幼儿园中班工作计划合集九篇2

【精选】幼儿园中班工作方案合集九篇一班级状况剖析本班现有幼儿40名，男生25人，女生15人，因为有局部幼儿是本学期新入园的幼儿，不太适应幼儿园的集体生活。固然是中班，但对我们的工作也有很大的压力和阻力，全部的惯例、习惯都要从零开始。在教课方面，依据主题教课的需要，学习各科教课方法，让幼儿多方面展开，德、智、体、美全面进步。二、管理班级工作方案。1`班主任老师带好头,言行好,穿着齐整,能仔细接受上司领导布置工作,听从领导安排。2`持续增强幼儿安全卫买卖识,提升幼儿自我防备,自我保护意识。3`持续培育幼儿行为习惯,平常礼貌用语,学习礼貌待人,尊敬别人。4`教师相互交流学习,扬长避短,利用本园的有益条件,将教课持续提升,保证幼儿一天正常的教课活动。把知识教授给幼儿5`做好各科的教课工具.6保育方面、第一能把教室的卫生时刻打扫洁净,做好交接班工作,做好午睡工作,时刻幼儿面色变化,幼儿身体的冷热,教育幼儿能自我效力,自己的事情自己做,学习整理自己的玩具,衣服,图书等物件。三、班级幼儿展开特点本学期开学初，我们对幼儿进行了全面的察看、剖析，并联合各幼儿前两个学期个领域的展开概略，以及中班幼儿的年纪特点的展开概略等，小结出以下几点本班幼儿的展开特点：幼儿展开优势A、学习兴趣在上学期时，我们便发现班里的很多孩子进步了，学习的兴趣大大提升，在活动中总能在教师的指引下踊跃、主动地参加到活动中。一方面表此刻幼儿对活动自己的兴趣，每次教师叙述故事时，教室里就特别寂静，大家的视野都齐集到一处，目不斜视地看着老师，听着老师讲着;每逢碰到有图片的活动课，他们的注意力也十分集中，大家你追我赶地发布自己的想法、建议、感觉;在个美术活动中，幼儿能仔细地聆听老师的解说，操作时谨小慎微地进行，个别幼儿还会主动帮助伙伴进行操作。另一方面表现幼儿跟着集体学习氛围的增强，引起的主动参加活动的情形，此中幼儿的踊跃主动性不容忽视。这点在游戏活动中由为显然，一般状况下，一楠、民洋、姝蝶等小朋友参加的踊跃性特高，在他们的主动试试和带着下，激发了很多本处于半热状态的其余幼儿，增强他们主动学习、参加的热忱。B、肌体展开班中的男孩子占了三分之二，所以全体幼儿显得十分开朗，在各自由活动的时间里孩子们跑啊、跳啊，充分的活动着身体，无形中间促使了幼儿肌体的展开。此外，孩子们喜爱音乐，特别是开朗的曲风，喜爱随音乐任意地摆弄身体各部位，喜爱跟着老师做各种活起程体、放松身体的动作。在小肌肉的展开上也十分不错，他们能很好地使用餐具、做画工具、美工用品等。C、自我显现全局部的孩子喜爱在集体眼前表现自己，请幼儿为大家唱歌时举手的人好多，上来表演者更会做着各种动作表现音乐、表现自己，象董姝蝶、陈信宇小朋友是此中最突出的孩子，每次都能在大家眼前好好的表演一番。瑞阳、凯瑞、筱雅固然嗓门很小，有点却场，但他们也十分喜爱为伙伴表演，总会全力地去做、去唱，“演出〞结束还会看到孩子们愉悦、知足，甚至是为自己骄傲的表情。班里的一奔、陈恬等的幼儿虽缺少独立去表演的勇气，但他们能和伙伴一同勇敢地表演。幼儿跟着年纪的增添，掌握的本事越多，享受过的成功越多，自我展现的梦想也会越加激烈，所以在我班幼儿已有的表现力的根基上，为他们创建机遇和舞台，他们必定能更为成熟、稳重地显现自己。单薄环节A、学习习惯在前两个学期幼儿已初步形成了必定的学习习惯，可是仍有很多缺少之处。在寂静地聆听他人发言方面我班幼儿十分短缺。对一局部自信、发言声音响亮的孩子，大家是会听些的，但那些音量中等，或是轻的孩子们他们就不怎么听。毕竟孩子能高声发言的为数不多，这问题的本源那么是孩子的聆听习惯，他们不可以寂静的聆听他人发言不仅会阻挡伙伴以及自己的身心展开，并且在对教师掌握整个活动有着严重的影响，长久的不良聆听习惯会让孩子处于孤立状态，思想和行为都会这样。