【社会主义核心价值观教育典型案例】以新媒体宣传传播社会主义核心价值观成效显著(报送定稿)

以新媒体宣传传播社会主义核心价值观成效显著一、案例设计思想1.试图针对何种现实问题的解决习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调：意识形态工作是党的一项极端重要的工作。加强社会主义核心价值体系建设，积极培育和践行社会主义核心价值观，全面提高公民道德素质，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚，互联网是主战场和主阵地，充分利用新媒体进行社会主义核心价值观的宣传传播则是新形势下的重要途径和必要载体。新媒体的快速发展给高校学生管理以及思想政治教育工作带来难得的机遇和严峻的挑战，弄清网上影响高校学生问题的特征，揭示网络与大学生网民之间、网络与大学生网民思想政治教育之间的相互作用和影响，对于转变观念、优化方法、完善体系，推动高校大学生管理和引导，做好大学生思想政治工作，加强和谐校园、和谐社会建设，促进现实社会和虚拟的网络社会的发展都有十分重要的理论及实际应用价值。XX全面促进新媒体环境下思政工作的针对性和有效性，以新媒体宣传传播社会主义核心价值观就是对解答这一问题的一种尝试、探索和实践。2.针对何种学生群体面向XX所有学生，着重覆盖使用新媒体的学生群体。辐射全网的关注XX的社会人士。3.参照或依据了何种学科的何种理论教育学、公共关系学、传播学、社会学等学科的“个人的教育信息来源差异”、“互惠互利原则”和“全员公共关系原则”、“大众传播”和“组织传播”、“符号互动论”以及XX肖铁岩研究员提出的“3V理论”（“3V”是指网络传播中的“微小、威力、危险”特点）等。4.案例的表现形式、展示载体与实施途径

习近平强调：各级党委要负起政治责任和领导责任，加强对宣传思想领域重大问题的分析研判和重大战略性任务的统筹指导，不断提高领导宣传思想工作能力和水平。XX思想政治教育进网络工作领导小组以及网络文化建设与管理领导小组，在学校党委领导下都由分管宣传和学生工作的党委副书记任组长。网络是当代大学教育的另外一个大课堂，带来大学生网民思想政治教育观念的转变，开辟了教育的新阵地，拓展了教育的新渠道，增加了教育的新内容，产生了教育的新方法，形成了教育的新载体，丰富了教育的新资源;但同时也增加了大学生教育、管理和引导的难度。长期以来，学校立足于网络思想政治教育的长期规划和总体安排，把加强思想政治教育进网络工作，弘扬主旋律，抢占主阵地，在互联网上营造积极、健康、正面的氛围，强调要营造健康向上的网络文化氛围，积极探索工作新途径，规范网络行为，建立网络道德秩序，引导青年大学生健康上网。学校党办、校办、宣传部、学工部、研工部、保卫处（部）、校团委、信息化办公室等部门负责人为核心成员，明确校党委宣传部为学校新媒体的主管部门。对于思想活跃、容易迅速接受新事物的大学生群体而言，新媒体已经成为他们获取信息、学习知识的重要渠道，包括浏览、阅读、搜寻信息、书写、发贴或回贴、聊天、通信、交友、购物、在线学习、下载或上传文件、在线看电影或听音乐、玩网络游戏等，而网络行为具有生成的技术性、形态的隐匿性、方式的间接性、场域的流变性、内容的多样性和本质的社会性的特征对大学生满足他们自身心理需求有着极其关联的行为影响。通过新媒体宣传和传播社会主义核心价值观等能给大学生世界观、人生观和价值观的形成产生巨大的精神内驱力和社会影响力，是大学生“三观”形成的一个重要来源。XX在健全完善学校网络主页、新闻网、民主湖论坛（BBS）的同时，编辑发行《XX手机报》，在全国高校中较早地开设了学校的官方微博、微信等新媒体平台，建立了“学校-部门-学院-班级”四级微博微信发布模式，形成了新媒体宣传传播社会主义核心价值观的合力。二、案例主要情节过程描述1.案例启动与切入时机的选择XX于2002年成立思想政治教育进网络工作领导小组，统筹领导、部署、推进学校的网络思政教育工作，于2004年、2007年两次调整了思想政治教育进网络工作领导小组。