九年级英语下册Module2EducationUnit3Languageinuse课件新版外研版

EducationModule2EducationModule2Unit3Languageinuse2ModuleUnit3Languageinuse2ModuleTeachingaimsanddemands:Writingskill:Makingatimetableforyourschoolday.

Tosummarizeandconsolidatetheuseofpronoun,prepositionsandprepositionalphrases.Affectionandattitudes:weshouldloveourschoolandformthehabitofreading.

ObjectivesTeachingaimsanddemands:Writ

Itookthemmyself.Sooursisabitbigger.

Everyoneiswearingajacketandtie!Wegotoschooleveryweekdayfrom8:45amto3:15pm.Wehavealargesportsgroundforfootballandtennis,wherewecanplaybothduring

andafterschoolhours.LanguagepracticePresentationItookthemmyself.LanguagepGrammarFocus代词;介词与介词短语PresentationGrammarFocus代词;介词与介词短语PreseGrammar

代词代词的种类：1.人称代词2.指示代词:3.物主代词主格:I,you,she,he,it,we,theythis,that,these,those形容词性:my,your,his,her,its,our,their名词性:mine,yours,his,hers,its,ours,theirs宾格:me,you,her,him,it,us,themPresentationGrammar

代词代词的种类：主格:I,you,4.反身代词:5.疑问代词:6.不定代词:myself,yourself,himself…what,which,who,whosesome,any,both,either,all,none,each,every,(a)few,(a)littlesomebody,anybody,everyone,something,nothing等Presentation4.反身代词:myself,yourself,himse1.人称代词的人称、数和格,如下表所示：复数单数youyouyouyou第二人称them

theyhimherithesheit第三人称uswemeI第一人称宾格主格宾格主格数格人称一、人称代词Presentation1.人称代词的人称、数和格,如下表所示：复数单数youy

数格人称

单数复数一二三一二三

主格Iyouhe/she/itweyouthey

宾格meyouhim/her/itusyouthem人称代词Presentation数单数复数一二三一二三主格Iyouhe1.主、宾格的区分：人称代词可在句中作主语、宾语和表语。作主语时,人称代词用主格形式,作宾语和表语时一般用宾格形式。2.it的用法：it除用来代替上文中出现的名词以外,还可以用来表示时间、天气、距离和重量等。Presentation1.主、宾格的区分：人称代词可在句中作主语、宾语和表语。作(1)人称代词有主格和宾格之分。人称代词在句中作主语时用主格形式,作宾语和表语时一般用宾格形式。e.g.

Theytoldustogetreadyatonce.

他们让我们马上准备好。

Heboughtverynicebirthdaypresentsforyouandme.

他给你和我买了非常好的生日礼物。

—Whoisit?—是谁？

—It’sme.—是我。Presentation(1)人称代词有主格和宾格之分。人称代词在句中作主语时用主宾格代词（特别是me）可以作主语。主格代词一般不单独使用,也不用于带not的简短回答中,这些情况下往往用宾格代词。e.g.—Whowantsarideonmybike?

谁想骑我的自行车？

—Me!/Notme!我！/不是我！Presentation宾格代词（特别是me）可以作主语。主格代词一般不单独使用,(2)人称代词在than之后与其他人或事物进行比较时,用主格和宾格都可以。e.g.Heisolderthanme.HeisolderthanIam.Presentation(2)人称代词在than之后与其他人或事物进行比较时,用(3)it的用法①指物:It’sarobot.②指天气:

It’srainingnow,butitwillbefinesoon.③指时间:It’s9o’clock.Presentation(3)it的用法Presentation④指距离:It’s20milesfromhere.⑤作形式主语：

It’simportantforustofightagainstpollution.Ittookmehalfanhourtofinishthework.It’skindofyoutosayso.Presentation④指距离:It’s20milesfromhere.⑥作形式宾语:Wethinkitnecessarytorelaxfromtimetotime.(4)人称代词的顺序：当多个人称代词并用时,英语中人称代词的排列顺序与汉语不同。汉语中喜欢说“你、我、他”,而英语中通常要说you,he/sheandI,复数人称代词的排列顺序是we,youandthey。Presentation⑥作形式宾语:(4)人称代词的顺序：Presentati二、指示代词指示代词在句中可作:1)主语e.g.

