的育人目标，以《中学英语课程标准》为基本标准，以激发和培养学生的学习英语的兴趣为基本任务，使学生养成不错的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的精神和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能，形成一定的综合语言利用能力。2.围绕教研组发展的要求，以教师成长为目标，以校本研修为主线，以课堂教学为载体，以各级各类教研活动为依托，全面推动教研组的进步和发展。二.工作重点(一)教研组本学期初中英语学科教研工作，要以课堂教学为中心，围绕规范和深化学科教学常规，通过组织教师进行课程和课改理论学习、安排公开课、建立资源库等一系列活动来推动初中英语学科教学质量的提升。(二)各年级1.初一要抓好小学与初中的衔接教学。初一学生在小学阶段学了小学英语教材，基本上达到了小学英语教学的要求，但也出现了一定的分化现象，初一教师要尽早摸清情况，根据我校的实际，采取切实有效的措施，抓好中小学衔接教学。在这个基础上进一步培养兴趣，加强基础，抓好起始年级的英语学习习惯。2.初二要培优补差，加强后进生的转化工作。课任教师对本班的后进生，要了解其思想动态、寻找致差原因，有的放矢，区别对待，耐心辅导，力求稳住和缩小两极分化程度。3.初三教学要以本为本、以纲为纲。在扎实认真教好课本基础知识的同时，还要挖掘潜力，查缺补漏，着力加强学法指导和能力培养。特别是要认真学习《考纲》和近几年平凉中考英语真题，注意对考试动向的信息收集和试题研究，提升毕业班教学效率。三.工作措施1.加强教育理论学习本学期教研组各位老师要通过网上下载、分散学习和教研组会讨论交流等方式来学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》、《英语课程标准解读》和《课程改革与课程评价》等有关课程改革的材料，明确英语课程在基础教育阶段的四个基本任务，特别是要认真学习和理解课程标准中的“六个基本理念”，并用这些理念来指导平时的课堂教学，以提升课堂教学效率。2.做好“教学常规”的学习和实施工作。在开学初的教研组活动中全组教师要认真学习本校的教学管理制度及常规要求，明确上课、备课、编写教案、布置作业及作业批阅中的一些具体要求，使大家从思想上重视起来。在以后的备课、上课、作业布置和批阅、辅导等各个环节中，以制度为准则，对照检查，严格执行。3.建立初中英语教育教学资源库。本学期教研组将通过公开课、示范课、说课、评课、教学心得、优秀教案、高效作业、精品试题、个人总结、年级汇总和网上收集等各种形式来汇总建立初中英语教育教学资源库。以后还要不断地向资源库添入新的内容，使资源库不断优化、不断更新，真正为我校初中英语教育教学发挥一定的作用。4.加快信息技术学习进程。教研组全体教师要学好电脑技术和网络技术，能熟练利用基本信息技术，从而推动学科教学与信息技术的整合，为以后条件成熟后教师利用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件打下基础。5.撰写教育教学论文。全组老师要通过理论学习，不断反思、探索，并联系实际积极撰写外语教育教学论文。每学期至少一篇，期末时输入资源库备案。6.努力鞭策青年教师的成长。青年教师是英语组的一支生力军，教研组将通过听课、评课、说课、讨论等方式促其不断成长外，还要求青年教师拜经验丰富的老教师为师，经常取经，不断提升。7.搞好教研组建设。(1)本组共3人，初三1人(张鹏)，初二1人(高利健)，初一1人(白燕)(2)教研组会议每逢双周召开(3)参会时要认真履行签到制度(4)教案按学校要求要环节齐全、内容充实、书写工整、有教后记、有周前备课，并且是课时案，在教研组会上统一批阅。(5)听完公开课后要在教研组会上认真进行评课，评课时采取2+2的方式，即至少提两个优点和两个缺点。