2021年内蒙古包头市中考化学试卷

2021年内蒙古包头市中考化学试卷一、选择题（本题包括6个小题，每小题2分，共12分。每小题只有一个选项符合题意，请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑）（2分）（2021•包头）中国政府承诺“努力争取2060年前实现碳中和”，“碳中和”是使碳排放与碳吸收达平衡，实现二氧化碳相对“零排放”。为了实现碳中和，从实际出发，以下措施不可行的是（）A.鼓励拼车或乘坐公共交通出行B.推广垃圾分类处理，加强资源回收利用C.禁止使用煤、石油等化石能源D.采用物理或化学方法，捕集或吸收废气中的二氧化碳（2分）（2021•包头）手机使用的锂（Li）电池是新型的高能电池，以质量轻、电容量大而受到重视。某种锂电池的总反应可表示为Li+MnO2—LiMnO2，下列说法正确的是（）A.该反应属于化合反应B.反应前后锂元素的化合价不变MnO2中含有氧分子LiMnO2属于氧化物（2分）（2021•包头）推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）A.离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子B.置换反应有单质和化合物生成，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应C.化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化D.化合物含有不同种元素，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物（2分）（2021•包头）下列实验操作能达到实验目的的是（ ）选项 实验目的 实验操作A 除去NaOH溶液中混有的加过量的Ca（OH）2溶液，过Na2CO3 滤B 检验CH4中是否混有H2 点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯

分离CaCl2和CaCO3的固体混 加足量的水溶解、过滤合物D 比较黄铜片（铜锌合金）和铜黄铜片和铜片相互刻划片的硬度A.A B.B C.C D.D（2分）（2021•包头）某电镀厂排放的废液中含有CuSO4、FeSO4和ZnSO4三种溶质，为减少水污染并节约成本，回收硫酸锌、金属铁和铜，设计流程如图所示，下列说法正确的 是 （)ZnSc的 是 （)ZnScA.流程中四步操作都是过滤B.实验方案中X是Zn,Y是CuSO4溶液C.滤液b中加适量X有气体产生D.最终所得硫酸锌的质量等于原废液中溶质的质量（2分）（2021•包头）向盛有一定质量稀盐酸的四个烧杯中，分别逐渐加入金属镁、Fe2O3固体、Cu（OH）2固体、Na2co3溶液至过量。下列图像能正确反映其对应变化关系的是A.(B.

A.(B.D.产生气体的质量20D.产生气体的质量20n的es的质量g二、填空题（本题包括4个小题，共21分。请将答案写在答题卡的对应位置）（6分）（2021•包头）（1）我国研制的“天问一号”飞船载着“祝融”号火星车成功着陆火星的乌托邦平原，标志着中国航天探索再创里程碑。①火星车采用钛合金、铝合金、复合记忆纤维等材料制造，钛合金和铝合金属于（选填“合成材料”、“复合材料”或“金属材料”）。②工业制钛过程中的一个反应:TiF4+2H2so4—4HF+2X+TiO2,X的化学式为③如图是工业制硅反应的微观示意图：（_）表示碳原子・表示氧原子©表示荏原子写出该反应的化学方程式；硅片太阳能电池是将太阳能转化成电能，请说明太阳能电池的优点（写出一点即可）。（2）如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，回答问题：口七温度七口七温度七①若a中含有少量b,可用的方法提纯a。②12c时，等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到11c，所得溶液中溶剂质量由大到小的顺序为。（6分）（2021•包头）根据图1、图2回答问题：（1）实验室用一种物质制取氧气，从图1中应选用的发生装置是（填字母），该反应的化学方程式为；若用F装置且采用排水法收集氧气，简述操作步骤（2）某同学将图2中G装置产生的气体通入H中，若试剂X是新制澄清石灰水，H中一直未出现浑浊现象，其原因是；若I中干燥的紫色石蕊纸花没有变红，则X可能是下列选项中的（填标号）。