These

areourchildren.2)宾语或介词宾语e.g.Tomgavemethis.3)偶尔用作表语e.g.WhatIwanttostressisthis.指示代词有下面四个：

thisthatthesethosePresentation二、指示代词指示代词在句中可作:指示代词有下面四个：(1)this和these一般用来指在时间或空间上较近的事物或人,that和those则指时间和空间上较远的事物或人。e.g.

This

isapenand

thatisapencil.Wearebusythese

days.Inthosedaystheworkershadahardtime.—What’sthis(that)?—It’sabook.—Whatarethese(those)?—Theyarebooks.Presentation(1)this和these一般用来指在时间或空间上e.g.(2)有时that和those指前面讲到过的事物,this和these则是指下面将要讲到的事物。e.g.Ihadacold.That’swhyIdidn’tcome.WhatIwanttosayisthis:pronunciationisveryimportantinlearningEnglish.Presentation(2)有时that和those指前面讲到过的事物,thie.g.TelevisionsetsmadeinChinaarejustasgoodasthosemadeinJapan.(3)有时为了避免重复提到的名词,常可用that或those代替。Presentatione.g.TelevisionsetsmadeinCe.g.Hello!ThisisMary.IsthatJackspeaking？(4)this在电话用语中代表自己,that则代表对方。Presentatione.g.Hello!ThisisMary.Ist人称形容词性物主代词名词性物主代词单数第一人称mymine第二人称youryours第三人称hishisherhersitsits复数第一人称ourours第二人称youryours第三人称theirtheirs三、物主代词

类别

人称数Presentation人称形容词性物主代词名词性物主代词单数第一人称mymine第e.g.Thisismy(形容词性物主代词)book.=Thisbookismine.(名词性物主代词)

Hisisthenewestdictionaryinourclass.

他的字典是我们班最新的。物主代词包括形容词性物主代词和名词性物主代词。名词性物主代词从意思上讲相当于“形容词性物主代词+名词”，其作用与名词相同。Presentatione.g.Thisismy(形容词性物主代词)boo四、反身代词反身代词主要有下面这些：单数myselfyourselfhimselfherselfitself复数ourselvesyourselvesthemselvesPresentation四、反身代词反身代词主要有下面这些：单数myselfyour1.反身代词常在句中作宾语和同位语。e.g.Letmeintroducemyself.(宾语)Maryherselfopenedthedoor.(同位语)2.反身代词也可作介词宾语。e.g.Takegoodcareofyourself.Presentation1.反身代词常在句中作宾语和同位语。Presentatio1.

作宾语Helpyourselftosomecakes.Icanlookatmyselfinthemirror.Sheistooweaktotakecareofherself.MayIintroducemyself?反身代词可在句中作宾语和同位语(起加强语气的作用)。Presentation1.作宾语反身代词可在句中作宾语和同位语(起加强语气的作用2.作同位语（加强语气）Imyselfgototheairporttomeetmyuncle.Youmustdoityourself.Youshouldasktheteacherhimself.Presentation2.作同位语（加强语气）Presentationbyoneself亲自

calloneself自称

loseoneself迷路

teachoneself自学

enjoyoneself过得快乐

helponeselfto随便吃/用

devoteoneselfto献身于

dressoneself自己穿衣服

speaktooneself自言自语常见的含有反身代词的短语：Presentationbyoneself五、疑问代词疑问代词有下面这些：whowhomwhosewhatwhich1.who在句中多用作主语或表语。2.whom在句中用作宾语或介词的宾语。3.whose表示“谁的”，可用作定语、主语、表语及宾语。4.what和which都可在句中用作主语、宾语或介词的宾语以及定语。what还可用作表语。Presentation五、疑问代词疑问代词有下面这些：whowhom疑问代词有who,whom,whose,what和which等疑问代词用于特殊疑问句中，一般放在句首，可以作主语、表语、定语和宾语等。Whocalledyourightnow?(作主语)Whatisthis?(作表语)Whoseumbrellaisthis?(作定语)Whomareyouwaitingfor?(作宾语)Whichisyours?(作主语)Whichdoyouwant?(作宾语)Presentation疑问代词有who,whom,whose,what和wh

