主题班会《我们应该如何度过双休日》课件

主题班会《我们应该如何度过双休日》课件1我们应该如何度过双休日

主题班会我们应该如何度过双休日主题班会2我们应该如何度过双休日一、活动目的：

学会自己安排双休日活动，过一个真正松弛身心、满足爱好、获得成长、自由而有意义的双休日。二、重点难点：

重点：学会自己安排双休日活动难点：树立正确的休闲价值观，对各种休闲活动具有良好的自我决断能力。我们应该如何度过双休日一、活动目的：3我们如何过一个自由我们如何过一个自由4人的一生假如活到80岁，那么共计有70万个小时，其中休闲时间占49.7%，上班工作时间占11.4%，睡眠时间占33.3%，在校学习时间占5.6%。人的一生假如活到80岁，那么共计有70万个小时，其中5休闲时间：指每个人在完成学习、工作和自理生活后剩余的，由个人自由支配的时间。图表给了我们什么启示？休闲时间：指每个人在完成学习、工作和自理生活后剩余的，由个人6说说你对下列哪些活动很感兴趣：（在括号内打“√”）（1）唱歌（）（2）舞蹈（）（3）器乐（）（4）书法（）（5）画画（）（6）演讲（）（7）辩论（）（8）讲故事（）（9）摄影（）（10）办小报（）（11）打乒乓球（）（12）游戏（）（13）跳绳（）（14）球类运动（）（15）种花（）（16）饲养（）（17）烹饪（）（18）编织（）说说你对下列哪些活动很感兴趣：（在括号内打“√”）（1）唱歌7A组：两代人照片欣赏时间：一个星期六的上午地点：在家里事件：和妈妈一起整理照片人物：小苏A组：两代人照片欣赏8照片照片9主题班会《我们应该如何度过双休日》课件10B组：音乐世界时间：星期天上午人物：小张B组：音乐世界11C组：美术天地时间：星期六、星期日人物：小蔡等美术爱好者C组：美术天地12双休日活动内容：双休日活动意义：小结①知识性休闲活动②运动性休闲活动③野外休闲活动④服务性休闲活动①增进身心健康②加强和促进人际交往③开拓视野、增长知识④学会生活、学会做人双休日活动内容：双休日活动意义：小结①知识性休闲活13下课了！下课了！14主题班会《我们应该如何度过双休日》课件15我们应该如何度过双休日

主题班会我们应该如何度过双休日主题班会16我们应该如何度过双休日一、活动目的：

学会自己安排双休日活动，过一个真正松弛身心、满足爱好、获得成长、自由而有意义的双休日。二、重点难点：

重点：学会自己安排双休日活动难点：树立正确的休闲价值观，对各种休闲活动具有良好的自我决断能力。我们应该如何度过双休日一、活动目的：17我们如何过一个自由我们如何过一个自由18人的一生假如活到80岁，那么共计有70万个小时，其中休闲时间占49.7%，上班工作时间占11.4%，睡眠时间占33.3%，在校学习时间占5.6%。人的一生假如活到80岁，那么共计有70万个小时，其中19休闲时间：指每个人在完成学习、工作和自理生活后剩余的，由个人自由支配的时间。图表给了我们什么启示？休闲时间：指每个人在完成学习、工作和自理生活后剩余的，由个人20说说你对下列哪些活动很感兴趣：（在括号内打“√”）（1）唱歌（）（2）舞蹈（）（3）器乐（）（4）书法（）（5）画画（）（6）演讲（）（7）辩论（）（8）讲故事（）（9）摄影（）（10）办小报（）（11）打乒乓球（）（12）游戏（）（13）跳绳（）（14）球类运动（）（15）种花（）（16）饲养（）（17）烹饪（）（18）编织（）说说你对下列哪些活动很感兴趣：（在括号内打“√”）（1）唱歌21A组：两代人照片欣赏时间：一个星期六的上午地点：在家里事件：和妈妈一起整理照片人物：小苏A组：两代人照片欣赏22照片照片23主题班会《我们应该如何度过双休日》课件24B组：音乐世界时间：星期天上午人物：小张B组：音乐世界25C组：美术天地时间：星期六、星期日人物：小蔡等美术爱好者C组：美术天地26双休日活动内容：双休日活动意义：小结①知