教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考点最新版(二)-69

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考点最新版(二)1、单选题学习者通过观察其他人实施某种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向，这是一种。_____参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：替代强化指学习者通过观察他人行为所带来的奖励性后果而受到强化。2、单选题德育过程的基础是_____。参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：学生的思想品德是在社会交往活动中形成的，没有社会交往，就没有社会道德。社会交往是个体社会生活的基础。学生的思想品德是在积极的活动和交往过程中逐步形成发展起来和表现出来并接受其检验的，形成一定品德的目的，也是为了更好地适应和参与社会新生活的创造。因此，教育者应把组织活动和交往看作德育过程的基础。因此本题的正确答案为D。3、单选题“部分的简单相加并不等于整体，整体是部分的有机结合”。有可能赞成这一观点的心理学家是_____。参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：冯特创立了世界上第一个心理学实验室；弗洛伊德是精神分析学派的创始人；华生作为行为主义心理学家，最著名的理论是环境决定论；韦特海默是格式塔心理学的创始人和主要代表，他认为人的一切心理现象中整体都不可分拆为元素，整体不等于各部分的总和，整体先于部分大于部分之和，并决定着部分的性质。因此本题选C。4、判断题心理健康教育的对象要侧重于心理出现问题的学生。_____参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析：心理健康教育的对象应该以正常学生为主。5、简答题我国学校德育应遵循哪些原则？参考答案:参考解析：【参考答案】(1)社会主义方向性原则；(2)从学生实际出发原则；(3)知行统一原则；(4)集体教育与个别教育相结合原则；(5)正面教育与纪律约束相结合原则；(6)依靠积极因素、克服消极因素原则；(7)尊重信任学生与严格要求学生相结合原则；(8)教育影响的一致性和连贯性原则。6、简答题如何开发和利用课程资源？参考答案:参考解析：一般来说，课程资源是课程实施的背景和条件。而在综合实践活动课程中，课程内容的整合性、目标的开放性和实施过程的动态性必然需要丰富的课程资源作为载体和支撑。要合理开发和利用这些资源就需要：(1)开展社区环境调查，了解社区资源状况。(2)充分利用校外课程资源。(3)关注生活，从生活中找资源。(4)注意与现代科学发展的联系。(5)充分利用学校多媒体网络、图书馆、实验室、劳技室和各种活动场馆、专用教室等课程资源。7、单选题人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为_____。参考答案:D本题解释:【答案】D解析：自我效能感是指个体对自己的能力能否胜任一项任务的判断与评价。8、单选题新课程的核心理念是_____。A:一切为了每一位学生的发展B:使学生更快乐地学习C:使学生更全面掌握知识与技能D:对传统教育课程的改革参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：怎么看待学生，把学生看成什么样的人，对学生采取什么样的态度，一直是教育理论和实践的重要问题。新课程的最高宗旨和核心理念是“一切为了每一位学生的发展”。故本题选A。参考答案:D9、单选题能够为人的身心发展提供生理前提的因素是_____。参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：遗传素质是人身心发展的生理前提。10、判断题在实施素质教育的今天，对学生不能进行惩罚。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：当不良行为出现时，应给以必要的惩罚，有两种方式：一是给予某种厌恶刺激，如批评、处分、舆论谴责等；二是取消个体喜爱的刺激或剥夺某种特权等，如不许参加某种娱乐性活动。但应严格避免体罚或变相体罚。惩罚不是最终目的，给予惩罚时，还要给学生指明改正的方向。11、判断题学生在做问答题时的记忆性活动主要是说记。_____参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析：学生在做问答题时的记忆性活动主要是回忆。12、填空题教师应享有的基本物质利益权利是____。参考答案:获取劳动报酬和享受福利待遇权本题解释:参考解析：获取劳动报酬和享受福利待遇权。解析：获取劳动报酬和享受福利待遇权是教师应享有的基本物质利益权利。13、单选题有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用，使幼儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了_____对幼儿园教育的意义。