中学生正确处理男女关系课件

爱情向左，我向右

———中学生男女生交往主题班会

1爱情向左，我向右

———中学生男女生交往主题班旁白：小雅是班级的学习尖子，弹得一手好钢琴，而且芭蕾也跳得漂亮，但她几乎不和男生讲话。（小雅和一女同学走进教室，男生甲拿着作业本走向她们）男生甲：小雅，这道题目怎么做？小雅：你问老师吧。（男生甲尴尬退下，男生乙上）男生乙：小雅，放学我们一起回家吧。小雅：（翻白眼）谁和你们一起走。旁白：小雅私下对朋友说。小雅：男女同学之间应“规规矩矩”、“各不相干”否则就那个……心理剧1：小雅的交往观2旁白：小雅是班级的学习尖子，弹得一手好钢琴，而且芭蕾也跳得漂我来试一试

你赞成小雅的做法吗？为什么？3我来试一试你赞成小雅的做法吗？为什么？3结论

世界是由男女两种性别构成的，男女各顶半边天。青少年之间的异性交往，不仅可以，而且是正当的，也是健康的。4结论世界是由男女两种性别构成的，男女各顶半边天。青少年案例1

教室里，男生甲和女生甲在嬉笑追打，男生甲打了女生甲的头，女生甲大骂：“他妈的”。男生甲回骂：“找死啊你！”男生乙拉拉男生甲：“算了，算了，别跟女人一般见识。”5案例1教室里，男生甲和女生甲在嬉笑追打，男生小组讨论①三位同学的言行对吗？为什么？②你认为异性间应怎样交往？6小组讨论①三位同学的言行对吗？为什么？②你认为异性间应怎样交我来提示青春期异性交往策略有六不：不拘谨、不随便、不冷淡、不亲昵、不卖弄、不严肃。7我来提示青春期异性交往策略有六不：不拘谨、不随便、不冷淡、不早恋=真爱？现代汉语词典是这样解释“爱情”的：男女相爱的感情。一般情况下，爱情发生在一男一女之间，相爱的两个人有共同的追求，愿意为共同的未来努力，愿意为对方付出自己的所有，从社会学角度讲爱情的终极目标是婚姻。这样看来，我们最初的男女之情和这个定义是相隔颇远的。

8早恋=真爱？现代汉语词典是这样解释“爱情”

早恋≠真爱据调查显示，中学生的“早恋”更多的是是由外貌的吸引开始的，往往是因为新的更吸引人的外貌而结束的。还有一部分早恋的人分手的原因是因为升学，两地分离，共同语言的缺失导致感情的淡化。也就是说早恋的基础是极其不稳固的，是在环境发生变化的时候极容易发生变化。

年少的时候，我们的思想是极其不稳定的，也就是说我们常常会因为某件事情的发生而改变自己的人生观和世界观，这样，我们的爱情观也会随时发生变化，不稳定的爱情观不会有稳定的爱情存在的。不稳定的感情不然带来不稳定的心情，而特定的年纪决定了早恋人群的自我调节能力极差，所以必然引发各式各样的问题。

十几岁的时候正是一个人融入社会，开始人际交往的开端。在这个时候沉迷于和一个异性的感情，必然会影响人际交往能力的发展，不利于将来进入社会的适应。所以，从一个社会个体顺利发展的角度来讲，爱情来的不应该太早。9早恋≠真爱据调查显示，中学生的“早恋”更多的你是否将会陷入早恋的泥潭？你平时听说的那些有早恋现象的同学,他们有什么共同的特点吗?1、从小受到爱情故事熏陶较多，并产生一些爱情渴望和幻觉2、没有人生目标，追求人生享受，厌倦学习3、学习有困难，缺乏自信，一旦有人示爱就受宠若惊。4、心灵空虚、孤独、颓废，希望找点刺激玩玩5、因父母离异或家庭不和，在家里缺乏关爱，而又家教不严6、对异性特别感兴趣7、看了不该看的东西，便想做不该做的事8、感情易冲动，可以为芝麻大的事而去崇拜,把头脑简单、缺乏教养等缺点误以为有个性10你是否将会陷入早恋的泥潭？你平时听说的那些有早恋现象的