此外，多半以上的幼儿，不可以较长时间地保持必定的坐姿，或是任意摆弄双脚、双手，或是转身、扭优等等，孩子有很多的小动作。做小动作也正是孩子分别注意力的开始，也许做小动作时孩子已找到一个比活动更感兴趣的事，于是坐姿便成为聆听的根基。从小培育幼儿优秀的学习习惯能为幼儿此后的学习打下根基，也只有优秀的学习习惯(坐姿、聆听)才是幼儿成长的春雨。B、交往能力现代家庭家家户户根本上都是独生儿女，孩子们的玩伴也渐渐的减少。每次家访我们问家长：“孩子平常都和谁一同玩?〞，家长们几乎给了我们一个一致的答案：一个人玩，或许是爸爸妈妈、爷爷奶奶。这类交往环境使得我们的孩子常处于被动交往的状态，习惯了等他人来叫唤，习惯着大人让着自己，什么事情都顺着自己，对幼儿的交往能力的展开有着极悲观的影响。此刻我们班约有三四位孩子会和人争抢玩具，或是因为玩具该有谁玩而争辩不休;约有十位孩子自由活动时老是一个人玩，不主动和他人交流或许说只在他人来访时才会和他人交往;约有五位幼儿掌握着物件拥有者的身份，玩玩具的时候只拿自己的东西，偶有一回其余小朋友拿走了他的东西，就弄得情绪不快乐，有时还争着吵着要自己的东西;约有多半的幼儿不懂得与人分工、合作。幼儿在交往能力上的短缺十清楚显。四、安全工作方案。1、利用各种形式指引幼儿用电、交通、游泳、纵火、防震、放毒等各项安全教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走,禁止在教室追赶,大少便与品茶要排队,教室张贴安全标记,教育幼儿禁止乱摸电插座,在家里禁止玩火,禁止带火种回幼儿园,并教育好幼儿当碰上危险时请打110向警察叔叔求援,或高声向外叫救命。2、坚持每周进行一次惯例安全大检查及卫生检查,并每周五向幼儿进行卫生,惯例,安全的教育。3、利用音乐游戏组织幼儿下课惯例,调换幼儿的自觉性。4、教育好幼儿不要乱把食品放在嘴里,以防食品中毒。五、卫生保健工作方案.1、做好幼儿冷热工作,能够实时为幼儿增减衣服,午睡注意幼儿的睡意,发现异样立刻做好应变方法。2、每日清晨做好晨检,做好病号登记,特别要吃药的幼儿名单,。3、充分利用阳光,空气水等自然要素组织幼儿锻炼,培育幼儿优秀的个人卫生习惯。注意幼儿的心理卫生和心理康。4、每周检查幼儿的手指,要求幼儿禁止留长指甲,隔天就要洗头,每日要换衣。5、教育幼儿要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均匀饮食,有助身体发育。六、家长工作方案坚持家园联系制度,以面谈,电谈的形式与家长交流,让家长更为认识幼儿一周在园的生活,学习等状况,我们也踊跃主动地向家长反应幼儿在园学习状况,生活等状况。如每日清晨用和蔼的浅笑迎接家长与幼儿,认识幼儿在家的状况,在下午放学就把幼儿的一天生活学习反应给家长知。我们相互当合,相互支持,相互认识,进一步提升幼儿学习的自觉性。新学期开学在即，为了更好地展开本学期各方面的工作，现依据本班的实质状况，拟订班务方案以下：一、班级状况剖析〔一〕幼儿状况本班原有幼儿12人，这学期有6名重生插班，有1名下学期留下的老生，现共有幼儿19人，此中男11人，女8人，最大的4岁半，最小的3岁半，均匀年纪在4岁左右。从上学期各项教课活动展开的状况来看，全局部幼儿在生活自理能力方面有较大的进步和提升，但仍有陈奂熹、史晓博等几名幼儿在进餐方面对成人的依靠性比较强；在惯例方面，全局部幼儿的生活、学习习惯优秀，但有少局部幼儿仍旧有攻击性行为，在集体活动中纪律比较涣散，这学期抓好惯例工作还是一个要点。〔二〕教师分工合作状况李老师负责展开教课内容有：数学逻辑智能的开发，计算逻辑训练游戏，音乐教育。周老师负责展开教课内容有：着重班级幼儿语言智能，英语游戏、语言故事等，及局部整合课程。二、教育教课1、仔细备课，上课以及做好课后反省，幼儿园工作方案?幼儿园中班工作方案〔二〕?。2、培育各个领域的教课目的。