干燥的紫色厂广6能是下列选项中的（填标号）。干燥的紫色厂广6蕊纸在G H Ia.浓硫酸日饱和NaHCO3溶液c.CaCl2溶液d.NaOH浓溶液（4分）（2021•包头）有一包固体物质，可能含有BaCl2、Na2co3、BaCO3、Na2so4和NaOH中的一种或几种，某小组同学为了探究其组成，取少量该固体进行如图实验：（微溶物为可溶物）回答问题：(1)白色沉淀A是(填化学式)。(2)溶液b中一定大量存在的离子是(填离子符号)。(3)原固体中一定含有的物质是，可能含有的物质是。(4分)(2021•包头)某农场有一袋标签已破损的铵态氮肥，破损标签内容如图所示，同学们对这袋氮肥的成分进行探究并验证其还有肥效，设计了如下实验活动。活动一：探究氮肥的成分。■镇化学式 NH4^M净重 50kg含氮量注意事项 密封贮存防潮防晒【猜想与假设】猜想1：NH4NO3猜想2：(NH4)2so4猜想3：NH4HCO3猜想4：NH4cl经分析，同学们一致认为猜想2不合理，理由是。【实验探究】(1)取少量样品于试管中，滴加稀盐酸，观察到无气泡产生，则该氮肥的成分一定不是(填化学式)。(2)为了确定该氮肥究竟是剩余两种中的哪一种，写出实验操作、现象及结论。活动二：验证氮肥还有肥效。【实验操作】如图向盛有氮肥样品的锥形瓶中注入NaOH浓溶液。=—农溶液=—农溶液湿润的红色石蕊试纸【实验现象】。【实验结论】该氮肥还有肥效。【施用指导】施用铵态氮肥时要注意。三、计算题（共7分，请将解题过程写在答题卡的对应位置）（7分）（2021•包头）钙是人体中的常量元素，缺钙时可服用补钙剂来增加摄入量。为测定某种钙片中碳酸钙的含量，某同学取钙片10片（每片2g）研碎后放于烧杯中，向其中加入一定浓度的稀盐酸至不再产生气泡，过滤后得到不溶物的质量为10g,再向滤液中加入55.4g水，此时溶液中溶质的质量分数为10%（钙片中主要成分为碳酸钙，假设其他成分不溶于水，也不与盐酸反应）。计算：（1）该种钙片中碳酸钙的质量分数。（2）加入稀盐酸的质量。（3）若配制200g上述浓度的稀盐酸，需用36.5%的浓盐酸的质量。2021年内蒙古包头市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括6个小题，每小题2分，共12分。每小题只有一个选项符合题意，请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑）（2分）（2021•包头）中国政府承诺“努力争取2060年前实现碳中和”，“碳中和”是使碳排放与碳吸收达平衡，实现二氧化碳相对“零排放”。为了实现碳中和，从实际出发，以下措施不可行的是（）A.鼓励拼车或乘坐公共交通出行B.推广垃圾分类处理，加强资源回收利用C.禁止使用煤、石油等化石能源D.采用物理或化学方法，捕集或吸收废气中的二氧化碳【解答】解：A、鼓励拼车或乘坐公共交通出行，措施可行；故选项错误；B、推广垃圾分类处理，加强资源回收利用，措施可行；故选项错误；C、禁止使用煤、石油等化石能源，措施不可行，因为不能禁止，要合理使用；故选项正确；D、采用物理或化学方法，捕集或吸收废气中的二氧化碳，措施可行；故选项错误；故选：C。（2分）（2021•包头）手机使用的锂（Li）电池是新型的高能电池，以质量轻、电容量大而受到重视。某种锂电池的总反应可表示为Li+MnO2—LiMnO2，下列说法正确的是（）A.该反应属于化合反应B.反应前后锂元素的化合价不变MnO2中含有氧分子LiMnO2属于氧化物【解答】解：A.该反应是由两种物质反应生成另一种新物质，符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项说法正确。B.反应前，锂元素存在于单质中，锂元素的化合价为零，而反应后，锂元素存在于化合物中，锂元素的化合价不为零，故选项说法错误。C.MnO2是由MnO2分子构成的，MnO2分子是由锰原子与氧原子构成的，不含氧分子，故选项说法错误。D.LiMnO2是由锂、锰、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法错误。故选：A。（2分）（2021•包头）推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）A.离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子B.