学校还于2009年成立了XX网络文化建设与管理领导小组，领导小组下设办公室，办公室设立在宣传部，新增设一名宣传部副部长，兼任办公室主任，专门分管校园网络文化建设工作，另增加三个工作人员在编编制，学校此举充实了人员，加强了力量，机构更加健全，工作更加落实到位。XX民主湖论坛是XX的官方论坛，诞生于2002年10月9日，前身是“重大数图读者交流区”，主要作用是在线解答读者的各类问题。民主湖论坛是XX广大师生中最具影响力的网络虚拟社区，在国内外深有影响。XX新闻网组建于2006年，是学校的门户网站。XX自2010年11月起陆续在新浪、腾讯、人民网等网站开通了微博平台，本着“宣传学校，服务师生”的宗旨，通过画说重大、重大风采、重大快讯、重大往事、交流合作、资讯大巴等栏目展示XX的校园风光、学术成果、师生风采、历史文化以及校园最新资讯等，弘扬主旋律、传播正能量。XX官方微信于2013年6月开始正式运营。《XX手机报》创办于2013年1月。XX充分利用社会热点通过相关网络平台进行相应地舆论引导，积极运用微博平台直播学校各种大型活动（如纪念建党九十周年红歌会、社会主义核心价值观辩论赛等），官方微博对学校师生中涌现出的扶倒地老人、三名学生勇救跳湖的校外轻生女等体现社会主义核心价值观的事例用网络化、小清新的方式给予传播；学校还在开学典礼、毕业典礼等学校重大活动（节点）通过线上线下活动配合开展社会主义核心价值观的宣传教育。2.主要实施步骤与精彩情节XX的师生们用新媒体共同分享校园里的点点滴滴，走在新媒体队伍中的最前列，引领时代新潮流，传递着当代大学生价值主流。如：2012年开学利用网络热点话题推出XX版开学三件套——“独立、担当、锤炼”，引导新生建立正确价值观，经新兴媒体和传统媒体的综合报道，达到了很好的宣传效果；连续三年春运会微博直播，创新内外宣传方式，尽显XX的青春活力和校园风采；毕业季，微博上一组组"创意毕业照"，用唯美影像再览重大风光，告别美丽重大；开学季，微博微信化身高速"资讯大巴"，萌翻的手绘地图的转发传播更为新生添上一件绝佳装备。官方微博运营团队积极研究新媒体传播规律，利用微博展示学校优美风景、传递校园正能量、展示学校师生风采、提供校园实时资讯以及大型活动图文直播，拓宽学校网络宣传平台，增强学校宣传力度和广度。在微博日常运营维护的过程中，新媒体中心成员也不断结合时下热点策划各种微博线上活动。例如#重大好室友#、#我的青春，______作伴#，#三行字家书#，#国庆晒美食#，#国庆晒美景#等，XX官方微信于2013年6月开始正式运营，区别于官方微博的运营方式，主要目的在及时为同学们传达重要消息，提供常用信息查询，大型活动微信上墙等服务性功能，另外也会经常开展线上互动性较强的活动，活跃气氛，派送福利。在人民日报微博发起的#随手拍帮母校上头条#活动中，我校官方微博号召师生校友广泛参与，展示学校风景人文，在该活动话题排行榜上位居第一。在2014年6月的校园毕业季微博话题中，我校官方微博推出的“今夏最唯美”毕业照获赞成为该话题最热门微博。XX已持续了3年的开学季《重庆日报》整版和毕业季《中国教育报》整版的宣传学校发展和优秀毕业生事迹，每次均以社会主业核心价值观为主线编发出刊，每次的整版均购报5000份发到同学手中；每年的开学典礼和毕业典礼均播放精心制作的专题教育片在典礼现场播放。集中策划的以上宣传教育产品均在网络、微博等新媒体上深度推进，加强二次或更多次传播，产生了显著的成效。XX开展的“我的中国梦•青春映象”微电影大赛，参赛作品通过优酷网“XX微电影”网络空间进行展播，其中《最好的时光》点击率突破20万，并上优酷网播放首页；30多名研究生自发拍摄的微电影《父辈的旗帜》力求传播正能量，让信仰在传递中永恒，其事迹获多家中央主流媒体报道；学校学生主动参与到重庆市“红色微博”传箴言活动中，织红色“围脖”传播社会主义核心价值观已经在XX的学生中已经成为一种时尚……为加强网络思政教育，积极培养学生社会主义核心价值观，针对XX《形势与政策》当前课程时数短、课程形式单一、课程可呈现资源有限等现实问题，XX利用网站的数据容量大和学生学习、生活等习惯网络化的特点，积极创新网络思政教育方式，将《形势与政策》从课堂搬到网站，重点打造“形势与政策”专题专栏，具体开设教师团队、专题教案、教学录像等栏目，学生可以根据自己喜好和学习进度进行自由选择教学菜单，可以根据自身的课堂学习情况在网上跟教研组老师进行教学互动，可以畅所欲言地发表自己的感想，可以针对性提出自己的意见和建议。