离心机安装与维护课件

离心机安装与维护1、战鼓一响，法律无声。——英国2、任何法律的根本；不，不成文法本身就是讲道理……法律，也----即明示道理。——爱·科克3、法律是最保险的头盔。——爱·科克4、一个国家如果纲纪不正，其国风一定颓败。——塞内加5、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。——波洛克离心机安装与维护离心机安装与维护1、战鼓一响，法律无声。——英国2、任何法律的根本；不，不成文法本身就是讲道理……法律，也----即明示道理。——爱·科克3、法律是最保险的头盔。——爱·科克4、一个国家如果纲纪不正，其国风一定颓败。——塞内加5、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。——波洛克DUNHAM-BUSH离心式冷水机组安装与维护以布什专家之选DUNHAM-BUSH认知篇一机组结构压缩机主电动机导叶执行机构蒸发器冷凝器微电脑控制箱油泵控制箱电机起动柜(选配)以布什专家之选兴趣是事业成功的前导，也是激发学习热情，产生内在动力的关键。中学生由于受年龄特点和认识水平的制约，动机兴趣当然就会直接影响学习活动。因此，培养学习兴趣是提高学习能力，取得良好学习效果的重要条件。那么，如何培养和激发学生学习化学的兴趣呢?1重视化学实验教学，激发学生学习化学的兴趣化学对于初三学生来讲是一门新学科。学生的好奇心与求知欲较强，对于变幻莫测的化学实验现象，往往有浓厚的兴趣。首先要认真做好每一个演示实验。兴趣盎然的观察能活跃学生的思想，形成积极思考的氛围，从而使学生学到化学知识。学生自己实验时兴趣较高，为了避免学生动手的盲目性，教师要因势利导，把单纯的兴趣转化成对学习知识的乐趣，成为学习的动力。注意及时纠正学生不正确的操作方法，指导他们分析实验现象，书写实验报告。另外还要指导学生做好选做实验及家庭小实验。根据学生自身的特点，结合本校实际，尽可能地做一些有意义的实验，2在课堂教学中还要注意适时变换教学方式，调节课堂气氛作为负责任的教师，无疑应认真对待每一节课，严格要求学生，严明课堂纪律，密切注视学生的一举一动；若发现有些学生的精神不集中、搞小动作，或准备打瞌睡时，说明自己的教学方式已经使学生厌烦，就应该及时更换另一种方式，巧用故事、运用诗歌、比喻、成语引起学生的注意，课堂气氛和教学效果就大大不同。这样做能激发学生的兴奋点，使学生保持积极向上，认真听课状态。3帮助学生突破难点和知识分化点，进一步激发学生学习化学的兴趣初中化学的难点及知识分化点一般有：化学用语、溶液的计算、无机物之间的相互转化关系。一个学生即使兴趣较高，一旦几次被难倒，兴趣也会大减，影响学习成绩，所以帮助学生突破难点和知识分化点很重要，例如化学用语中元素符号、化学式，采取分批识记，从绪言开始，日积月累。化学方程式的书写教给他们“五查”：一查分子式是否写对；二查配平是否正确；三查“等号”有没有写；四查条件有没有标注；五查该画的“↑”或“↓”有没有画。将常见元素的化合价、酸碱盐溶解性编成口诀帮他们识记。对于溶液的计算，重点授以方法，让他们多练，尽可能地帮助学生总结归纳出公式、规律，对于零碎的化学知识，教师帮助总结。这样有助于学生记忆及掌握，不至于使学生感到为难。4设计优美的电脑课件，激发学生学习的积极性化学是研究分子、原子、离子等微粒的基础学科，看不见。摸不着，在理解上有一定的难度，不好懂。而初中生的年龄特点又决定了他们具有好奇、勇于探索的个性，乐意接受新事物，容易吸收新知识；多媒体教学软件中丰富多彩、引人入胜的视频图像，优美动听的音乐，色彩鲜艳的图片，生动活泼的文本文件，都是能吸引学生听、看、动手和思考问题的兴奋点，对这些因素加以综合运用，加上教师及时讲解，能大大地激发学生学习的兴趣、提高学生学习的主动性和积极性，从而提高课堂教学效果。