要逐人逐个发言，并让组内书记员进行记录，形成书面材料备案。(6)组内教师要多听课，同一年级、不同年级的教师之间通过听课可以相互借鉴、扬长避短，从而达到共同提升的目的。(7)按照学校组织的安排，积极参加市、县培训，加强与外校的联系和交流，借鉴兄弟学校的经验。(8)将各种教研活动上形成的教师发言、教学观点、书面材料、试题资料等及时输入资源库。四.活动安排(一)九月份：1.制定本学期初中英语教研组工作计划2.商讨并制定教研组会议和活动规定3.加强初一级学生英语学习兴趣的培养，进行学习方法的指导4.做好初三级第一次月考英语考试的试题命制、阅卷和讲评工作5.教研组参加高一英语公开教学的听课评课和总结活动(二)十月份：1.在组内传达并贯彻落实教研组长会议精神2.初一英语公开教学3.初一公开课交流与评课4.分散学习《英语课程标准》、《基础教育课程改革纲要》等教学理论5.配合学校做好教案作业大检查中作业教案的收交发放工作6.做好非毕业班英语期末考试的试题命制、阅卷和讲评工作(三)十一月份：1.认真辅导，组织学生参加全国中学生英语能力竞赛2.各年级开展英语后进生转化与推动工作3.做好毕业班第一次月考英语考试的试题命制、阅卷和讲评工作4.配合学校做好英语小作文竞赛活动(四)十二月份：1.初二英语公开教学2.初二公开课交流与评课3.开展复习课交流研讨4.配合学校做好教案作业大检查中作业教案的收交发放工作5.本学期各位教师的优秀教案、精品试题、教学心得、发言观点等输入教研组资源库内。(五)一月份：1.初一初二制定期末复习计划2.初三级做好英语期末考试的试题命制、阅卷和讲评工作3.撰写教研工作总结20初中学校教研工作计划篇12：中学校现代远程教育应用工作计划中学校现代远程教育应用工作计划国家开展的中小学远程教育在我校全面推开。设备管理、资源开发和教育教学应用正在进一步深入，为进一步推动我校现代远程教育的应用水平，根据上级有关文件精神和县教科局的有关要求，结合我校实际，持制定此工作计划。一.提升认识，进一步明确现代远程教育应用工作的要求1.进一步明确应用工作的指导思想。模式的应用应当与全面实施素质教育、大力推进基础教育课程改革和日常的教育教学活动紧密结合起来。我校要以体现培养学生的能力发展为宗旨。以提升学科教学水平及教师的能力为根本、推动学校全面发展，全面育人为目的。2.抓住关键开展应用工作。要切实做到“面向学生、走进课堂、用于教学”；要深刻认识学生的主体地位，充分发挥教师在远程教育中的作用，掌握现代教育理念和应用优质教育资源的方法，提升专业水平；要积极利用远程教育课程、面向农村开展实用技术培训为当地经济建设服务。3.积极利用远程教育资源。做好远程教育资源的收集、处理、开发、利用工作，丰富教学内容，推动教育教学方式的变革。4.抓好应用的先进典型。学校定期或不定期进行检查开设情况、作课情况、应把此项工作列入年终对学校和教师的考核，总结经验，以点带面，推动应用工作的全面开展。二.把握重点，认真落实远程教育模式应用的管理工作1.要把这项工作放到学校整体工作中、要纳入学校、教师工作的实际考核中。要加强管理，要有专业人员负责应用工作。2.组织力量，加强远程教育应用的研究和指导。1）我校教研组在教师培训、校本教研和课程教学改革等活动中要重视应用。2）采取走出去、请进来的方法加强对教师培训，以提升教育教学水平。3）我校各负责人要以身作则，带头应用，带头引领教师应用研究，努力将远程教育的应用，作为教育科研课题来开展研究。3.认真落实教学管理与措施。实施远程教育的学校要做到：1）将远程教育模式应用纳入学校教育教学计划。2）模式的应用要落实于课程的安排，要在课程表上体现。平均每周远程教育各类设备的使用不少于10课时，教师应用面不得低于80%。3）模式的`应用要尽力落实于各个学科教学，落实于各个班级的利用，全体教师都应充分使用设备和资源开展教学活动。4）要积极安排和组织应用的大型教研活动，每学期做到2次以上。