人教版八年级上空中飞行的动物-昆虫1教学课件

人教版八年级上《空中飞行的动物——昆虫(1)幻灯片本课件PPT仅供大家学习使用学习完请自行删除，谢谢！本课件PPT仅供大家学习使用学习完请自行删除，谢谢！人教版八年级上《空中飞行的动物——昆虫(1)幻灯片本1

你知道种类和数量最多的一类动物是什么？比一比谁说出昆虫种类多你知道种类和数量最多的一类动物是什么？比一比谁说出2田野里飞舞的蝴蝶花丛中忙碌的蜜蜂吐丝结茧的蚕宝宝引吭高歌的知了争强好斗的蟋蟀星光闪烁的萤火虫形似飞机的蜻蜓憨厚可爱的小瓢虫举着一对大刀的螳螂令人讨厌的苍蝇结网的蜘蛛蜇人的蝎子你知道昆虫有什么特征?猜一猜以下都是昆虫吗？田野里飞舞的蝴蝶你知道昆虫有什么特征?猜一猜以下都是昆虫吗？3体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。这是适应陆地生活的特点之一。蝗虫观察体表有什么特点？有何作用？体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、4头部腹部胸部观察蝗虫身体分几部分？有哪些结构？有什么功能？头部腹部胸部观察蝗虫身体分几部分？有哪些结构？有什么功能？5观察下面图片，这是蜻蜓、蝗虫、蝴蝶、金龟子、蝇五种昆虫的翅。请分别指出相应昆虫的名称，并再举出一两个例子。观察下面图片，这是蜻蜓、蝗虫、蝴蝶、金龟子、蝇五种昆虫的翅。6蝗虫的翅蝗虫的翅7直翅目昆虫螽斯蟋蟀直翅目昆虫螽斯蟋蟀8蜻蜓的翅蜻蜓的翅9膜翅目昆虫蜻蜓豆娘膜翅目昆虫蜻蜓豆娘10金龟子的翅金龟子的翅11鞘翅目昆虫叩头虫天牛鞘翅目昆虫叩头虫天牛12蝴蝶的翅蝴蝶的翅13鳞翅目昆虫蝴蝶蛾子鳞翅目昆虫蝴蝶蛾子14蝇的翅蝇的翅15双翅目昆虫蝇虻双翅目昆虫蝇虻16昆虫的翅与鸟的翼在适于飞行方面的主要共同点是：都有用于飞行的扇面形构造，这些构造的运动都是由肌肉的收缩和舒张引起的，在空气中都可以产生向上的升力和前进的动力；相对于自身身体的大小来说，都具有轻、薄、外表积大的特点，有利于通过扇动空气产生飞行的动力。思考：鸟的翼与昆虫的翅有什么相同之处？昆虫的翅与鸟的翼在适于飞行方面的主要共同点是：都有用于飞行的172002年4月，蝗虫肆虐阿富汗部分地区（美联社图片）2002年4月，蝗虫肆虐阿富汗部分地区（美联社图片）18蜜蜂通过翅的运动可寻到蜜源(食物)并运回蜂巢；蝗虫可通过翅的运动寻找食物，躲避敌害，寻偶交尾，并到适宜的场所产卵。可见翅对昆虫的觅食、避敌、繁殖、寻找栖息地有重要作用。扩大生存空间，对生存和繁衍有重要意义。翅对昆虫的生活和分布有什么意义？蜜蜂通过翅的运动可寻到蜜源(食物)并运回蜂巢；蝗虫可通过翅的19那么,我们看一下,昆虫有什么特征,具有什么样的动物才称得上是昆虫呢?那么,我们看一下,昆虫有什么特征,具有什么样的动物才称得上是201.昆虫的身体分为头、胸、腹三局部一、昆虫的主要特征1.昆虫的身体分为头、胸、腹三局部一、昆虫的主要特征212.翅和足是运动器官，长在胸部。2.翅和足是运动器官，长在胸部。223.外骨骼是覆盖在昆虫身体外表的坚韧的外壳，有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发的作用。3.外骨骼是覆盖在昆虫身体外表的坚韧的外壳，有保护和支持内部23昆虫身体分为头、胸、腹三部分；体表有外骨骼胸部有3对足，一般有2对翅。1、昆虫的主要特征2、昆虫的种类：最多100万种昆虫身体分为头、胸、腹三部分；体表有外骨骼胸部有3对足，一般24它们都是昆虫吗？为什么？它们都是昆虫吗？为什么？25节肢动物足都是分节的这些动物有什么共同特征？节肢动物足都是分节的这些动物有什么共同特征？26二、节肢动物的共同特点身体由很多体节构成；体表有外骨骼；足和触角分节。二、节肢动物的共同特点身体由很多体节构成；27虾、蟹也是节肢动物虾、蟹也是节肢动物28幼体生活在水中，用鳃呼吸；经变态发育为成体成体水陆两栖