some&any1.不定代词some

和any

可以代替名词和形容词，可在句中作主语、宾语、定语等。

some常用在肯定句中；any常用在否定句或疑问句中。作定语时，some

可修饰可数名词（单、复数皆可）和不可数名词；any可修饰可数名词（多为复数）和不可数名词。2.不定代词any有时也可以用在肯定句中，表示“任何的”。六、常用的不定代词Presentationsome&any六、常用的不定代词Presentatiall&both相同点：

1.两个词都可以指代人和物。2.两个词都具有名词性质和形容词性质。3.两个词在句子中都可以充当主语、宾语、定语和同位语。4.两个词都可以与

of连用。Presentationall&bothPresentation不同点：

both只能指可数名词，表示两者。all既可指可数名词，又可指不可数名词。在指不可数名词时，表示三者或三者以上。Presentation不同点：Presentation

every&each相同点：

1.两个词都具有形容词性质，都可以用作定语，表示“每一个”。2.两个词作主语的定语时，谓语动词都用单数。Presentationevery&eachPresentation不同点：1.each

除了具有形容词性质之外，还具有名词性质，而every没有名词性质，因此each可以与

of搭配，而every不能。如：eachofthechildren(√)everyofthechildren(×）2.each强调个体，而every强调整体。Presentation不同点：Presentationboth,either&neither相同点：1.三个词都表示两者。2.三个词在句中都可以作主语、宾语和定语。异同点：1.三个词的含义不同：both表示“两者都……”；either表示“两者中随便哪个都……”；neither表示“两者中哪个都不……”。Presentationboth,either&neitherPresent2.三个词各自构成不同的固定短语：

both…and…

表示“两者都……”

either…or…

表示“要么……要么……”neither…nor…

表示“既不……也不……”e.g.

BothBeijingandShanghaiarebigcities.

北京和上海都是大城市。Presentation2.三个词各自构成不同的固定短语：PresentationEitherthisknifeorthatonewilldo.

这把或那把小刀都行。

Theweatherhereisneithertoohotnortoocold.

这儿的天气既不太热也不太冷。PresentationEitherthisknifeorthatone3.both…and…结构作主语时，谓语动词用复

数；either…or…与

neither…nor…结构作主语时，谓语动词的数由离其最近的名词决定。e.g.EitherthatwatchorthesewatchesaremadeinHongKong.

Neithermyparentsnormysisterlikestennis.Presentation3.both…and…结构作主语时，谓语动词用复数；eilittle,alittle&few,afew

1.a(little)用于不可数名词，a(few)用于可数名词。2.alittle和afew表示肯定的概念，而little和few表示否定的概念。

Presentationlittle,alittle&few,afew修饰可数名词修饰不可数名词表示否定含义fewlittle表示肯定含义afewalittle如下表Presentation修饰可数名词修饰不可数名词表示否定含义fewlittle表Grammar

—介词和介词短语

介词(Prepositions)是一种用来表示词与词,词与句之间的关系的词。在句中不能单独作句子成分，必须以介词短语的形式来构成句子成分。“介词+名词”构成的介词短语在句中作状语，表语，定语等。I.定义：PresentationGrammar—介词和介词短语介词(PreII.分类：简单介词和复杂介词1.简单介词：

as,at,but,by,down,for,from,in,like,of,off,on,out,past,per,round,since,than,through,till,to,up,with,about,above,across,after,against,along,among,around,before,below,behind,beneath,beside,besides,between,beyond,despite,during,except,inside,into,onto,opposite,outside,over,unlike,until,upon,within,without;PresentationII.分类：简单介词和复杂介词1.简单介词：Presen2.复杂介词：（1）两个词：副词/形容词/连词+介词

asfor,exceptfor,apartfrom,awayfrom,asidefrom,asfrom,aheadof,backof,becauseof,insteadof,outof,outsideof,regardlessof,accordingto,asto,closeto,contraryto,dueto,near(er)to,nextto,onto,owingto,thanksto,upto;alongwith,togetherwith;Presentation2.复杂介词：Presentation(2)三个词介词1+名词+介词2

inviewoftheelection

Intermsof

money,herbosswassmall.TwomenwereinterviewedatthepolicestationinconnectionwithatheftfromanOxfordStreetstore.Howmanydelegatesareinfavorofthismotion?