（5远教设备要经常处于不错的接收状态，有故障及时排除，或向XX学校报告，保证远程教育设备的专业性。4.树立典型，抓好先进。学校除布置日常工作外，必须抓好典型，以点带面地开展工作。要善于发现应用的典型，总结推广先进经验，全面带动信息技术的提升。三.发挥农村现代远程教育的优势，进行教学提升应用的质量和水平1.利用教学光盘进行教学或辅助教学。教学中要重视发挥教学光盘在课堂教学中的重要作用，要利用教学光盘上课，使用前教师必须了解和把握光盘资源内容、结构，将光盘播放与课堂讲授有机结合。组织好教学，激发学生的思维。2.要落实于课堂教学远教资源的内容十分丰富，必须重视，我校一定要将应用落实于教育教学工作中，可以采取课堂上直接收看教育电视台节目、或将课程数字资源收集、整理、处理后在课堂上应用。让教师了解资源内容，注意教学设计。篇13：学校中学部第二学期初二工作计划学校中学部第二学期初二工作计划一.工作目标。根据本班学生的特点，以“成人”和“成才”为双项目标，以德育为先，贯穿诚信为本，培养“四有”人才，树立积极向上的班风、严谨的学风，营造一个不错的学习氛围。突出学科竞赛，争取各学科竞赛在大面积获奖的基础上提升获奖档次，取得新的突破。二.工作要点。（一）加强常规管理，树立文明班风。1.进一步加强班级常规管理工作，加强《中小学生守则》《中学生日常行为规范》《初二年段学生养成教育手册》等相关内容的学习，从课堂、卫生、升旗、做操、语言、仪表、作息等细处小处抓起，规范学生的一言一行，培养不错的行为习惯。2.重视引导学生学会做人的品德教育，依照学部德育主题月活动的开展，积极开展了系列德育活动，贯穿着做人的教育，让学生在做事中砺炼自身，在活动中提升自身，并围绕德育主题召开主题班会、出刊专题黑板报。3.健全班委会的班子建设，引导学生加强自主管理、自我教育。继续打破班干部“终身”制，设定“值日班长制”落实一周班务管理各项工作，及时向老师反馈班级当天的问题和情况，认真落实和记载，为行为规范的`月评定提供依据。4.规范优化班级月考评工作，利用各种方式对学生进行综合评价，树立典型，推动学生行为习惯的“内化”提升。5.安全教育“警钟长鸣”，创设平安班级。坚持做好每周的安全教育，并作好记载，特别是大假期间，更是作为重中之重的工作来抓。每半月对班级进行一次安全隐患检查，杜绝一切安全隐患。6.进行专项整治，净化校园文化环境。将进一步增加对“早恋”、“抽烟”、“手机、零食”等问题的治理力度，齐抓共管、防治结合，培养学生健康向上的志趣，引导学生树立正确的人生观、价值观。7.鼓励学生积极参与学校、德育处、年段开展的各项活动，发展学生特长，全面推进素质教育。8.加强学生的心理健康教育。本期召开两次学生心理健康教育主题班会，关注部分心理有缺陷的学生，并配合心理教师进行教育。（二）、重视方法指导，营造浓厚学风。1.根据学校和年段的要求、依据本班学生的特点，制定班级学习目标，各位学生依据自身的特点和能力，制定切实有效的学习计划和奋斗目标，使学生时刻不忘为学习目标而勤奋努力。2.深入了解学生的学习状态与思想动态，认真、扎实、细致地做好学生的思想工作，让所有学生在轻松愉快中充分发挥自身潜能，取得不错的学习成绩。3.积极与各学科老师沟通，支持、协调学科教学工作，加强对学生学法的指导，提升学生的学习能力和学习效果。4.对每次考试进行深入细致的分析总结，得出成功的经验，找到存在问题与差距，及时制订具体、有效措施，努力实现班级既定目标。实行“一帮一”，划分学习小组，每次考试对各小组进行考核，在班级营造“比、学、赶、帮”的学习氛围。5.积极配合任课老师扎实地开展学科竞赛辅导，充分挖掘学生的竞赛潜能，争取在竞赛上再创新、高。（三）、加强家校联系，形成教育合力。1.采取书信、电话、家访、家长来校等方式，积极与家长取得联系，形成家校教育合力，并积极宣传做好招生工作，进一步提升学校知名度。2.扎实有效开好家长会，提升教育效果。