早恋，你该付出的沉重代价分散精力，影响学习，不利于青少年的成长。

走上犯罪道路的开端。家庭纠纷的祸根。早恋往往不能取得双方家庭的同意，即使成功也难获得家庭和睦。11早恋，你该付出的沉重代价分散精力，影响学习，不利于青少年鲜血灌溉的早恋之花（一）分手未遂，蓄意杀人这个故事发生在去年徐州某中的学初三。男生黄某，人长得漂亮，学习又很出众，一直是同学羡慕的对象。可是，在三个月以后，黄某的成绩就一落千丈。原来，他与班上的女生李某谈起了恋爱。黄某每天疲于应付约会和小纸条，课上要么分神，要么打瞌睡，老师讲的知识根本听不进去，作业无法完成，只得抄袭。看着老师、家长失望的眼神，他后悔莫及，他向李某提出了分手，没想到李某却不同意，因为她已经怀孕了，要黄某负责。黄某吓傻了。他要求李某打胎。李某害怕打胎，更怕让家人知道，她要黄某与他一起离家出走，黄某觉得一个初中生出去，根本养不活自己，更不要说还要培养孩子，所以坚决不同意，于是两人大吵起来，最终不欢而散。事后，黄某一想到自己的前途就这么毁了，他痛心疾首。他要改变一切，却又无能为力，他终于产生了罪恶的想法，让李某和他的孩子永远从这个世界消失。于是，在一个星期天的晚上，他骗李某来到高楼楼顶，终于伸出罪恶的双手，将李某推进深渊，也将自己推进了深渊。12鲜血灌溉的早恋之花（一）分手未遂，蓄意杀人12鲜血灌溉的早恋之花（二）早恋分手自残悲剧2004年的深夜里在南通某县某中学女宿舍里传来一阵惊叫，震惊了全校的师生。尖叫是小翠（化名）传出来的。原来，初二3班的小翠因为被她深爱的男生甩了，她觉得很没面子，在这天夜里她痛苦不已，她恨那位男生，更恨自己的那双手，如果不是这双手接受人家的礼物，他们的感情就不会发展，也就不会有今天的痛苦。她悔恨至极，便在那天深夜里做了一件傻事，她拿出水果刀，剁掉了自己的一节手指，成了一生缺陷。13鲜血灌溉的早恋之花（二）早恋分手自残悲剧13鲜血灌溉的早恋之花（三）早恋引发的跳楼事件今年的四月，在安徽省某中学，发生了令人心惊肉跳的事件。初一8班的女生江雯跳楼自杀了。原因是她与邻班的一位男生发生了恋爱关系。但不久，江雯又发现那男生又另有新欢了，江雯很痛苦，决定“用自己生命挽回她的爱人，希望她的爱人抱着她的身体哭泣”（引遗书原话），于是，在一天阳光灿烂的早晨，江雯嘴里叫着那位男孩的名字，从五楼跳下。她的遗言实现了，爱她的人哭天喊地，惨不忍睹，不过，不是那男孩，而是深深爱着她的父母！14鲜血灌溉的早恋之花（三）早恋引发的跳楼事件14你如何面对突如其来的恋爱？许多早恋的故事让我们不寒而栗，我们应该远远的避开它。但是，有时早恋像苍蝇，它随时有可能干扰我们的正常生活。在你不经意间，早恋会披着美丽的外衣来到你的面前，你知道该怎么办么？15你如何面对突如其来的恋爱？许多早恋的故事让我们不寒而栗，我们

我们最重要的是什么？一、纯真的心二、矜持的态度三、自强自立的人生观16我们最重要的是什么？一、纯真的心16

纯真的心在这个人心浮躁的世界里，可以一直保有一颗纯真的心是件多么不容易的事情。而纯真的心则包括了：善良、热情、宽容。那是一颗脱俗的心，就象一株莲，生长在污浊的世界里，却没有半点污染。

有气质的人，在这个纷乱世界里，无论时间变迁，依旧纯真，简单，美好。这些人是人世间的宝贝。17纯真的心在这个人心浮躁的世界里，可以女生--保持矜持的态度矜持是指女孩子特有的一种品质，通常被认为是有修养，能够把握自己的情感，一种大家闺秀的体现。

