短文该错中的一致性

目录短文改错的题型及要求短文改错的特点短文改错的解题思路短文改错的解题方法短文改错的答题要求短文改错的答题技巧多一词缺一词错一词高考题选讲及相关练习学生的英语基础知识和的基本功是一个严峻的考验，对于中学的英语教学的基本功训练也是一个有力的10小词性，词型，句型，用法结构方面一定的语言综合能力。短文改错题是难度最大的一个考题，因为这种考题要求考生判断和改正错误，而这种错误又是一般人在学习英语中最容易犯的错误，并且很难觉察。在学习中习习惯。1。没有现成的可供选择，判断的依据只有短文本身。这就意味着，题目本身在内容上应该是完整的。既然内容完整正确，那么其中的错误一般只会涉及语言形式。2目录短文改错的题型及要求短文改错的特点短文改错的解题思路短文改错的解题方法短文改错的答题要求短文改错的答题技巧多一词缺一词错一词高考题选讲及相关练习学生的英语基础知识和的基本功是一个严峻的考验，对于中学的英语教学的基本功训练也是一个有力的10小词性，词型，句型，用法结构方面一定的语言综合能力。短文改错题是难度最大的一个考题，因为这种考题要求考生判断和改正错误，而这种错误又是一般人在学习英语中最容易犯的错误，并且很难觉察。在学习中习习惯。1。没有现成的可供选择，判断的依据只有短文本身。这就意味着，题目本身在内容上应该是完整的。既然内容完整正确，那么其中的错误一般只会涉及语言形式。2。是否有错，错在那里，范围很大。这就要求考生对英语句子各个层次的结构和词语的拼写形式了如指掌。3。错误一般只涉及一个词，多一词，少一词，或错一词。短文改错的解题思路做短文改错题的思路，即从那里来寻找错误，可归纳为以下几个方面：1。主谓是否一致。2。代词的指代是否明确恰当。3。动词的时态是否正确，语态是否得当。4。句型和固定搭配是否准确无误。5。同义词，近义词，易混词是否用得确切。6。语序是否正确。7。句与句，段与段的承接词用得是否正确。1。迅速通读短文，留心短文中关键的词语，为下一步判断和改错奠定基础。同时应正确理解短文从整体到局部，在从局部到整体，才能在最后做出判断。2。对照上下文，分析句意。以句子上下文的关系出发，在每一行中，按以上七种思路，仔细查找思可以用多种语言形式来表示，英语也不例外。这就要求考生，尤其是英语基础较好的考生牢牢记住“原行没有错的请不要改”这一关键注释，千万不能用自己认为比文中更好的表达法来改动文中本来没有任何错误的地放，这种“画蛇添足”的做法与实际要求相违，当然不能得分。3。重读全文，仔细推敲。改正后的短文是否通顺，逻辑思维与概念是否合理，句子，短文的结构更有把握。在改错过程中，可能涉及三类问题。to等）2。实词的词形有误（名词，主动词，形容词，一般副词的词尾变化，词性选择，拼写形式）31。迅速通读短文，留心短文中关键的词语，为下一步判断和改错奠定基础。同时应正确理解短文从整体到局部，在从局部到整体，才能在最后做出判断。2。对照上下文，分析句意。以句子上下文的关系出发，在每一行中，按以上七种思路，仔细查找思可以用多种语言形式来表示，英语也不例外。这就要求考生，尤其是英语基础较好的考生牢牢记住“原行没有错的请不要改”这一关键注释，千万不能用自己认为比文中更好的表达法来改动文中本来没有任何错误的地放，这种“画蛇添足”的做法与实际要求相违，当然不能得分。3。重读全文，仔细推敲。改正后的短文是否通顺，逻辑思维与概念是否合理，句子，短文的结构更有把握。在改错过程中，可能涉及三类问题。to等）2。实词的词形有误（名词，主动词，形容词，一般副词的词尾变化，词性选择，拼写形式）3。同义词，进义词，形似词选择的问题。其中相当一部分可能是针学生的弱点，即受汉语的影响而设计的。句中要改动的部分应标明相应的符号，做此题细心认真是最重要的。答此题的具体要求详见试卷上的要求。提高“短文改错”的答题技巧，首先要从“单句改错”入手，这种从“单句”到“短文”的训练过程一定会帮助学生稳步地提高解答能力多一词的叠用等。考生可以从以下几点中寻找口。1。不可数名词或抽象名词前是否多用了冠词；复数名词表示类别时前面是否多用了定冠词。2。及物动词后是否多用了介词或其它词。3。是否出现重叠使用现象。4。固定搭配和习惯用语中是否多词。多一介词或小品副词with*her，engagewith*her，makehimas*ourmonitor。2。有些动词可作及物动词，也可作不及物动词，但搭配不同，可能而dollars；searchforthemaps，searchfor*thethiefforthegun。3。有些“动词+介词”形式的动词后面没有宾语时，后面的介词是多余的。如：Shesangandshelisten3。有些“动词+介词”形式的动词后面没有宾语时，后面的介词是多余的。如：Shesangandshelistento*。Helookedat*butcouldseenothing。Howareyougettingonwith*？Shehaslosttouchwith*sincethen。4that从句时，必须去掉介词。如：agreetoit，agreetothat...*；besureofit，besureofthat...*；besorryofit，besorryforthat...*.5。有些副词或介词词组后加一个介词，组成了复合介词，若后面没有介词宾语时，最后的介词则是多余的。