继续抓住每月家长代表来校和学期全体家长会的有利契机，积极与家长进行沟通由班主任和任课老师向家长介绍孩子在校的学习与品德表现，还邀请部分家长代表在班级作主题讲话，从家长的角度对孩子进行教育，给他们一个全新的感觉，以期能获得不错的教育效果。20xx-2-18篇14：-学年度第二学期望海学校中学部教务处工作计划一.指导思想根据区教育局新学期工作要点及我校中学部工作计划的要求，以XX市教育现代化为契机，以我区首批进入XX省义务教育示范区为准绳，制定本学期教务工作计划。二.工作安排1.继续探索适合我校的小班化教学方式，提升课堂教学的高效性与实效性，进一步培养学生自主学习的能力，改变学生的学习方式，提升课堂学习的效率，实现课堂教学的质的转变。对于我们来讲，学生的学习主动性和学生的学习成绩仍是制约我们教学的主要因素。我们需要在借鉴其他先进学校的经验，在总结前段经验和教训的基础上，体现每个教师的个性，体现每个教师的个人特色，使课堂教学逐步成为我校办学的特色和亮点。2.加强教学常规的精细化管理，向管理细节要质量。进一步细化对各项常规工作的要求，抓备课，以本为本，落实双基；抓课外学习，把课外学习看作是课堂自主学习的延伸，是整个学习过程的重要环节，加强预习和复习环节、规范作业布置和批改，适时地采取补救措施，加强工作过程的落实、再落实。在抓好备课质量的基础上，加强对学生课堂学习态度、作业布置与批改以及学生书写格式规范化的管理。加强对学生的课堂作业和课外作业的督导检查，尽快规范学生的课外作业，加强对学生练习题的筛选，提升学生做作业的效率和质量。3.加强学风建设，树立尊重信任学生、关心爱护学生的意识，逐步内化学生的学习品质，推动学生健康成长。通过加强教师教学和学生学习常规管理，通过组织开展一系列的学习活动，通过创设不错的校园文化和班级文化，在各班营造不错的学习氛围，不断激发学生的学习热情。任课教师要正确处理好严格要求与培养学生自主学习能力的关系，要结合教学实际多给学生以学习态度激励和学习方法指导，让学生树立积极的学习态度、养成不错的学习习惯，并逐步掌握学习的技能和技巧，在课内外主动学习、积极参与、尽情展示，提升学习效率。4.加强作业研究,切实减轻负担。各任课教师要加强对作业的研究。对作业的内容、数量、质量、完成要求等都要有统一的意见,加强协作。全体教师都要在作业书写的规范上对学生提要求、作指导,培养学生的不错习惯,形成不错的.书写习惯与严谨的思维习惯,为学生将来的进一步发展打下坚实的基础。要认真布置和批改每一次作业,作业要有目的,不能流于形式,教师必须根据课程标准和教材的要求,经过精选向学生布置适当的作业,不能不加选择地布置作业。通过作业的布置与批改,及时反馈教学中的问题。通过恰当的作业评语与作业讲评,达到师生交流、激励学生的目的,使教学质量有突破。5.加强监督与检查。教务处对日常教学工作的各个环节进行检查,保证各项工作落实到位。(1)对每天各班8节课的上课情况进行检查。查每节课老师是否有迟到、早退的情况；查老师是否有随意调课的情况；查老师是否有旷课的情况；查老师课堂纪律的管理情况。对每天的检查情况进行认真的记录并进行及时的反馈。(2)对教案进行定期检查。教务处每月检查一次并做好记录。查是否按教学进度授课；查教案是否齐全,是否规范。要求教师认真备课、教案完整全面。(3)对课堂教学情况进行检查。通过教学管理人员推门听课,检查课堂教学情况,检查教师的教学态度、教学能力和教学水平；进行学生问卷调查,检查学生对老师教学的满意程度。(4)对学生的作业及单元检测情况进行捡查。学科组长对组员的作业布置与批改情况每月检查一次,教务处每学期至少检查四次,并做好记录。检查教师是否按要求布置和批改作业.6.开展丰富多彩的学科活动，培养学生的学科兴趣，陶冶学生情操，全面提升学生能力，本学期将结合我校实际开展综合实践活动和校本课程开发，开展丰富多彩的特色活动，推动学生学习方式的转变，教会学生学习，培养学生的创新意识和动手实践能力，鼓励学生用手、用心、用脑去认识世界，鼓励学生参加各级各类征文、竞赛、演出等活动，开阔学生视野，扩大学校影响，以尽快形成和深化我校的活动特色。