除了之外，为帮助学生检验自己的学习效果，网站还设置了“形势与政策网上考试”的菜单式按钮，学生通过自己的学号和密码直接登录参加测试。XX以学科专业人才优势为依托，积极开展博士生社会实践活动，深入践行社会主义核心价值观，发挥实践育人功能，加强博士生服务社会的责任意识和实践能力培养。在实践活动过程中，充分发挥微博、微信等新媒体平台作用，实现实践活动信息和成果的实时发布，实践活动的成员们边走边“晒”、推动成员间以及与学校的信息互通，营造良好氛围。XX注重开展新媒体与传统媒体的综合使用、线上活动和线下活动的有机结合，增强传播力度，掌控引导主动。学校打造了以学生宿舍学生工作站和70间学生宿舍特色活动室为依托，专职舍区指导教师和辅导员共同指导的“舍区教育网上网下结合”的思政教育新模式；组织“理论面对面”读书活动等舍区教育活动132项；组织社会主义核心价值观讲师团到学院开展讲座、分享经验、举行沙龙等活动350余场。XX除了传统的思想政治教育部门注重使用新媒体外，出版社、图书馆、国际处等单位也通过微博加入到宣传、传播社会主义核心价值观的一线，比如XX出版社官方微博通过推荐宣传社会主义核心价值观的书目、解读经典，引导学生遨游书海，提升品味，为人生奠基，粉丝已近万人；XX图书馆是全国率先开设微博、微信新媒体的高校图书馆之一，目前新浪微博有粉丝13860人，微信用户7225人，通过好书推荐、新书通报、培训讲座等栏目，向读者介绍古今中外优秀的图书资源，传承与交流中外文化精粹，通过新媒体辐射更大群体，传递正能量。在数图门户“我的书斋”里定期推荐读者的优秀书评，并通过图书馆官方微博、微信进行推送，目前读者书评已达到128293条，其中推荐书评12392条，迷你博客33467条；公共管理学院以微博集群形成良好的信息沟通交流链；新闻学院以全国首个高校3G网络“重大•手机网”为平台开展网络社会主义核心价值观的传播；电气工程学院打造学生工作在线网站、微博、微信平台、流媒体和传统板报及宣传栏相结合的“五位一体”新闻宣传平台，及时宣传和传播体现社会主义核心价值观的典型事例；通信工程学院开通并完善“中国大学生在线”博客，通过日志、博客、热点讨论等形式记录学生宣传、传播社会主义核心价值观，曾获得08全国高校辅导员年度人物提名、今年获得“感动重庆十大校园人物”的通信学院辅导员袁利老师“用当妈的语言写微博”，深受学生欢迎……案例一：2013年12月，教育部网站推出“XX以新媒体为载体加强校园文化建设”。XX具体做法和经验是：一是直播，掌握传播链第一环。根据微博等新媒体传播速度快、传播范围广的特点，积极运用微博平台直播学校各种大型活动，第一时间向外界提供丰富详实的图文报道，在学校热点事件的新闻宣传上掌握主动权。将每年度春季运动会开幕式作为官方微博品牌活动运营，经多方媒体集中报道，“阿凡达”、“国际风”等已成为学校近年来标签之一。在各类大型活动现场实现微博上墙，现场师生可通过发送微博上墙的方式进行互动，大幅增加了与现场观众的互动性和活动的趣味性。二是推送，营造良好文化氛围。利用微博等新媒体，针对师生关注度较高的热点话题，推出独具学校特色热点微博，同时在内容编辑上适当运用网络流行语言，拉近与微博受众群体的距离，营造良好文化氛围。2012年开学利用网络热点话题推出XX版开学三件套——“独立、担当、锤炼”，引导新生建立正确价值观，深得媒体、网友关注。利用官方微博组织拍摄重大学子版“航母style”，赢得社会广泛赞誉。三是沟通，全面服务广大师生。利用微博重点关注和了解学校师生员工尤其是学生们的诉求和意愿，并第一时间转达给学校管理层，同时通过微博反馈学校相关信息，将微博拓展成为一个综合服务平台，有效畅通沟通渠道。