有关班主任工作计划7篇

有关班主任工作计划7篇时间过得太快，让人猝不及防，信任大家对即将到来的工作生活满心期待吧.拟起计划来就毫无头绪？以下我在这给大家整理了一些有关班主任工作计划，希望对大家有帮助！

有关班主任工作计划篇1

一、班级情况分析

我班有67名学生，39名男生，28名女生。学生来源广泛，每个孩子都活泼可爱，有很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁和善，奇怪   求知。但由于年龄小，自制力差，常常把握不住自己，上课喜欢随便说话或者小动作。很多行为习惯需要进一步培育。

二、指导思想:

在这一时期，我认为工作应以成才为目标，以质量为基础，以活动为载体，以课为舞台，努力创新，强化和突出学生为主体的特点。新学期形成良好的课堂氛围，让学生在愉快的环境中轻松学习，有效培育学生的学习爱好；培育学生的合作意识和人际交往能力；逐渐形成开朗、乐观、快乐的性格；使学生有一定的毅力、责任心和自制力；使他们每个人都具有良好的思想道德素养。并能在期末打一场漂亮的仗。

第三、探究实验课题:

语文教学与阅读

四、执行的措施:

1.留意养成教育:培育良好的学习习惯和生活习惯是学生成长进步的必要条件，良好的行为习惯对一个人的终身进展大有裨益。因此，在课堂上进行良好品德的培育教育是非常必要的。

2.根据学生思想的实际情况，并与学校德育亲密合作，这学期将从不同的方面和角度对学生进行定期培训。

(1)留意实施《小学生日常行为守则》，使学生逐渐形成良好的品德，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，使学生不落后。

(2)加强后进生管理:面对全体学生，分门别类地教学生，加强对后进生的指导，从关心学生、爱惜学生的角度去理解和爱惜学生。准时了解学生的心理变化，把握他们在成长道路上的进展。

(3)准时了解学习情况:正确把握学生对知识的把握程度，因材施教，重点难点上下功夫，促进全班成果稳步扎实上升。

(4)家庭教育的结合:时刻与学生家长保持联系，使学校教育与家庭教育有机结合。这学期，我们努力一次甚至多次拜访全部的家长。要专心做好后进生的转化，两头抓，中间促，让全班形成一盘棋，真正成为团结向上的班级集体。

(5)班干部培训:准时召开班干部会议，教给他们工作方法，明确他们的职责，指出他们的优缺点和今后努力的方向。同时，也要求他们留意班干部之间的合作，齐心协力，拧成一根绳，努力在同学中树立威信，制造机会，熬炼和培育能力。

(6)留意关爱教育:关心学生生活，准时联系家长，体谅他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心伴侣，让班主任做得更好。

(7)做好少先队工作:班主任工作是班级工作的重要组成部分，是充分发挥学生特长、宣传学生个性的有效途径。这学期我们会乐观协作学校的小一大队，结合实际情况做好各项活动。

(8)重视文体工作:教育学生选修各校开设的好课程，乐观参加体育熬炼，乐观参加学校组织的文娱活动，重视乐观参加各种竞赛，培育学生的参加感。

五、班主任工作思路:

1、以人为本，教育学生成为正直、和善、聪慧、健康的人。

2.营造温馨、和谐、自然的学习环境，让学生在课堂上有宾至如归的感觉。

3.教会学生生存、与人相处、付出和爱。

4.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都以班级为荣。

5.关心每一个学生，走进每一个学生的内心，成为学生真正的伴侣，为学生解决问题，树立信心。

6.搞好每一节课，留意课堂纪律，让课堂永久布满活力，乐观向上，永久争第一！

不及物动词详细安排:

9月:

1.假期工作总结

2.老师节活动

3.“好读书，好读书，好读书”的读书活动。

10月:

1.国庆节和中秋节活动

2.重阳的老年教育

11月:

1.参加爱国主义教育

2.期中考试

12月:

1、学校德育检查

2.打算新年活动

1月:

1.期末复习和考试

2.最后总结。

3.寒假安排

有关班主任工作计划篇2

一、指导思想：

本学期班主任工作继续以素养教育为核心，以学校德育工作计划为依据，以学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，专心贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的教育活动，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，体现时代气息培育学生的现代素养，结合本班实际开展制造性的活动，突出我班特色。

二、学生概况

我班每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁和善，奇怪   心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能把握自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培育。学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。

