九上历史：第一次月考A卷（考试版+解析）

2023-2024学年九年级历史上学期第一次月考

A卷·基础知识达标测

（考试时间：60分钟试卷满分：100分）

注意事项：

1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考

证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，

用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4．测试范围：1—12课（部编版九年级上册）。

5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷

一、选择题：（本题共20小题，每小题2分，共40分）

1．胡夫金字塔修建时至少由10万人参加，花费了20年时间，意味着要对全国的人力物力资源进行大规

模的组织和调用。这说明古埃及（）

A．奴隶制经济的繁荣B．政治制度的完善

C．文明走向衰落D．国王权力至高无上

2．法典规定：“租耕牛一年，租金为4库鲁谷；如果耕牛在租用期间死亡，租牛者要负责赔偿。”据此可

知，该地区（）

A．法老至高无上B．家庭奴隶制盛行

C．商品经济发展D．各等级贵贱分明

3．九年级某班同学以话剧的形式再现了古印度一种重要的等级制度。下列关于这一制度的台词，表述正

确的是（）

A．我好开心，我爱上了一个上一等级的姑娘，我们马上要步入婚姻的殿堂了

B．本国王把持军政大权，国家唯我独尊

C．我是一个拥有万贯家财的大商人，却处于最低等级

D．我是婆罗门，我掌管着祭祀

4．关于四大文明古国，下列说法错误的一项是（）

A．金字塔反映了古埃及国王的无限权力B．《汉谟拉比法典》条文用楔形文字刻写

C．古代中国商周时期的分封制和青铜文明D．婆罗门等级掌管古代印度的军政大权

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5．公元前5世纪中后期，一个雅典家庭的成员如下表。该家庭有资格担任雅典城邦公职人员的人数是（）

男主人女主人儿子女儿仆人外邦客人

拉奥洛狄斯巴克欧尼德阿夫瑞劳格斯

40岁39岁15岁12岁50岁46岁

A．1人B．2人C．3人D．4人

6．《十二铜表法》规定：“利息不得超过一分”，债务人对所欠债务的偿还“有30天的法定宽限期”。这一

条款（）

A．保留了习惯法的条文B．对平民利益有一定的保护

C．否认了高利贷的存在D．维护了借贷双方的平等权利

7．如表：古代希腊城邦概况（部分）

城邦面积（平方千米）人口（万）

斯巴达8400约40

雅典2500约30

上表反映了古希腊城邦的主要特征是（）

A．农业发达B．民主盛行C．小国寡民D．城邦众多

8．古代东西方文明交相辉映，各具特色。请为下列图片反映的东西方文明成就归纳一个共同的主题（）

金字塔汉谟拉比法典石柱帕特农神庙罗马大竞技场

A．古代大河文明B．古代奴隶制文明

C．古代海洋文明D．古代封建制文明

9．下图是欧洲某个国家的发展历程，这个国家是（）

A．亚历山大帝国B．罗马帝国

第2页共24页

C．拜占庭帝国D．法兰克王国

10．陈乐民《欧洲文明的进程》载：“封建制的明确的责任原则束缚了人，也稳定了社会关系。每个地方

社区都有自给自足的经济，被割裂的社区之间很少交往。”材料中的“社区”指的是（）

A．希腊城邦B．西欧庄园

C．西欧城市D．古代日本庄园

11．“逃亡到城市的农奴，只要在城市住满一年零一天，就可以获得市民身份”“城市工商业还为人们提供

更多的发展机会”。这些措施使市民阶层不断扩大。下列各项中，能表达当时市民心声的是（）

A．“我的附庸的附庸不是我的附庸”B．“城市的空气使人自由”

C．大学是中世纪教育“最美好的花朵”D．“人最美的装饰是知识”

12．它是一个地跨欧亚非的大帝国，对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文

化因素兼收并蓄，创造出了自己独具特色的文化。“它”是（）

A．亚历山大帝国B．罗马帝国

C．拜占庭帝国D．阿拉伯帝国

13．某同学的历史笔记中出现了“法兰克王国”“庄园”“大学”“拜占庭帝国”和《查士丁尼法典》等关

键词。据此判断，该同学的学习主题是（）

A．古代希腊文明B．罗马帝国的兴衰

C．封建时代的欧洲D．封建时代的亚洲

14．下列对《封建时代的欧洲》相关内容的表述，连线正确的是（）

A．中世纪城市——完全摆脱了国王和领主的控制

B．庄园法庭——独立的自给自足的经济和政治单位

C．大学的兴起——欧洲中世纪教育“最美好的花朵”

