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文档简介
三年级上册《运白菜》教学设计柴集镇李楼小学张凤云【教学目标】1.结合“运白菜”的具体情境,探索三位数连减的计算方法,并能正确地进行计算。2.在解决问题及计算的过程中,思考、体会择优方法的方便之处,从而能灵活地选择最佳策略进行解题。【教学重点】探索连减的具体方法,能正确进行计算。【教学难点】运用连减等有关知识,解决一些简单的实际问题。【教学过程】(一)观图激趣、设疑导入1.出示课件-运白菜师:今天李老师邀请到淘气与笑笑一起到郊外农场去秋游,看到白菜地里农民伯伯正忙着收白菜。观看情境图你发现了哪些数学信息,根据这些数学信息你能提出什么数学问题?生:两车一共运来了多少棵白菜?生:两车运完还剩多少棵?生:。。。。师:同学们的想法都非常多,那接下来我们来解决运走两车后还剩多少棵。师:这节课我们就来学习运白菜。板书课题:运白菜。(二)探究新知1.解决问题(1)师:一共850棵白菜,请了两辆小卡车来运,第一车运走了256棵,第二车运走了280棵,还没有运完。那么剩下多少棵还没运走呢?21世纪教小组讨论交流:运走两车后还剩多少棵?课件展示完整题目。师:讨论完的同学们请用坐姿告诉老师。师:同学们都探究出了结果,接下来找同学们汇报。生:先算第一车运走之后还剩多少棵,再求第二车运走之后剩多少棵。850-256-280850-280-256
=594-280=562-256
=314(棵)=314(棵)
21·cn·jy·com生:我先算两车一共运走了多少棵。生:850-(280+256)850-(256+280)
=850-536=850-536
=314(棵)=314(棵)
师:同学们做的非常好。师:两种计算方法进行对比,你们能找出相同点与不同点吗?
小结:一个数连续减去两个数等于一个数减去这两个数的和。2·1·c·n·j·y(2)脱式计算352-186-114 486-(286+153)837+(74+365)21·世纪*教育网=166-114 =486-453 =837+439=52 =47 =12762.试一试(1)先算一算再进行验算。课件展示:1000-372-210=学生投影仪展示计算结果:师:同学们做的非常好,既快又准确。师:同学们如果我们把1000改成999+1试一试呢。生:我是这样做的。(999+1)-372-210=999-372-210+1=417+1=418师:同学们做的非常好。(课件展示)师:同学们掌握的很好。同学们接下来我们尝试解决下面问题,同学们请看拓展提升。3.拓展提升同桌比一比:看谁做的又快又准。(1)淘气和笑笑在菜地里学到了新知识,高高兴兴地往前走,他们来到池塘边,饲养员告诉他们,这里养了421只鸭子,白鸭子有179只,花鸭子有150只,黑鸭子有多少只?方法一:先算花鸭子和黑鸭子一共多少只,再求黑鸭子多少只。421-179-150=92(只)方法:二:先算白鸭子和花鸭子一共多少只,再求黑鸭子多少只。421-(179+150)=92(只)(2)植物园,花农伯伯种了1000枝玫瑰花,红玫瑰285枝,黄玫瑰320枝,剩下的是白玫瑰,白玫瑰有多少枝?21教育网师:同学们做的非常好,同时课件展示。4.小结想一想:三位数连减的计算方法?生:1.可以先把前面两个数相减,再减去第三个数。2.先把两个后面两个数相加,然后再用第一个
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