Presentation(2)三个词介词1+名词+介词2Prese①in+名词+of：

inchargeof;incaseof;in(the)faceof;infrontof;inplaceof;inneedof;infavorof;inthelightof;inrespectof;inspiteof;inviewof;②in+名词+with：incommonwith;inlinewith;incomparisonwith;incontactwith;Presentation①in+名词+of：Presentation③by+名词+of：bymeansof;bywayof;④on+名词+of:

onaccountof;onbehalfof;onthegroundsof;onthematterof;on(the)topof;onthepartof;onthestrengthof;

Presentation③by+名词+of：bymeansof;bywa⑤

其他类型：

asfaras;attheexpenseof;atthehandsof;for(the)sakeof;inexchangefor;inreturnfor;inadditionto;inrelationto;with/inregardof;with/inrespectto;withtheexceptionof;Presentation⑤其他类型：Presentation(3)有些以of结尾的复杂介词可用属格形式替代：

forthesakeofthepeople=forthepeople’ssake;onbehalfofJim=onJim’sbehalfattheexpenseofSusan=atSusan’sexpensePresentation(3)有些以of结尾的复杂介词可用属格形式替代：PreseIII.用法（1）e.g.Thespacepenworkedinspace,underwater,evenonice.

太空笔可以在太空中、水下，甚至冰上使用。

Hewrotelongpoems

forchildren.

他给孩子们写长诗。PresentationIII.用法（1）e.g.Thespacepenw(2)介词短语作定语e.g.Heseemstoknowthesolutiontotheproblem.

他似乎知道这问题的解决办法。

Wehadadebateaboutwomen’slivesnowandinthepast.

我们就妇女现在与过去的生活状况展开了一场辩论。Presentation(2)介词短语作定语Presentation(3)介词短语作表语e.g.TomandJackarefromEngland.

汤姆和杰克来自英格兰。

Ourmanagerisonholidayinthesouth.我们经理正在南方度假。许多介词短语已经成为固定表达方式，我们可以把它们作为一个整体来记忆和使用，如inthepast,inthemorning,attheweekend,afterschool等。Presentation(3)介词短语作表语PresentationIV.介词的兼词现象

有些单词既可以用作连词也可以用作介词，而有些单词既可以用作介词又可以用作副词，应注意区分它们在句子中的不同功能。试比较：when

shearrivedofherarrivaltheday注：辨别两种词类的一个标准是：介词引导的是名词性或名词化补足语，而与之相对的从属连词引导一个从属分句（从句）。PresentationIV.介词的兼词现象有些单词既可以用作连词也可以用作介(1)after和beforeafter和before两词既可以作连词，也可以作介词。作连词时后面接从句，作介词时后面接名词或动词的-ing形式。Presentation(1)after和beforePresentatione.g.Whatdidyoudoafteryoucalledthepolice?报警之后，你做了些什么？

（after为连词，连接状语从句）

Iamgoingtotheplaygroundtoplaybasketballafterschool.课后我要去操场打篮球。

(after为介词，与名词school构成介词短语作状语）Presentatione.g.Whatdidyoudoafteryou试比较下面两句话：YoushouldtakeoffyourshoesbeforeyougointoaJapanesehome.YoushouldtakeoffyourshoesbeforegoingintoaJapanesehome.

以上两句意思相同，都表示“去拜访日本家庭的时候，入室前要脱鞋”，但是第一句中before为连词，而第二句中before为介词。Presentation试比较下面两句话：Presentation(2)above和belowabove和below可以作介词,也可以作副词。e.g.Donotwrite

belowtheline.请勿写在线下。

（below和theline构成介词短语作状语)Pleasewritetomeattheaddressbelow.