D．《罗马民法大全》——后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源

15．拜占庭帝国和阿拉伯帝国均对世界文明发展作出了重要贡献。它们都（）

A．是以伊斯兰教作为国教B．创造出了完整的代数学

C．传播与融合东西方文化D．奠定了欧洲民法的基础

16．某班同学在预习关于日本历史的相关内容时，做了如图的两幅图。据此判断图中展示的内容（）

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A．使日本基本建立奴隶制B．导致日本成为中国属国

C．推动了日本封建化进程D．加速幕府统治走向衰落

17．“一带一路”战略提倡不同发展水平、不同文化传统、不同社会制度国家间开展平等合作，共享发展

成果。以下与这个理念相符的是（）

A．十字军东征B．阿拉伯数字西传

C．罗马帝国的扩张D．亚历山大东征

18．历史事实是指历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法。下列选项中属于历史观点的是

A．7世纪初，穆罕默德在阿拉伯半岛创立伊斯兰教（）

B．622年，穆罕默德迁居麦地那，建立了穆斯林公社

C．《医典》作者伊本•西那被后人誉为“医学之王”

D．阿拉伯人把中国的造纸术、火药、指南针传入欧洲

19．2023年2月6日土耳其、叙利亚一天发生两次7．8级地震，多地建筑被夷为平地，伤亡惨重。人们

祈求真主保佑。如图是亚非文明古国示意图，请问今天的土叙地震所在区域属于图中哪处文明古国，大部

分民众信仰什么宗教（）

A．C处，佛教B．B处，基督教

C．A处，伊斯兰教D．B处，伊斯兰教

20．下列表格中，历史现象与原因的对应关系正确的是（）

序号历史现象原因

A公元前5世纪后半期，雅典一度达到全盛法兰克王国改革

B632年，阿拉伯半岛基本统一，统一的阿拉伯国家建立穆罕默德创立伊斯兰教

C阿拉伯数字传遍了全世界《马可•波罗行纪》

D1453年，君士坦丁堡陷落，拜占庭帝国灭亡亚历山大大帝东征

A．AB．BC．CD．D

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第Ⅱ卷

二、材料题（5小题，共30分）

21．（6分）阅读下列材料，回答问题。

材料一据说埃及的农民们在建造这些金字塔时热情很高，相信他们正在为一位能决定他们共同幸福的

神建造宅邸……也许还可以设想，无论埃及的农民们对建造金字塔有无热情，他们在这件事上没有选择的

余地……每个村社还得派男子服徭役，即强制性劳役，金字塔就是这些劳工最著名的劳动成果。

——摘自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》

材料二（下列译文源于左图中的石柱）

第25条任何房屋失火，前来救火自由民觊觎屋主之财产而取其任何财物者，

此人应投于火中。

……

第203条倘自由民之子打与之同等的自由民之子，如此应赔银一名那。

第205条倘自由民之奴隶打自由民之子之颊，如此应割其一耳。

……

第282条倘奴隶告其主人曰“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己之奴

隶，而后其主人得割其耳。

材料三杀害婆罗门者应损毁自己，并3次投入火中。杀1个刹帝利，（应立誓）守戒6年，并交出1000

头母牛和1头公牛。杀1个吠舍，（应同样立誓）守戒3年，并交出100头母牛和1头公牛。杀1个首陀

罗，（应同样立誓）守戒1年，并交出10头母牛和1头公牛。

——摘自古代印度法律条文

（1）根据材料一并结合所学，分析促使金字塔成功修建的因素。（2分）

（2）材料二图片中展示的文物属于哪种史料类别？根据译文内容可以得到关于古巴比伦社会的哪些信息？

（2分）

（3）根据材料三，并结合所学知识，谈谈这四个等级之间有着怎样的关系。综合材料，归纳上述两个古

代文明政治上的共同点。（2分）

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22．（7分）阅读下列材料，回答问题。

材料一雅典民主政治，是历史上最狭隘亦是最充实的。最狭隘，是指其享受民主权利的人之少；最充

实，是谓全体公民在管制立法及治理公众事务上的直接与平等权利。

材料二罗马历史演变的记载相传公元前509年，罗马开始建立A，A的最高行政长官是2名执政官，

每年由选举产生，但统治实权仍由贵族组成的元老院把持，一切重大事务均须经元老院议决。公元前31

年，屋大维战胜政敌之后，攫取了罗马国家最高权力。公元前27年，建立元首制，罗马进入B时代。

材料三下面是关于罗马法的图示

（1）依据材料一，并结合所学知识，谈谈你对雅典民主制的认识。（2分）

（2）材料二中古代罗马历史上的A、B时期分别叫什么？（2分）这两个时期政治上的主要区别在哪里？

（1分）

（3）根据材料三和所学知识，概括罗马法在形式上经历了怎样的发展变化，这一变化有何历史意义？（2

分）

23．（6分）中古欧洲社会，西欧庄园、城市产生、大学兴起对后世影响极大，拜占廷帝国的衰落则给我们

以深刻的启示。阅读材料，结合所学知识回答问题。

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材料一庄园内的一切生产都是为了供应领主消费和依附农民及其家庭的生活需要，只有庄园不能生产