本题解释:参考答案：D。参考解析：D【解析】社区文化对幼儿园教育具有重要的意义，它无形地影响着幼儿园的教育，优秀的社区文化更是幼儿园教育的宝贵资源。题目中有的幼儿园将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用，丰富了教育内容，发挥了社区文化对幼儿园教育的意义。故选D。14、单选题“入芝兰之室，久而不闻其香”是下列哪种心理现象？_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：人的感受能力不是一成不变的，感受性在刺激物持续作用下会发生变化。“入芝兰之室，久而不闻其香”是由于花香的持久刺激而引起嗅觉适应。15、简答题有意注意参考答案:有意注意是指有预定目的，需要一定意志努力的注意。16、填空题意志行动的心理过程，分为两个阶段：____阶段和____阶段。参考答案:采取决定执行决定本题解释:参考解析：采取决定；执行决定17、单选题由于数学老师讲课很生动，激发了某学生学好数学的愿望。这种学习动机属于_____A:近景的直接性学习动机B的学习动机C习动机D:远景的间接性学习动机参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：近景的直接性学习动机是指由活动的直接结果所引起的对某种活动的动机，这种动机很具体，但不够稳定，容易随着环境的变化而变化。18、简答题简述小学教育在义务教育中的地位。参考答案:参考解析：小学教育在义务教育中的地位主要表现在以下三个方面。(1)普及性。小学教育的普及性主要表现在两个方面：一是国家、社会、学校、家庭必须保证依照义务教育法的规定，凡适龄儿童和少年都能接受九年义务教育；二是要求教育工作者对所有的入学儿童负责，爱护、关心、教育每一个学生，平等、公正地对待每一个学生。(2)基础性。小学教育是各级各类教育的基础。小学教育在义务教育中的基础性地位是不容忽视的。国家实施义务教育，不仅是生产力发展的客观要求，而且是现代社会对每个公民素质的基本要求。义务教育是基础教育而非专业教育，其内容应包括国家每一个社会成员必须具有的基础知识和基本技能，包括相应的价值观念和情感态度。小学教育的基础性地位决定了其在完成这一教育任务过程中的重要作用。(3)强制性。为了保证义务教育的实施，必须依靠国家法律的强制力量，这就是义务教育的强制性，义务教育的实施，使小学教育具有强制性的特征。19、填空题教师除了要具有精深的专业知识和广博的基础知识之外，还应当掌握教育科学理论和。____参考答案:教育教学艺术本题解释:参考解析：教育教学艺术20、多选题从我国的有关法律法规来看，国家在保证学生的受教育权方面负有重要责任，国家为此付出的努力有_____。A:为所有学生提供正常的教育机会B:关注贫困学生，设立帮困基金C:关注残疾学生，设立特殊的教育机构D:对贫困、残疾学生实施奖学金、助学金、贷学金制度参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：国家和学校在保证学生的受教育权方面负有重要责任，选项中均体现了国家为此付出的努力。21、判断题对教师而言，课程资源指的就是教学大纲和教科书。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：课程资源不仅仅指教学大纲和教科书，还包括教师自身、学生以及教学过程。22、填空题课的类型大致分为____课和____课两大类。参考答案:单一综合本题解释:参考解析：单一综合23、单选题讲授法的要求不包括_____。A:讲授内容要有科学性、系统性、思想性D:要准备好问题和谈话计划参考答案:D本题解释:【出题思路】本题考查考生对讲授法实施要求的掌握。【参考答案】D【名师点睛】讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法，可分为讲述、讲解和讲演三种方式。讲述是教师向学生描绘学习的对象、介绍学习材料、叙述事物产生变化的过程。讲述和讲解各有侧重，但在教学中常结合使用。讲演则是系统全面地描述事实，深入分析和论证事实并归纳、概括科学的结论。讲授法的基本要求是：(1)讲授内容要有科学性、系统性、思想性。(2)注意启发。(3)讲究语言艺术。讲授法的侧重点不在提问和互动的环节，准备问题和制定谈话计划属于问答法要求的内容。24、简答题简述布鲁纳的学习理论。参考答案:【答案】(1)布鲁纳提出了认知—发现学习理论，他认为，学习的实质在于主动形成认知结构，而非被动形成刺激—反应联结；(2)学习者主动地获取知识，并通过把新获得的知识和已有的认知结构联系起来，积极地建构其知识体；(3)学习包括获得、转化和评价三个过程——新知识可能是以前知识的精炼，也可能与原有知识相违背，获得新知识后还要进行转化，即进一步的分析和概括。而评价则是对知识转化的检查。25、单选题在一个班集体内部，不同小组之间的竞争属于_____。