五年级语文测试题

PAGEPAGE5小学五年级语文测试题一、语言文字表达（39分）1、给下列词语中加点的字注音。（4分）粗糙（）阒静（）狼藉（）迷惘（）筚路蓝缕（）汩汨流淌（）污言秽语（）翩翩起舞（）2、查字典，按要求填空。（4分）“出其不意”中的“意”用音序查字法应先查音序，再查章节。用部首查字法应先查部首，再查画。3、把四个字的词语补充完整。（6分）（）（）多姿（）乡（）壤（）（）不舍（）心（）血（）断（）连（）（）尽瘁4、在括号里填写形容“笑”的词语。（3分）（1）受到别人的（）并不可怕，可怕的是自己看轻自己。（2）当别人与你说话时，你应该面带（），这是一种礼貌。（3）赵本山在春节联欢晚会上的表演引得大家（）。5、选择题（3分）①老师鼓励我们要敢于（）A、胡思乱想B、异想天开C、想入非非D、冥思苦想②下面哪个故事不是三国故事（）A、赤壁之战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪③＿＿＿是数九寒天，爷爷＿＿＿坚持锻炼（）A、如果…就…B、因为…所以…C、即使…也…D、不但…而且…6、按要求改写句子。（3分）①李晓玲对王红说：“我要像你一样热爱集体。”（改转述句）②他舍己为人的精神值得我们学习。（改反问句）③我们学校是全区人数最多的学校。（必为双重否定句）7、写出下列句子的修辞手法。（5分）①飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（

）②小鸟在枝头歌唱。（

）③天是蓝的，水是绿的，花是红的，这就是我心中的乐园。（

）④蓝的天，绿的水，构成了一幅美丽的画卷。（

）⑤考上理想的中学，难道我们没有信心吗？（

）8、给下列句子选择正确的说明方法。（5分）①目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（）②鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（）③假如大气没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。（）④有一种虎鲸胃口大得令人惊骇。有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。（）⑤蓝鲸是动物的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。（）9、修改语句。（4分）①我们认真地听语文老师的演算和讲解。②我们要认真改正并检查作业中的错误。③兴安岭的夏天是个美丽的地方。④打乒乓球和放风筝对我们都很感兴趣。10、照样子仿写句子。（2分）如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨；如果你是一棵小草，就给人们带来一份绿色。二、文章阅读与理解（13分+18分=31分）（一）抬起头来做人①那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。”②对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。③小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦?”④小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。”⑤小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。⑥那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。⑦妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”⑧第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。⑨妈妈说的那—番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。1、结合第⑤段说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生？（2分）2．5肯定比500小，在第⑦段里，小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。”呢?（3分）3．第⑧段两处加点的“抬起头来”有什么不同之处?（提示：什么时候，表现什么）（4分）4．文章题目“抬起头来做人”有何深刻含义？试结合文章内容阐述这一文题中所蕴含的哲理。（4分）（二）播种者那年，你是踏着泥泞小路来到这穷乡僻壤的。那月，你是穿着灰色土布制服走进这村野荒院的。那天，这亘古阒(qù寂静)寂的乡村便漾起了怯涩涩的读书声。四十年，你筚路蓝缕，用一颗笃诚的爱心默默耕耘着人生，送走了无数风急雨骤波谲云诡的岁月，也迎来了一个又一个日出。古老的梦从这里流走，新鲜的传说在此萌生。如今，这里已是春色满园，盛开的迎春花编织着金色的憧憬，你也该是祖父的辈份了，而那稚嫩的声音，依然是声声悦耳地呼唤着“老师”、“老师”，这是至纯、至真、至美的亲情的呈献。乡村小学的校院和无限的田野是紧相毗连的。因此你喜欢在晨光熹微中，走出校门徜徉在湿漉漉的田埂上，或蹀蹀于新翻松蒸腾着热气的泥土地，忘情地凝视那忙碌播种的农家夫妇。庄稼人撩起长鞭，马蹄扬花，沉甸甸的种籽在叮咚的耧声中落入泥土，隐隐约约似乎看到活蹦乱跳的谷粒，顶破土地伸展嫩芽紧紧拥抱春天。朦胧间，仿佛此刻你正庄严地走上讲台，手执教鞭指点黑板，领读课文，随着琅琅的读书声，希望的种籽也神秘地埋进小小的心灵中。你把书声和耧铃声糅合为一体，幻化为绿色的音韵，汩汩地流淌着，变成了带露的诗和动情的歌。阳光洒在田野上，洒在种子上，洒在校园里，也洒在纯洁的心灵上。阳光消融了千年冰冻，消融了千年贫瘠，也消融了千年愚昧和怅惘。你厮守着这方圣洁的天地，辛苦地耕耘着，连自己的生命都撒播在了大地上。四十年春种秋收，虽然有灾难的痛苦，而更多的是收获的喜悦。你情不自禁的笑了，笑声惊动那些勤劳的农人，一齐向你投来崇敬的目光。你也是一种播种者呵！1、文中①“古老的梦”、②“新鲜的传说”具体是指：（2分）①“古老的梦”：②“新鲜的传说”：2、文中描写农家夫妇播种的情景有什么作用？试加以分析。（3分）3、指出①“阳光消融了千年愚昧和怅惘”；②“你厮守着这方圣洁的天地，辛苦地耕耘着，连自己的生命都播撒在了大地上”两句话含义。（2分）①②