教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看知识点241

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看知识点最新版(二)1、单选题 “因材施教”是人的发展的 对教育的要求A:顺序性BC:互补性D本题解释:参考答案：D。参考解析：因材施教是指在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质，选择不同的学习方法来进行有针对性的教学．这符合人的发展差异性的要求。2、单选题构造主义认为.了解人们的直接经验要靠被试自己对经验的观察和描述，这种研宄方法被称为。ABCD本题解释:【答案】D解析：构造主义心理学认为心理学的研究对象是意识经验，主张心理学采用内省法分析意识的内容或构造.并找出意识的组成部分以及它们连接成各种复杂心理过程的规律。3、单选题 与形式训练说迁移理论观点联系最为紧密的是 A:逆向迁移B:负迁移CDD本题解释:参考答案：D。参考解析：形式训练说是最早的一种学习迁移理论，它以官能心理学为依据，认为人的各种活动都由相应的官能所主宰，各种官能分别从事不同的活动。一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移，是将一种学习中习得的一般原理、方法、策和态度等迁移到另一种学习中去，其迁移范围大。形式训练说认为，迁移是无条件、自动发生的。所以，形式训练说与一般迁移联系最为紧密。4、单选题 “使所有学生包括差生都能得到发展”是 提出的。AB:布卢姆C:凯洛夫D本题解释:参考答案：D。参考解析：暂无解析，请参考用户分享笔记5、判断题 个人活动是课外活动的基本组织形式。 参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析：小组活动是课外活动的基本组织形式。6、填空题 个体从生命开始到结束的全部过程中，生理和心理不断向积极方面变化的过程，称之为“ ”。参考答案:个体身心发展本题解释:参考解析：个体身心发展7、简答题 简述学习迁移的种类。参考答案:参考解析：（1）正迁移与负迁移和零迁移；顺向迁移和逆向迁移；水平迁移与垂直迁移；一般迁移与具体迁移；同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移。8、判断题 教师专业化既是社会对教师的要求，也是教师提高自己地位的途径。 参考答案:正确本题解释:【答案】Y。9、单选题 著名的耶基斯——多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高 。A:也是中等B:不利CD本题解释:参考答案：D。参考解析：耶基斯一多德森定律又称“倒U10、填空题 从教育与社会的关系看，决定教育规模和建设的是 发展水平。本题解释:参考解析：生产力。解析：教育归根结底是要受到生产力发展水平的制约。11、单选题 我们读到“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”时，头脑中浮现出广袤的大草原水草丰美、牛羊成群的景象，这是 A:再造想象BC:幻想D参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：结合题干和选项可首先排除幻想和空想。再造想象是依据词语或符号的描述、示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。创造想象是按照一定目的、任务，使用自己以往积累的表象，在头脑中独立地创造出新形象的过程。题干所述情景是与读到的内容相对应的新形象，而A。12、简答题 简述制约幼儿身心发展的因素参考答案:遗传素质；生理成熟因素；社会环境；家庭教育。13、单选题态度的核心成分是。A:认知成分BCD参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是态度的核心成分，研究表明，态度发生变化时，情感也会发生相应的改变。14、填空题 孔子之后儒家代表是 、 参考答案:孟子荀子本题解释:【答案】孟子、荀子15、单选题艾里克森指出，许多人对工作和学习的态度、习惯可以追溯到其人格发展的培养的时期ABCD本题解释:参考答案：C。参考解析：在培养勤奋感时期，多数儿童已进人学校，第一次接受社会赋予他并期望他完成的任务。他们追求任务完成时获得的成就感及由此带来的长辈的认可和赞许。如果儿童在学习、游戏等活动中不断取得成就并受到成人的奖励，儿童将以成功、嘉奖为荣，培养乐观、进取和勤奋的人格；反之，如果由于学习方法不当或努力不够而多次遭受挫折或其成就受到漠视，儿童容易形成自卑感。16、单选题 教育发展的规模和速度主要是由 因素决定的A:政治BC:文化D:军事参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：【答案】B。解析：生产力对教育有决定作用，表现在生产力水平制约着教育发展的规模和速度，制约着教育结构的变化，制约着教育的内容和手段。17、单选题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》关于教育工作的方针中提出要把 作为教育发展的强大动力。ABCDC本题解释:【答案】C。