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：班级的小组属于分散的群体，不同小组属于不同的分散群体，所以不同小组的竞争属于群体间的竞争。26、判断题认知方式是指个人所偏爱使用的信息加工方式，认知方式有好坏之分。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：认知方式又称认知风格，是个体在知觉、思维、记忆和理解问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格。认知方式表现为一个人习惯于采取什么方式对外界事物进行认知，并没有好坏的区分。27、简答题学前儿童记忆容量增加主要表现在哪些方面？参考答案:参考解析：【答案要点】儿童记忆中所保留的信息容量，起先是很少的，随着年龄增长，记忆容量逐渐增加。学前儿童记忆容量增加的主要表现如下。(1)记忆广度。记忆广度是指在单位时间内能够记忆的材料的数量。这个数量是有一定限度的，据研究，人类短时记忆的广度为7+2个信息单位。所谓信息单位，是指彼此之间没有明确联系的独立信息，这种信息单位称为组块。儿童并不是一开始就具有人类的记忆广度。许多研究材料说明，7岁儿童还没有达到7个信息单位的广度，随着年龄增长才能达到成人的记忆广度。(2)记忆范围。记忆范围的扩大是指记忆材料种类的增多、内容的丰富。婴儿期，由于接触的事物数量和内容都很有限，记忆的范围极小。随着儿童动作的发展，和外界交往范围的扩大，活动的多样化，记忆范围也随之越来越扩大。记忆范围的扩大和信息加工能力的发展有关，随着信息加工能力增强，每一个信息单位中所包括的事物越来越多。(3)工作记忆。工作记忆是指在短时记忆过程中，把新输入的信息和记忆中原有的知识经验联系起来的记忆。新旧知识相联系，可使储存的新信息内容或成分增加。儿童形成工作记忆以后，可以在80秒左右的短时间内获得更多的信息。随着年龄的增长，工作记忆的能力越来越提高。总之，儿童记忆容量的增加，主要不在于记忆广度的扩大，而在于把识记材料联系和组织起来的能力有所发展。正是这种能力，使儿童能够识记并保持更多的范围、更广的知识和经验。28、简答题操作技能参考答案:【答案】操作技能：也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。29、简答题素质教育参考答案:【答案】所谓素质教育，是以提高人的素质为目的的教育。素质教育而向全体学生，以培养创新精神为重点，旨在提高全民族素质、培养社会主义现代化建设所需要的专门人才。30、单选题加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻_____的现实需要。参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻以德治国的现实需要。31、判断题作家、艺术家进行艺术构思、塑造新人物，使用的是再造想象。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：作家、艺术家进行艺术构思、塑造新人物，使用的是创造想象。创造想象是指不依据现成的描述而在头脑中独立地创造新形象的过程。发明创造、文学家塑造新人物、构造故事情节、科学家的新的研究方案和设计等，都是创造想象的过程。32、简答题{##}过程始终贯穿在整个学习与教学的过程中。参考答案:本题解释:参考解析：评价和反思33、填空题学习策略有认知策略、____策略和资源管理策略。参考答案:元认知本题解释:参考解析：【答案】元认知34、单选题我们读到“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”时，头脑中浮现出广袤的大草原水草丰美、牛羊成群的景象，这是_____。参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：结合题干和选项可首先排除幻想和空想。再造想象是依据词语或符号的描述、示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。创造想象是按照一定目的、任务，使用自己以往积累的表象，在头脑中独立地创造出新形象的过程。题干所述情景是与读到的内容相对应的新形象，而不是独立创造出来的，故选A。35、单选题在学校工作中处于核心地位，起决定性作用的是_____。参考答案:B本题解释:参考答案：B。36、单选题某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于_____。参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：场依存型者的知觉倾向难以摆脱环境因素的影响，根据题干所述，该同学容易受他人态度的影响，属于场依存型。37、单选题我国新课程改革不倡导的教学观念是_____。A:教学过程的课程创生与开发B:教学过程的封闭与专制C:教学过程的人文关怀D:教学过程的师生交往与互动参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：新课程改革倡导的教学观念是教学过程的课程创生与开发、教学过程的人文关怀、教学过程的师生交往与互动以及学科结论的过程价值。