请按照下面的地址给我写信。

（below为副词）

Presentation(2)above和belowPresentation英语中兼作介词和副词的单词很多,如about,behind,down,up,in,off,on,over,through,under等。Presentation英语中兼作介词和副词的单词很多,如about,behinV.常见介词及用法表示时间

表示场所表示方向at,in,on,before,after,by,until,till,for,during,through,from,since…at,in,on,under,by,near,between,around…into,outof,along,across…PresentationV.常见介词及用法表示时间表示场所表示方向at,in,表示方式、手段表示材料其他

of,from,in…of,from,as…by,with,on…V.常见介词及用法Presentation表示方式、手段表示材料其他of,from,in1.表示年、月、日、时刻等用at,in,on2.表示时间的前后用before,after3.表示期限等用by,until,till4.表示期间等用for,during,through5.表示时间的起点等用from,since6.表示时间的经过等用in,within表示时间的介词Presentation1.表示年、月、日、时刻等用at,in,on表示时间的atlunch午餐时atbreakfast早餐时atnight在夜间atfirst起初attimes偶尔,有时atthesametime同时Weusuallyhavelunchatnoon/attwelve.我们通常中午吃午饭(十二点吃午饭)。at&on&inat用于表示时刻、时间的某一点。Presentationatlunch午餐时atbreakf注意：表示时间的名词前有this,last,next,every等修饰时,其前面不加介词。thismorning今天早上lastMonday上周一everyweek每周Presentation注意：表示时间的名词前有this,last,next,onMonday在周一

onJune6在6月6日onTuesdaymorning在周二早上onMay4,2003在2003年5月4日onChristmasDay在圣诞节那天Wedidn’tlistentothelectureonWednesdayafternoon.周三下午我们没去听演讲。on用于表示某天，某一天的上、下午(指具体的某一时，一律用on)PresentationonMonday在周一onJune6intheweek在这周inMay在五月intheholiday在假期中insummer在夏季inSeptember,1995在1995年9月inthemorning在上午inthe21stcentury在二十一世纪intime及时inanhour一个小时后Dotheyworkinthedaytimeoratnight?in用于表示周、月、季节、年和泛指的上午、下午、晚上(指在一段时间内)Presentationintheweek在这周inMaA.before在……之前e.g.Washyourhandsbefore

dinner.(before作介词)吃饭前请洗手。

Hewillcallmebeforeheleaveshere/before

teno’clock.(前一个before作连词；后一个before作介词)

他离开这儿之前/十点之前,将给我打电话。before&after两者既可以作介词又可以作连词。PresentationA.before在……之前before&after两B.after在……之后e.g.Let’ssingsomesongs

afterschool.(after作介词)放学后咱们唱歌吧！

Pleaseclosethedoorafter

youleavetheroom.(after作连词)离开房间后请关门。PresentationB.after在……之后PresentationA.by在……前(时间)；截止(到)……bytheendof…在……底(之前)bythen到那时

bythetime+从句在……之前

HowmanyEnglishbookshadyoureadby

theendoflastyear?

到去年年底以前你看过多少本英文书？

Shehadleftby

thetimeIarrived.

我到时(之前)她已经走了。by&until/tillPresentationA.by在……前(时间)；截止(到)……by&unB.until/till直到……为止(时间)e.g.Wedidn’tbegintowatchTVuntil/till

nineo’clock.

一直到九点,我们才开始看电视。

Iwillwaitforhim

until

hecomeshere.我将在这儿一直等到他来。PresentationB.until/till直到……为止(时间)Presfor达……之久(表示经过了多少时间)

可以和一般现在时、过去时、将来时连用,但经常和完成时连用。e.g.Hehaslivedherefor

20years.

他在这儿已经住了二十年了。

Wewillstayinthecity

fortwodays.

我们要在这座城市待两天。for&during&throughPresentationfor达……之久(表示经过了多少时间)for&durB.during在……期间e.g.Theyaregoingtohaveagoodrestduringthesummerholidays.

暑假中他们打算好好休息一下。PresentationB.during在……期间PresentationC.through一直……(从开始到结束)e.g.Theyplayedthecardsthroughthenight.HestayedinLondonthrough

thewinter.