历代的高傲佳丽、智慧才女，她们心中有一份矜持之美在荡漾。智慧有思想、见解独到、端庄大方、威仪天下的宋美龄对蒋介石发动的软磨硬泡、执著相求的爱情攻势，能够落落大方，举止得当、言辞得体、应接自如。18女生--保持矜持的态度矜持是指女孩子特有的一种品质，通男生--自强自立的人生观思想要有深度一个思想惨白、内心空虚的男人即使再高大威猛力大无比也是一个头脑简单四肢发达的废物。②胸怀要有宽度心胸狭窄、小肚鸡肠，留再长的络腮胡子也不会给人男子汉大丈夫的感觉。男人就得能容人、容事。宽容也是人的一种涵养。③意志要有韧度巴顿将军曾说：看一个人的成功，并不是看他在巅峰的时候，而是要看他从巅峰跌入低谷时的反弹力。④行动要有力度力量对于男人的精神世界来说比项羽面对千钧之鼎更为重要，雷厉风行是男人的本色，优柔寡断是男人的大敌。⑤肩膀要有硬度真正的男人缺什么也不能缺责任感。承担，是男人的义务，也是男人的骄傲。这样，班级不仅有了“男子汉”的标准，而且在浓烈的气氛中学生进行了一次很好地自我教育。19男生--自强自立的人生观思想要有深度19面对早恋你学会说“NO”吗？有一天，晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友。最后还有一句英文：“ILOVEYOU,DON’TYOU?”看到它，晶晶既兴奋又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦乱跳，脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神……这一切让她并不讨厌。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申，又怕……她不知所措了。20面对早恋你学会说“NO”吗？有一天，晶晶在课本中发现了一位同请同学们讨论：

他们的感情可以进一步发展吗？可以从以下几个角度思考：1、他们心理成熟了吗？他们有能力承担相应的责任吗？2、他们在经济上能够独立吗？3、他们有足够的时间和精力吗？进一步发展感情会影响他们的学业吗？4、老师、父母对此事持何态度？5、同学会如何评价？6、如果是你，你会怎么处理？21请同学们讨论：

他们的感情可以进一步发展吗？可以从以下几个角晶晶该怎么做才合适呢？我们来帮她选择。

一是拒绝。（1）将纸条交给老师，让老师批评教育这位男生。（2）当众找到这位男生，严词拒绝她。（3）把这件事告诉同学，闹得满城风雨。（4）把这件事告诉父母，寻求帮助。（5）找恰当的时机，委婉地表明自己的态度，拒绝这位男生。二是接受，偷偷地与这位男生开始单独交往。22晶晶该怎么做才合适呢？我们来帮她选择。

一是拒绝。（1）将纸

所有的日子依然美好世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤。不，它能承受的只是拿书的力量。我脆弱的心灵载不动你的款款深情，驶向海洋。我不想让自已的小船过早地搁浅，所以，请收回你热烈的目光。请原谅我的沉默，丢失我，你并不等于失去一切。如果真的如此不幸，只能说你还太幼稚。把我连同你青春的心事一块儿，尘封进那粉红色的记忆吧。那时，你会发觉阳光依然灿烂，所有的日子依旧美好。23所有的日子依然美好世间万物各有时节，过早地成熟，就会过静姐姐寄语你们如果真的要爱，至少要先创造出爱的资本。没有资本的爱既是持续下去，也将是碌碌无为的一生。我相信每个人都会成熟，所以也相信爱情没有早晚，我尊重你们的感情，也相信大家心目中的爱恋是这个世界最纯洁的。只是，你们在一个不适合的环境选择了这个过程，如果你们认为自己的爱真的经得起考验的话，就把它存在心中。而现在你们要做的是努力学习，为你们所爱的对方，创造一种舒适的生活。“亲密有间，男女有别”不管在哪个时代同样适用。24静姐姐寄语你们如果真的要爱，至少要先创造出爱的资本。没有资结束语

正常的男女同学交往使我们的人际关系更完善，使我们更自信、自强和自爱。同学们！用你们青春的画笔，把真诚、纯洁、美丽、幻想都画进你绚丽的人生画卷！使自己的青春真的无悔！25结束语正常的男女同学交往使我们的人际关系祝愿

每一位同学都能渡过一个青春、亮丽的人生！26祝愿每一位同学都能渡过一个青春、亮爱情向左，我向右

———中学生男女生交往主题班会

27爱情向左，我向右

———中学生男女生交往主题班旁白：小雅是班级的学习尖子，弹得一手好钢琴，而且芭蕾也跳得漂亮，但她几乎不和男生讲话。（小雅和一女同学走进教室，男生甲拿着作业本走向她们）男生甲：小雅，这道题目怎么做？小雅：你问老师吧。（男生甲尴尬退下，男生乙上）男生乙：小雅，放学我们一起回家吧。小雅：（翻白眼）谁和你们一起走。旁白：小雅私下对朋友说。小雅：男女同学之间应“规规矩矩”、“各不相干”否则就那个……心理剧1：小雅的交往观28旁白：小雅是班级的学习尖子，弹得一手好钢琴，而且芭蕾也跳得漂我来试一试

你赞成小雅的做法吗？为什么？29我来试一试你赞成小雅的做法吗？为什么？3结论

世界是由男女两种性别构成的，男女各顶半边天。青少年之间的异性交往，不仅可以，而且是正当的，也是健康的。30结论世界是由男女两种性别构成的，男女各顶半边天。青少年案例1