，肺呼吸，兼用皮肤呼吸。两栖动物的特征青蛙生活在哪里？幼体生活在水中，用鳃呼吸；经变态发育为成体成体水陆两栖，肺29通过第一章的学习,我们知道了,地球上的生物不管是生活在水里,陆地还是空中,都能适应各自生活的环境.只有适应环境了,才能在这地球上繁衍生存下来.这正是〞适者生存〞的道理.为了保护我们地球生态的平衡,保护我们地球各个物种的延续.我们必须要学会保护生命,保护我的家—地球.环境保护,请从身边做起!通过第一章的学习,我们知道了,地球上的生物不管是生活在水里,30小结一、昆虫的主要特点二、节肢动物的共同特点三、其它动物：两栖动物〔概念〕小结一、昆虫的主要特点31想一想“身体分为头胸腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨”描写的是昆虫的特征还是节肢动物的特征？昆虫的特征。想一想“身体分为头胸腹，两对翅膀三对足，昆虫的特征。32列表总结环节动物、节肢动物、鱼类、鸟类和哺乳动物的主要特征。体表呼吸运动体温生殖方式环节动物节肢动物鱼类鸟类哺乳动物由相似的环状体节构成由体节构成,可分为头、胸腹被鳞片被羽毛前肢变成翼被毛湿润的体壁鳃或器官鳃肺和气囊肺肌肉和刚毛协调蠕动翅、足躯体和鳍游动翼和足四肢变温变温变温高、恒定高、恒定卵生卵生卵生卵生胎生哺乳列表总结环节动物、节肢动物、体表呼吸运动体温生殖方式环节动物33人教版八年级上《空中飞行的动物——昆虫(1)幻灯片本课件PPT仅供大家学习使用学习完请自行删除，谢谢！本课件PPT仅供大家学习使用学习完请自行删除，谢谢！人教版八年级上《空中飞行的动物——昆虫(1)幻灯片本34