解析：教育要发展，根本靠改革。改革创新是教育发展的强大动力。18、多选题 一般来说， 是青年期学生学习的主要动机A:认知内驱力BC:附属内驱力D:社会发展内驱力E:学习内驱力参考答案:AB本题解释:参考答案：AB。参考解析：青年时期，自我提高内驱力和认知内驱力替代附属内驱力成为主要的学习动机。19、单选题 主张“一切知识都从感官的知觉开始的”教育家是 。AB:杜威C:凯洛夫D:夸美纽斯参考答案:D本题解释:【答案】D解析：夸美纽斯强调教育的自然性，主张“一切知识都从感官的知识开始的。’’他是以个体认识论为基础提出教学论。20、单选题 让学生听一段无结局的故事，鼓励他们去猜测可能的结局。这属于创造性思维训练中的 A:发散思维训练B:推测与假设训练C:自我设计训练D:头脑风暴法参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：推测与假设训练的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性，并促使学生深入思考，灵活应对。21、简答题 班集体参考答案:参考解析：班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的，以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体。22、单选题影响教师职业发展时间进来源:91程和质量水平的主要因素是A:教师的职业幸福感B:教师的职业倦怠感C:教师的职业素养D:教师的职业生涯规划参考答案:C本题解释:【答案】C23、简答题 简述影响个体性格形成和发展的因素。参考答案:参考解析：个体性格形成的影响因素主要有以下几个方面：生物遗传因素。遗传是性格不可缺少的影响因素，但遗传因素对性格的作用程度随人格特质的不同而异，性格的发展是遗传与环境两种因素交互作用的结果。社会文化。社会文化对性格具有塑造功能，这表现在不同文化的民族有其固有的民族性格。家庭环境。不同的家庭教养方式对孩子的人格特征具有不同的影响。早期童年经验。幸福的童年有利于儿童发展健康的人格。不幸的童年也会使儿童形成不良的人格。学校教育。教师对学生人格的发展具有指导定向的作用，不同的教师领导风格对学生人格发展的影响不同。24、单选题现代教学技术是教学的。A:主要手段BCD参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：略。25、单选题个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是。A:实践B:反应C:反射D:学习参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：学习的概念有广义和狭义之分。广义的学习是指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。狭义的学习指人类学习。因此，答案选D。26、多选题教学过程中学生以学习为主。A:直接经验BCD参考答案:BD本题解释:参考答案：B,D。参考解析：教学过程中学生以学习书本知识和间接经验为主。27、单选题家园合作的原则是A:尊重、合作、引导BCD参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：。【命题立意】考查家园合作的原则。【错因分析】对家园合作的原则记忆不准确。28、单选题 新一轮国企改革浪潮之下．国家电网公司将在 领域推行混合所有制改革，目前正在制定具体的操作方案。ABCD参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：【答案】B。解析：新一轮国企改革浪潮之下，国家电网公司（下称“国网”）80％电网的超级垄断性集团也终于计划向民资敞开大门。201444B。29、单选题个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是。A:场依存型B:场独立型C:冲动型D本题解释:【答案】B。30、多选题 学生在学校被开水烫伤，学校应该 A:先查明原因，后告知家长B:先查明职责。再救护C:先及时救护，后查明职责D:及时告知家长参考答案:CD本题解释:参考答案：C,D。参考解析：根据《学生伤害事故处理办法》第十五、十六、十七条规定，发生学生伤害事故，学校应当及时救助受伤害学生．并及时告知未成年学生的监护人；有条件的，应当采取紧急救援等方式救助。31、单选题 关于问题的种类，对代数式a2+2ab+b2进行因式分解属于 。A:一般问题BCD参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：【答案】B。解析：有结构的问题是指已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题。对代数式a2+2ab+b232、多选题 发现式教学模式的特点包括 A:强调教师讲解B:强调学生独立思考C:注重给学生提供丰富的感性材料D:注重对教学步骤进行严格的控制参考答案:BC本题解释:参考答案：B,C。参考解析：发现式教学法主要的理论依据是认知建构主义学派的建构原理与顿悟学说。