3、做好各个主题〔?我喜爱?、?感官总发动?、?伞的世界?、?给你一封信?和?咚咚隆咚锵?〕活动。并选择?伞的世界?作为本学期主题显现的要点。4、依据本班幼儿的兴趣，本园特点，要点增强对幼儿初期阅读能力方面的能力的培育。此中包含展开?论语?纲要内容的朗读活动，展开每个月主题性阅读活动，如?采集东、采集西?、?花园里有什么?三、家长工作：1、开学初成立家园联系栏，向家长介绍一周方案、每个月保教要点及通知等事项。2、召开家长会，向家长介绍中班幼儿的年纪特点及本字期的教课内容与家长配合的'事项。3、踊跃与家长交流幼儿在园、在家表现，商请教育孩子的好方法。4、邀请局部家长参加幼儿秋游的管理工作，使家长认识教师工作，同时保证幼儿活动安全。此外，邀请局部家长参加元旦幼儿迎新庆贺活动。四、生保健工作1、仔细搞好班级卫生，按期消毒、冲洗。2、提示幼儿剪指甲，要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手，保持衣服、手脸洁净。3、帮助幼儿养成正确洗手的习惯，并自觉在餐前便后洗手。在成人提示下准时进餐、午睡、活动。4、初步成立自我保护的安全意识。5、帮助幼儿形成保护公共卫生的意识，做事有条理。活动后能收拾、整理物件。本学期将以?幼儿园教育指导大纲?为依照，依据各组长方案，联合本班幼儿的实质状况、年纪特点，坚持保教联合的原那么，为幼儿创建优秀的环境，把德育工作浸透到各领域之中，为了使本班的保教工作能顺利进行，做出以下方案：一、状况剖析：我班全局部幼儿已养成了较好的行为、卫生习惯，生活自理能力也在不停提升。但有个别幼儿较调皮，行为自觉性、自制力较弱，还有局部幼儿性格内向，不善言谈，不肯主动与老师和伙伴交往。对个别幼儿采纳针对性要点培育，联合本班幼儿的实质状况确立教育目标，做好保育各项工作，努力提升教课质量。二、班级经营目标：本学期，我们合理安排幼儿一日生活，动静交替，抓住生活中每一个教育锲机，做到保教有机联合，提升保育质量，控制每个月发病率，让孩子身心健康展开。1、养孩子间的相互学习、自主性和决议的能力，成立一个共同探讨的集体。2、创建一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培育幼儿的责任感，并形成初步升大班的意识。3、持续仔细学习新?大纲?，建立正确的教育观，一致教育思想，并转变成教育行为。4、帮助家长具备正确的少儿观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培育，使家长认可熟习我们的教育主旨、目标和课程形式，并支持参加幼儿园的教育活动，形成优秀的家园对话互动网。三、主要工作任务：1、德育工作是本学期要点工作，一定把德育工作浸透到各种教育及活动中，踊跃配合老师在3月份展开我爱妈妈这一主题。2、培育幼儿玩玩具要轻拿轻放，不要乱扔，不玩了要放回本来的地方，保持活动室的整齐习惯。3、上好每周下午的体育活动，培育幼儿四肢及各方面的运动。4、六一要到了，踊跃配合老师把节目排好，并组织好没有排演的幼儿的次序。5、做好幼儿的午睡工作，指导幼儿叠好被子。6、注意天气变化，为幼儿实时增减衣服，预防幼儿患上各种疾病。7、培育幼儿能用一般话连接地说出自己的意向和想法。8、为教师准备好上课所需教具，配合教师上好每节教课活动。四、详细工作安排：(一)做好平常保健工作。仔细贯彻履行幼儿园各项保育工作制度，如消毒制度、卫生制度、入厕要求等等，严格按要求履行。保育工作落实到人。除了做好幼儿园规定的工作以外，还依据工作流程安排每一名工作人员的工作细节，以做到事事有专人负责。(二)不浪费每个教育楔机。培育孩子主动跟教师反应身体状况的习惯，不舒畅实时跟教师说。在一日生活的各个环节中，孩子能够自己达成的教师绝不代办，不浪费每一个教育锲机，让孩子经过自己着手效力获取心智的提升。