的如盐、铁等，才从行商手中购取。庄园经济的兴盛时期约在9—13世纪。它的形成大约和生产力低下有

关。14世纪起西欧经济变化剧烈，庄园主纷纷放弃自营地，货币地租流行，农奴也通过各种途径取得人身

自由，劳役制庄园趋向瓦解。

——《浅析日本与西欧庄园制产生的异同》

材料二从10世纪起，西欧开始恢复起来，农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增

长。一些商人、工匠，以及从庄园里逃亡出来的农奴，聚集在港湾、城堡、教堂以及交通要道周围，进行

生产和交易，这些地方逐渐演变为中世纪的城市……随着城市发展和工商业繁荣，市民阶层形成：城市手

工业者和商人不断分化，出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，他们成为早期的资产阶级。

材料三拜占庭的作用是绝对保守的，命运注定他只是保存而不是创新，他诞生在一个古老的国度，生

活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是他试图维持和恢复的，他们很少有人具有创造力。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）材料一中反映出西欧庄园典型特点是什么？（1分）

（2）根据材料二及所学知识，解释中世纪西欧城市形成的原因。（2分）

（3）材料三强调了拜占廷帝国灭亡的根本原因是什么？请解释它只是保存“过去的势力和荣誉”的内涵。

（3分）

24．（6分）九（11）班历史兴趣小组就“世界文明的起源与传承”为主题开展探究，请你参与。

【文明的成果】

（1）请完成下表（任举一例）

文明古国所处的地理环境文明代表

古埃及尼罗河流域

古印度印度河、恒河流域阿拉伯数字

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古希腊希腊半岛《荷马史诗》

古罗马意大利半岛

【文明的交流】

材料一通过远征而形成的欧、亚、非三洲一体的希腊化世界，对沟通希腊和埃及、西亚、中亚以至印

度的商业贸易，具有非常积极的意义。……希腊化各国的君主改变了以往东方宫廷和国库贮藏巨额金银的

习惯，将大量金银铸成货币以利流通，形成了一种融合东西方特色的新兴经济……

【文明的传承】

材料二阿拉伯艺术同文学一样绚丽多彩，集中体现在清真寺的建筑结构和装饰上。在长期的发展过程中，

它不断吸收希腊、波斯、印度、两河流域和埃及的古建筑特色，逐渐形成了阿拉伯-伊斯兰建筑艺术。……

阿拉伯地处欧、亚、非三洲要冲，在沟通东西方文化上起着特殊的作用。

——摘编自黄运发《略论阿拉伯-伊斯兰文化的成因、成就和世界影响》

（1）请完成下表（任举一例）。（2分）

文明古国所处的地理环境文明代表

古埃及尼罗河流域

古印度印度河、恒河流域阿拉伯数字

古希腊希腊半岛《荷马史诗》

古罗马意大利半岛

（2）写出材料一中“远征”事件的名称。（1分）根据材料分析“希腊化世界”产生的影响。（1分）

（3）根据材料二，概括阿拉伯文化的特征。（1分）结合所学知识，举一例说明阿拉伯“在沟通东西方文化

上起着特殊的作用”。（1分）

25．（5分）阅读下列材料，回答问题。

世界古代史重大事件（部分）

时间事件

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公元前18世纪《汉谟拉比法典》颁行

公元前5世纪伯里克利改革

公元前4世纪亚历山大东征

公元6世纪《查士丁尼法典》形成

公元7世纪日本推行“大化改新”

公元8—13世纪中国的造纸术、指南针经阿拉伯人传入欧洲

选择上表中的两个事件，结合所学知识自定一个观点，加以阐述或说明。（要求：观点合理、明确、

史论结合、条理清楚）

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2023-2024学年九年级历史上学期第一次月考

A卷·基础知识达标测

（考试时间：60分钟试卷满分：100分）

注意事项：

1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考

证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，

用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4．测试范围：1—12课（部编版九年级上册）。

5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷

一、选择题：（本题共20小题，每小题2分，共40分）

1．胡夫金字塔修建时至少由10万人参加，花费了20年时间，意味着要对全国的人力物力资源进行大规

模的组织和调用。这说明古埃及（）

A．奴隶制经济的繁荣B．政治制度的完善

C．文明走向衰落D．国王权力至高无上

【答案】D

【解析】本题主要考查古埃及国王至高无上的权利的相关史实，“10万人参加，花费了20年时间，意味着

要对全国的人力物力资源进行大规模的组织和调用”是解答本题的关键。据此可知，当时能够调用这么大

的人力物力资源说明古埃及国王权力至高无上，D项正确；奴隶制经济的繁荣、政治制度完善和文明走向

衰落与题干主旨不符，排除A、B、C项。

2．法典规定：“租耕牛一年，租金为4库鲁谷；如果耕牛在租用期间死亡，租牛者要负责赔偿。”据此可

知，该地区（）

A．法老至高无上B．家庭奴隶制盛行

C．商品经济发展D．各等级贵贱分明

【答案】C

【解析】材料“租耕牛一年，租金为4库鲁谷；如果耕牛在租用期间死亡，租牛者要负责赔偿”是法典对

租赁关系作的具体规定，说明了该地区商品经济的发展，C项正确；A、B、D三项材料中没有体现，排除。

故选C。

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3．九年级某班同学以话剧的形式再现了古印度一种重要的等级制度。下列关于这一制度的台词，表述正