总之，我们广大教师要不断提高教学艺术水平，从教材的内容和学生实际出发，运用各种合理的方法和手段，激发和培养学生的学习兴趣，调动他们学习化学的积极性，取得最佳的教学效果。一、读新课标对“阅读和鉴赏”提出的要求是“高中三年课外自读文学名著（五部以上）以及其他读物，总量不少于150万字。”同时也提出了课外阅读的目标要求：“具有广泛的阅读兴趣，努力扩大阅读视野。学会正确、自主地选择阅读材料，读好书，读整本书，丰富自己的精神世界，提高文化品位。”这个要求的提出体现了新课改对课外阅读的重视程度。事实上，《普通高中语文课程标准（实验）解读》也总结了一条语文学习的规律性的结论：“语文阅读能力的提高只有依靠大量阅读，没有捷径可走。”诚哉斯言！而多读也是我们传统语文教学中的主要方法。古人早已有云，“书读百遍，其义自现”、“读书破万卷，下笔如有神”，这些经验之谈都体现了多读对于培养学生的阅读和写作能力的重要作用。很显然，仅靠课本里的几篇选文来培养阅读能力是不够的，虽然新课改建设了学习领域、科目、模块三个层次的课程结构，并开设了五个系列的选修课，使得学生能够在自己感兴趣的领域学习到更多的篇章，但这些也是远远不够的。我们需要通过鼓励学生进行课外阅读从而培养学生终身阅读的习惯。当然这是更高层次的目标，也是最终的目标，但在高中教育中，多读至少可以起到提高学生阅读能力、写作能力和思维能力的作用。学生能够通过阅读学习遣词造句的方法，在模仿中提高写作能力。当学生接触到更多的文本时，他们也能在阅读中比较各种表达方法的优劣，从而使自己的表达更多样化、更流畅。更重要的是在广泛阅读中，能学会如何思考问题，如何看待人生，从而拓展了学生的视野，培养了他们的思维能力。因而多读仍然是语文教学中的重要方法。教师应通过各种途径扩大学生的阅读面，比如通过交流读书心得、举办读书讲座的方式来鼓励学生多读，学生还可以按读书多少在《模块学习分项记录与评价》中给自己自评等级。多读如此重要，因而我们在新课改中仍需大力地提倡。新课改并不排斥多读的基本方法，但新课改的“新”在阅读上主要体现在以下几个方面：（1）提出阅读的目的是“立人”，侧重的是情感态度、价值观这一维度。（2）培养独立阅读能力，以及发现问题、提出问题和阐发、评价、质疑文本的能力。（3）在个性化阅读中培养创造性思维。可见，新课改是在强调阅读的基础上更注重情感态度、价值观的培养，更关注学生的独特体验，没有丰厚的阅读体验，所谓的能力培养只是无源之水。只有当我们在新课改中避免了走入抛弃“多读”的误区，我们才会真正地、切实地提高学生的各种能力。二、背新课标中明确提出要“重视文言文的诵读和背诵”，“诵读古代诗词和文言文，背诵一定数量的名篇”。事实上，这也是古人在学习语言的过程中行之有效的方法，很多名人也对此有很深的体会。郭沫若就曾说：“儿时背下的书，像一个大冰山，入了肚子，随着年龄增大，它会慢慢融化，一融化可就是财富了。”程千帆也说过：“背诵名篇，非常必要，这种办法看似笨拙，实巧妙。它可以是古典作品中的形象、意境、风格、节奏等都铭刻在自己的脑海中，一辈子也磨洗不掉。因此，才可能由于对它们非常熟悉而懂得非常深透。”可见，背诵确是一种很有效的方法。在背诵的过程中，学生的语感就得到了培养，在积累了大量的文言名篇后，相信不用多分析各种语法、词类活用的现象、各种特殊句式，学生都能在反复涵咏中认知和理解文本。在文言文阅读方面，要破除的旧教法是那种死板的文言知识的传授，是那种脱离语境梳理语法、句式用法的方法。