【教学设计】五年级科学

五年级科学（下册）《时间的测量》第三单元试卷及答案班级姓名等级一、填空题（共40分）1、在远古时代，人类用天上的太阳来计时,（太阳钟）就成了人类最早使用的工具。2、（日晷）是根据太阳与（影子）的关系制成的古老（计时器）。3、古代的人们利用流水来计时,通常水钟有（受水型）和（泄水型）两类。4、通过我的反复实验发现，摆在每分钟来回摆动的次数与（摆长）有关，与（摆幅）无关，与（摆重）无关。5、（摆钟）的出现大大提高了时钟的精确度。6、在时钟发明之前，古人是用（太阳）、（光影）来计量时间。7、人类最早使用的时间单位是（天）。8、古埃及人把天空划分为（36）个星座，利用星座来计算时间。9、在太阳下，随着时间的变化，阳光下物体影子的（方向）、（长短）会慢慢地发生变化。10、在一定的装置里，水能保持以（固定）的速度往下流，人类根据这一特点制作出（水钟）用来计时。11、在滴漏实验中我们发现水位越高，滴漏的速度（越快）一些。12、“泄水型”水钟的计时原理是：容器内的水面随着水的流出而（下降），从而测出过去了多少时间。13、通过一定的装置，流水能够用来（计时），因为（滴漏）能够保持水在一定的时间内以固定的速度往下流。14、（摆钟）的出现大大提高了时钟的（精确度）。15、摆是由（摆绳）和（摆锤）两部分组成。16、实验发现，机械摆钟的钟摆每分钟摆动的次数是（相同）的。17、同一个摆，摆绳越长摆动越慢，摆绳越短摆动越快。18、通过观察我们发现，摆的快慢与木条的（长短）有关系，木条越（长）摆动得越慢。19、垂体时钟是利用下垂物的（重力）来转动齿轮。20、摆钟的主要部件是：（齿轮操纵器）、（齿轮）、（摆锤）和（垂体）。二、判断题（共20分）1、（×）钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了一秒钟，秒针转动一圈则表示时间流逝了一小时。2、（√）虽然一分钟很快就过去了，但我们在这一分钟里也可以做很多事情。3、（×）金属圆片在木条上固定的位置不同，对摆的快慢是没有影响的。4、（√）古埃及人把天空划分为36个星座，并利用星座来计算时间。5、（√）钟摆每来回摆动一次的时间是相等的。6、（√）伽利略是意大利的科学家。7、（√）垂体时钟是利用下垂物的重力来转动齿轮的。8、（×）时间流逝的速度是有快慢的。9、（√）日晷是古代人们利用光影来计时的一种工具。10、（×）在我们做300毫升水的滴漏实验中，我们发现前10毫升水和最后10毫升水滴的速度一样快。11、（√）时间在不断流逝，我们应当珍惜时间，合理利用时间。12、（√）机械摆钟中，摆锤与齿轮操纵器是联合工作的。13、（√）摆钟齿轮操纵器两端各有倒钩，可以控制齿轮转动。14、（×）日晷是可以用于夜间计时又可以用于日间计时的古代计时器。15、（×）同一个摆，摆锤的重量越大，每分钟来回摆动次数越多。16、（×）摆绳长短完全相同的两个摆的摆动快慢不一定完全相同。17、（×）不同的单摆在相同的计时内摆动的次数都是相同的。18、（×）人类最早使用的时间单位是小时。19、（×）根据自身的感觉来估计时间是非常准确的。20、（√）借助自然界有规律运动的事物或现象，我们可以估计时间。三、选择题（共20分）1、当我们的手表或者时钟出现计时不准时，最好的校时方法是（

②

）。①与同学对表

②听广播报时

③自己估测2、我们科学课一节课的时间是（②）。①30分钟

②40分钟

③50分钟3、可以用于夜间计时又可以照亮的古代计时器是（

A

）。①蜡烛

②日晷

③滴漏4、影响单摆摆动快慢因素是摆绳长短，（③）证实了这一点。①傅科

②牛顿

③伽利略5、经过实验研究，我们认为滴漏的滴水速度是与（③）无关的。①滴漏中的水位②漏水孔的大小③容器的颜色6、日晷是测量（

②

）的工具。①体积

②时间

③长度7、出现比较早的计时工具是（

③

）。①

机械钟

②

原子钟

③

日晷8、一天中最短的影子是在（

②

）。①早晨

②中午

③傍晚9、下面三种计时工具中，最早出现并被广泛应用的是（

③

）。①

机械钟

②

原子钟

③

日晷10、用流水来计时主要解决（

①

）。①水流速度

②水流量

③水质的处理11、不同的单摆在相同的计时内摆动的次数都是（

②

）的。①相同②不同③先相同后不相同12、影响摆快慢的因素是（

②

）。①摆锤的重量

②摆绳的长度

③摆动的幅度13、摆的摆动快慢与摆锤重量（

③

）。①有时有关系，有时没有关系，要看具体情况

②有关系

③没有关系14、金属圆片在木条上固定的位置不同，对摆的快慢是（

①

）的。①有影响

②没有影响

③不知道15、摆的快慢与木条的长短有关系，木条越长摆动得（

①

）。①越慢

②越快

③先快后慢16、古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是（

①

）。①日晷

②燃油钟

③滴漏17、影响单摆摆动快慢因素是摆绳长短，（③）证实了这一点。①傅科

②牛顿

③伽利略18、我们一般可以通过观察树的（

②

）来估计树龄。①粗细

②年轮

③方向四、探究题（共20分）1、做一个水钟：（1）我准备做一个什么样的水钟：受水型水钟（2）材料及作用：饮料瓶：用来装水水：用来计时剪刀：剪开饮料瓶锥子：用来钻孔。（3）制作步骤：①把两个饮料瓶分别剪开，②在瓶盖上钻一个孔，③把饮料瓶组装起来标上刻度，并装上水。④再用输液装置控制滴漏速度。（4）设计简图：（见教材56页）2、“摆每分钟摆动的次数与什么因素有关”的研究计划:（1）研究的问题：摆每分钟摆动的次数与摆绳长短有关吗（2）我的假设：摆的快慢与摆绳长短有关（3）材料及作用：铁架台：支撑作用钩码：作摆锤细绳：作摆绳（4）不改变的条件是：摆锤重量摆幅大小（5）要改变的条件是：摆绳长短（6）研究的方法和步骤：①、把一根长20厘米的细绳固定在铁架台上，下端挂一个钩码，让摆自由摆动，测出摆在15秒的时间里摆动的次数。②、接着把摆长增加原来的两倍、三倍，让摆自由摆动，测出摆在15秒的时间里摆动的次数。③、作好实验记录。（7）实验设计与记录：摆的长度（厘实

验

结

果（次/15秒）最后结果第第第第第608898884099999920101010101110（8）研究结论：同一个摆，摆的快慢与摆的长度有关,摆绳越长摆动越慢，摆绳越短摆动越快。（9）设计简图：（见教材61页）3、做一个每分钟正好摆30次得钟摆。要准备的材料铁架