确的是（）

A．我好开心，我爱上了一个上一等级的姑娘，我们马上要步入婚姻的殿堂了

B．本国王把持军政大权，国家唯我独尊

C．我是一个拥有万贯家财的大商人，却处于最低等级

D．我是婆罗门，我掌管着祭祀

【答案】D

【解析】本题主要考查种姓制度。在这一制度中，最高等级是婆罗门，掌管祭祀；第二等级是刹帝利，掌

管军事和行政权力；第三等级是吠舍，从事农业、畜牧业和商业；第四等级是首陀罗，主要由被征服居民

构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前三个等级服务。在这四个等级之外，还有最卑贱的

“不可接触者”——贱民，他们在社会上遭到歧视和凌辱。种姓制度各等级之间贵贱分明，世代相袭。低

等级的人不得从事高等级的职业，不同等级的人不得通婚，A项表述错误，排除；婆罗门属于最高等级，

掌管祭祀，D项正确，B项表述错误；商人属于第三等级，不是处于最低等级，C项表述错误，排除。

4．关于四大文明古国，下列说法错误的一项是（）

A．金字塔反映了古埃及国王的无限权力B．《汉谟拉比法典》条文用楔形文字刻写

C．古代中国商周时期的分封制和青铜文明D．婆罗门等级掌管古代印度的军政大权

【答案】D

【解答】根据所学知识可知，婆罗门是古印度种姓制度中的最高等级，掌管祭祀；掌管军事和行政大权的

种姓制度的第二等级刹帝利。D项说法错误，但符合题意；A、B、C项说法正确，但不符合题意，排除。

故选D。

5．公元前5世纪中后期，一个雅典家庭的成员如下表。该家庭有资格担任雅典城邦公职人员的人数是（）

男主人女主人儿子女儿仆人外邦客人

拉奥洛狄斯巴克欧尼德阿夫瑞劳格斯

40岁39岁15岁12岁50岁46岁

A．1人B．2人C．3人D．4人

【答案】A

【解析】公元前5世纪后半期伯里克利当政时期，雅典的民主政治发展到奴隶制民主政治的最高峰。但雅

典民主制度的民主范围非常有限，而且维护的是奴隶主贵族的统治地位和利益。雅典民主政治实质上是少

数成年男性公民的奴隶主专政，但是，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。据

题干的雅典家庭成员可知，该家庭有资格担任雅典城邦公职人员的是男主人拉奥，有资格担任雅典城邦公

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职人员的人数是1人，A项正确；雅典民主政治实质上是少数成年男性公民的奴隶主专政，占雅典人口绝

大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利，排除B、C、D项。故选A。

6．《十二铜表法》规定：“利息不得超过一分”，债务人对所欠债务的偿还“有30天的法定宽限期”。这一

条款（）

A．保留了习惯法的条文B．对平民利益有一定的保护

C．否认了高利贷的存在D．维护了借贷双方的平等权利

【答案】B

【解析】公元前450年左右，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为“《十二铜

表法》”。成文法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等。《十二铜表法》使量刑定

罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。《十二铜表法》是罗马法发展过程中的

一个重要里程碑。据“‘利息不得超过一分’，债务人对所欠债务的偿还‘有30天的法定宽限期’”可知，

这一条款对平民利益有一定的保护。故选B。

7．如表：古代希腊城邦概况（部分）

城邦面积（平方千米）人口（万）

斯巴达8400约40

雅典2500约30

上表反映了古希腊城邦的主要特征是（）

A．农业发达B．民主盛行C．小国寡民D．城邦众多

【答案】C

【解析】据表格可以看出，古希腊城邦的主要特征是小国寡民。故C符合题意；表格内容不能说明古希腊

农业发达、民主盛行、城邦众多，排除A、B、D。故选C。

8．古代东西方文明交相辉映，各具特色。请为下列图片反映的东西方文明成就归纳一个共同的主题（）

金字塔汉谟拉比法典石柱帕特农神庙罗马大竞技场

A．古代大河文明B．古代奴隶制文明

C．古代海洋文明D．古代封建制文明

【答案】B

【解析】古埃及文明、古巴比伦文明属于大河文明，不能概括全部，排除A。根据材料“金字塔、汉谟拉

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比法典石柱、帕特农神庙、罗马大竞技场”，结合所学知识可知，金字塔、汉谟拉比法典石柱、帕特农神

庙、罗马大竞技场分别是古代奴隶制国家古埃及、古巴比伦、古希腊、古罗马的文明成就，B符合题意。

古希腊文明、古罗马文明属于海洋文明，排除C。古埃及、古巴比伦、古希腊、古罗马在当时都是奴隶制

国家，而不是封建国家，排除D。故选B。

9．下图是欧洲某个国家的发展历程，这个国家是（）

A．亚历山大帝国B．罗马帝国

C．拜占庭帝国D．法兰克王国

【答案】D

【解析】亚历山大帝国是前336年—前323年，排除A。罗马帝国是公元前27年—公元395年，排除B。

拜占庭帝国是395—1453年，排除C。根据材料展示的时间，结合所学可知，图示是法兰克王国的发展历

程，D正确。故选D。

10．陈乐民《欧洲文明的进程》载：“封建制的明确的责任原则束缚了人，也稳定了社会关系。每个地方

社区都有自给自足的经济，被割裂的社区之间很少交往。”材料中的“社区”指的是（）

A．希腊城邦B．西欧庄园

C．西欧城市D．古代日本庄园

【答案】B

【解析】据题干“封建制的明确的责任原则束缚了人，也稳定了社会关系。每个地方社区都有自给自足的

经济，被割裂的社区之间很少交往”并结合所学可知，材料中的“社区”指的是西欧庄园。从9世纪开始，

一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园。大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地。自那时起，