7.进行电子化办公的培训，使我校教师尽快掌握电子化办公的技能，能熟练的使用多媒体上课，能熟练的用电脑编拟试卷和作业，能熟练的修改和制作幻灯片。9.协助毕业班做好第二.第三轮复习和测试的安排及阶段总结工作，组织好学生体育测试、实验技能测试和中考的报名及考务工作。MSN（中国大学网）篇15：厦门英才学校中学部初一年段工作计划厦门英才学校中学部初一年段工作计划-计划厦门英才学校中学部初一年段工作计划------第二学期一.指导思想：认真贯彻党的教育方针，坚持以人为本，育人为教的原则，厦门英才学校中学部初一年段工作计划。围绕着学部的各项计划展开工作。提升年段的战斗力和凝聚力，抓好教师的队伍，提升教师的教学水平和业务能力，内强素质，外树形象。激发学生的学习兴趣培养学生的爱国主义情感，努力营造不错的学习环境和育人氛围激发学生的学习热情，以优异的成绩向十周年校庆献礼。二.工作重点1.师德建设、提升年段的战斗力和凝聚力，提升教师的教学水平和业务能力。2．培养学生爱国心、责任心。创设不错的德育氛围，有针对性地对学生进得德育教育。3．关爱学生，了解学生的心声4．坚决杜绝早恋和打仗现象5．增加对卫生工作的管理力度6．重视学科竞赛和导优辅差工作7．控制流失率8．做好考核与评价工作一.具体措施1．组织学习。定期组织教师学习教育文件和学校所下发的各种育人文章，树立不错的师德。各备课组定期组织教师进行业务学习和培训。2．每周利用班会课对学生进行德育教育，计划培养他们的爱国心、责任心。努力地营造一个不错的育人环境。3．各位任课教师必须走进学生，每一位教师每周都要与学生进行沟通，了解他们的心声。同时每一位教师必须有的放失地对学生进行思想和品德教育，努力改造那些思想上有障碍的学生，争取做到到我们英才来的学生没有教育不好的。同时加强与家长的沟通，班主任和课任教师要不定期地与家长沟通，以此来赢得家长的理解和支持。4．本学期增加对早恋和打仗仗问题的处理力度。出现早恋的问题先要与家长沟通取得家长的.信任与支持，然后做学生的思想工作，必要时我们要对该学生进行办学习班直到他什么时候不谈为止。对学打仗的学生除了进行一定的思想教育外，必要时我们还要对他们进行一定的人身赔偿，不得已的情况下进行劝退。5．卫生工作是一个学校的门面，做好卫生工作也是我们生活中的一件大事。因此本学期中要增加对卫生管理工作的力度。实行班级自检，学年天检，段长抽检的制度，发现问题及时处理，争取在卫生方面班班合格，没有扣分现象的发生。6．本学期中各种竞赛很多，因此要利用这一机会制造亮点。增加大竞赛的辅导力度，全方位的挖掘人才，尽最大努力地让学生们取得好的成绩。7．年段召开控制流失率的工作会议，班级中还要召开。每一个任课教师都参与到班级控流工作的管理中去，每一位教师必须对班级中的学生全方位的关爱，排查流失的原因，做到尽量让家长学生满意，把流失率控制在0。8．考核与评价工作另见年段各项工作检查表。．2．19・・・・・初一年段篇16：厦门英才学校中学部高一年段工作计划厦门英才学校中学部高一年段工作计划-计划厦门英才学校中学部高一年段工作计划--04――第二学期一.工作目标1.抓实教学常规，竞赛班在竞赛中出成果，平行班保持稳定，努力使每一个学生都学有所获，学有所成，厦门英才学校中学部高一年段工作计划。2.做好生源的巩固工作，保证巩固率达标。3.做好常规管理工作，治理好乱班，不出安全事故。4.做好学生思想工作，大力整治早恋现象。二.具体工作和措施1.大力整治早恋现象。进行主题教育（班会、黑板报），组织学生自查、互查，召开学生、家长座谈会，对问题学生跟踪教育，严重者签定协议；年段做好评价工作。2.大力整治手机、零食问题。开学前电话通知家长配合，加强检查的力度，增加处罚的力度。3.