置换反应有单质和化合物生成，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应C.化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化D.化合物含有不同种元素，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物【解答】解：A、离子是带电的粒子，但带电的粒子不一定是离子，也可能是质子、电子等等，故选项推理错误。B、置换反应是指单质和化合物反应生成另外的单质和化合物的反应，所以置换反应有单质和化合物生成，但是有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应，例如一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳就不属于置换反应，故选项推理错误。C、化学变化伴随有能量变化，但是有能量变化的不一定是化学变化，例如水蒸气变为液态的水，也有能量的变化，但属于物理变化，故选项推理错误。D、化合物是由不同种元素组成的纯净物，则不同种元素组成的纯净物一定是化合物，故选项推理正确。故选：D。（2分）（2021•包头）下列实验操作能达到实验目的的是（ ）选项 实验目的 实验操作A 除去NaOH溶液中混有的加过量的Ca（OH）2溶液，过Na2CO3 滤B 检验CH4中是否混有H2 点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯C 分离CaCl2和CaCO3的固体混 加足量的水溶解、过滤合物D 比较黄铜片（铜锌合金）和铜 黄铜片和铜片相互刻划片的硬度A.ABA.ABCD【解答】解：A、Na2co3能与过量的Ca（OH）2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钙（过量的），不符合除杂原则，故选项实验操作不能达到实验目的。B、氢气、甲烷燃烧均能生成水蒸气，点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯，烧杯内壁上均会出现水雾，不能鉴别，故选项实验操作不能达到实验目的。C、氯化钙易溶于水，碳酸钙难溶于水，可加足量的水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离，故选项实验操作不能达到实验目的。D、合金的硬度比组成它的纯金属的硬度大，黄铜片和铜片相互刻划，可以比较黄铜片（铜锌合金）和铜片的硬度，故选项实验操作能达到实验目的。故选：D。（2分）（2021•包头）某电镀厂排放的废液中含有CuSO4、FeSO4和ZnSO4三种溶质，为减少水污染并节约成本，回收硫酸锌、金属铁和铜，设计流程如图所示，下列说法正确的 是 （ ）A.流程中四步操作都是过滤B.实验方案中X是Zn,Y是CuSO4溶液C.滤液b中加适量X有气体产生D.最终所得硫酸锌的质量等于原废液中溶质的质量【解答】解：污水中加入过量的X,经过操作①可以得到固体a和滤液c,滤液c经过操作④可以得到硫酸锌，所以滤液c中的溶质是硫酸锌，X是锌，操作①是过滤，固体a中含有锌、铁、铜，过程②中加入硫酸铜，可以得到铜和硫酸锌、硫酸亚铁，所以b中含有硫酸锌、硫酸亚铁，再加入适量的X可以得到硫酸锌和铁，A、操作④是蒸发，故A错误；B、通过推导可知，实验方案中X是Zn,Y是硫酸，故B错误；第9页（共17页）

^加入的Y硫酸是过量的，所以滤液b中加适量X的反应是锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气，有气体产生，故C正确；D、最终所得硫酸锌的质量大于原废液中溶质的质量，故D错误。故选：C。（2分）（2021•包头）向盛有一定质量稀盐酸的四个烧杯中，分别逐渐加入金属镁、Fe2O3固体、Cu（OH）2固体、Na2co3溶液至过量。下列图像能正确反映其对应变化关系的是溶灌中铁元素质量,2B：三：二的质量二.产生气体的族量溶灌中铁元素质量,2B：三：二的质量二.