三、主要工作及目标

1、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培育学生良好的行为习惯。

2、重视后进生管理和转化工作，拉近学生之间的“贫富差距”，落实他们的一对一分工帮教制度，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬激励，使他们取得进步。

3、继续开展小干部培训，培育一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培育小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。

4、专心完成学校分配的各项任务，搞好校教育处、体育组组织的各项竞赛和活动，培育学生的各种能力和素养。

四、详细工作措施

1、坚持的德育为首位，抓好学生的常规教育。充分利用班会、晨会、队会、板报和节日，纪念日，强化《小学生日常行为规范》的落实。培育学生良好的行为习惯，引导他们成为言行文明的人；乐观响应学校五项竞赛，提高学生的竞争意识，形成文明、团结的班风。

2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨讨论，准时反馈准时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

3、加强班级阵地规范化建设，创设美丽的学习环境，设有图书角、黑板报、竞赛栏等，激励学生乐观进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风制造了条件。

4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持协作沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面进展。

5、协作学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参加意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素养。

6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的小主人。寓教于乐，提高他们的学习乐观性，增进学习的效果。

7、重视培育健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素养方面的教育，乐观评价学生，讲究批判的艺术，多与学生进行心与心的沟通。

8、加强平安教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展平安知识教育。在平时多深入了解学生，准时发现问题，铲除隐患，确保学生平安。

有关班主任工作计划篇3

一、学生现状分析:

五(2)班共有71名学生,26名女生,55名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁和善,奇怪   心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能把握自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培育。

二、本学期我班的基本目标是:

建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气培育学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、执行的措施:

1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生进展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和乐观的学习态度,不使一个学生掉队。

2、加强后进生管理:面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱惜学生的角度动身,了解关心学生。准时了解学生的心理变化,把握他们成长道路上的进展情况。

3、准时了解学习情况:正确把握学生对知识的把握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

4、家教结合:常常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把全部的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

5、培育班级干部:准时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造机会,熬炼和培育他们的能力。

6、重视关怀教育:要关心学生的生活,准时和家长联系,关爱他们的冷暖,了解他们的心理,建立公平和谐的师生关系,做学生的知心伴侣,以使班主任工作做的更好。

7、重视文体工作:教育学生上好全部学校开设的课程,乐观参加体育熬炼,乐观参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的乐观参加,培育学生的参加意识。

四、班级主题活动安排:

第1-2周

1.总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

2.各班级组织学习“守则”“规范”“仪表”“要求”“惩罚条例”“西小一日常规”,抓好学生常规,早日进入正常秩序。

3.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

4.继续抓好常规教育,班风整顿和卫生平安教育工作。

第3-4周

1.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

2.出版“弘扬雷锋精神”主题宣传黑板报。

第5-6周

1.做行为偏差学生的思想工作

2.仪表检查

3.加强良好学习习惯的培育

第7-10周

1.继续抓好纪律和学习目的教育。

2.参加校园文化艺术节

第11-14周

1.向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。

2家长学校授课,召开家长会

3在班级进行违纪行为的案例讨论分析

4主题班会观摩活动

第15-18周

1.再次进行学习目的的教育。

2.继续抓好课堂常规教育。

第19-20周

1.制定复习计划,激励学生努力学习。

2.加强平安教育

有关班主任工作计划篇4

一、留意班干部培育

班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采纳了任命和竞选相结合的方法。部分班干部通过任课老师推举和竞选产生，自荐和推举相结合。通过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培育了学生乐观竞争，为班级、为同学服务的意识。

二、抓好班级常规教育

在校规的基础上制定班规，没有规矩，不成方圆，违反纪律者给予相应的惩罚，比如背书或写情况说明。学生在校学习，需要有良好的行为和学习习惯，在班级中开展学生日常行为规范考核，并制定详细的考核规章，将常规管理纳入学生的日常生活、学习中，利用“师生共同管理”的方式，规范学生的行为习惯。考核内容详细包括各科课堂纪律、课间纪律、路队纪律、集体活动、学科学习要求、卫生方面、作业规定等，并安排专人负责其中的某一项，根据同学们的表现，给予相应的加减星，一个月一总结，家长会公示，期末表彰。

三、做好后进生的转化工作

多关注后进生，准时与家长和各学科老师沟通后进生的问题，组建帮扶小组利用课余时间多激励和帮助他们。转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功，要把真诚的爱给予后进生，擅长发现他们的闪光点。

四、利用班队会，创设良好的班级氛围

为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，本学期精心设计一些有意义的班队会活动，并邀请家长参加，丰富孩子们的情感体验，建立认知。在新的学期里，我会以身示范，带领我们班的学生努力前进!