保育工作中经过以点带面的形式让孩子中无压力状态下提升自己的能力。让孩子自己形成必定的保健意识。本学期，我们在一日生活中向幼儿说明、浸透各种保健知识，让孩子形成初步的自我保健意识。培育幼儿的安全意识，不安全的地方不去，不安全的事不做，并能学会简单的急救、护理举措。(三)、个别照料与特别照料。我班体弱幼儿有：牟睿博、杨彩月、潘思月、陈雨，我们将磋商调治照料体弱幼儿，联合体育锻炼，以此提升他们的体质。随时注意每一名幼儿的衣服，实时为汗湿的孩子换上干衣服。文豪杰、曾圆杰等特别简单出汗，更要时刻注意。经过小班一年的学习，我班的幼儿在学习和生活上都有必定的进步，他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的幼儿还可以主动帮助老师做一些力所能及的事情。但还存在许多的问题，幼儿的行为惯例还需要培育，幼儿的身体健康还需要老师的关注等等。新的学期开始了，我们老师将以最大的热忱、最宽的胸襟投入到工作中去，尽量做到教师高兴地工作，幼儿健康地生活。以下是我班本学期将要展开的一些工作：一、开学初的准备工作1、搞好班级卫生，让家长放心地把孩子交给我们，让每个孩子都能在安全的环境中健康地生活。2、部署好班级的环境，以崭新的相貌来迎接孩子和家长。3、仔细做好招待工作。要求每位教师均要笑容迎接孩子和家长，要详尽认识孩子在家的详尽状况，并做好记录。4、做好接送校车的登记工作。向家长再次认识幼儿的详细接送情况，并做好记录。5、利用第一周的时间来稳固幼儿的情绪。主假如展开多种多样的活动，让幼儿喜爱来上幼儿园。二、班级管理方面1、以民主管理为本。每周按期召开班会，主假如由班主任小结班级近段的工作状况，而后由每个老师反应自己在工作中的迷惑或发现的问题，集体提出解决[由网站采集整理]的方法，提升班级教育的凝聚力。2、班主任要平常要注意实时采集各位老师的好做法，并实时反应给班级里的各个成员，方便她们更好地展开工作。3、做好家园的联系工作。利用面谈、联系、家访、按期发放资料等手段与家长联系，实时向他们报告幼儿在园的状况；发现幼儿存在的问题，班级教育小构成员应提出解决[由网站采集整理]的方法或建议。三、教育教课方面幼儿园本学期的工作方案中指出：我们要以园本的少儿观和教育观为依照，以目标系统为指向，在课程内容的整合长进行深入的研究和研究。依据幼儿园的工作方案，我们教师第一要改变自己的观点，要清楚地认识到幼儿是学习的主体，他们有无穷的潜力，我们要改变原有的双语习得模式，把“先后习得〞转变成“同步习得〞，经过“量变〞促使“质变〞，确实提升双语的教育质量。1、开学初，我们先给幼儿创建一个浓浓的双语环境，教师带头说英语并以一般话配合或解说，让幼儿能听清、听懂，但不可以逼迫幼儿必定用英语来回复，增添幼儿学英语的负担。其次，经过唱英语歌曲和听故事来提升幼儿学英语的兴趣。最后，组织幼儿活动时，教师应尽量使用英语与幼儿进行交流，培育幼儿使用英语的能力。2、踊跃研究园本课程。我们一定以文学作品为骨干，而后向纵深方向展开，即活动内容一定向五大领域展开。每个活动内容均要详细化、形象化，便于幼儿接受。3、踊跃参加年级组的教研活动。我们要充分利用年级教研的时间来学习他人好的教育教课方法，并踊跃发言，提出自己在展开活动中的迷惑或好的方法及建议。大家相互学习，相互借鉴，努力提升自己的科研水平。4、利用集体备课时间，班级教育成员应针对本班的幼儿状况拟订出切合本班幼儿展开的周方案和周目标，以便班级工作更好地展开。5、创建合适本班幼儿的环境，并充分利用起环境，让环境配合教学，使幼儿有更多的活动空间和活动资料。6、每位教师一定仔细设计好每个活动，要做到教师有教具，幼儿有学具。让每个幼儿均能参加活动，并踊跃发言；让每个幼儿均能获取展开。7、踊跃参加园里组织的观摩活动，并努力设计好活动的各个环节，充分表达出幼儿的主体性和研究性。