欧洲绝大多数人口居住在庄园里。在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。故B符

合题意；材料中的“社区”指的是庄园，不是希腊城邦、西欧城市、古代日本庄园，排除A、C、D。故选

B。

11．“逃亡到城市的农奴，只要在城市住满一年零一天，就可以获得市民身份”“城市工商业还为人们提供

更多的发展机会”。这些措施使市民阶层不断扩大。下列各项中，能表达当时市民心声的是（）

A．“我的附庸的附庸不是我的附庸”B．“城市的空气使人自由”

C．大学是中世纪教育“最美好的花朵”D．“人最美的装饰是知识”

第13页共24页

【答案】B

【解析】据题干并结合所学知识可知，中世纪兴起的欧洲城市，市民权利受到城市自治机构的保护，封建

领主无权直接管辖城市，城市的居民是自由的，只要农奴逃到城市里居住超过一年零一天，他就获得了市

民的身份，就是自由的了，即使他的主人也不能再抓他回去，因而当时有“城市的空气使人自由”的说法。

B符合题意。故选B。

12．它是一个地跨欧亚非的大帝国，对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文

化因素兼收并蓄，创造出了自己独具特色的文化。“它”是（）

A．亚历山大帝国B．罗马帝国

C．拜占庭帝国D．阿拉伯帝国

【答案】C

【解析】结合所学知识可知，拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它对基督教、希腊罗马的

古典文化传统和西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出了独具特色的拜占庭文化，在世界上产

生过重大影响。它保存了大量的希腊、罗马古籍。拜占庭文化对东欧马，为后来西欧的文艺复兴提供了丰

富的精神营养。拜占庭文化对东欧文化的影响更为巨大，9世纪时拜占庭教士创造的西里尔字母是后来俄

罗斯、塞尔维亚等民族的字母的起源。故选C。

13．某同学的历史笔记中出现了“法兰克王国”“庄园”“大学”“拜占庭帝国”和《查士丁尼法典》等关

键词。据此判断，该同学的学习主题是（）

A．古代希腊文明B．罗马帝国的兴衰

C．封建时代的欧洲D．封建时代的亚洲

【答案】C

【解析】据所学可知，古希腊文明的主要特征是雅典的民主政治，排除A。据所学可知，罗马帝国（公元

前27年﹣公元1453年。公元395年后分为：西罗马帝国，公元395年﹣公元476年；东罗马帝国，公元

395年﹣公元1453年），是以地中海为中心，跨越欧、亚、非三大洲的大帝国，排除B。据材料“法兰克

王国、庄园、大学、拜占庭帝国和《查士丁尼法典》”可知，反映的是封建时代的欧洲，故C正确。据所

学可知，封建时代的亚洲，突出的代表是中国的君主专制政体，经济上是自给自足的小农经济为基础，排

除D。故选C。

14．下列对《封建时代的欧洲》相关内容的表述，连线正确的是（）

A．中世纪城市——完全摆脱了国王和领主的控制

B．庄园法庭——独立的自给自足的经济和政治单位

C．大学的兴起——欧洲中世纪教育“最美好的花朵”

