预备年级期末文言复习

．．．．．．．．．．．．．．．．．．预备年期末文言复一、默写：1、山重复疑无路，______________________2、，衣冠简朴古风存。3、红树山日欲斜，______________________4、，翠色随人欲上船。5、晚来欲雪，____________________6、，红泥小火炉。7、，自缘身在最高层。8、，我脚高时他更高。9、，香雾空蒙月转廊。10、____________________半日孤吟未过江。11、____________________时时翘足对船窗。12、从今若许闲乘月，_____________________二、阅读下面语段，完成练习：《天时不如地利》天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助失道者寡助寡助之至亲戚畔之多助之至天下顺之以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。1．选文出自《作者是继孔子之后2．解释加点字：

学派的又一位大师。（1革非不坚（）（2而去之（）（3民不以封疆之）（4戚畔之（）3.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。威天下不以兵革之利。多助之至，天下顺之。__________________________________________________________________得道者多助，失道者寡助。__________________________________________________________________4、以下分析有误的一项是________

．．．．．．．．．．．．．A．第二段运用例证证明了“天时不如地利B．第三段用排比句强调了“地利而得出“地利不如人和C．第四段运用对比论证进行了更深一层的论述。D．第四段总结了本文的中心论点是“得道多助，失道寡助5、下列对文章理解不恰当的一项是________A．文中的“天时地利和”指作战取胜所凭借的条件。B．作者把“人和”确定为决定战争胜负诸多因素中关键所在。C．作者分析作战时诸因素的关系，总结了巩固国家的诸多办法。D得道者多助，失道者寡助”是作者意在劝说国君施行仁政。6.以下分析有误的一项是__________Ａ．文章第二段中“三里都极言防守地域之大，以致难以攻破，所以说天时不如地利Ｂ．文章第三段采用“池非不深也”这样双重否定的句式强调守城条件之有利。Ｃ．从守城方的失利可以推断：攻城方尽管没有“地利但凭借“人和”无坚不摧。Ｄ．文章在论证“人和”对战争的重要性后，又在第四段进一步阐述其在治国中的意义。《橘逾淮为枳》晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之何以也？左右对曰来也臣请缚一人过王而行王曰：‘何为者也？’对曰人也王曰坐？’曰盗晏子至，楚王赐晏子酒酒酣吏二缚一人诣王王曰曷为者也？对曰人也坐盗王视晏子曰齐人固善盗乎？”晏子避席对曰闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰圣人非所与熙也，寡人反取病焉1．本文选自_____________，该书主要记载_______(人名)的言行。2、解释加点字：

时期著名政治家思想家（1）水土异也（）（2）齐人固善盗乎（）3、用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词语的含义。叶徒相似，其实味不同。__________________________________________________________________所以然者何？水土异也。

．．．．．．．．．．．．．．．．．___________________________________________________________________得无楚之水土使民善盗耶？4、下列对文意理解错误的一项是_________A．本文用楚王及其左右来衬托出晏子的机智和能言善辩。B．楚王预谋策划的最终目的在于羞辱晏子所代表的齐国。C．文末楚王的那句感叹表现出他是个胸怀坦荡的君王。D．本文记述了晏子巧妙地维护个人和祖国尊严的故事。5、选出下列各项中表述有误的一项是_________A．针对楚王的诡计，晏子运用了比喻进行反驳，使楚王陷于尴尬的境地。B．晏子面对突如其来的发难迅速作出反应，印证了前文“习辞者”的评价。C晏子的话含蓄地回答了楚“齐人固善盗乎的发问并暗暗将矛头指向楚国。D橘生淮南为橘，生于淮北则为枳”强调环境对人的成长起着决定性的作用。6、下列理解不恰当的一项是__________A橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”是比喻的说法。B．晏子的善辞令体现为成功地运用以子之矛攻子之盾的策略。C．全文运用对比方法，以楚王的平庸愚昧衬托晏子的机智善辩。D．文章主要通过动作描写刻画晏子这一人物形象。7、下列对晏子使楚