比较：for和during。for之后大多跟表示时间、具体天数等的数字名词;而during后决不能跟表数字的名词。PresentationC.through一直……(从开始到结束)Presentfrom从……起(时间)

表示“从……开始”时,一般都是用词组

from…to…,而单纯表示确切的“从几点开始”时用at。e.g.Themeetingwillbeheld

fromeighttoten.

这个会议将从8点开到10点。

Themeetingwillbeheldateight.

会议将从八点钟开始。from&sincePresentationfrom从……起(时间)from&sincePreB.since自从……以来(表示从以前某时一直到现在仍在继续)e.g.Ihavebeensick

sinceyesterday.

我从昨天起就病了。(强调一直病到现在)Thedoctorhassavedalotoflivessincehebecameadoctor.这个医生自从当医生以来已经拯救了许多人的生命。(since作连词,引导时间状语从句)

PresentationB.since自从……以来(表示从以前某时一Presin过……后(未来时间),大多用在将来时

(一般将来时和过去将来时)inanhour一小时之后

in

aweekorso大约一星期之后

Hewillbebackinfivehours.

他五小时之后回来。注意：如果用于过去式,用after+时间。

ShewenttoNanjinglastMay,andshecamebackafteramonth.in&withinPresentationin过……后(未来时间),大多用在将来时in&wiB.within不超过……的范围

within

3hours3小时之内

within

aweek一周之内

Imustfinishpaintingthecatwithinfiveminutes.我必须在五分钟之内画好这只猫。比较：within和in。within强调“在……时间之内”,没有时态的限制。in是以限制为基础，inanhour是指从现在起一个小时之后，所以in一般只用于将来时。PresentationB.within不超过……的范围Presentation表示场所的介词表示方向的介词at,in,on,under,by,near,between,around,oppositeinto,outof,along,across,through,up,past表示场所、方向的介词Presentation表示场所的介词表示方向的介词at,in,on,undeat在某地(表示比较狭窄的场所)atschool上学athome在家

atBakerStreet在贝克街

standat

thedoor站在门边

atthebottom/back/end/headofI’llmeethimattheBeijingrailwaystation.我将去北京站接他。at&inPresentationat在某地(表示比较狭窄的场所)at&inPresenB.in在某地(表示比较宽敞的场所)in

Beijing在北京intheworld在世界上

in

thebed躺在床上inChina在中国

in

abook/newspaper在书上/报纸上

Hisbrotheris

inprison.Hewasarrested2yearsago.Mikeworksintheprison.ShewasborninChina.PresentationB.in在某地(表示比较宽敞的场所)Presentation在……上面，有接触面。

onthedesk在桌子上面

onthemap在地图上

Therearetwomapsonthewall.

墙上有两张地图。

on在……靠近……的地方

on

theright在右边ontheriver在河边on&above&over&under&belowPresentationon在……上面，有接触面。on&above&ovB.above在……上方e.g.Ourplaneflew

above

theclouds.

我们的飞机在云端上飞行。C.over在……正上方，是under的反义词e.g.ThereisalightoverLiMing.

李明的正上方有一盏灯。

Afewbirdswereflyingover

thesea.

有几只鸟在海上飞。PresentationB.above在……上方PresentationD.under在……下面

underthetable在桌子下面

underthejacket在夹克下面

Thedogisunderthetable.

这只狗在桌子下面。PresentationD.under在……下面PresentationE.below在……下方(不一定是正下方)

正下方是under，below是above的反义词。e.g.Therearealotoffishesbelowthesurfaceofthewater.水下面有许多各式各样的鱼。PresentationE.below在……下方(不一定是正下方)Presentnear近的，不远的

near=notfar，是far的反义词。

near还可以指时间，如：

inthenearfuture在不久的将来

Isthereabusstop

nearhere?