新课标是十分提倡多背的，它提出文言文的学习有“一多一少”，即“重视多读，努力扩大阅读面，少做脱离了课文语境、所谓梳理规律、机械操作性的客观化、标准化练习。⑼”多读与新课改并不相违背。三、写新课程标准中第六条指出：“能独立修改自己的文章，结合所学语文知识，多写多改，养成切磋交流的习惯。乐于相互展示和评价写作成果。45分钟能写600字左右的文章。课外练笔不少于2万字。”从这一条可以看出新课改对写作训练的重视，而且对量的要求也是比较大的。事实上，要提高写作水平，最关键的还是要多写。只有在写的过程中才能不断地发现自己写作上的问题，才能不断地提高自己，很难想象一个平时不注重写作的同学能够在考场上写出优秀的文章出来，一个平时不注重观察生活的同学也很难写出深刻的文章来。不但要多写，新课改更注重学生的个性化表达，也就是写学生想写的东西。所谓的个性化写作，就是要尽可能解除一些不必要的束缚，还学生以写作的主体地位。很多老师在这一点上做了很多尝试，比如有的老师做过这样的实验，不限内容，给足够的时间让学生写作，结果几乎所有的学生都喜欢上了写作。这种方法的成功之处就在于能最大限度地让学生自由表达，这个案例的成功说明了个性化写作的重要作用。但这种方法以及个性化写作的理念仍然是建立在多写的基础上的。新课标第4条说得更加清楚了：“在生活和学习中多方面地积累素材，多想多写，做到有感而发。”既使做不到每日一篇，也应该要保持思考的能力，坚持对生命的体验。只有当你的内心向整个世界敞开时，才能在生活中锻炼思维，有了生活的积累，才能厚积薄发，在写作中游刃有余。所以，多写也是不能忽视的优秀方法。读、背、写是语文教学中传统的三种方法，但它们的效果很明显，可谓是语文教育中的常识，可是有的时候常识却是往往容易被忽视的，特别是在语文教育中大力提倡创新的时候，这一点显得更为重要。离心机安装与维护1、战鼓一响，法律无声。——英国离心机安装与1DUNHAM-BUSH离心式冷水机组安装与维护以布什专家之选DUNHAM-BUSH2DUNHAM-BUSH认知篇一机组结构压缩机主电动机导叶执行机构蒸发器冷凝器微电脑控制箱油泵控制箱电机起动柜(选配)以布什专家之选DUNHAM-BUSH3DUNHAM-BUSH认知篇-压缩机闭式氟冷却电机齿轮传动高效三元设计叶轮进口导叶加ADW防喘振系统双重调节方式可靠的供油系统结构简单,方便维护以布什专家之选DUNHAM-BUSH4DUNHAM-BUSH认知篇换热器冷凝器进出口可设置截断阀冷凝器可作为检修用贮液器,并可配置冷媒充注系统满液式蒸发器采用防带液设计,管束上方装有除雾性能良好的汽液分离器冷凝器上部设有排气挡板可选配高压型水室进出水管采用维克托利快速卡接,也可选配法兰以布什专家之选DUNHAM-BUSH5DUNHAM-BUSH认知篇-制冷剂HFC-134a-第三代绿色高效冷媒低沸点:在常压下是气体(标准状况下的沸点为-26.2℃)●无色、无异臭、不燃,与空气作任何比例混合都不会发生爆炸,基本无毒。但与明火或电热器产生高温接触时,将分解成有毒刺激性的化合物(如氟化氢)。●液态R134a无色、透明、不与水混合,比水重,水浮于液体R134a的表面●R134a对一般常用金属铜、铁、铝、铅等均无腐蚀性●R134a与一般矿物性润滑油基本不相溶,但与脂类润滑油有很好的相溶性●R134a气体比空气约重4.3倍以布什专家之选DUNHAM-BUSH6DUNHAM-BUSH认知篇制冷循环吸气气体动能降低蒸发器_八叶轮局[扩压器压力增加蜗壳)稳压对气体作功动能转压力排气节流冷凝器压力减小压缩机做功过程、冷凝散热过程、节流过程、蒸发吸热过程以布什专家之选DUNHAM-BUSH7DUNHAM-BUSH认知篇制冷循环以布什专家之选DUNHAM-BUSH8DUNHAM-BUSH认知篇制冷循环过冷压力冷凝蒸发过热制冷量输入功率以布什专家之选DUNHAM-BUSH9DUNHAM-BUSH认知篇控制箱认识各断路器的作用人QF1:控制PLC的电源、传感器电源以及PLC数字量输入信号的采集电流变送器‖温度变送器QF2:控制PLC数字量输出信号的控制QF3:控制电控箱冷却风扇的起停断路器多路板QF4:控制触摸屏电源断路器QF1、QF2、QF3是并列关系,三者之间没有耦合关系。