理想教育，选择一定数量的文章或影象资料，组织学生学习，并写出心得体会；4.学雷锋活动。开展“学雷锋，做好事”活动；5.安全教育。将安全工作放到所有工作之首，贯彻整个学期始终；重视做好宣传工作：安全问题天天讲，周周讲，每月一大讲；切实做好发动工作，动员所有老师参与：年段安排安全轮值岗，动员学生参与，每班设立安全委员。特别注意加强安全隐患的排查力度，加强集体活动时的安全策划和管理。6.爱校教育――提升巩固率。通过动员会、家访、个别谈话等形式做好部分不稳定的学生的思想工作；提升教育教学艺术，提升管理水平，吸引学生不外流；帮助学生解决实际困难，特别是学习上的困难，感动学生不外流。7.考风、考纪教育。进一步增加教育的力度，并通过考风、考纪教育，整治学风。8.建立以班主任为主、科任老师积极参与的班级德育工作体系，班科任捆绑考核，提升任课教师参与德育工作的积极性。通过探索，努力形成一套行之有效的管理及考核机制。9.通过强有力的补差措施，稳定差生，转化差生：各个班级体制定措施，年段检查落实。10.抓好会考工作。让每一个任课教师明确参加会考的学生名单，做到明确性；困难生一个一个地抓，做到针对性；在时间上给予适当的倾斜，做到重点性；在目标上争取超上届，做到保证性。11.组织各班班级干部进行年段常规督查，进行自主管理教育；12.抓好竞赛的辅导和参赛工作，保证达到学校目标。13.利用年段教师会，对本年段教师进行目标教育、工作纪律和师德教育。14.开展单周班主任例会、双周教研组长例会活动，研讨本年段各个时期的主要工作。15.切实抓好教学常规，抓实教学“六认真”：认真进行集体备课，认真上课，努力提升作业与练习的质量，加强培优辅差工作，抓实“错题过关”及作业地二次批改，做好差生转化工作。16.未尽事宜，适时补充。・・・・・

高一年段・・・・・

XX月19日厦门英才学校中学部高二年段工作计划--20XX―第二学期20XX―20第一学期已经过去，虽然在这一学期，我段全体师生戮力同心，奋力拼搏，班风段风有了明显好转，教学管理有了显著起色，但这一学期大小事故仍层出不穷，一些班级尤其是平行班的班风学风仍存在较多问题。面对已经到来的第二学期，如何在前一个学期工作的基础上，进一步把年段工作提升到一个新水平、新阶段。无疑是摆在年段每一位老师面前首要任务。概括20XX―20XX学年第二学期的年段工作，主要体现在着力完成三项任务或三个目标上。具体阐述如下：首先

全力打造“平安年段”具体要求：狠抓常规管理，严控重大事故，防止违纪行为，杜绝安全隐患。具体措施：1．预防为主，安全第一。警钟长鸣，防微杜渐。使年段每一位老师在思想认识上彻底认清安全问题的重要性，克服麻痹大意、麻木不仁的思想倾向，克服心中无安全、安全不关己的错误认识。2．以“班级德育管理小组”为依托，构筑年段安全管理、预防、处理的坚固防线。真正发挥每一位老师的主观能动性，实现“人人都是德育工作者”的要求。3．制订、明确、落实各项安全规章，在常规管理、安全管理方面，努力做到有章可依、有章必依、违章必纠、执章必严。特别是每一位班主任必须对自身的班级全面负起责任来。必须成为班级安全管理的'主要管理者、主要组织者、主要承担者。4．增加校规校纪、安全教育的宣传力度，利用好班会、板报、标语、广播等宣传阵地，使之制度化、日常化、实效化。5．把正面典型宣传与反面纪律处罚结合起来，尤其对正面典型的树立、宣传要进一步增加力度，真正做到树得起、立得住、有影响、能带动。真正做到树起一批人，带动一大片。6．进一步规范、落实常规、安全检查的力度。使之制度化、日常化、专人化。并真正把检查与考核奖惩相挂钩。7．把违纪学生传统的单纯处罚办法转变为处罚为辅、教育帮助为主，重视对违纪学生处罚后的善后帮教。防止一些被处分学生自绝于集体或产生新的抵触，甚至萌生报复心理。8．进一步加强学生现状尤其是“问题学生”的分析、研究，通过研析，发现规律，寻找方法，直接用于改善和指导现实工作。从而克服工作上的盲目性。9．