人教部编版八年级语文上册《写作：语言要连贯》配套教案教学设计初二优秀公开课

写作 语言要连贯了解语言连贯，了解做到语言连贯的基本方法。学习在作文中使用连贯的语言，培养熟练运用语言的能力。进行写作实践，在写作中训练逻辑思维。一、导入新课读一读下面的语段，你觉得有什么问题吗？四周的景色非常秀丽。盈盈的湖水一直荡漾到脚边，却又缓缓地退回去了。水里小小的鱼儿，还有调皮的小虾，在眼前游来游去。像慈母拍着将要睡去的婴儿似的，它轻轻地拍着石岸。指名汇报。导言：同学们，语言表达不仅是现实生活中人与人交流的必要手段，更是一个人思维品质的完美体现谁也不愿意和一个说话颠三倒四东拉西扯的人聊天正如老师们也不愿意看一篇语言前后不一致逻辑混乱的文章一样这时语言的连贯就显得尤为重要了。教学新课目标导学一：了解概念，整体感知什么是语言连贯？语言连贯就是语言的表达联系要紧密要注意句与句的排列组合做到话题统一句序合理语言是写作的基础。很高要求很有帮助的。怎样做到语言连贯？要做到语言连贯，首先应该保持话题统一。围绕一个话题的各个句子，还应该有合理的顺序。根据上下文，确定句子间存在的内在关系。语言连贯还应该注意句子的衔接过渡。语境要和谐一致。目标导学二：把握方法，深入理解语言连贯要注意哪些细节呢？抓“三序”。第一生的时间先后顺序安排，时间顺序往往成为我们调整句子顺序的依据之一。第二到空间或方位顺序，这也是我们调整句序的依据之一。第三常见的有总说和分说转折、条件、假设等。抓代词。我们在表述意思时，前面出现了某个内容的句子，到了后面又需要出现了；出现了又显得重复，只有省略；省略了又显得句子不连贯，于是用代词代替需要重复出现的内容，既避免了重复，又避免了句子不连贯。抓问句。又往往承前发问问句有问就有答。根据问句的这一特点可以确定某些句子的顺序。抓呼应的词句。一段话往往上句说了某个内容下句还要用词句提到该内容述使内容清楚完整因此在确定句子顺序时据。抓句式特点。主动句、被动句、把字句、对偶句、排比句、递进、选择、转折、因果等，是句式结构上的依据；陈述句、感叹句、祈使句、反问句是句子语气上的依据。这两方面往往也是句子衔接连贯的两种方式。目标导学三：实战演练，生成能力每逢节日来临，人们欢声笑语，处处都洋溢着浓厚的节日气氛，定沉浸在欢乐之中吧。以《节日》为题，写一篇作文。500字。挖掘立意：选取某一个节日，力求新颖，使本文能在众多文章中脱颖而出。关于节日的叙说可以选择不同的立意节元宵节清明节端午节中秋节生的有趣的故事，从微观层面细细描述。也可以用散文的形式将某一个传统节日的历史渊源娓娓道来，从宏观层面追溯千年历史。佳作欣赏节 日在一阵阵爆竹声中一阵阵欢歌笑语中国最盛大的节日街面上修饰一新置办了年货眨着眼睛，穿着新衣服在大衣柜镜子前照来照去，真是美极了！大年三十爸爸领着我把鲜红的对联贴在院门上那喜庆的金字映衬得我家满院都生辉了。最温馨的是除夕晚上，全家围坐在一起吃着香气四溢的年夜饭看着异彩纷呈的春晚节目……心中感到是那样的温暖。吃完年夜饭点燃了导“啪啪啪”几声一条火龙直冲云霄一朵朵美丽的“菊花”它们五彩缤纷朵朵烟花有的像银蛇飞舞，有的如金光四溅，有的像天女散花，有的如孔雀开屏……姐姐又拿起一个“大花炮平放在地面上用打火机点燃。“轰”的一声，它也飞向深蓝的夜空。它时而像一朵娇艳的红牡丹，时而如一朵美丽的大黄菊，时而似一朵动人的紫罗兰。大年初一上午亲戚朋友们欢聚一堂大家平时难得见上一面爸爸拿起照相机拍照刻欢笑起来，大声喊道：“茄子！”镜头里映出一张张充满笑容的脸庞……晚上在美丽的月光下我和姐姐们一起点燃了手中的烟花美丽的火花听着一阵阵火花声了