断路器QF4是在QF1之后的,只有QF闭合时QF4才有效。QF4只是控制触摸屏的电源,并不影响机组的控制,只是不能从屏幕中读取机组参数而已。以布什专家之选DUNHAM-BUSH10DUNHAM-BUSHN认知篇控制箱认识各中继的分工KA1~KA6:分别控制1#压缩机的起动、停止、开导叶、关导叶、开扩压器、关扩压器K7K2分别控制2压缩机G的起动、停止、开导叶、关导aaia叶、开扩压器、关扩压器中间继电器对于6KV、10KV高压机组,起动柜的控制一般采用两点脉冲控制;对于380V低压机组,起动柜的控制一般采用单点保持控制。所以要在触摸屏上选择主机合闸形式是脉冲还是保持以布什专家之选DUNHAM-BUSH11离心机安装与维护课件12离心机安装与维护课件13离心机安装与维护课件14离心机安装与维护课件15离心机安装与维护课件16离心机安装与维护课件17离心机安装与维护课件18离心机安装与维护课件19离心机安装与维护课件20离心机安装与维护课件21离心机安装与维护课件22离心机安装与维护课件23离心机安装与维护课件24离心机安装与维护课件25离心机安装与维护课件26离心机安装与维护课件27离心机安装与维护课件28离心机安装与维护课件29离心机安装与维护课件30离心机安装与维护课件31离心机安装与维护课件32离心机安装与维护课件33离心机安装与维护课件34离心机安装与维护课件35离心机安装与维护课件36离心机安装与维护课件37离心机安装与维护课件38离心机安装与维护课件39离心机安装与维护课件40离心机安装与维护课件41离心机安装与维护课件42离心机安装与维护课件43离心机安装与维护课件44离心机安装与维护课件45离心机安装与维护课件46离心机安装与维护课件47离心机安装与维护课件48离心机安装与维护课件49离心机安装与维护课件50离心机安装与维护课件51离心机安装与维护课件52离心机安装与维护课件53离心机安装与维护课件54离心机安装与维护课件55离心机安装与维护课件5636、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙

37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科

38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯

39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳

40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子xiexie!谢谢！36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙xiexie!57离心机安装与维护1、战鼓一响，法律无声。——英国2、任何法律的根本；不，不成文法本身就是讲道理……法律，也----即明示道理。——爱·科克3、法律是最保险的头盔。——爱·科克4、一个国家如果纲纪不正，其国风一定颓败。——塞内加5、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。