这儿附近有公共汽车站吗？near&byPresentationnear近的，不远的near&byPresentatiB.by在……旁边，距离比near要近

by

thewindow在窗户边byme在我旁边

Theboyisstanding

bythewindow.PresentationB.by在……旁边，距离比near要近Presentatbetween在两者之间e.g.MyteacherissittingbetweenTomandMike.我们的老师正坐在汤姆和麦克之间。

What’sthedifferencebetweenAandB？between&among&aroundPresentationbetween在两者之间between&amongB.among在三者或更多的之中e.g.Thereisabeautifulhouse

among

thetrees.在树林之中有一间漂亮的房子。

Heisverypopularamongthestudents.他在学生之中很受欢迎。PresentationB.among在三者或更多的之中PresentationC.around环绕，在……周围，在……四周e.g.Wesataround

thetable.

我们在桌子四周坐下来。

Theearthmovesaroundthesun.

地球围绕太阳转。PresentationC.around环绕，在……周围，在……四周Presenin(the)frontof在……的前面(前部)e.g.Thereisatreeinfrontofthehouse.

在房屋前面有一棵树。

Thereisabigdeskfortheteacherinthefrontoftheclassroom.

在教室前部有一张大讲桌。infrontof&behind&oppositePresentationin(the)frontof在……的前面(前部)iB.behind在……后面

behind是infrontof的反义词e.g.Thereisatreebehindmyhouse.

我家房子后面有一棵树。PresentationB.behind在……后面PresentationC.opposite在……对面e.g.Ourschoolisoppositeauniversity.

我们学校在一所大学的对面。

Hestoodopposite

me.

他站在我对面。PresentationC.opposite在……对面Presentationin在……之内，用于表示静止的位置e.g.Thestudentsareintheclassroom.

学生们在教室里。in&into&outof&upPresentationin在……之内，用于表示静止的位置in&into&B.into进入用于表示有特定终点的运动的方向。通常用于表示动作的动词之后。如：go,come,walk,run等。e.g.Thestudentsrunintotheclassroom.学生们跑进教室。

Hejumped

intothewater.他跳入水中。PresentationB.into进入PresentationC.outof和into一样，也表示有一定的运动方向e.g.Thestudentsrushedoutoftheroom.学生们冲出房间。D.up移动e.g.Thechildrenclimbedupthetree.

孩子们爬上了树。PresentationC.outof和into一样，也表示有一定的运动方向Pralong沿着e.g.Iwaswalking

alongtheriverwhenitbegantorain.

我正沿着河边散步，突然下起雨来了。B.across横过e.g.Ioftenswimacrosstheriver.

我常游泳横渡这条河。along&across&past&throughPresentationalong沿着along&across&pastC.past经过e.g.Everydayheruns

past

thecityhall.

他每天跑步经过市政府。D.through贯穿，通过e.g.Thesunshonethrough

theclouds.

阳光穿过云层照射下来。

Theriverwas

throughthecity.

这条河穿过这个城市。PresentationC.past经过Presentationto到达……地点(目的地)或方向e.g.HecametoJapanin1980.B.from从……地点起e.g.It’sabouttenminutes’walkfromheretothecinema.to&from&forPresentationto到达……地点(目的地)或方向to&from&C.for表示目的地，“向……”for表目的时，一般都是和固定动词搭配。

leave

for

动身去……startfor

出发去……Iwillleave

for

Americanextweek.

下周我将动身去美国。PresentationC.for表示目的地，“向……”Presentation表示方式、手段的介词by用某种方式，多用于交通，如：by

bus

乘公共汽车bye-mail通过电子邮件Presentation表示方式、手段的介词by用某种方式，多用于交通，如：byb注意：表示搭乘交通工具时，用by时不用冠词，用in时要用冠词。请比较：Iwenttherebybus/inabus.我是坐公共汽车去的那儿。Presentation注意：表示搭乘交通工具时，用by时不用冠词，用in时要用冠词Hebrokethewindowwithastone.

他用石头把玻璃砸坏了。注意：with表示用某种工具时，必须用冠词或物主代词。with

表示“用某种工具”。如：Presentationwith表示“用某种工具”。如：Presentationon

表示“以……方式”，多用于固定词组如：Theytalkedon

thetelephone.他们通过电话交谈。ShelearnsEnglishon

theradio/onTV.她通过收音机/电视学英语。Presentationon表示“以……方式”，多用于固定词组如：Theyta

Thisboxismadeof

paper.