如：Hewalkedinfrontof*。If youcan'tgo，I'llgoinsteadof*。Hewalkedoutof*。of成为复合介词，如果后接从句，of是多余的。如：Becauseof*heisill。to，如果有它是多余的。如：onmywayto*there，getto*home，goto*upstairs，returnto*home。year，nextmonth，thisweek，oneday。9。有些动词受汉语影响而多一副词，如：stopdown*，raiseup*，returnback*，repeatagain*。buildthebridge，buildupyourbody。多一连词though...but*,because...so*,themore...and*themore;why...because*,once...and*.充当状语的分词与主句之间多一并列连词.如:sittingdownand*hebegantowork.Hesatatthewindowand*thinking.Regardedasthebestintheclass,so*hewaspraisedatthemeeting.that.:becausethat*...,sincethat*...,unlessthat*....:Iagreewiththat*whathesaid.Idon'trememberthat*whodidit.that。如：Iheardthat*himsayit.Ifoundthat*herlyingontheground.多一代词主语与谓语之间多一关系代词.如:Somepeopledon'tlikefootball,butmanypeoplewho*dolikeit.作定语的分词前多一关系代词。如：Iknowtheboywho*standingthereThemanwho*invitedtotheballlastnightismyfriend.定语从句中的一个名词,已由关系代词取代,再用一个代词是多余的.如:Sheboughtthebookshehadfirstaskedforit*.Ihaveseenthegirlyoutalkofher*.用不定式作定语时,如果其逻辑宾语或介词宾语就是被修饰的名词词组,后面再用代词是多余的.如:Theteaistoohottodrinkit.Heisagoodfriendtoworkwithhim*在“形容词+不定式”句型中，如果不定式的逻辑宾语或介词宾语就是被修饰的名词词组，后面再用介词是多余的。如：Theteaistoohottodringit*Heisagoodcomradetoworkwithhim*。在“连词+分词/名词/形容词/副词/介词词组/”结构中，加上代词作主语是多余的。如：Hetooknoteswhilehe*reading。Ifit*heated，iceturnstowater。多余的如：Ifhewill*tryhard，hewillsucceed。I'll tellthemaboutitassoonastheywill*come。+that分句结构中用一般时表示将来时,will,would是多余的.如:Imakesurethatyouwill*comeearly.3.4..如Wouldyoutellmewhatdo*youwant结构中的be(助动词或 动词)是多余的.如:Thegamewas*over,hewenthome. Shesd,tearswere*stillrunningdownherfaceschoolclasstownhospitalchurchprisonbed等表示与其有关的活动时,用冠词是多余的.如:gotothe*school,beinthe*prisonbeinthe*bed.与byair,land,sea等名词前面用冠词是多余的.如:bythebike,bytheschoolclasstownhospitalchurchprisonbed等表示与其有关的活动时,用冠词是多余的.如:gotothe*school,beinthe*prisonbeinthe*bed.与byair,land,sea等名词前面用冠词是多余的.如:bythebike,bythesea,bythetrain等.3.成员名称前不用冠词.如:Whereisthefather?Motherisill.Askthenursetoputthebabytobed.Theauntistakingthe*sisteroutforawalk.工具的名词前不用冠词.如:play/the*/a*volleyball,playthe*chess,4.表示活动而不是表示playthe*tabletennis.5.由“专有名词+普通名词”构成的专有名词前不用冠词。如:the*the*HydePark.Airport,the*OxfordStreet,atthe*first,atthe*mostofus中的the是多余的.类似的还有:atonce,atnight,atnoon.ost“常”解时前面用the是余的如hIt'sth*otbeautiful! Sheisthe*ostdiignt.8.形容词Sundays。