五年级美术上册第11课皮影课件1湘美版

第三单元中国民间美术

活动三皮影第三单元中国民间美术活动三皮影民间艺术的体验与探索皮影的制作与表演民间艺术的体验与探索皮影的制作与表演

感受皮影艺术1.通过欣赏皮影作品了解传统皮影的艺术特征和制作方法。2.通过自己设计制作皮影拉近它和现代生活的距离。3.通过尝试皮影表演体验民间艺术带给我们的乐趣。感受皮影艺术1.通过欣赏皮影作品了解传统皮影的艺术特征和制一、传统皮影的造型特征一、传统皮影的造型特征传统皮影的造型特征

——人物造型平面化

皮影和剪纸一样，不能塑造三维立体空间的造型。传统皮影的造型特征——人物造型平面化皮影和剪纸一样，不能传统皮影的造型特征

——人物造型艺术化

皮影形象处理不用太写实，可以进行艺术加工。

传统皮影的造型特征——人物造型艺术化皮影形象处理不用太写传统皮影的造型特征

——人物造型卡通化

皮影体现了能动性，它被公认为是电影的先祖。传统皮影的造型特征——人物造型卡通化皮影体现了能动性，它传统皮影的造型特征

——人物造型戏曲化

传统皮影和戏曲有着密切的联系，所以人物造型戏曲特征明显。

传统皮影的造型特征——人物造型戏曲化传统皮现代皮影人物造型现代皮影人物造型现代皮影人物造型现代皮影造型相对自由很多，戏曲服装造型开始产生变化。现代皮影人物造型现代皮影造型相对自由很多，戏曲服装造型开传统皮影背景造型传统皮影背景造型传统皮影背景造型传统皮影背景造型传统皮影背景造型传统皮影背景造型传统皮影动物造型传统皮影动物造型传统皮影动物造型传统皮影动物造型传统皮影动物造型传统皮影动物造型传统皮影道具造型传统皮影道具造型传统皮影道具造型传统皮影道具造型皮影和剪纸的对比——相同点皮影的艺术处理和剪纸一样，体现的是黑白对比关系。皮影和剪纸的对比——相同点皮影的艺术处理和剪纸一样，体现的是皮影和剪纸的对比——相同点都采用了镂空的视觉效果，正好符合皮影以光造型的特点。皮影和剪纸的对比——相同点都采用了镂空的视觉效果，正好符合皮皮影和剪纸的对比——不同点制作材料不同：剪纸为了使用方便一般采用质地柔软的纸张，而皮影为了表演的需要则只能用质地较硬且透明的皮质材料。皮影和剪纸的对比——不同点制作材料不同：剪纸为了使用方便

小结传统皮影的造型特征

1.皮影造型平面化2.皮影造型艺术化3.皮影造型戏曲化4.皮影造型卡通化小结传统皮影的造型特征1.皮影造型平面化二、传统皮影的制作方法

1.制皮∶以新宰的牛皮或驴皮为最佳。先用清水浸泡数日，取出后将皮的两面反复刮制干净，再刮薄至透明。洗净后于木框上绷紧阴干。2.描样∶将制好的皮料切块，经湿布捂软后，用硬木推扳打磨光平，再用钢针描绘图样。

3.雕镂∶将描好图样的皮料垫在木板或蜡板上刻。镂刻的技法很多，雕镂完毕后，擦洗干净，双面着色。

二、传统皮影的制作方法1.制皮∶以新宰的牛皮或驴皮为最佳。4.着色∶现今常用透明色料取代过去的传统色料，既方便，透光效果又好。着色时，主要使用红、黄、青、绿、黑五种纯色，一般互不调配，但可分深浅色区分层次，进行平涂，双面着色。5.熨平：皮影着色后阴干，熨平。6.上油∶东北部地区的皮影在压平后还要上一层清漆，以增强透明度和耐用性。4.着色∶现今常用透明色料取代过去7.订缀∶在影人的两手、两下臂、两上臂、上身、下身和两腿十个部件的关节点处，用线订缀起来，再用一皮条包围在上身的脖领处作为安装影人头的插口。最后在脖领前订上一根铁丝作为支撑影人的主杆，在两手端处用线各拴一根铁丝为耍杆，插上影人头后，一件完整的皮影人即告完成。7.订缀∶在影人的两手、两下臂、