学校绝大多数二级单位已开通官方认证微博，并找准各自为师生服务的角度与定位。XX毕业生就业服务中心官方微博将自身定位为“传递就业信息，加强就业指导，营造就业氛围”，帮助同学在第一时间获取更多的就业资讯。XX出版社官方微博通过推荐书目、解读经典，引导学生遨游书海，提升品味，为人生奠基。四是互动，广泛传递正能量。学校思政工作队伍用微博等新媒体与学生互动，在答疑解惑中提升了思政工作的质量和水平。学校党委副书记肖铁岩每天利用微博回答同学们的疑问，并总结微博“四可”之道和“3V理论”。《重庆日报》报道：“扶老人若被讹诈，学校负责赔偿XX“挺腰帖”力挺学生做好事”；“@WilliamLee威廉＂学霸鸭＂与＂学霸树＂，酷毙了！那些还在床上赖床的困难户，你们伤不起啊，再不奋斗，你们都老了”；自动化学院组织“我的青春我来写”微博征集大赛得到学生踊跃参与。2012年毕业季，学校官方微博推出“毕业季之我的大学四宫格”活动，获得毕业生、校友、在校学生以及学校老师等大范围人群积极响应，广泛传播正能量。案例二：“我们在XX各校园网站及新闻网都发布了共青团市民学校的活动通知，并将招募志愿者的公告张贴到其他高校的网站论坛里面。”XX志愿者张翔介绍，“共青团市民学校的活动内容涵盖社区露天电影、‘树声前锋’兴趣班、探访社区老年人等10余种项目，通知发出后，仅4天时间，点击率就突破2000。”共青团市民学校的志愿服务活动得到该校师生的积极响应。机械传动国家重点实验室，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选人员罗键教授说：“我在校园网上看到‘树声前锋’暑期兴趣班的通知，立马带孩子报名参加，我暑假还要加班，孩子一到暑假就变宅了，希望借兴趣班让孩子多认识小伙伴儿。”“各种新媒体为推进此次活动起到了极其重要的作用。”XX志愿者程振越说，“我们建立了XX共青团市民学校官方微博，与XX各社区市民学校的微博分站组成微博圈，这些新载体让100余名孩子陆续知晓了此次活动，报名参与兴趣班。”案例三：

2012年5月25日，XX土木学院学生马明在自己的QQ空间上发布了一条“说说”：“我是XX大二的马明，妈妈得了胃癌，现在河南人民医院普外16楼住院，术后并发症肠粘连侧漏，体内感染无法进食和化疗，仅靠营养液维持生命。一天4000元费用，已花光了家里的20多万元，还需更很多。我现在请假陪在妈妈身边，急需治疗所需巨额医疗费，希望大家能够帮帮我妈妈。”XX蒲公英义工社很快留意到这个消息。5月28日，义工社将马明的“说说”内容发布在义工社官方微博上，同时号召全校师生捐款。义工社的“求助”微博一经发布，便引起很多人的关注。经过多次转发，马明一家的遭遇很快在全校范围内传开。一位微博名为“zhu小傅”的校友在第一时间转发了义工社的微博，并留言道：“小爱汇聚，大爱无疆。”10天里，募捐活动共筹集善款44748.4元，全部汇到马明本人账户。

此前，XX的“微公益”早已成为汇聚力量、挽救生命的重要途径。2011年12月，XX爱心社就通过微博发布求助信息，为罹患急性骨髓白血病的XX宿舍管理员郑朝玲征集捐献血小板的志愿者。发布爱心微博的次日，爱心社就组织14名志愿者奔赴重庆市血液中心捐献血小板，并在后续举办的募捐活动中筹得24890元善款。案例四：2009年4月，XX围棋社刚刚成立，名不见经传，是一个只有10余人的小规模学生社团。3年间，围棋社以QQ群为纽带，并不断在校园论坛上发帖招募队员，如今已经发展成为拥有近200名社员的大规模社团。围棋社在网络助推下迅速壮大，先后组织队员参加重庆市大学生围棋赛、全国大学生围棋赛、川渝高校对抗赛，屡获佳绩。围棋社社长崔超也成功当选为重庆市高校棋类联盟主席。“网络赛突破了传统比赛在时间和地域上的限制，能够吸引更多人参与，以后我们会多举办线上活动。”崔超说，“QQ群让我们的社团形式更自由、更灵活，很多已经毕业或者出国的社员还在‘社团’里活跃着。现在社团人数有增无减，力量不断壮大，从无人问津到围棋联盟，网络帮了大忙。”