D．《罗马民法大全》——后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源

第14页共24页

【答案】C

【解析】根据所学知识可知，中世纪城市没有完全摆脱了国王和领主的控制；庄园是独立的自给自足的经

济和政治单位；《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。A、B、D说法错误，不符合题意。

大学的兴起是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”说法正确，符合题意。故选C。

15．拜占庭帝国和阿拉伯帝国均对世界文明发展作出了重要贡献。它们都（）

A．是以伊斯兰教作为国教B．创造出了完整的代数学

C．传播与融合东西方文化D．奠定了欧洲民法的基础

【答案】C

【解析】据所学知识可知，拜占庭帝国和阿拉伯帝国均对世界文明发展作出了重要贡献，它们都传承并融

合了东西方文化，C项正确；以伊斯兰教作为国教的是阿拉伯帝国，拜占庭帝国信仰基督教，排除A项；

创造了完整代数学的是阿拉伯帝国，排除B项；奠定了欧洲民法基础的是《罗马民法大全》，属于拜占庭

帝国的法学成就，排除D项。故选C。

16．某班同学在预习关于日本历史的相关内容时，做了如图的两幅图。据此判断图中展示的内容（）

A．使日本基本建立奴隶制B．导致日本成为中国属国

C．推动了日本封建化进程D．加速幕府统治走向衰落

【答案】C

【解析】大化改新使日本进入封建社会，排除A。日本学习唐朝文化进行改革，但不是成为中国属国，排

除B。根据图片信息和结合所学知识可知，材料反映的是大化改新，大化改新使日本成为一个中央集权的

封建国家，C正确。大化改新百余年后，日本进入幕府统治时期，排除D。故选C。

17．“一带一路”战略提倡不同发展水平、不同文化传统、不同社会制度国家间开展平等合作，共享发展

成果。以下与这个理念相符的是（）

A．十字军东征B．阿拉伯数字西传

C．罗马帝国的扩张D．亚历山大东征

【答案】B

【解析】依据所学知识可知，阿拉伯数字西传体现的是和平交往。故选B。

18．历史事实是指历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法。下列选项中属于历史观点的是（）

第15页共24页

A．7世纪初，穆罕默德在阿拉伯半岛创立伊斯兰教

B．622年，穆罕默德迁居麦地那，建立了穆斯林公社

C．《医典》作者伊本•西那被后人誉为“医学之王”