这个盒子是用纸做成的。

Wineismadefromgrapes.葡萄酒是葡萄酿成的。表示材料的介词2.

from

成品已看不出原料。如：1.

of

成品仍可看出原料。如:PresentationThisboxismadeofpaper.表示材3.in表示用某种材料或语言。如:Pleasefillintheformin

pencilfirst.

请先用铅笔填写这个表格。Theytalk

in

English.他们用英语交谈。in指用材料，不用冠词；而with指用工具，要用冠词。请比较：drawin

pencil/drawwithapencilPresentation3.in表示用某种材料或语言。如:Pleasefi1.

of(属于)……的；表示……的数量或种类其他介词e.g.I’m

from

Nanjing.Ihavegotaletterfrommyfriend.2.

from

来自(某地、某人)；以……起始(时间或地点)e.g.Thisisamapof

China.Willyoupleasegivemeacupoftea?Presentation1.of(属于)……的；表示……的数量或种类其他介词e.3.

as

Hedressedasapoliceman.

Ifoundajobas

aguide.

Asachild,shewassenttoabroad.

1)as表示好像。如:2)表示作为，当作。如：3)当某人是某身份时。如：Presentation3.as1)as表示好像。如:2)表示作为，当作。Anna:Hi,Bob.Howdidyourexamsgolastterm?

Bob:Great!Igotgoodmarksin(1)both/each

mathsandgeography.Whataboutyou?Anna:IdidreallywellinEnglish.That’s(2)

anything/somethingI’vealwaysenjoyed.Mygradesinhistoryandartweren’tsogood,because(3)none/neitherofthoseismyfavouritesubject.Whatwillyoustudythisterm?Underlinethecorrectwords.PresentationAnna:Hi,Bob.HowdidyourexBob:I’vestillgot(4)afew/fewdaysbeforeIhavetodecide.I’mgoingtospeakto(5)

both/allmyteachersandaskfortheiradvice.Anna:Theteacherssaythatwemustdecidefor(6)themselves/ourselvesandthat(7)

none/neitherofthemcantelluswhattodo.Bob:ButIhavetoget(8)some/anyinformationbecausethereareso(9)much/many

subjectsandit’sveryhardtochoose.PresentationBob:I’vestillgot(4)afew2.Completethepassagewiththe

wordsandexpressioninthebox.botheachotherHisminemyselfAgoodteacherissomeonewhoishelpfulandkind,likemyhistoryteacher,MrMiller.(1)_____knowledgeofthesubjectisexcellent.Becauseofhim,Ilovehistoryandevenreadhistorybooksby(2)_______afterthelessons.HismyselfPresentation2.CompletethepassagewithtAfriendof(3)______calledMarkalsolovesthissubjectandsometimeswelend(4)__________booksorDVDsabouthistory.Ilikereading(5)______WesternandChinesehistorybooks,butIthinkChinesehistoryismyfavouritesubject.botheachotherHisminemyselfmineeachotherbothPresentationAfriendof(3)______called3.Completethesentenceswiththecorrectformofthewordsinthebox.heherhimhimselfourshetheirthemselvestheyusweJohn’shomeworkistoodifficult.____isnotabletodoit_______,soI’mgoingtohelp_____withit.2.Somepeopledonothavetimetowash______pets___________,so_____paysomeonetodoitatthepetshop.HehimselfhimtheirthemselvestheyPresentation3.Completethesentenceswith3.—Janeisdoingaprojectaboutfamilyhistory._____hasaskedustogive_____someof_____photosthatweretakenwhenwewereyoung.Have_____gotany,Becky?—Yes,thereisaphotoof____withallthechildreninourfamily.heherhimhimselfourshetheirthemselvestheyusweSheherourweusPresentation3.—Janeisdoingaprojecta4.Completethepassagewiththewordsinthebox.Youneedtouseonewordmorethanonce.atforinonTheschoolcinemashowslotsofforeignfilms.Nextweek(1)___FridayandSundayitisshowingaFrenchfilmcalledNeverSayGoodbye.Thestoryisset(2)___Paris(3)___the1960s.ThefilmlaststwohoursandonininPresen