教室里，男生甲和女生甲在嬉笑追打，男生甲打了女生甲的头，女生甲大骂：“他妈的”。男生甲回骂：“找死啊你！”男生乙拉拉男生甲：“算了，算了，别跟女人一般见识。”31案例1教室里，男生甲和女生甲在嬉笑追打，男生小组讨论①三位同学的言行对吗？为什么？②你认为异性间应怎样交往？32小组讨论①三位同学的言行对吗？为什么？②你认为异性间应怎样交我来提示青春期异性交往策略有六不：不拘谨、不随便、不冷淡、不亲昵、不卖弄、不严肃。33我来提示青春期异性交往策略有六不：不拘谨、不随便、不冷淡、不早恋=真爱？现代汉语词典是这样解释“爱情”的：男女相爱的感情。一般情况下，爱情发生在一男一女之间，相爱的两个人有共同的追求，愿意为共同的未来努力，愿意为对方付出自己的所有，从社会学角度讲爱情的终极目标是婚姻。这样看来，我们最初的男女之情和这个定义是相隔颇远的。

34早恋=真爱？现代汉语词典是这样解释“爱情”

早恋≠真爱据调查显示，中学生的“早恋”更多的是是由外貌的吸引开始的，往往是因为新的更吸引人的外貌而结束的。还有一部分早恋的人分手的原因是因为升学，两地分离，共同语言的缺失导致感情的淡化。也就是说早恋的基础是极其不稳固的，是在环境发生变化的时候极容易发生变化。

年少的时候，我们的思想是极其不稳定的，也就是说我们常常会因为某件事情的发生而改变自己的人生观和世界观，这样，我们的爱情观也会随时发生变化，不稳定的爱情观不会有稳定的爱情存在的。不稳定的感情不然带来不稳定的心情，而特定的年纪决定了早恋人群的自我调节能力极差，所以必然引发各式各样的问题。

十几岁的时候正是一个人融入社会，开始人际交往的开端。在这个时候沉迷于和一个异性的感情，必然会影响人际交往能力的发展，不利于将来进入社会的适应。所以，从一个社会个体顺利发展的角度来讲，爱情来的不应该太早。35早恋≠真爱据调查显示，中学生的“早恋”更多的你是否将会陷入早恋的泥潭？你平时听说的那些有早恋现象的同学,他们有什么共同的特点吗?1、从小受到爱情故事熏陶较多，并产生一些爱情渴望和幻觉2、没有人生目标，追求人生享受，厌倦学习3、学习有困难，缺乏自信，一旦有人示爱就受宠若惊。4、心灵空虚、孤独、颓废，希望找点刺激玩玩5、因父母离异或家庭不和，在家里缺乏关爱，而又家教不严6、对异性特别感兴趣7、看了不该看的东西，便想做不该做的事8、感情易冲动，可以为芝麻大的事而去崇拜,把头脑简单、缺乏教养等缺点误以为有个性36你是否将会陷入早恋的泥潭？你平时听说的那些有早恋现象的