——波洛克离心机安装与维护离心机安装与维护1、战鼓一响，法律无声。——英国2、任何法律的根本；不，不成文法本身就是讲道理……法律，也----即明示道理。——爱·科克3、法律是最保险的头盔。——爱·科克4、一个国家如果纲纪不正，其国风一定颓败。——塞内加5、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。——波洛克DUNHAM-BUSH离心式冷水机组安装与维护以布什专家之选DUNHAM-BUSH认知篇一机组结构压缩机主电动机导叶执行机构蒸发器冷凝器微电脑控制箱油泵控制箱电机起动柜(选配)以布什专家之选兴趣是事业成功的前导，也是激发学习热情，产生内在动力的关键。中学生由于受年龄特点和认识水平的制约，动机兴趣当然就会直接影响学习活动。因此，培养学习兴趣是提高学习能力，取得良好学习效果的重要条件。那么，如何培养和激发学生学习化学的兴趣呢?1重视化学实验教学，激发学生学习化学的兴趣化学对于初三学生来讲是一门新学科。学生的好奇心与求知欲较强，对于变幻莫测的化学实验现象，往往有浓厚的兴趣。首先要认真做好每一个演示实验。兴趣盎然的观察能活跃学生的思想，形成积极思考的氛围，从而使学生学到化学知识。学生自己实验时兴趣较高，为了避免学生动手的盲目性，教师要因势利导，把单纯的兴趣转化成对学习知识的乐趣，成为学习的动力。注意及时纠正学生不正确的操作方法，指导他们分析实验现象，书写实验报告。另外还要指导学生做好选做实验及家庭小实验。根据学生自身的特点，结合本校实际，尽可能地做一些有意义的实验，2在课堂教学中还要注意适时变换教学方式，调节课堂气氛作为负责任的教师，无疑应认真对待每一节课，严格要求学生，严明课堂纪律，密切注视学生的一举一动；若发现有些学生的精神不集中、搞小动作，或准备打瞌睡时，说明自己的教学方式已经使学生厌烦，就应该及时更换另一种方式，巧用故事、运用诗歌、比喻、成语引起学生的注意，课堂气氛和教学效果就大大不同。这样做能激发学生的兴奋点，使学生保持积极向上，认真听课状态。3帮助学生突破难点和知识分化点，进一步激发学生学习化学的兴趣初中化学的难点及知识分化点一般有：化学用语、溶液的计算、无机物之间的相互转化关系。一个学生即使兴趣较高，一旦几次被难倒，兴趣也会大减，影响学习成绩，所以帮助学生突破难点和知识分化点很重要，例如化学用语中元素符号、化学式，采取分批识记，从绪言开始，日积月累。化学方程式的书写教给他们“五查”：一查分子式是否写对；二查配平是否正确；三查“等号”有没有写；四查条件有没有标注；五查该画的“↑”或“↓”有没有画。将常见元素的化合价、酸碱盐溶解性编成口诀帮他们识记。对于溶液的计算，重点授以方法，让他们多练，尽可能地帮助学生总结归纳出公式、规律，对于零碎的化学知识，教师帮助总结。这样有助于学生记忆及掌握，不至于使学生感到为难。4设计优美的电脑课件，激发学生学习的积极性化学是研究分子、原子、离子等微粒的基础学科，看不见。摸不着，在理解上有一定的难度，不好懂。而初中生的年龄特点又决定了他们具有好奇、勇于探索的个性，乐意接受新事物，容易吸收新知识；多媒体教学软件中丰富多彩、引人入胜的视频图像，优美动听的音乐，色彩鲜艳的图片，生动活泼的文本文件，都是能吸引学生听、看、动手和思考问题的兴奋点，对这些因素加以综合运用，加上教师及时讲解，能大大地激发学生学习的兴趣、提高学生学习的主动性和积极性，从而提高课堂教学效果。总之，我们广大教师要不断提高教学艺术水平，从教材的内容和学生实际出发，运用各种合理的方法和手段，激发和培养学生的学习兴趣，调动他们学习化学的积极性，取得最佳的教学效果。