8、鼓舞班级教育小构成员踊跃参加各种培训和学习，争取获取好的成绩。9、争取期末每位教育小构成员上教一篇有价值的论文或工作总结。10、配合幼儿园和年级组展开各项活动。四、保育工作方面幼儿健康，老师才会快乐。所以我们要组织好幼儿的全部活动，我们要向自己的工作要成绩。怎样能保证幼儿健康地成长呢？我想从以下几个方面来展开：1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级各教育小组的成员一定要按消毒制度来展开工作，保证饭前用消毒水抹桌子，保证幼儿饭前用洗手液洗手，并准时间用消毒灯来消毒幼儿的睡室和活动室，不可以有丝毫的松弛。2、搞好班级和包干区的卫生工作。要求活动室和睡室的地板要干净、无尘；物件要摆放齐整，保持桌面、活动室的四角无杂物，免得蚊虫的滋长，让幼儿生活在洁净、舒坦的环境中健康地成长。3、培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。4、教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随意把东西塞在鼻子或耳朵里等等。5、增强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规那么，并教幼儿一些自我保护的技术。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假定不当心跌倒了，要先保护好自己的头和脸等，而后才能让幼儿活动。我班幼儿都是开朗可爱的好孩子，经过长时间的相处，对每个孩子我都十分认识。为使本学期工作做得更好，我班将拟订以下方案。一、幼儿状况剖析：我班本学期有幼儿38名，男18名，女20名。本班幼儿开朗好动，喜爱参加激烈的比赛活动幼儿园中班修养方案幼儿园中班修养方案。他们有着优秀的生活、卫生习惯；根本能恪守活动规那么，有优秀的自我意识，优秀的学习、行为习惯；能踊跃主动参加科学活动，有激烈的好奇心和研究科学的兴趣；能用多种形式表达对美的感觉，有必定的审美能力。在语言表达方面，经过上学期得多门路培育，孩子们的语言表达能力有了很大提升，但仍有局部性格内向的幼儿不可以连接的叙述、勇敢的表达。局部幼儿做事拖沓、缺少责任意识，收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作经常需要他人提示；局部幼儿在学习活动中注意力分别，没有耐心；局部幼儿自控力欠佳，喜爱玩危险游戏。二、主要工作与详细举措优秀的学习习惯对一此中班幼儿来说是至关重要的本学期我们将环绕“幼小连接〞这一要点来展开工作，经过展开“比一比，谁能坐正直〞、“我的作业最整齐〞、“最爱动脑的好宝宝〞等比赛活动，培育幼儿优秀的学习习惯，经过展开“转呼啦圈、拍球比赛〞、“词汇比赛〞、“讲故事比赛〞等多种活动，激发幼儿踊跃向上的优秀感情。三、幼儿各项活动抓住一日活动的有益机遇，多与幼儿孩子交流，认识他们的心里世界，增进师生感情，促使内向幼儿勇敢表达的能力幼儿园中班修养方案工作方案。本学期持续依据幼儿的意向进行主题活动，实时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动供给依照，更多的表达幼儿的参加性和主体地位，培育幼儿的主动性学习和研究性学习。在幼小连接方面，我们要点培育幼儿的社会性，合适的部署作业培育幼儿的任务意识，活动之中增强幼儿的规那么意识。此外，请大班教师来园叙述大班的学习生活规律，观光大班活动室，调整座位，合适延伸活动时间等，为幼儿进入大班打好根基。幼儿园的安全工作和惯例工作是幼儿一日活动正常展开的保证，更是幼儿健康成长的保证。所以，我们班级教师对幼儿安全工作和惯例培育特别重视。