三、自创皮影的设计要点1.选定和编排剧本2.确定所需人物背景的数量以及服饰等三、自创皮影的设计要点1.选定和编排剧本自创皮影造型学生作品《静默之堂》人物造型图为首师大二附中园高一学生作品《静默之堂》人物造型自创皮影造型学生作品《静默之堂》人物造型图为首师大二附中园高自创皮影造型教师作品《刘三姐》人物造型自创皮影造型教师作品《刘三姐》人物造型自创皮影造型学生作品《狄娜的故事》人物造型自创皮影造型学生作品《狄娜的故事》人物造型1.选定和编排剧本教师作品《福尔斯—雷神桥疑案》人物造型

就自己感兴趣的文学作品选取剧情精彩片断，人物不要太多，也可自行编剧。1.选定和编排剧本教师作品就自己感兴趣的文学作品选取剧2.设计人物形象的服饰及所需背景的形象

学生作品《静默之堂》人物造型自创皮影造型不用完全参照传统造型，在题材的选择和形象设计上可自由掌握。2.设计人物形象的服饰及所需背景的形象自创皮影造型（1）形象需侧身处理学生作品《狄娜的故事》人物造型（1）形象需侧身处理学生作品（2）人物形象平面化处理自创皮影和传统皮影一样它不能刻划写实的形象（2）人物形象平面化处理（3）所有形象剪纸化处理（3）所有形象剪纸化处理（4）人物形象卡通化处理

形象草稿设计完成之后，需要分部处理头、上身、下身、上臂、前臂、双手等部位，然后把各部位拓在正式作皮影的卡纸上，再分别制作。上身处理（4）人物形象卡通化处理形象草稿设计完成之双臂处理双臂处理下身处理下身处理小结自创皮影的设计要点

皮影形象设计平面化皮影形象设计艺术化皮影形象设计卡通化皮影形象需侧身处理小结自创皮影的设计要点皮影形象设计平面化四、自创皮影的制作方法四、自创皮影的制作方法1.在草稿纸上画出各局部的外轮廓。

1.在草稿纸上画出各局部的外轮廓。2.在卡纸上画出各局部的外轮廓，所有线条变双线。2.在卡纸上画出各局部的外轮廓，所有线条变双线。3.开始镂刻。注意从局部刻起，最后剪下外轮廓3.开始镂刻。注意从局部刻起，最后剪下外轮廓4.镂刻以后双面着色4.镂刻以后双面着色5.双面刷油和清漆。干后将各部用针线连缀起来。5.双面刷油和清漆。干后将各部用针线连缀起来。6.头和双手三点绑上支撑杆。6.头和双手三点绑上支撑杆。小结自创皮影的制作要点1.设计形象草稿2.在卡纸上画出各局部的外轮廓所有线条变双线3.镂刻以后双面着色4.双面上油和清漆5.粘透明胶带作保护层6.各部件用针线连缀起来并装上支撑杆以控制皮影小结自创皮影的制作要点1.设计形象草稿五、皮影的操作耍皮影时，可用一只手握脖签，另一只手掌握两根手签，将影人贴近幕布，或贴近玻窗墙壁上进行练习。五、皮影的操作耍皮影时，可用一只手握脖签，另一只手掌握两六、皮影的表演因为是初学，表演时可采用集体合作的形式进行，配音和操作的同学可分开。六、皮影的表演因为是初学，表演时可采用集体合作的形操作制作皮影操作制作皮影制作要求1.分组四人一组最佳2.商定剧本3.组长负责分工明确到位

a.剧本编排b.形象设计

c.形象制作d.角色分工4.分组汇报表演制作要求1.分组四人一组最佳课后思考1.在我们的学习和生活中，你会怎样运用皮影？2.皮影的发展前景不容乐观，你认为我们该做些什么才能够有利于它的传承呢？课后思考1.在我们的学习和生活中，你会怎样运用皮影？●