早恋，你该付出的沉重代价分散精力，影响学习，不利于青少年的成长。

走上犯罪道路的开端。家庭纠纷的祸根。早恋往往不能取得双方家庭的同意，即使成功也难获得家庭和睦。37早恋，你该付出的沉重代价分散精力，影响学习，不利于青少年鲜血灌溉的早恋之花（一）分手未遂，蓄意杀人这个故事发生在去年徐州某中的学初三。男生黄某，人长得漂亮，学习又很出众，一直是同学羡慕的对象。可是，在三个月以后，黄某的成绩就一落千丈。原来，他与班上的女生李某谈起了恋爱。黄某每天疲于应付约会和小纸条，课上要么分神，要么打瞌睡，老师讲的知识根本听不进去，作业无法完成，只得抄袭。看着老师、家长失望的眼神，他后悔莫及，他向李某提出了分手，没想到李某却不同意，因为她已经怀孕了，要黄某负责。黄某吓傻了。他要求李某打胎。李某害怕打胎，更怕让家人知道，她要黄某与他一起离家出走，黄某觉得一个初中生出去，根本养不活自己，更不要说还要培养孩子，所以坚决不同意，于是两人大吵起来，最终不欢而散。事后，黄某一想到自己的前途就这么毁了，他痛心疾首。他要改变一切，却又无能为力，他终于产生了罪恶的想法，让李某和他的孩子永远从这个世界消失。于是，在一个星期天的晚上，他骗李某来到高楼楼顶，终于伸出罪恶的双手，将李某推进深渊，也将自己推进了深渊。38鲜血灌溉的早恋之花（一）分手未遂，蓄意杀人12鲜血灌溉的早恋之花（二）早恋分手自残悲剧2004年的深夜里在南通某县某中学女宿舍里传来一阵惊叫，震惊了全校的师生。尖叫是小翠（化名）传出来的。原来，初二3班的小翠因为被她深爱的男生甩了，她觉得很没面子，在这天夜里她痛苦不已，她恨那位男生，更恨自己的那双手，如果不是这双手接受人家的礼物，他们的感情就不会发展，也就不会有今天的痛苦。她悔恨至极，便在那天深夜里做了一件傻事，她拿出水果刀，剁掉了自己的一节手指，成了一生缺陷。39鲜血灌溉的早恋之花（二）早恋分手自残悲剧13鲜血灌溉的早恋之花（三）早恋引发的跳楼事件今年的四月，在安徽省某中学，发生了令人心惊肉跳的事件。初一8班的女生江雯跳楼自杀了。原因是她与邻班的一位男生发生了恋爱关系。但不久，江雯又发现那男生又另有新欢了，江雯很痛苦，决定“用自己生命挽回她的爱人，希望她的爱人抱着她的身体哭泣”（引遗书原话），于是，在一天阳光灿烂的早晨，江雯嘴里叫着那位男孩的名字，从五楼跳下。她的遗言实现了，爱她的人哭天喊地，惨不忍睹，不过，不是那男孩，而是深深爱着她的父母！40鲜血灌溉的早恋之花（三）早恋引发的跳楼事件14你如何面对突如其来的恋爱？许多早恋的故事让我们不寒而栗，我们应该远远的避开它。但是，有时早恋像苍蝇，它随时有可能干扰我们的正常生活。在你不经意间，早恋会披着美丽的外衣来到你的面前，你知道该怎么办么？41你如何面对突如其来的恋爱？许多早恋的故事让我们不寒而栗，我们

我们最重要的是什么？一、纯真的心二、矜持的态度三、自强自立的人生观42我们最重要的是什么？一、纯真的心16

纯真的心在这个人心浮躁的世界里，可以一直保有一颗纯真的心是件多么不容易的事情。而纯真的心则包括了：善良、热情、宽容。那是一颗脱俗的心，就象一株莲，生长在污浊的世界里，却没有半点污染。

有气质的人，在这个纷乱世界里，无论时间变迁，依旧纯真，简单，美好。这些人是人世间的宝贝。43纯真的心在这个人心浮躁的世界里，可以女生--保持矜持的态度矜持是指女孩子特有的一种品质，通常被认为是有修养，能够把握自己的情感，一种大家闺秀的体现。

历代的高傲佳丽、智慧才女，她们心中有一份矜持之美在荡漾。智慧有思想、见解独到、端庄大方、威仪天下的宋美龄对蒋介石发动的软磨硬泡、执著相求的爱情攻势，能够落落大方，举止得当、言辞得体、应接自如。44女生--保持矜持的态度矜持是指女孩子特有的一种品质，通男生--自强自立的人生观思想要有深度一个思想惨白、内心空虚的男人即使再高大威猛力大无比也是一个头脑简单四肢发达的废物。②胸怀要有宽度心胸狭窄、小肚鸡肠，留再长的络腮胡子也不会给人男子汉大丈夫的感觉。男人就得能容人、容事。宽容也是人的一种涵养。③意志要有韧度巴顿将军曾说：看一个人的成功，并不是看他在巅峰的时候，而是要看他从巅峰跌入低谷时的反弹力。④行动要有力度力量对于男人的精神世界来说比项羽面对千钧之鼎更为重要，雷厉风行是男人的本色，优柔寡断是男人的大敌。⑤肩膀要有硬度真正的男人缺什么也不能缺责任感。承担，是男人的义务，也是男人的骄傲。这样，班级不仅有了“男子汉”的标准，而且在浓烈的气氛中学生进行了一次很好地自我教育。45男生--自强自立的人生观思想要有深度19面对早恋你学会说“NO”吗？有一天，晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友。最后还有一句英文：“ILOVEYOU,DON’TYOU?”看到它，晶晶既兴奋又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦乱跳，脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神……这一切让她并不讨厌。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申，又怕……她不知所措了。46面对早恋你学会说“NO”吗？有一天，晶晶在课本中发现了一位同请同学们讨论：

他们的感情可以进一步发展吗？可以从以下几个角度思考：1、他们心理成熟了吗？他们有能力承担相应的责任吗？2、他们在经济上能够独立吗？3、他们有足够的时间和精力吗？进一步发展感情会影响他们的学业吗？4、老师、