D．阿拉伯人把中国的造纸术、火药、指南针传入欧洲

【答案】C

【解析】历史事实指的是历史的真实情况，不带有作者自己的感情色彩；历史观点是分析历史事实的看法，

带有明显的个人情感。题干选项中选项ABD是对当时的历史事件的客观描述，反映的是历史的真实情况，

属于历史事实；选项C是对《医典》作者伊本•西那的评价，属于历史观点。选项C符合题意。故选C。

19．2023年2月6日土耳其、叙利亚一天发生两次7．8级地震，多地建筑被夷为平地，伤亡惨重。人们

祈求真主保佑。如图是亚非文明古国示意图，请问今天的土叙地震所在区域属于图中哪处文明古国，大部

分民众信仰什么宗教（）

A．C处，佛教B．B处，基督教

C．A处，伊斯兰教D．B处，伊斯兰教

【答案】D

【解析】佛教起源于古印度，今天的土耳其、叙利亚不在古印度地区，排除A。基督教起源于中东地区，

但其信仰基督耶稣，与题意中的真主不符，排除B。土耳其、叙利亚位于中东地区，古埃及文明位于非洲，

排除C。根据地图可知今天的土耳其、叙利亚位于古代的两河流域，人们祈求真主保佑，可知伊斯兰教信

仰真主安拉，D符合题意。故选D。

20．下列表格中，历史现象与原因的对应关系正确的是（）

序号历史现象原因

A公元前5世纪后半期，雅典一度达到全盛法兰克王国改革

B632年，阿拉伯半岛基本统一，统一的阿拉伯国家建立穆罕默德创立伊斯兰教

C阿拉伯数字传遍了全世界《马可•波罗行纪》

第16页共24页

D1453年，君士坦丁堡陷落，拜占庭帝国灭亡亚历山大大帝东征

A．AB．BC．CD．D

【答案】B

【解析】六世纪末七世纪初，阿拉伯半岛尚未形成统一国家，内忧外患，阿拉伯人民渴望建立统一的国家，

穆罕默德创立的伊斯兰教应运而生。穆罕默德最初在麦加传教，麦加贵族担心会损害自己的政治和经济利

益，迫害穆罕默德的信徒；622年，穆罕默德带领少数信徒离开麦加，在麦地那建立起政教合一的国家。

630年，穆罕默德征服麦加，迫使麦加贵族接受伊斯兰教，承认他在政治和宗教领袖地位，麦加从此成为

伊斯兰教圣地。征服麦加，加速了阿拉伯半岛的统一；632年穆罕默德病逝时，阿拉伯半岛已基本统一。

伊斯兰教的传播加速了阿拉伯半岛的统一，到穆罕默德病逝时，阿拉伯半岛已基本统一，统一的阿拉伯国

家建立起来。632年，阿拉伯半岛基本统一，统一的阿拉伯国家建立和穆罕默德创立伊斯兰教，这组历史

现象与原因的对应关系是正确的。故选B。

第Ⅱ卷

二、材料题（5小题，共30分）

21．（6分）阅读下列材料，回答问题。

材料一据说埃及的农民们在建造这些金字塔时热情很高，相信他们正在为一位能决定他们共同幸福的

神建造宅邸……也许还可以设想，无论埃及的农民们对建造金字塔有无热情，他们在这件事上没有选择的

余地……每个村社还得派男子服徭役，即强制性劳役，金字塔就是这些劳工最著名的劳动成果。

——摘自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》

材料二（下列译文源于左图中的石柱）

第25条任何房屋失火，前来救火自由民觊觎屋主之财产而取其任何财物者，

此人应投于火中。

……

第203条倘自由民之子打与之同等的自由民之子，如此应赔银一名那。

第205条倘自由民之奴隶打自由民之子之颊，如此应割其一耳。

……

第282条倘奴隶告其主人曰“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己之奴

隶，而后其主人得割其耳。

材料三杀害婆罗门者应损毁自己，并3次投入火中。杀1个刹帝利，（应立誓）守戒6年，并交出1000

头母牛和1头公牛。杀1个吠舍，（应同样立誓）守戒3年，并交出100头母牛和1头公牛。杀1个首陀

罗，（应同样立誓）守戒1年，并交出10头母牛和1头公牛。

第17页共24页

——摘自古代印度法律条文

（1）根据材料一并结合所学，分析促使金字塔成功修建的因素。（2分）

（2）材料二图片中展示的文物属于哪种史料类别？根据译文内容可以得到关于古巴比伦社会的哪些信息？

（2分）

（3）根据材料三，并结合所学知识，谈谈这四个等级之间有着怎样的关系。综合材料，归纳上述两个古

代文明政治上的共同点。（2分）

【答案】（1）古埃及国王拥有无限权力可驱使劳动人民建造金字塔，劳动人民的智慧和汗水。（符合题意

言之成理即可）（2分）

（2）实物史料；（1分）自由民与奴隶的地位不平等，注重保护私有制，法律维护的是奴隶主利益。（其他

答案符合题意、意思相近亦可）（1分）

（3）各等级之间贵贱分明，世代相袭，不得通婚。（1分）都维护奴隶主的利益。（1分）

【解析】（1）据所学知识可知，促使金字塔成功修建的因素有古埃及国王拥有无限权力可驱使劳动人民建

造金字塔；劳动人民的智慧和汗水。

（2）据材料二并结合所学可知，材料二所述为《汉谟拉比法典》的法律条文，属于实物史料。据材料二

中的“第25条任何房屋失火，前来救火自由民觊觎屋主之财产而取其任何财物者，此人应投于火中。”“第

203条倘自由民之子打与之同等的自由民之子，如此应赔银一名那。”“第205条倘自由民之奴隶打自由民

之子之颊，如此应割其一耳。”“第282条倘奴隶告其主人曰‘你非吾之主人’，则此主人应证实其为自己

之奴隶，而后其主人得割其耳。”可知，据译文内容可知，古巴比伦社会的自由民与奴隶的地位不平等，

注重保护私有制，法律维护的是奴隶主的利益。

（3）据材料三“杀害婆罗门者应损毁自己，并3次投入火中。杀1个刹帝利，（应立誓）守戒6年，并交

出1000头母牛和1头公牛。杀1个吠舍，（应同样立誓）守戒3年，并交出100头母牛和1头公牛。杀1

个首陀罗，（应同样立誓）守戒1年，并交出10头母牛和1头公牛。”可知，材料所述为古印度种姓制度。

由低到高列出四个等级的名称是首陀罗、吠舍、刹帝利、婆罗门。这四个等级之间的关系是各等级之间贵

贱分明，世代相袭，不得通婚。综合材料二和材料三可知，材料二为古代两河流域文明，材料三为古代印

度文明，这两个古代文明政治上的共同点是都维护奴隶主的利益。

22．（7分）阅读下列材料，回答问题。

材料一雅典民主政治，是历史上最狭隘亦是最充实的。最狭隘，是指其享受民主权利的人之少；最充

实，是谓全体公民在管制立法及治理公众事务上的直接与平等权利。

第18页共24页

材料二罗马历史演变的记载相传公元前509年，罗马开始建立A，A的最高行政长官是2名执政官，

每年由选举产生，但统治实权仍由贵族组成的元老院把持，一切重大事务均须经元老院议决。公元前31

年，屋大维战胜政敌之后，攫取了罗马国家最高权力。公元前27年，建立元首制，罗马进入B时代。

材料三下面是关于罗马法的图示

（1）依据材料一，并结合所学知识，谈谈你对雅典民主制的认识。（2分）

（2）材料二中古代罗马历史上的A、B时期分别叫什么？（2分）这两个时期政治上的主要区别在哪里？

（1分）

（3）根据材料三和所学知识，概括罗马法在形式上经历了怎样的发展变化，这一变化有何历史意义？（2

分）

【答案】（1）雅典民主是少数人的民主，只有成年男性公民有参与统治的权利，占雅典人口绝大多数的外

邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。雅典民主政治充分体现了法律面前人人平等和人民主权的原则，通

过抽签方式和津贴保障，使公民不论贫富都可以充分行使民主权利，充分调动了公民参政的积极性。（2分，

答出一点即可得分）

（2）罗马共和国、罗马帝国；（2分）罗马共和国实行少数奴隶主贵族统治下的民主政治，而罗马帝国实

行元首制，元首制独揽政治、军事、司法等大权。（1分）

（3）形式上，从习惯法发展为成文法。（1分）范围上，从公民法到万民法；使量刑定罪有了文字依据，

在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，扩大了法律的史料范围，为后世法律发展奠定基础。（1分）