一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。

──雨果●

一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。──高尔基●

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思●

浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁●

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅●

完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文●

没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克●

读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔●

成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。

──爱因斯坦●

一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。

──雨果●

一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。

──雨果●

一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。──高尔基●

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思●

浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁●

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅●

完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文●

没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克●

读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔●

成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。

──爱因斯坦●

一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。

──雨果第三单元中国民间美术

活动三皮影第三单元中国民间美术活动三皮影民间艺术的体验与探索皮影的制作与表演民间艺术的体验与探索皮影的制作与表演

感受皮影艺术1.通过欣赏皮影作品了解传统皮影的艺术特征和制作方法。2.通过自己设计制作皮影拉近它和现代生活的距离。3.通过尝试皮影表演体验民间艺术带给我们的乐趣。感受皮影艺术1.通过欣赏皮影作品了解传统皮影的艺术特征和制一、传统皮影的造型特征一、传统皮影的造型特征传统皮影的造型特征

——人物造型平面化

皮影和剪纸一样，不能塑造三维立体空间的造型。传统皮影的造型特征——人物造型平面化皮影和剪纸一样，不能传统皮影的造型特征

——人物造型艺术化

皮影形象处理不用太写实，可以进行艺术加工。

传统皮影的造型特征——人物造型艺术化皮影形象处理不用太写传统皮影的造型特征

——人物造型卡通化

皮影体现了能动性，它被公认为是电影的先祖。传统皮影的造型特征——人物造型卡通化皮影体现了能动性，它传统皮影的造型特征

——人物造型戏曲化

传统皮影和戏曲有着密切的联系，所以人物造型戏曲特征明显。

传统皮影的造型特征——人物造型戏曲化传统皮现代皮影人物造型现代皮影人物造型现代皮影人物造型现代皮影造型相对自由很多，戏曲服装造型开始产生变化。现代皮影人物造型现代皮影造型相对自由很多，戏曲服装造型开传统皮影背景造型传统皮影背景造型传统皮影背景造型传统皮影背景造型传统皮影背景造型传统皮影背景造型传统皮影动物造型传统皮影动物造型传统皮影动物造型传统皮影动物造型传统皮影动物造型传统皮影动物造型传统皮影道具造型传统皮影道具造型传统皮影道具造型传统皮影道具造型皮影和剪纸的对比——相同点皮影的艺术处理和剪纸一样，体现的是黑白对比关系。皮影和剪纸的对比——相同点皮影的艺术处理和剪纸一样，体现的是皮影和剪纸的对比——相同点都采用了镂空的视觉效果，正好符合皮影以光造型的特点。皮影和剪纸的对比——相同点都采用了镂空的视觉效果，正好符合皮皮影和剪纸的对比——不同点制作材料不同：剪纸为了使用方便一般采用质地柔软的纸张，而皮影为了表演的需要则只能用质地较硬且透明的皮质材料。皮影和剪纸的对比——不同点制作材料不同：剪纸为了使用方便

小结传统皮影的造型特征

1.皮影造型平面化2.皮影造型艺术化3.皮影造型戏曲化4.皮影造型卡通化小结传统皮影的造型特征1.皮影造型平面化二、传统皮影的制作方法

1.制皮∶以新宰的牛皮或驴皮为最佳。先用清水浸泡数日，取出后将皮的两面反复刮制干净，再刮薄至透明。洗净后于木框上绷紧阴干。2.描样∶将制好的皮料切块，经湿布捂软后，用硬木推扳打磨光平，再用钢针描绘图样。

3.雕镂∶将描好图样的皮料垫在木板或蜡板上刻。镂刻的技法很多，雕镂完毕后，擦洗干净，双面着色。

二、传统皮影的制作方法1.制皮∶以新宰的牛皮或驴皮为最佳。4.着色∶现今常用透明色料取代过去的传统色料，既方便，透光效果又好。着色时，主要使用红、黄、青、绿、黑五种纯色，一般互不调配，但可分深浅色区分层次，进行平涂，双面着色。5.熨平：皮影着色后阴干，熨平。6.上油∶东北部地区的皮影在压平后还要上一层清漆，以增强透明度和耐用性。4.着色∶现今常用透明色料取代过去7.订缀∶在影人的两手、两下臂、两上臂、上身、下身和两腿十个部件的关节点处，用线订缀起来，再用一皮条包围在上身的脖领处作为安装影人头的插口。最后在脖领前订上一根铁丝作为支撑影人的主杆，在两手端处用线各拴一根铁丝为耍杆，插上影人头后，一件完整的皮影人即告完成。7.订缀∶在影人的两手、两下臂、