你知道种类和数量最多的一类动物是什么？比一比谁说出昆虫种类多你知道种类和数量最多的一类动物是什么？比一比谁说出35田野里飞舞的蝴蝶花丛中忙碌的蜜蜂吐丝结茧的蚕宝宝引吭高歌的知了争强好斗的蟋蟀星光闪烁的萤火虫形似飞机的蜻蜓憨厚可爱的小瓢虫举着一对大刀的螳螂令人讨厌的苍蝇结网的蜘蛛蜇人的蝎子你知道昆虫有什么特征?猜一猜以下都是昆虫吗？田野里飞舞的蝴蝶你知道昆虫有什么特征?猜一猜以下都是昆虫吗？36体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。这是适应陆地生活的特点之一。蝗虫观察体表有什么特点？有何作用？体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、37头部腹部胸部观察蝗虫身体分几部分？有哪些结构？有什么功能？头部腹部胸部观察蝗虫身体分几部分？有哪些结构？有什么功能？38观察下面图片，这是蜻蜓、蝗虫、蝴蝶、金龟子、蝇五种昆虫的翅。请分别指出相应昆虫的名称，并再举出一两个例子。观察下面图片，这是蜻蜓、蝗虫、蝴蝶、金龟子、蝇五种昆虫的翅。39蝗虫的翅蝗虫的翅40直翅目昆虫螽斯蟋蟀直翅目昆虫螽斯蟋蟀41蜻蜓的翅蜻蜓的翅42膜翅目昆虫蜻蜓豆娘膜翅目昆虫蜻蜓豆娘43金龟子的翅金龟子的翅44鞘翅目昆虫叩头虫天牛鞘翅目昆虫叩头虫天牛45蝴蝶的翅蝴蝶的翅46鳞翅目昆虫蝴蝶蛾子鳞翅目昆虫蝴蝶蛾子47蝇的翅蝇的翅48双翅目昆虫蝇虻双翅目昆虫蝇虻49昆虫的翅与鸟的翼在适于飞行方面的主要共同点是：都有用于飞行的扇面形构造，这些构造的运动都是由肌肉的收缩和舒张引起的，在空气中都可以产生向上的升力和前进的动力；相对于自身身体的大小来说，都具有轻、薄、外表积大的特点，有利于通过扇动空气产生飞行的动力。思考：鸟的翼与昆虫的翅有什么相同之处？昆虫的翅与鸟的翼在适于飞行方面的主要共同点是：都有用于飞行的502002年4月，蝗虫肆虐阿富汗部分地区（美联社图片）2002年4月，蝗虫肆虐阿富汗部分地区（美联社图片）51蜜蜂通过翅的运动可寻到蜜源(食物)并运回蜂巢；蝗虫可通过翅的运动寻找食物，躲避敌害，寻偶交尾，并到适宜的场所产卵。可见翅对昆虫的觅食、避敌、繁殖、寻找栖息地有重要作用。扩大生存空间，对生存和繁衍有重要意义。翅对昆虫的生活和分布有什么意义？蜜蜂通过翅的运动可寻到蜜源(食物)并运回蜂巢；蝗虫可通过翅的52那么,我们看一下,昆虫有什么特征,具有什么样的动物才称得上是昆虫呢?那么,我们看一下,昆虫有什么特征,具有什么样的动物才称得上是531.昆虫的身体分为头、胸、腹三局部一、昆虫的主要特征1.昆虫的身体分为头、胸、腹三局部一、昆虫的主要特征542.翅和足是运动器官，长在胸部。2.翅和足是运动器官，长在胸部。553.外骨骼是覆盖在昆虫身体外表的坚韧的外壳，有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发的作用。3.外骨骼是覆盖在昆虫身体外表的坚韧的外壳，有保护和支持内部56昆虫身体分为头、胸、腹三部分；体表有外骨骼胸部有3对足，一般有2对翅。1、昆虫的主要特征2、昆虫的种类：最多100万种昆虫身体分为头、胸、腹三部分；体表有外骨骼胸部有3对足，一般57它们都是昆虫吗？为什么？它们都是昆虫吗？为什么？58节肢动物足都是分节的这些动物有什么共同特征？节肢动物足都是分节的这些动物有什么共同特征？59二、节肢动物的共同特点身体由很多体节构成；体表有外骨骼；足和触角分节。二、节肢动物的共同特点身体由很多体节构成；60虾、蟹也是节肢动物虾、蟹也是节肢动物61幼体生活在水中，用鳃呼吸；经变态发育为成体成体水陆两栖

，肺呼吸，兼用皮肤呼吸。两栖动物的特征青蛙生活在哪里？幼体生活在水中，用鳃呼吸；经变态发育为成体成体水陆两栖，肺62通过第一章的学习,我们知道了,地球上的生物不管是生活在水里,陆地还是空中,都能适应各自生活的环境.只有适应环境了,才能在这地球上繁衍生存下来.这正是〞适者生存〞的道理.为了保护我们地球生态的平衡,保护我们地球各个物种的延续.我们必须要学会保护生命,保护我的家—地球.环境保护,请从身边做起!通过第一章的学习,我们知道了,地球上的生物不管是生活在水里,63小结一、昆虫的主要特点二、节肢动物的共同特点三、其它动物：两栖动物〔概念〕小结一、昆虫的主要特点64想一想“身体分为头胸腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨”描写的是昆虫的特征还是节肢动物的特征？昆虫的特征。想一想“身体分为头胸腹，两对翅膀三对足，昆