【解析】（1）依据材料一，并结合所学知识可知，我对雅典民主制的认识是雅典民主是少数人的民主，只

有成年男性公民有参与统治的权利，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。雅典

民主政治充分体现了法律面前人人平等和人民主权的原则，通过抽签方式和津贴保障，使公民不论贫富都

可以充分行使民主权利，充分调动了公民参政的积极性。

（2）材料二中古代罗马历史上的A、B时期分别叫罗马共和国、罗马帝国；罗马共和国实行少数奴隶主贵

第19页共24页

族统治下的民主政治，而罗马帝国实行元首制，元首制独揽政治、军事、司法等大权。

（3）根据材料三和所学知识可知，罗马法在形式上经历的发展变化是形式上，从习惯法发展为成文法。

范围上，从公民法到万民法。这一变化的历史意义是使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族

对法律的曲解和滥用，扩大了法律的史料范围，为后世法律发展奠定基础。

23．（6分）中古欧洲社会，西欧庄园、城市产生、大学兴起对后世影响极大，拜占廷帝国的衰落则给我们

以深刻的启示。阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一庄园内的一切生产都是为了供应领主消费和依附农民及其家庭的生活需要，只有庄园不能生产

的如盐、铁等，才从行商手中购取。庄园经济的兴盛时期约在9—13世纪。它的形成大约和生产力低下有

关。14世纪起西欧经济变化剧烈，庄园主纷纷放弃自营地，货币地租流行，农奴也通过各种途径取得人身

自由，劳役制庄园趋向瓦解。

——《浅析日本与西欧庄园制产生的异同》

材料二从10世纪起，西欧开始恢复起来，农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增

长。一些商人、工匠，以及从庄园里逃亡出来的农奴，聚集在港湾、城堡、教堂以及交通要道周围，进行

生产和交易，这些地方逐渐演变为中世纪的城市……随着城市发展和工商业繁荣，市民阶层形成：城市手

工业者和商人不断分化，出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，他们成为早期的资产阶级。

材料三拜占庭的作用是绝对保守的，命运注定他只是保存而不是创新，他诞生在一个古老的国度，生

活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是他试图维持和恢复的，他们很少有人具有创造力。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（2）材料一中反映出西欧庄园典型特点是什么？（1分）

（2）根据材料二及所学知识，解释中世纪西欧城市形成的原因。（2分）

（3）材料三强调了拜占廷帝国灭亡的根本原因是什么？请解释它只是保存“过去的势力和荣誉”的内涵。

（3分）

【答案】（1）自给自足。（1分）

（2）农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长等。（2分）

（3）根本原因：保守不创新（故步自封）。（1分）内涵：拜占庭文化对基督教、希腊罗马的古典文化传统

和西亚、北非等地的东方文化因素兼容并蓄；保存大量的希腊、罗马古籍，是古代西方文明的继承者，在

世界上产生了重大影响，为后来西欧文艺复兴提供了丰富的精神营养。（2分）

【解析】（1）材料一中反映出西欧庄园典型特点是自给自足。从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式

逐渐流行开来，这就是庄园。大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地。自那时起，欧洲绝大多数人口居住在

庄园里。在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。

（2）根据材料二“从10世纪起，西欧开始恢复起来，农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，

第20页共24页

人口增长。一些商人、工匠，以及从庄园里逃亡出来的农奴，聚集在港湾、城堡、教堂以及交通要道周围，

进行生产和交易，这些地方逐渐演变为中世纪的城市……随着城市发展和工商业繁荣，市民阶层形成：城

市手工业者和商人不断分化，出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，他们成为早期的资产阶级”

及所学知识可知，中世纪西欧城市形成的原因有农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口

增长等。

（3）材料三强调拜占廷帝国灭亡的根本原因是保守不创新（故步自封）；它只是保存“过去的势力和荣誉”

的内涵是拜占庭文化对基督教、希腊罗马的古典文化传统和西亚、北非等地的东方文化因素兼容并蓄；保

存大量的希腊、罗马古籍，是古代西方文明的继承者，在世界上产生了重大影响，为后来西欧文艺复兴提

供了丰富的精神营养。

24．（6分）九（11）班历史兴趣小组就“世界文明的起源与传承”为主题开展探究，请你参与。

【文明的成果】

（1）请完成下表（任举一例）

文明古国所处的地理环境文明代表

古埃及尼罗河流域

古印度印度河、恒河流域阿拉伯数字

古希腊希腊半岛《荷马史诗》

古罗马意大利半岛

【文明的交流】

材料一通过远征而形成的欧、亚、非三洲一体的希腊化世界，对沟通希腊和埃及、西亚、中亚以至印

度的商业贸易，具有非常积极的意义。……希腊化各国的君主改变了以往东方宫廷和国库贮藏巨额金银的

习惯，将大量金银铸成货币以利流通，形成了一种融合东西方特色的新兴经济……

【文明的传承】

材料二阿拉伯艺术同文学一样绚丽多彩，集中体现在清真寺的建筑结构和装饰上。在长期的发展过程中，

它不断吸收希腊、波斯、印度、两河流域和埃及的古建筑特色，逐渐形成了阿拉伯-伊斯兰建筑艺术。……

阿拉伯地处欧、亚、非三洲要冲，在沟通东西方文化上起着特殊的作用。

——摘编自黄运发《略论阿拉伯-伊斯兰文化的成因、成就和世界影响》

（1）请完成下表（任举一例）。（2分）

文明古国所处的地理环境文明代表

第21页共24页

古埃及尼罗河流域