增加学校与家庭、社会合作、配合的力度。10．对年段、班级有违纪前科或违纪隐患的学生另行关注，不定期地开展一些专项教育，使之有所警戒、有所收敛、有所改善。11．进一步做好班级月报表的认真填报工作，使之真正发挥应有的作用。12．进一步发挥班干部、团干部的模范带头作用。树立班级正气，培养学生明辩善恶、美丑、是非的能力。培养学生自我管理、自我教育、自我欣赏、自我健全的能力。13．建立和健全年段安全预防、应急机制。根除安全隐患，把安全事故所导致的危害争取降低到最低限度。1．对于班主任不作为情况下的重大、恶性安全事故实行月考核零分制，计划15．把打造“平安年段”的工作纳入学校建设“平安校园”的整体工作中去，注意各种文件的学习、传达、落实。其次

积极力做“有为年段”有为即有作为，也就是在不折不扣完成年段各项常规工作的同时，必须立足于年段管理、教学的可持续发展，积极进取、努力拼搏，不断把年段、班级的各项工作提升到一个新水平、新阶段，而不是满足现状、不思进取。更不是得过且过、颟顸度日。建设“有为年段”主要从以下两个方面着手：一.管理方面从内容来看，包含班级纪律、班级卫生、班级活动、班级学习等方面的管理；从人员来看，包含学生、班主任、科任老师等方面的管理。在具体的操作上，按四个步骤进行：第一明确各项管理的终极要求和目标；第二分析各项管理的现状（水平、不足），确立下一步工作的内容和重点；第三寻找解决各种问题的方法和措施；第四展开工作，进行落实；本学期在上述方面的具体重点工作可概述如下：（一）班级纪律1．全力解决部分学生的吸烟问题。吸烟问题是本年段一直致力解决的一个“痼疾”，虽然长期以来紧抓不懈，但是由于措施不力，始终没能得到根本解决。为此，本学期在全面加强监控的同时，决定对那些屡教不改的学生以经济处罚的方式进行管理。2．全力解决部分学生的早恋问题。早恋问题已有泛滥成灾、愈演愈烈之势，不加解决不但严重影响这部分的学习，而且成为班级、年段、学校的安全隐患。本学期年段将全力配合德育处从根本上解决部分学生的早恋问题。3．把学生打架、丢物品降到最低限度。在上一学期本年段的打架事件有大幅度下降，可喜可贺，据了解很多事件是被老师发现及时，快速消灭在萌芽状态，这说明若掉以轻心，结果绝非如此。因此本学期仍不能马虎大意，而要常备不懈。另一个严重事件就是学生物品的丢失在第一学期较为严重，本学期一定重视，力求解决。4．解决部分学生的旷课、迟到、课堂睡觉问题。旷课虽属个别、偶尔，但不能置之不理，不加强调。迟到较为普遍且严重，但纯属学生懒散成性、老师管理不力的缘故。解决的办法就是严肃纪律，提升思想意识、认识。5．杜绝手机、零食入校问题。本学期德育处已有明确、细致、具体的要求，年段要在以往工作成效的基础上，争取打一个歼灭战。6．全力解决课堂部分学生阅读小说、报刊及不健康书籍的问题。7．全力解决一些学生在生活区不遵守作息时间，休息后胡扯闲聊到深夜，严重影响第二天学习的错误行为。（二）班级卫生1．一些班级尤其是平行班的日常卫生清扫本是专人轮流负责，令人大惑不解的是，时至今日，仍然没有养成习惯。以致出现经常无人及时清扫的现象或几乎每天需要班主任提醒、督促。2．每周的大扫除往往清扫不彻底，一些卫生死角始终没能得到处理。3．教室外的清洁区虽然都能及时清扫，但保洁不够。4．

一些学生的仪容仪表长期得不到标准解决。（三）班级活动1．个别学生的集体观念不强，参与意识不够。2．个别班主任组织力度不够，安全意识不强。（四）班级学习

下面将专题说明（五）学生管理

这方面的管理已体现在方方面面，是管理的中心和重心。（六）班主任管理1．岗位意识

个别不能按时到岗；辛勤不足，过于懒惰；不能善始善终。有点安于现状。2．管理意识

个别或过于“软弱”，缺乏魄力或有点迁就学生或管理智慧欠缺3．工作方法

很多不能刚柔相济，恩威并施。（七）科任教师管理1．大多以完成教学任务为己任，没有协助班主任管理的意识。2．一些教师控班能力不够。二.