依据题项，只有B选项不符合题意，故此题选B。38、单选题“要给学生一杯水，教师应有一桶水”指的是教师应具备_____。A:教育理论知识素养B:学科专业知识素养D:马列主义理论素养参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：39、多选题认知策略包括_____。参考答案:ACD本题解释:参考答案：A,C,D。参考解析：认知策是学习者在认知加工过程中所采用的策，也就是加工信息的一些方法和技术，一般把认知策分为复述策、精细加工策和组织策。本题解释:【答案】义务教育40、单选题下列属于学习的内部动机的是_____。参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：A[解析]内部动机指的是人自发地对所从事的活动的一种认知。求知欲、学习兴趣、爱好和学习信念等都是学习的内部动机。41、简答题近年来，我国许多地方的校园暴力事件屡屡发生，学校内学生恃强凌弱、诈骗钱财、挟持他人、从事不法行为等事件更是屡见不鲜。所有这些，令人不寒而栗，给家庭、学校和社会带来恐慌。请分析学校教育在规范学生行为方面存在的纰漏。参考答案:校园暴力是学生的一种极端的违法行为。日趋严重的校园暴力产生的原因，除青春期的学生本身具有暴力倾向外，家庭教育和学校教育的失误、不良大众传媒的毒害以及其他社会问题也是主要原因。其中，学校教育的失误集中表现在以下三点：(1)学校指导思想的偏差。学校在升学至上思想的指导下，往往忽略学生的道德教育，将德育的任务交给社会，或把德育作为软任务，大大打了折扣或者完全放弃了应尽的义务。(2)个别教师素质差。教师缺乏教育技巧和沟通技巧，或其本身品行不良，给学生造成了负面影响。(3)心理健康教育和法制教育薄弱。学校缺乏心理辅导专业人员，很少注意到学生的心理障碍。缺少必要的法制教育，结果导致青少年法律意识淡薄。不能正确解决学校生活和其他社会生活中出现的问题。42、单选题培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是_____的教学内容之一。参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：幼儿智育的内容包括发展幼儿的智力、引导幼儿获得粗浅的知识、培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯。43、填空题国家用法律形式规定的，对一定年龄儿童免费实施的一定年限的学校教育，称为____。参考答案:义务教育44、简答题人格参考答案:参考解析：人格又称个性，是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征。45、单选题联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括_____。C:尊重儿童尊严原则D:儿童利益最佳原则参考答案:A本题解释:【答案】A解析：联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括无差别原则。46、简答题生产力对教育的决定作用体现在哪些方面？参考答案:(1)生产力水平决定着教育的规模和速度；(2)生产力水平制约着教育结构的变化；(3)生产力发展水平制约着教育的内容和手段；(4)教育相对独立于生产力的发展水平。47、简答题阅读下列材料，并回答问题。英国心理学家高尔顿曾根据名家传记和其他方面的材料，选取了包括政治家、法官、军官、文学家、画家、音乐家在内的977位名人作为研究对象，他把对这些名人的调查结果同一般人的家庭情况进行比较，结果表明：这些名人的家属中，出名的父亲有89人，儿子129人，兄弟114人，共332人，而4.000名一般人组中出名的亲属只有1人。因此，高尔顿认为人的智能高低是由遗传决定的。高尔顿这一观点是否正确？为什么？参考答案:参考解析：【参考答案】这一观点是片面的、错误的。高尔顿的研究揭示了遗传在人的智力发展中的影响。遗传是人的心理发展的前提或物质基础，从这个角度来看，高尔顿的结论是正确的。但是，影响人的智力发展的因素不仅仅是遗传，还包括成熟、环境、教育以及个体主观能动性。环境是人的发展的现实基础，为人的发展提供对象、手段、资源、机遇等。人的智力在与环境相互作用中得到发展。家庭结构、家庭教养模式、大众传媒和教育对人的智力发展有重要的影响。其中，教育的影响最为重要。不同的自然物理因素也会影响个体心理发展。另外，个体的主观能动性也对智力的发展有影响作用。在同样的环境、教育条件下，拥有类似遗传条件的人智力发展水平不一样，其中重要的原因就是个人主观能动性不同。所以说，高尔顿的结论是错误的。48、多选题中国近代教育史上著名的教育家有_____。参考答案:ABC本题解释:参考答案：A,B,C。参考解析：朱熹是南宋著名理学家、思想家、哲学家、诗人、教育家、文学家。49、单选题“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格