Thelakeisthe*deepestatthepoint。含有Day的节日前加the是多余的.如:the*MayDay,the*Women'sDay,the*NationalDay,the*NewYear'sDay.在“名词+as/though...”结构中，名词前不用任何冠词。如：a*childasheis，a*foolasheis。多一小品词to1.在除haveto,oughtto,usedtoto是多余的.如:Hecanto*speakEnglish.在hadbetter,wouldrather,ratherthan后的不定式前用to是多余的.如:Youhadbetternotto*go. wouldratherto*stayathome.等动词后充当宾补的不定式前用to是多余的.如:Hemademeto*doheavywork. Letmeto* hearyouto*play.缺一词几点寻找口：1。名词前是否漏掉了冠词。2。动词和形容词后是否少了与之相搭3。语态结构是否完整。4。动词不定式符号是否被漏掉了。5。习惯用语中是否缺词。缺一介词1.有些动词后有时有介词,有时没有介词,可能preparebreadfast,prepare(for)theexam;joinus,而缺一介词.如:attendameeting,但attend(to)the(in)agame.表语形容词通常具有动词意义,很可能误以为是动词而漏掉介词.如:beafraid(of)nothing,bepresent(at)themeeting,besure(about)it.except,insteadof,from,since,till,until后面 可跟另一介词词组充当介词宾语,可能漏掉第二个介词.如Hecameonfootinsteadofby)bike. Abigbearranoutfrom(behing)atree.thousandsof.类似的还有:millions(ofdozens(of),scores(of).缺一连词1.汉语常用意合法,分句与分句之间往往不用连词,但英语里不行.如:Itbegantorain(and)theyhadtostopthematch.(如果中间用分可不用连词).如:Itwaslate,(so)wewenthome.Youlikesports,(while)I'dratherread.Helookedforthekey,(but)didn'tfindit.2.受汉语影响,并列动词词组之间可能缺一个and.如:Shesfather.d(and)saidgood-byetoher.如:(That)sheisbeautifulisknowntousall.Weheardthenews(that)ourteamhadwon.ifthough.如:Ishan'tmindeven(ifthough)hedoesn'tcome.though.如:Hewalksas(ifthough)heweredrunk.缺一代词1.充当定语从句主语的关系代词不能缺少.如:Theaccident(that)happenedyesterdaywasveryserious.Heisateacher,(as)isclearfromhismanner.可能漏掉。如：Thepopulationofismuch缺一代词1.充当定语从句主语的关系代词不能缺少.如:Theaccident(that)happenedyesterdaywasveryserious.Heisateacher,(as)isclearfromhismanner.可能漏掉。如：Thepopulationofismuchlargerthan（that）of Japan。Theseshirtsareexpensive，but（those）whichwesawtheotherdaywereevenmoreexpensive。other.如LiPingisclevererthanany(other)studentinhisclass.befather。Thematch(is)over.2.be,成了主动语态.如:Hehas(been)asdedtosinginEnglish.（have）livedheresince1980。在倒装结构中缺少助动词或情态动词.如:Hardly(had)Ireachedthebusstopwhenthebusstarted.Seldom(do)Igetinvitedintotheofficealone.Onlyinthisway(can)youlearnEnglishwell.缺一冠词suchso+形容词与单数名词连用时,不可缺a(an).如:Heissuch(an)honestboythatallofuslikehim.Thisissogood(a)bookthatwewillbuyit.a.如:Don'thurry.Thereis(a)littletimeleft.manygreat,good时,要加a.如:(a)greatmanypeople.若many后接单数名词,中间须有a(an).如:Many(a)manhastrieditbefore.a(an).如:It's(a)famousChinesetea.Workis(a)pleasuretohim.Therewas(a)heavyrainlastnight.