教学方面本学期在教学方面，年段在着力抓好常规教学的同时，重点作好两项工作：其一抓好会考，争取实现预定任务和目标；其二提前进入备战高考的工作；（一）・・抓好会考1．明确任务、统一认识、鼓舞干劲、保证投入，使每一位会考教师积极置身于会考备考的艰巨工作中去。2．针对平行班基础薄弱、过关难度大的实际，安排专项时间，尽早、扎实投入复习备考。3．制造舆论、加强协调，保证会考复习有效、有序进行。4．明确会考参与学生，采取“盯人”战术，保证人人过关，各个合格。5．研究会考规律，探求备考方法，提升复习实效。（二）备战高考考虑会考的难度，考虑优生的发展，考虑当前优生的潜力还有很多工作需要抓紧时间去做，因此本学期在全力抓好会考的同时，年段不失时机的针对竞赛班中的优生，提前做好高考准备工作。1．重点是抽出专门时间，用于语文、数学、英语三科的补习。2．从年段选拔出30个左右的优等生。3．增加训练的强度。再次

保证实现“团结年段”团结就是力量，一个团结向上的年段将是一个充满无限战斗力的集体。因此，本年段自组建以来，一贯重视年段的团结问题，可喜的是，年段的每一位老师都很珍视年段的团结，大家和衷共济，开诚相见，都为年段的融洽、和谐环境做出了贡献。当然，并不是没有问题和不足。新学期在这方面主要做好以下工作：1．明确年段“两不准”即不准做有害团结的事；不准说有害团结的话；2．班主任要成为班级老师的协调人，做好老师间的沟通、协调、团结工作。3．全面落实“班级德育管理小组”的各项要求，使各科任老师真正成为班主任班级工作的左膀右臂。4．每一位老师切实加强和改善学生工作，努力走进每一位学生的心里，和谐师生关系，做学生的“贴心人”。总之，20XX―20XX学年第二学期对我段来说，是短暂而有极其重要的一学期，高二年段全体师生将紧紧围绕上述目标不懈努力，争取实现更高的飞跃。高二年段

二五年二月十九日篇17：厦门英才学校中学部初二3工作计划第二学厦门英才学校中学部初二3）工作计划第二学-计划厦门英才学校中学部初二3）工作计划--－第二学期一.工作目标，厦门英才学校中学部初二3）工作计划第二学。根据本班学生的特点，以“成人”和“成才”为双项目标，以德育为先，贯穿诚信为本，培养“四有”人才，树立积极向上的班风、严谨的学风，营造一个不错的学习氛围。突出学科竞赛，争取各学科竞赛在大面积获奖的基础上提升获奖档次，取得新的突破。二.工作要点。（一）加强常规管理，树立文明班风。1.进一步加强班级常规管理工作，加强《中小学生守则》《中学生日常行为规范》《初二年段学生养成教育手册》等相关内容的学习，从课堂、卫生、升旗、做操、语言、仪表、作息等细处小处抓起，规范学生的一言一行，培养不错的行为习惯。2.重视引导学生学会做人的品德教育，依照学部德育主题月活动的开展，积极开展了系列德育活动，贯穿着做人的教育，让学生在做事中砺炼自身，在活动中提升自身，并围绕德育主题召开主题班会、出刊专题黑板报。3.健全班委会的班子建设，引导学生加强自主管理、自我教育。继续打破班干部“终身”制，设定“值日班长制”落实一周班务管理各项工作，及时向老师反馈班级当天的问题和情况，认真落实和记载，为行为规范的月评定提供依据。4.规范优化班级月考评工作，利用各种方式对学生进行综合评价，树立典型，推动学生行为习惯的“内化”提升。5.安全教育“警钟长鸣”，创设平安班级。坚持做好每周的安全教育，并作好记载，特别是大假期间，更是作为重中之重的工作来抓。每半月对班级进行一次安全隐患检查，杜绝一切安全隐患。6.进行专项整治，净化校园文化环境。将进一步增加对“早恋”、“抽烟”、“手机、零食”等问题的治理力度，齐抓共管、防治结合，培养学生健康向上的志趣，引导学生树立正确的人生观、价值观。7.鼓励学生积极参与学校、德育处、年段开展的各项活动，发展学生特长，全面推进素质教育。8.加强学生的心理健康教育。本期召开两次学生心理健康教育主题班会，关注部分心理有缺陷的学生，并配合心理教师进行教育。（二）、重视方法指导，营造浓厚学风。1.根据学校和年段的要求、依据本班学生的特点，制定班级学习目标，各位学生依据自身的特点和能力，制定切实有效的学习计划和奋斗目标，使学生时刻不忘为学习目标而勤奋努力。2.深入了解学生的学习状态与思想动态，认真、扎实、细致地做好学生的思想工作，让所有学生在轻松愉快中充分发挥自身潜能，取得不错的学习成绩。3.积极与各学科老师沟通，支持、协调学科教学工作，加强对学生学法的指导，提升学生的学习能力和学习效果。4.对每次考试进行深入细致的分析总结，得出成功的经验，找到存在问题与差距，及时制订具体、有效措施，努力实现班级既定目标。实行“一帮一”，划分学习小组，每次考试对各小组进行考核，在班级营造“比、学、赶、帮”的学习氛围。5.积极配合任课老师扎实地开展学科竞赛辅导，充分挖掘学生的竞赛潜能，争取在竞赛上再创新、高。（三）、加强家校联系，形成教育合力。1.采取书信、电话、家访、家长来校等方式，积极与家长取得联系，形成家校教育合力，并积极宣传做好