我们把安全和惯例的培育列入促使幼儿展开的重要局部，做到锲而不舍。新学期里，我班拟订了以下的安全和惯例工作方案。(一).安全工作方面:一、晨间活动，户外活动：1、清晨有来园时，注意幼儿的健康状况，稳固幼儿情绪，不让幼儿的活动走开教师的视野范围。2、幼儿来园时，教师要注意小朋友能否带有危险物件，如：小刀、铁丝、、、等，假若有，教师要实时将其珍藏，免得刺伤幼儿等。3、户外活动中，要先稳固幼儿的情绪，不让幼儿太激动，免得奔跑时相互碰撞，发买卖外。4、户外活动时，要详尽介绍活动的本卷须知，让幼儿认识怎样注意安全。5、滑滑梯时，请个别幼儿示范滑滑梯的正确方法，要求幼儿在滑梯上不做危险的动作。6、活动前，检查活动资料和设备的安全性。二、入厕、盥洗：1、要点要求幼儿走开活动室不冲不跑,免得发生碰撞。2、幼儿入厕时，师要随时提示幼儿注意安全，并靠右行走,按脚印标记行走,免得幼儿在入厕时推挤。3、幼儿洗手时，要求幼儿不要弄湿衣服，不要把水甩到地板防备滑倒。4、联合故事教育幼儿在园活动时要学会礼让，不推挤、不碰撞。三、午睡、上下楼梯：1、教师跟着幼儿上下楼梯，随时注意幼儿的状况。2、要求幼儿在上下楼梯时，不做危险动作。3、教育幼儿在寝室里，不可以和伙伴相互打闹，高声吵闹。四、其余方面：离园接送时，必定要把孩子亲手交幼儿家长，若有陌生人来接，要打问清是幼儿的什么人？防备陌生人接走。五、安全教育：每周定一个安全知识小主题.利用晨谈和平常教育教课活动对幼儿进行安全教育如:1.教育幼儿不玩危险的东西。〔如，水、火、电等〕不跟陌生人走和说话。让幼儿知道一些初浅的安全保护意识。等等.六、家园配合：联合“家长开放日活动〞“家园联系〞等多种方式，请家长配合：在平常生活中，教幼儿一些简单的根本的自我保护的方法，时刻提示幼儿注意安全，保护好自己。〔如：和亲人走散时，怎么办？受伤了怎么办？着火了怎么办？等等〕本月我园的大主题是“新年快乐〞我班也依据园方案拟订了以下活动：一.主题活动：做好迎新年的准备和庆贺活动，感觉新年到来的愉悦之情。2．“迎新年〞家长开放日活动3．为幼儿搭建交流交流平台，提升幼儿社会交往能力。赏识表现新年的艺术作品，学习试试运用折，剪，撕，画等美工技术设计新年礼品。5．对幼儿进行大庆精神铁人精神的教育。二．平常工作：准备元旦部署班级。准备元旦节目。体验和幼儿排演新年节目的辛苦，感觉表演节目的快乐。4.在活动中要依据活动内容来进行分组或集体活动，并注意活动场所的选择。三．家长工作：联合新年的到来，十二月我们呼吁家长能和您的宝贝共同参加庆贺活动，感觉新年到来的愉悦之情。家长与孩子一同感觉新年到来的变化，并利用它们进行作画。初步试试从图书，电脑等媒体中发现和采集相关新年的资料。乐于与人交流过新年的感觉。四．安全工作：依据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提示幼儿喝水等。在活动中要注意幼儿的安全，活动时教师要先讲规那么，并教幼儿一些自我保护的技术。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假定不当心跌倒了，要先保护好自己在活动中要注意幼儿的安全，的头和脸等，而后才能让幼儿活动。一、活动名称：?快乐的清晨?二、状况剖析：1、幼儿状况剖析：我班幼儿年纪3—4岁，幼儿肢体活动展开还不够协调，方向感也不好，但能随音乐变化作出相应的动作。少局部幼儿，特别是重生方向感较差，肢体动作展开较弱，在做动作时简单出现与其余幼儿动作不一致的状况，如：左右不一致、动作慢一拍、下蹲运动、两两合作时等。2、器材的选择：平常区角活动时，我发现我班的女孩子，喜爱用筷子敲杯子和碗，更喜爱用筷子对敲。而男孩子那么喜爱用手拍打桌子，像是模拟舞台上的鼓手.从这一点我发现孩子对各种音乐的节奏特别感兴趣，所以选择用筷子来做器材操，最后运用彩色的丝带装饰一下，孩子们对这类器材更有兴趣。