用专有名词表示“一个像（叫） 如:Hewishedtobe(a)LeiFeng.(A)MrWangcalledyouupjustnow.6.一般不能用“the+复数名词”“the复数名词”表示整个areabraveandhard-workingpeople。（TheChnesepeope7.“The+复数专有名词”表示某家人。如：TheSmithsoftengoswimming。TheLisliveupstairs。8.“形容词the.如:Heis(the)betteroneofthetwo.to当各种成分,一般都不能缺少to.如:Shewentthere(to)seehermother.Heaskedmenot(to)gothere.Ihavesomethingimportant(to) tellyou.2.make,let,have,see,hear,notice,observe,watch等动词变成语态时,充当主语补足语的不定式前的to不能缺少.如:Shewasmade(to)doheavywork. Theblindmanwasseen(to)crossthestreet.3.为了避免重复前面的动词.如:---Wouldyouliketocomewithme? ---I'dlove(to). Wewantedtogo,butweweren'table(to).错一词错一词的情况最为复杂.大致可分为虚词选择错误,实词词形错误,同(近)义,形似词选择错误等.这里只能作一些粗略的猜测.1.介词或小品副词选择错误:这种情况极为复杂,什麽都是可能的.这里只提几组作为参考:before/ago,among/between,after/in,below/under,on/above/over,across/through,except/besides,with/in(用),to/for(对于like/as等.2.:because/for(since,as), if/whether, if/unless, nomatter/though(although),soas/sothat,hardly...when/nosooner1.介词或小品副词选择错误:这种情况极为复杂,什麽都是可能的.这里只提几组作为参考:before/ago,among/between,after/in,below/under,on/above/over,across/through,except/besides,with/in(用),to/for(对于like/as等.2.:because/for(since,as), if/whether, if/unless, nomatter/though(although),soas/sothat,hardly...when/nosooner...than,while/when,till/untill等.关系词选择错误:who/whom/whose,which/that,what/which(that),is...)that/when/where/how等.感叹词选择错误:how/what(介词+)whom(which)/that,(it代词选择错误:人称代词的格,如:I/me/my/mine.人称代词与反身代词,如:I(me)/myself.先行词it(作主语或宾语)与指示代词:it/that(this).不定代词,限定词:some/any,no/none/noone(nobody),every/each,everyone/everyone,all/both,any/either,none/neither,few/little,many/much,other/others/another,other/else,so/such(...that)等.冠词选择错误:a/an,a(an)/the.助动词,情态动词选择错误:need/must/can/may,must/haveto.1.名词词形错误:名词的单复数形式,特别注意不规则名词的复数形式,加es的复数形式,貌似可数而实为不可数的名词bread,paper,glass()等.名词的通格与所有格,特别注意不规则名词复数的所有格,如thethechildrens'...形式,动名词复合结构中的指物名词用通格,不用所有格,以及名词所有格的绝对形式.如:Mysonisolderthanmyelderbrother's.2.动词词形错误:不规则动词的过去式,过去分词形式错误,特别注意几组易于的词,如:lie(躺)/lie(说谎)/lay,hang(挂)/hang(绞死),find/found(建立),fall/fell(砍倒),bear()等的过去式与过去分词.规则动词的过去式,过去分词,e,双写,y为ieiey.非限定性动词用法的选择,特别是充当状语,表语,定语或宾补时是用过去分词还是现在分词(分别取决于主语,名词中心词,宾语的关系),在to后是用不定式还是动名词(取决于to是介词还是小品词),以及并列结构中第二,三个动词的形式,必须与第一个相同.限定动词时态形式的选择,是现在时还是过去时.一般现在时单复数形式的选择,是单数还是.will(would),shall(should)等助动词后面的动词形式的选择(只能用).3.形容