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文档简介
9年级历史部编版上册《第2课古代两河流域》教学设计【教学理念】发养在学。【课程内容】通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明。【教学目标】.。.。.。.保。【教科书教学内容分析】典两代是发。谟发遗以。【学情分析】步间片。【教学重难点分析】汉三对。备。【教学设计思路】步距图法了解0,结类。【教学过程】新课导入:示0年6月2》,不传学。,。讲授新课:一、古代两河流域文明(一)地理位置:要学习的主角则是位于埃及东北方向的西亚地区,产生的两河流域文。问域。里,可巴。观。少以也有学者根据它的形状和价值称它为“新月沃地”,描述的正是我们。问的?载子的0数果达。.译二 水,。美塔阿《通上第1页源,的。然。(二)发展历程:问理。师解大元前0起两流部苏尔地战中大元前4纪卡国萨完两域的入乱次是公前8纪比国六王拉。时布前9伊展没。历。让。二、古巴比伦王国元前8,了5的完两流下区一立一强。问4如?部拉宣比。三、《汉谟拉比法典》(一)《汉谟拉比法典》的概况汉是整黑了解《汉谟拉比法典》,同学们边看边思考,视频中介绍了《汉谟拉比?的治以有2,。(二)《汉谟拉比法典》的特点。。第196条倘有自由民损毁任何自由民之眼,则应毁其眼。第198条倘彼损毁穆什钦努之眼或折断穆什钦努之骨,则应赔银1明那。第9条彼自之隶,断民隶,。制第0页问5?,其实如果同学们通览法典全文就会发现,法典中记录的古巴比伦社会,。:第6条 隶的奴隶标识者,则此理发师应断指。第8条买。第2条证。制第27页处在。。法典中还记录了大量的债务奴隶,这又是怎么一回事呢?来看法典的第117条。料第7条自民有,其其其为3第4。制第1页这一条款告诉我们古巴比伦的男性家长不仅对奴隶有生杀予夺抵特。,第9条 神前均分其利益。第2条至。第4条 。制第0页保。(三)评价《汉谟拉比法典》。发们。典面最为广泛……可以称得上是认识古巴比伦的百科全书……在世界法制史上占有极其重要的地位……对后世西亚各国法律产生了重要的,直后0。册6页该汉。的社法观给人类的宝贵文化遗产,是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法。拉比法典》的楔形文字是怎么回事?它和我们已经学过的埃及象形文。最重的》尔年4闰来阴阳之天。数的0位是两的。四、本课小结月前0前4。前8统域前9巴拉0人史视第4第5失。五、教学评价。。。计(一)古
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