3、在动作编排的过程中，还要考虑幼儿的动静搭配，要考虑幼儿个人行为与团队间的相互合同行为等，动作的有机协调，比如：互换地点，两两合作，变换队形等方面。4、在游戏活动中我选择节奏明快的音乐，音乐能够感染幼儿，英语兴趣儿歌的参加更增添了幼儿边做边唱的的踊跃性。三、游戏目标：1、使幼儿踊跃参加晨操锻炼，体验此中的乐趣，让幼儿知道晨操活动的体育活动之一。2、能有力度齐整地达成整套操。3、让幼儿学习有次序的收放器材、摆放器材，并能跟着老师的肢体语言互动。四、活动准备：音乐、篮子、器材〔筷子每人一双〕.五、活动过程：1、晨操活动过程a、热身运动：幼儿随音乐自由发挥做简单的任意动作。b、徒手操。c、队形变化：四合两列，左右一分队走两个小圆，分别联系走、跑、跳、蹲等动作后回归地点，相互传达取器材的过程。d、器材操。e、游戏活动：利用器材让幼儿练习双脚朝前跳以及均衡游戏，培养伙伴之间相互合同的精神，并做好安全自我保护意识。、自由放松活动，幼儿随音乐做整理，放器材走开活动场所。2、要点指导及察看a、提示局部幼儿利用一一传达取器材，并整理好器材。b、在游戏活动中指引幼儿注意安全。c、在活动中察看幼儿的身体状况以及情绪。d、教师指导个别幼儿练习操的动作。六、晨操音乐的选择音乐能够感染幼儿做操的踊跃性，还可以够让幼儿在美的旋律中陶冶情操，身心展开。幼儿旋律优美开朗高兴，所以此次选?Hello?为热身动作。音乐节奏舒缓，有益于幼儿操前准备活动。?咕噜咕噜?作为徒手操的音乐，节奏开朗较快，有益于幼儿边唱边做。?踏步进行曲?作为队形变化，让幼儿练习走跑、跳、蹲等根本动作。?起立、坐下?作为器材操的音乐，节奏动感、激发幼儿的兴趣，?Saygoobye?放松活动，放松音乐舒缓、轻松，使幼儿身体机能由愉悦状态逐渐转入沉静状态，以便顺利过渡到下来的教课活动中。七、场所合理使用我班幼儿26人，与中二班公用处所，把幼儿分红四个组，每组6名幼儿，综合本班状况合理利用处所。八、反省一、班级状况剖析。本班幼儿总人数有25人，男生有18，女生7人，全局部的幼儿都已经在幼儿园生活和学习一年了，他们在生活的自理能力提升，根本都能自我效力，学习上有了自觉性，主动性，研究性，生活行为习惯好，文明有理，尊敬尊长，尊敬老师，团结伙伴，能和平共处，可是仍存在一些问题，如持续增强幼儿午睡的自觉性，持续增强幼儿安全，卫生知识，提升幼儿自我防备，自我保护意识。我们两为老师团结一致，使幼儿的一天保教工作做到最好。二、管理班级工作方案。1、班主任老师带好头，言行好，穿着齐整，能仔细接受上司领导部署工作，听从领导安排。2、持续增强幼儿安全卫买卖识，提升幼儿自我防备，自我保护意识。3、持续培育幼儿行为习惯，平常礼貌用语，学习礼貌待人，尊敬他人。4、教师相互交流学习，扬长避短，利用本园的有益条件，将教课持续提升，保证幼儿一天正常的教课活动。把知识教授给幼儿5、做好各科的教课工具。6、保育方面、第一能把教室的卫生时刻打扫洁净，做好交接班工作，做好午睡工作，时刻幼儿面色变化，幼儿身体的冷热，教育幼儿能自我效力，自己的事情自己做，学习整理自己的玩具，衣服，图书等物件。三、教课工作方案。1、班主任老师与科任老师相互学习，相互探请教课，扬长避短，提升各自教课水平，提升幼儿的学习兴趣，开发和培育幼儿体、智、德、美全面展开。2、有目标地制作各科的教课具，及充分地利用本园的有益条件，经过剪，撕，折，来培育幼儿的着手操作能力，手段灵巧性。培育幼儿的察看能力，和想象能力3、增强体育锻炼，保证每日半小时体育活动时间。经过体育游戏等形式，培育幼儿参加体育活动的兴趣，增添幼儿体质。4、每周一张贴好一周教课方案，早先备好课，课前做好教课工具准备。5、五大领域。〈1〉健康————身体运动智能，随儿歌指令。〈2〉社会————人际关系智能；人能主动与人打招呼；知道朋友的重要性