产生气体的族量」gD. …的质工【解答】解：A、镁和盐酸反应生成氯化镁和氢气，反应前的溶液是稀盐酸，所以溶液增加的起点不能从零开始，故A错误；B、氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，反应前的溶液中不含铁元素，随着反应的进行，溶液中铁元素的质量逐渐增加，盐酸完全反应后，铁元素质量不变，故B正确；C、氢氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水，氢氧化铜难溶于水，盐酸消耗完后，溶液的pH值不会大于7,故C错误；D、碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，二氧化碳气体的质量应该从零开始，故D错误。故选：B。二、填空题（本题包括4个小题，共21分。请将答案写在答题卡的对应位置）（6分）（2021•包头）（1）我国研制的“天问一号”飞船载着“祝融”号火星车成功着陆火星的乌托邦平原，标志着中国航天探索再创里程碑。①火星车采用钛合金、铝合金、复合记忆纤维等材料制造，钛合金和铝合金属于。属材料（选填“合成材料”、“复合材料”或“金属材料”）。②工业制钛过程中的一个反应：TiF4+2H2so4-4HF+2X+TiO2,X的化学式为 SO3。③如图是工业制硅反应的微观示意图：（_）表示碳原子・表示氧原子®表示荏原子写出该反应的化学方程式2C+SiO2向皿2CO+Si；硅片太阳能电池是将太阳能转化成电能，请说明太阳能电池的优点 比较环保，无污染（写出一点即可）。（2）如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，回答问题：溶解度电溶解度电①若a中含有少量b,可用 降温结晶的方法提纯a。②12c时，等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液中溶剂质量由大到小的顺序为c>b>a。【解答】解：（1）①火星车采用钛合金、铝合金、复合记忆纤维等材料制造，钛合金和铝合金属于金属材料；故答案为：金属材料；②根据质量守恒定律，等号两边原子的种类和数目相等，TiF4+2H2so4-4HF+2X+TiO2中，反应前后都是一个Ti原子，4个F原子，4个H原子；反应前有2个硫原子，8个氧原子，因此X中有1个硫原子，3个氧原子，所以X是三氧化硫；故答案为：SO3；第11页（共17页）

③图中是碳和二氧化硅在高温的条件下生成一氧化碳和硅；硅片太阳能电池是将太阳能转化成电能，太阳能电池的优点：比较环保，无污染；资源丰富等；故答案为:高温2C+SiO2同皿2CO+Si；比较环保，无污染;（2）①若a中含有少量b,可用降温结晶的方法提纯a,因为a受温度的影响变化比b大；故答案为：降温结晶；②12c时，等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液中溶剂质量由大到小的顺序为c>b>a,因为降温溶剂的质量不变；故答案为：c>b>a。8.（6分）（2021•包头）根据图1、图28.（1）实验室用一种物质制取氧气，从图1中应选用的发生装置是（填字母），该反应的化学方程式为2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2T；若用F装置且采用排水法收集氧气，简述操作步骤 先将集气瓶装满水，再将氧气从m端通入，水从n端排出。（2）某同学将图2中G装置产生的气体通入H中，若试剂X是新制澄清石灰水，H中一直未出现浑浊现象，其原因是二氧化碳中含有氯化氢气体：若I中干燥的紫色石蕊纸花没有变红，则X可能是下列选项中的ad（填标号）。干燥的紫色/6蕊纸在G干燥的紫色/6蕊纸在G H I图Ea.浓硫酸日饱和NaHCO3溶液c.CaCl2溶液d.NaOH浓溶液【解答】解：（1）实验室常用高锰酸钾制取氧气，属于固、固加热型，为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，要在试管口放一团棉花，适合用装置装置B作发生装置；高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO43-K2MnO4+MnO2+O2k氧气不易溶于水，密度比水小，用F装置采用排水法收集氧气，先将集气瓶装满水，再将氧气从m端通入，水从n端排出；（2）若试剂X是新制澄清石灰水，H中一直未出现浑浊现象，其原因是：二氧化碳中含有氯化氢气体；a.二氧化碳和水反应生成的碳酸呈酸性，能使紫色石蕊纸花变红，浓硫酸具有吸水性，能除去二氧化碳中的水蒸气，二氧化碳、氯化氢气体不能使紫色石蕊纸花变红，故a正确；b.