有关班主任工作计划篇5

一、班级概况：

我班有学生57名，其中男生33人，女生24人。男生性格活泼，比较活跃，但是个别学生学习基础比较差，没有养成良好的学习习惯。女生人数少，学习上占优势，自信心也比较强。本班学生班风学风都比较好，在各项活动中都能取得较好的成果。

二、指导思想：

在新学年里我会努力带好这个班，围绕学校德育工作重点，坚持以人为本，坚持_________，以“勤奋学习、快乐生活、全面进展”为工作方向，树立以学生为主体的教育思想，乐观开展少先队活动，以丰富的活动陶冶学生，深入推动思想道德教育，让学生生动活泼地全面进展，快乐成长。

三、教育总目标

1、重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育，有效提高学生思想道德素养。

2、组织开展少先队活动，充分发挥学生的自主自动能力，创新实践能力，自我管理能力等多种能力。使少先队活动真正成为德育教育的有效阵地。

3、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参加，自我管理，自我服务等多种活动模式，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明少年。

4、通过“争作小主人”的系列教育活动，使学生从身边的公物、植物、动物做起，为西关小学新形象出金点子，人人争做西关小学的“星级学生”,争创“行为规范特色班”。

5、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实提高学生思想政治素养。

四、详细做法：

1、与学生交谈。有计划地利用班会课和课余时间与学生交谈，通过多种方式来了解学生情况，增加师生感情，有利于开展工作。

2、每日检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要准时激励与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要准时调查原因，扭转局势。

3、进行家校联系、亲密与家长沟通。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的协作。

4、专心落实每周行为规范训练要点。

5、协作学校大型活动和班级目标，定期召开有针对的主题班会，从而提高学生的道德观念，纪律观念，增强集体凝聚力，使班级真正成为班风好，学风浓的良好集体。

5、加强法制教育。

6、加强学生心理教育，促进健康成长

五、评价方法

1、首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。

2、为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵“评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。

3、个人卫生:要求衣着整洁,做到桌箱勤清,物品勤摆。

班级卫生:每日早,中,晚分派值日生清扫,设立“小当家”卫生监督岗,每日对值日情况进行检查与监督。

4、留意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评比,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和小小读书郎等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高学生的自信心。

有关班主任工作计划篇6

今年我继续担任八班级__班的班主任工作，八班级这一年对于学生来说是一个分水岭，为了使学生能够在这一年时间里，学到的本领，进展自己的个性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批学生熟悉自己、提高自己。虽然我在班级管理方面没什么阅历，但我希望能在现在这批学生中把自己在教育教学上的理论更好的利用在实践上，毕竟半上的学生每一个都是重要的，班主任的任务就是要使学生能更健康的成长。下面是我这学期的工作计划：

一、指导思想

1、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、乐观进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。

2、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入讨论班级中的典型案例，专心填写学生成长记录，提高德育的实效型。

二、工作目标：

班级基本情况：本学期__班共有学生41名，其中女生19名，男生22名住校生38名，其中18名女生，20名男生，男生中有4名为半寄宿生省外随母亲迁入学生1人，省内随农夫工迁入的学生4人，留守学生3人，孤儿1人，单亲家庭学生3人，服刑人员家庭学生1人。由于单亲、父母劳教、离异、外出打工、死亡等特殊原因，班里学生中问题生和学困生所占比例较大，个别问题生的问题长期存在，很难教育和转化，个别家长因家庭因素，很难协作学校帮助教育自己的孩子，给班级管理带来困难。

由于新的教学改革，本学期我们班将采纳小组合作学习方式。虽然我们班学生基础较差，学生的学习热忱不高，但适应总是需要一个过程的，只不过是长短而已。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应一种适合自己的学习方法，帮助他们准时克服学习上和生活上的困难。

三、重点工作

(一)、加强班风建设

1、安排班级活动

根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培育，面对全体学生，促进学生全面进展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动等。

2、营造向上氛围

根据初二班级学生的年龄特点，努力营造公平、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。

(1)制定并修改班级公约、班规。

(2)布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境中学习。

(3)让学生参加班级管理，培育学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培育学生的参加意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

3、指导培育班委干部

班委干部是班主任的左右手。要专心选拔，同时要精心培育。

第一，帮助班委干部树立威信

第二，激励班委干部大胆工作，指点他们工作方法

第三，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”

第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以