一、读新课标对“阅读和鉴赏”提出的要求是“高中三年课外自读文学名著（五部以上）以及其他读物，总量不少于150万字。”同时也提出了课外阅读的目标要求：“具有广泛的阅读兴趣，努力扩大阅读视野。学会正确、自主地选择阅读材料，读好书，读整本书，丰富自己的精神世界，提高文化品位。”这个要求的提出体现了新课改对课外阅读的重视程度。事实上，《普通高中语文课程标准（实验）解读》也总结了一条语文学习的规律性的结论：“语文阅读能力的提高只有依靠大量阅读，没有捷径可走。”诚哉斯言！而多读也是我们传统语文教学中的主要方法。古人早已有云，“书读百遍，其义自现”、“读书破万卷，下笔如有神”，这些经验之谈都体现了多读对于培养学生的阅读和写作能力的重要作用。很显然，仅靠课本里的几篇选文来培养阅读能力是不够的，虽然新课改建设了学习领域、科目、模块三个层次的课程结构，并开设了五个系列的选修课，使得学生能够在自己感兴趣的领域学习到更多的篇章，但这些也是远远不够的。我们需要通过鼓励学生进行课外阅读从而培养学生终身阅读的习惯。当然这是更高层次的目标，也是最终的目标，但在高中教育中，多读至少可以起到提高学生阅读能力、写作能力和思维能力的作用。学生能够通过阅读学习遣词造句的方法，在模仿中提高写作能力。当学生接触到更多的文本时，他们也能在阅读中比较各种表达方法的优劣，从而使自己的表达更多样化、更流畅。更重要的是在广泛阅读中，能学会如何思考问题，如何看待人生，从而拓展了学生的视野，培养了他们的思维能力。因而多读仍然是语文教学中的重要方法。教师应通过各种途径扩大学生的阅读面，比如通过交流读书心得、举办读书讲座的方式来鼓励学生多读，学生还可以按读书多少在《模块学习分项记录与评价》中给自己自评等级。多读如此重要，因而我们在新课改中仍需大力地提倡。新课改并不排斥多读的基本方法，但新课改的“新”在阅读上主要体现在以下几个方面：（1）提出阅读的目的是“立人”，侧重的是情感态度、价值观这一维度。（2）培养独立阅读能力，以及发现问题、提出问题和阐发、评价、质疑文本的能力。（3）在个性化阅读中培养创造性思维。可见，新课改是在强调阅读的基础上更注重情感态度、价值观的培养，更关注学生的独特体验，没有丰厚的阅读体验，所谓的能力培养只是无源之水。只有当我们在新课改中避免了走入抛弃“多读”的误区，我们才会真正地、切实地提高学生的各种能力。二、背新课标中明确提出要“重视文言文的诵读和背诵”，“诵读古代诗词和文言文，背诵一定数量的名篇”。事实上，这也是古人在学习语言的过程中行之有效的方法，很多名人也对此有很深的体会。郭沫若就曾说：“儿时背下的书，像一个大冰山，入了肚子，随着年龄增大，它会慢慢融化，一融化可就是财富了。”程千帆也说过：“背诵名篇，非常必要，这种办法看似笨拙，实巧妙。它可以是古典作品中的形象、意境、风格、节奏等都铭刻在自己的脑海中，一辈子也磨洗不掉。因此，才可能由于对它们非常熟悉而懂得非常深透。”可见，背诵确是一种很有效的方法。在背诵的过程中，学生的语感就得到了培养，在积累了大量的文言名篇后，相信不用多分析各种语法、词类活用的现象、各种特殊句式，学生都能在反复涵咏中认知和理解文本。在文言文阅读方面，要破除的旧教法是那种死板的文言知识的传授，是那种脱离语境梳理语法、句式用法的方法。新课标是十分提倡多背的，它提出文言文的学习有“一多一少”，即“重视多读，努力扩大阅读面，少做脱离了课文语境、所谓梳理规律、机械操作性的客观化、标准化练习。⑼”多读与新课改并不相违背。三、写新课程标准中第六条指出：“能独立修改自己的文章，结合所学语文知识，多写多改，养成切磋交流的习惯。乐于相互展示和评价写作成果。45分钟能写600字左右的文章。