2011年12月，由XX围棋社牵头举办的首届重庆市高校围棋网络锦标赛落下帷幕。在为期两个月的比赛中，来自全国20多所高校和围棋社的50余名选手通过网络平台一较高低。由于是网络锦标赛，这次活动还吸引了不少身处国外的留学生参与。3.实施中的重点环节、难点及其解决方案实施中的重点环节是构建新媒体工作网络，XX通过搭建工作平台、建立工作机制、工作下沉等方式来完善工作网络；难点是让相关领导、工作人员和师生意识到新媒体在宣传传播社会主义核心价值观中的作用，XX通过领导以身示范、举行培训交流会、现行试点不断形成共识等方式来转变学校师生的观念，达到统一思想，形成合力。4.本案例的典型性特征A、领导以身示范，工作从由上而下和由下而上两个方面推进；B、时间跨度长，在全国高校中较早地实践了互联网等新兴媒体对弘扬主旋律的作用并不断加强建设；C、覆盖人群广，通过新媒体的方式基本上覆盖了学校的全体学生以及大部分教师（青年学生使用新媒体率基本上是100%）；D、工作持之以恒，深入、富有实效，而不是去追求所谓的噱头而浅尝则止、做做摆设。三、案例结果基本分析1.案例的主要创新点A、充分发挥新媒体传播效率高、互动多、影响面广的优势；B、充分发挥新媒体能够为广大师生所接受的特点；C、能够在实践中探索出相应的理论并指导学校的实践工作。2.取得的主要绩效（包括外部评价）截至2014年11月7日，新浪学校官方微博共发布3585条微博，粉丝219345人；腾讯微博发布5063条，粉丝475805人，微博影响力位居全国高校前列。学校官方微信于2013年6月开始正式运营，截止2014年11月7日，学校官方微信共有粉丝近两万名。XX民主湖论坛作为学校的官方论坛，历来是学校的新闻汇集平台，承担着情况反馈、上传下达、信息交汇的重要任务。截至11月3日，论坛注册人数达170394人，主题数量达573981个，精华数量为6366篇，在线人数稳定在2500——3000之间。《人民日报》微博多次转发XX官方微博的社会主义核心价值观的案例，大大地传播了正能量。如：1、【震撼！老教授#手写110万字教案#】印刷一样工整，内容全部手写，图文并茂，约110万字。这是XX土木工程学院75岁的教授萧允徽编写的7本《结构力学》教案；2、【57岁大学老师上课爬墙修黑板惊呆学生】8日，XX《工程机械》课老师高春林发现滑动黑板边框滑轮卡住了，便直接踩着椅背，跨腿伏在黑板上，分分钟修好，惊呆学生。高老师说，他希望同学们不要只会说不会做，到了工地上，工人也不会服你。网友感叹老师“真的太拼了”；3、【XX校长毕业致辞五问毕业生你的答案？】“走出校园，你们可能会遇到更多的疑惑，可能碰到更多的‘三观尽毁’、‘节操尽碎’。老人倒地扶不扶？路见不平吼不吼？乞丐伸手给不给？媒体澄清信不信？爱心捐款捐不捐？这些曾经在思想品德课中再简单不过的问题，现在都让我们纠结于心。”你的回答？4、【中国好室友，免费帮同学“洗剪吹”！】XX2011级詹鑫，自学手艺，在寝室开起了免费理发店。至今已会剪板寸、子弹头、菠萝头、短碎发，连贝克汉姆的莫西干发型也不在话下。甚至还有外校“粉丝”慕名而来，最忙的时候他一上午要给9位同学理发。\o"/html/2014-03/22/content_416122.htm"/8sGuAzd网友：“斗篷”真霸气！；5、【7㎡可以做什么？看看XX学子的创意】卧室、卫浴、厨房、阳台、书桌、茶座、衣柜、储藏等空间应有尽有，7平方米，就可以是一个家。这是由@XX建筑城规学院

12名本科生设计建构的1:1实体住宅模型。一个大箱子就是一个遮风挡雨的港湾，感觉挺温馨，有没有？6、#毕业季#【女大学生水下拍毕业照“获赞”今夏最唯美】@XX上传女大学生水下毕业照，难度指数五颗星，网友赞其为今夏最唯美的图片……以XX民主湖论坛为平台的加强网络思想引导自2004年9月开展了“网络面对面师生心连心”的线上活动，2007年初，教育部党组成员、副部长李卫红作了批示：“请转告重大，以往工作有成效，望继续抓好，在占领网络阵地，引导网上舆论，营造健康向上网络环境上，再创佳绩。”当年，教育部专门编发了简报下发全国教育系统，介绍XX的做法。