饱和NaHCO3溶液不能吸收二氧化碳，并且会带出一部分水蒸气，使紫色石蕊纸花变红，故错误；c.CaCl2溶液不和二氧化碳、氯化氢气体反应，并且会带出一部分水蒸气，使紫色石蕊纸花变红，故错误；d.NaOH浓溶液能和二氧化碳、氯化氢气体反应，紫色石蕊纸花不变红，故正确。故答案为：（1）B；2KMnO4匕K2MnO4+MnO2+O2T；先将集气瓶装满水，再将氧气从m端通入，水从n端排出；（2）二氧化碳中含有氯化氢气体；ad。9.（4分）（2021•包头）有一包固体物质，可能含有BaCl2、Na2co3、BaCO3、Na2so4和NaOH中的一种或几种，某小组同学为了探究其组成，取少量该固体进行如图实验：（9.白色沉浜回答问题:白色沉浜回答问题:（1）白色沉淀A是BaCO3（填化学式）。（2）溶液b中一定大量存在的离子是Na+、Cl-、H+、SO42-（填离子符号）。（3）原固体中一定含有的物质是BaCl2、Na2CO3，可能含有的物质是BaCO3、NaOH。【解答】解：（1）白色沉淀A可与硝酸反应全部溶解，说明沉淀为碳酸钡，所以可知A为碳酸钡；故答案为：BaCO3。（2）滤液1加入过量硫酸，所以溶液b一定存在剩余的硫酸，所以存在氢离子和硫酸根离子，而滤液1与硫酸反应生成了气体，说明含有碳酸钠，与硫酸反应生成硫酸钠、二氧化碳和水，因此溶液b中含有碳酸钠，而溶液a是碳酸钡与硝酸反应后得到的溶液，所以只含有硝酸钡和硝酸，而溶液a与溶液b反应后得到滤液2中有氯离子，则说明溶液b中含有氯离子，因此可知滤液1中含有氯离子，而滤液1中存在碳酸钠，所以没有氯化钡存在，因此说明加入溶解过程中氯化钡与碳酸钠反应生成氯化钠和碳酸钡，氯化钡不足量，碳酸钠将氯化钡全部消耗，进入沉淀A变为碳酸钡，所以滤液1中含有氯化钠，氯化钠与硫酸不反应，因此也进入溶液b,所以溶液b含有氯化钠，因此除了钠离子、氢离子、硫酸根外，还有氯离子；故答案为：Na+、Cl-、H+、SO42-。（3）白色沉淀A能溶于水为碳酸钡，说明可能含有碳酸钡，或者氯化钡、碳酸钠与碳酸钡,而加入在滤液1中硫酸产生气体,说明含有碳酸钠,而加入硝酸银产生氯化银沉淀,说明含有氯化钡，氯化钡与碳酸钠可以反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，不影响沉淀A碳酸钡的生成,而碳酸钡是否存在无法判断,氢氧化钠没有明显现象判断是否存在,而沉淀A可以完全溶解，说明没有硫酸钡，因此从排除硫酸钠，所以氯化钡与碳酸钠一定存在,碳酸钡、氢氧化钠可能存在,硫酸钠不存在；故答案为：BaCi2、Na2cO3；BaCO3、NaOH。（4分）（2021•包头）某农场有一袋标签已破损的铵态氮肥，破损标签内容如图所示，同学们对这袋氮肥的成分进行探究并验证其还有肥效,设计了如下实验活动。活动一：探究氮肥的成分。

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防潮防晒【猜想与假设】猜想1：NH4NO3猜想2：（NH4）2so4猜想3：NH4HCO3猜想4：NH4cl经分析，同学们一致认为猜想2不合理，理由是每个硫酸铵“分子”中含有2个铵根离子，而标签已破损的铵态氮肥的每个“分子”中含有1个铵根离子。【实验探究】（1）取少量样品于试管中，滴加稀盐酸，观察到无气泡产生，则该氮肥的成分一定不是NH4HCO3（填化学式）。（2）为了确定该氮肥究竟是剩余两种中的哪一种，写出实验操作、现象及结论取适量样品于试管中，加入适量水溶解，滴加硝酸银溶液，如果无明显现象，样品是硝酸铵，如果产生白色沉淀，样品是氯化铵。活动二：验证氮肥还有肥效。【实验操作】如图向盛有氮肥样品的锥形瓶中注入NaOH浓溶液。§六一X虱汨J农海液富FA气球湿涧的/\\红色石F\蕊试纸Ir9—嬴肥样品【实验现象】气球膨胀，湿润的红色石蕊试纸变蓝色。【实验结论】该氮肥还有肥效。【施用指导】施用铵态氮肥时要注意不能和碱性物质混用。【解答】解：【猜想与假设】经分析，同学们一致认为猜想2不合理，理由是每个硫酸铵“分子”中含有2个铵根离子，而标签已破损的铵态氮肥的每个“分子”中含有1个铵根离子。故填：每个硫酸铵“分子”中含有2个铵根离子，而标签已破损的铵态氮肥的每个“分子”中含有1个铵根离子。【实验探究】（1）取少量样品于试管中，滴加稀盐酸，观察到无气泡产生，则该氮肥的成分一定不是碳酸氢铵，是因为碳酸氢铵能和稀盐酸反应生成氯化铵、水和二氧化碳，产生气泡。故填：NH4HCO3。（2）实验操作、现象及结论：取适量样品于试管中，加入适量水溶解，滴加硝酸银溶液，如果无明显现象（硝酸银不能和硝酸铵反应），样品是硝酸铵，如果产生白色