三、自创皮影的设计要点1.选定和编排剧本2.确定所需人物背景的数量以及服饰等三、自创皮影的设计要点1.选定和编排剧本自创皮影造型学生作品《静默之堂》人物造型图为首师大二附中园高一学生作品《静默之堂》人物造型自创皮影造型学生作品《静默之堂》人物造型图为首师大二附中园高自创皮影造型教师作品《刘三姐》人物造型自创皮影造型教师作品《刘三姐》人物造型自创皮影造型学生作品《狄娜的故事》人物造型自创皮影造型学生作品《狄娜的故事》人物造型1.选定和编排剧本教师作品《福尔斯—雷神桥疑案》人物造型

就自己感兴趣的文学作品选取剧情精彩片断，人物不要太多，也可自行编剧。1.选定和编排剧本教师作品就自己感兴趣的文学作品选取剧2.设计人物形象的服饰及所需背景的形象

学生作品《静默之堂》人物造型自创皮影造型不用完全参照传统造型，在题材的选择和形象设计上可自由掌握。2.设计人物形象的服饰及所需背景的形象自创皮影造型（1）形象需侧身处理学生作品《狄娜的故事》人物造型（1）形象需侧身处理学生作品（2）人物形象平面化处理自创皮影和传统皮影一样它不能刻划写实的形象（2）人物形象平面化处理（3）所有形象剪纸化处理（3）所有形象剪纸化处理（4）人物形象卡通化处理

形象草稿设计完成之后，需要分部处理头、上身、下身、上臂、前臂、双手等部位，然后把各部位拓在正式作皮影的卡纸上，再分别制作。上身处理（4）人物形象卡通化处理形象草稿设计完成之双臂处理双臂处理下身处理下身处理小结自创皮影的设计要点

皮影形象设计平面化皮影形象设计艺术化皮影形象设计卡通化皮影形象需侧身处理小结自创皮影的设计要点皮影形象设计平面化四、自创皮影的制作方法四、自创皮影的制作方法1.在草稿纸上画出各局部的外轮廓。

1.在草稿纸上画出各局部的外轮廓。2.在卡纸上画出各局部的外轮廓，所有线条变双线。2.在卡纸上画出各局部的外轮廓，所有线条变双线。3.开始镂刻。注意从局部刻起，最后剪下外轮廓3.开始镂刻。注意从局部刻起，最后剪下外轮廓4.镂刻以后双面着色4.镂刻以后双面着色5.双面刷油和清漆。干后将各部用针线连缀起来。5.双面刷油和清漆。干后将各部用针线连缀起来。6.头和双手三点绑上支撑杆。6.头和双手三点绑上支撑杆。小结自创皮影的制作要点1.设计形象草稿2.在卡纸上画出各局部的外轮廓所有线条变双线3.镂刻以后双面着色4.双面上油和清漆5.粘透明胶带作保护层6.各部件用针线连缀起来并装上支撑杆以控制皮影小结自创皮影的制作要点1.设计形象草稿五、皮影的操作耍皮影时，可用一只手握脖签，另一只手掌握两根手签，将影人贴近幕布，或贴近玻窗墙壁上进行练习。五、皮影的操作耍皮影时，可用一只手握脖签，另一只手掌握两六、皮影的表演因为是初学，表演时可采用集体合作的形式进行，配音和操作的同学可分开。六、皮影的表演因为是初学，表演时可采用集体合作的形操作制作皮影操作制作皮影制作要求1.分组四人一组最佳2.商定剧本3.组长负责分工明确到位

a.剧本编排b.形象设计

c.形象制作d.角色分工4.分组