课外练笔不少于2万字。”从这一条可以看出新课改对写作训练的重视，而且对量的要求也是比较大的。事实上，要提高写作水平，最关键的还是要多写。只有在写的过程中才能不断地发现自己写作上的问题，才能不断地提高自己，很难想象一个平时不注重写作的同学能够在考场上写出优秀的文章出来，一个平时不注重观察生活的同学也很难写出深刻的文章来。不但要多写，新课改更注重学生的个性化表达，也就是写学生想写的东西。所谓的个性化写作，就是要尽可能解除一些不必要的束缚，还学生以写作的主体地位。很多老师在这一点上做了很多尝试，比如有的老师做过这样的实验，不限内容，给足够的时间让学生写作，结果几乎所有的学生都喜欢上了写作。这种方法的成功之处就在于能最大限度地让学生自由表达，这个案例的成功说明了个性化写作的重要作用。但这种方法以及个性化写作的理念仍然是建立在多写的基础上的。新课标第4条说得更加清楚了：“在生活和学习中多方面地积累素材，多想多写，做到有感而发。”既使做不到每日一篇，也应该要保持思考的能力，坚持对生命的体验。只有当你的内心向整个世界敞开时，才能在生活中锻炼思维，有了生活的积累，才能厚积薄发，在写作中游刃有余。所以，多写也是不能忽视的优秀方法。读、背、写是语文教学中传统的三种方法，但它们的效果很明显，可谓是语文教育中的常识，可是有的时候常识却是往往容易被忽视的，特别是在语文教育中大力提倡创新的时候，这一点显得更为重要。离心机安装与维护1、战鼓一响，法律无声。——英国离心机安装与58DUNHAM-BUSH离心式冷水机组安装与维护以布什专家之选DUNHAM-BUSH59DUNHAM-BUSH认知篇一机组结构压缩机主电动机导叶执行机构蒸发器冷凝器微电脑控制箱油泵控制箱电机起动柜(选配)以布什专家之选DUNHAM-BUSH60DUNHAM-BUSH认知篇-压缩机闭式氟冷却电机齿轮传动高效三元设计叶轮进口导叶加ADW防喘振系统双重调节方式可靠的供油系统结构简单,方便维护以布什专家之选DUNHAM-BUSH61DUNHAM-BUSH认知篇换热器冷凝器进出口可设置截断阀冷凝器可作为检修用贮液器,并可配置冷媒充注系统满液式蒸发器采用防带液设计,管束上方装有除雾性能良好的汽液分离器冷凝器上部设有排气挡板可选配高压型水室进出水管采用维克托利快速卡接,也可选配法兰以布什专家之选DUNHAM-BUSH62DUNHAM-BUSH认知篇-制冷剂HFC-134a-第三代绿色高效冷媒低沸点:在常压下是气体(标准状况下的沸点为-26.2℃)●无色、无异臭、不燃,与空气作任何比例混合都不会发生爆炸,基本无毒。但与明火或电热器产生高温接触时,将分解成有毒刺激性的化合物(如氟化氢)。●液态R134a无色、透明、不与水混合,比水重,水浮于液体R134a的表面●R134a对一般常用金属铜、铁、铝、铅等均无腐蚀性●R134a与一般矿物性润滑油基本不相溶,但与脂类润滑油有很好的相溶性●R134a气体比空气约重4.3倍以布什专家之选DUNHAM-BUSH63DUNHAM-BUSH认知篇制冷循环吸气气体动能降低蒸发器_八叶轮局[扩压器压力增加蜗壳)稳压对气体作功动能转压力排气节流冷凝器压力减小压缩机做功过程、冷凝散热过程、节流过程、蒸发吸热过程以布什专家之选DUNHAM-BUSH64DUNHAM-BUSH认知篇制冷循环以布什专家之选DUNHAM-BUSH65DUNHAM-BUSH认知篇制冷循环过冷压力冷凝蒸发过热制冷量输入功率以布什专家之选DUNHAM-BUSH66DUNHAM-BUSH认知篇控制箱认识各断路器的作用人QF1:控制PLC的电源、传感器电源以及PLC数字量输入信号的采集电流变送器‖温度变送器QF2:控制PLC数字量输出信号的控制QF3:控制