发现法作为一种教学方式，无论是教学过程，还是教学目标，更多关注的是学生的学，这种意义下的“发现学习”，以学生的自主探索、合作学习为主要特征，学习过程中，学生在原有的认知基础上，其元认知、动机、行为都能得到积极有效的参与。33、多选题教育目的有的作用。A:导向BCDE参考答案:ABD本题解释:【答案】ABD。解析：教育目的是教学的依据，它具有导向、激励和评价的作用。34、简答题 陈述性知识的认知策略有哪些参考答案:参考解析：【参考答案】陈述性知识的认知策主要包括复述策、精细加工策和组织策。复述策。复述策是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法。精细加工策。精细加工策是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息意义的深层加工策。组织策。组织策是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构。35、单选题新课程提倡师生新关系，新课程中具有现代师生关系的模式是。A:合作模式B:平等模式C:管理模式D:授受模式参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：合作模式最能体现平等、和谐的师生关系。36、单选题创造性思维的核心是。A:形象思维BCD参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：创造性思维的核心是发散思维。37、单选题教育的固有功能是。A:个体功能BCD参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：教育的个体功能是在教育活动内部发生的，所以也成为教育的本体功能或教育的固有功能。38、单选题 下列教育法律颁布时间最早的是 A:《中华人民共和国学位条例》BC参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：《中华人民共和国学位条例》是颁布最早的教育法律。39、判断题 德育的过程具有多端性。 参考答案:正确本题解释:【答案】Y。解析：德育的过程具有多端性是正确的。40、单选题根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学阶段儿童的发展任务主要是。A:自主感对羞愧感B:勤奋感对自卑感C:亲密感对孤独感D:自我同一性对角色混乱参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：根据埃里克森的人格发展阶段理论，l2～18岁儿童的发展任务是自我同一性对角色混乱，此年龄段正是中学阶段。41、单选题 幼儿有能力发展水平的差异，一般智力超过 的儿为智力超常。A:120B:150C:140D:130参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：美国著名心理学家推孟认为“天才”儿童是14042、单选题教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是。A:依法执教B:教书育人C:爱岗敬业D:团结协作参考答案:B本题解释:【出题思路】本题考查考生对教师职业道德地位的理解。【参考答案】B【名师点睛】教书育人是教师的根本任务（根本职责）。教师只有通过教书育人的实践活动才能实现自身的价值，体现自己高尚的职业道德。教师的基本任务就是传授科学文化知识，并以自己的人格去陶冶学生的人格，以自己的灵魂去塑造学生的灵魂。因此，不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平，是教师最基本、最主要的职业道德，也是教师的基本义务。因而，教书育人又是社会对教师职业道德的基本要求。43、单选题身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中，这种研究方法是。A:观察法B:读书法C:文献法D:行动研究法参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：D[解析]。44、单选题加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是。A:不同的学习结果BCD参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：美国心理学家加涅根据不同的学习结果，将学习分为五种类型。45、单选题人的认识的倾向竹的表现形式。A:兴趣BCD参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：兴趣是人积极探究某种事物的认识倾向；需要是有机体内部的一种缺失或不平衡状态；动机是激发和维持个体进行活动，并导致该活动朝向某一目标的心理倾向或动力；理想是对未来事物的想像或希望。46、判断题 思想品德课是我国德育的主要途径。 参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：在学校的诸多德育途径中，思想品德课对学生形成良好的道德品质，树立正确的人生观、世界观，养成遵纪守法和文明的行为习惯方面起着基础作用，是进行道德教育的主要途径。47、单选题教师的用口头语言向学生呈现、说明知识，并使学生理解知识的行为称为A:讲述